内容正文:
第十五章 电与电路
第一节 静电现象
A 知识分点练
B 综合应用练
C 拓展探究练
目录
CONTENTS
知识点1 摩擦起电
1. 电风扇使用一段时间后,扇叶很容易沾上灰尘,这是因为扇
叶在转动过程中与空气 带上了电,具有吸引
的性质。
摩擦
轻小物
体
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2. (2024·内蒙古中考)塑料尺与头发摩擦后能吸起纸屑,说
明塑料尺带了 。饮料吸管和餐巾纸摩擦后,吸管带负
电,说明摩擦过程中 (选填“吸管”或“餐巾
纸”)失去电子。
电荷
餐巾纸
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3. (2024·安徽合肥一模)飞机飞行时,机身与空气剧烈摩
擦,由于飞机表面金属材料的原子核对电子的束缚本领比空气
的原子核弱,因此飞机表面会带上 电荷。
正
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4. (2024·重庆中考A卷)用相同的织物分别摩擦两个相同的气
球,用其中一个气球靠近碎纸屑,发现碎纸屑被吸引起来,如
图所示,说明摩擦可以使气球带上 ;然后将两个气球
靠近,发现它们会相互 。
电荷
排斥
知识点2 两种电荷及相互作用
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5. 用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管,使它
带上电。
(1)取一根玻璃棒,与丝绸摩擦后玻璃棒带 电;将玻
璃棒靠近吸管的一端时,吸管的运动情况如图甲所示,根
据 (填电荷间作用规律)可知,吸管摩
擦后带了 电荷。
正
同种电荷相互排斥
正
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(2)如图乙所示,取一根橡胶棒,用毛皮摩擦后橡胶棒
带 电;将橡胶棒靠近吸管的同一端时,吸管将
(选填“靠近”或“远离”)橡胶棒,利用的规律是
。
负
靠近
异种电
荷相互吸引
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6. (易错)A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡
胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景分别如图甲、乙、
丙所示,由此可判断( B )
A. 小球A可能不带电 B. 小球B可能不带电
C. 小球A一定带正电 D. 小球B一定带正电
B
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知识点3 验电器与静电现象
7. 实验室的验电器如图所示,它的工作原理是同种电荷
,验电器的金属箔所带的电荷量越多,金属箔的张
角 ,验电器 (选填“能”或“不能”)直接
检验物体所带电荷的正负。
相互
排斥
越大
不能
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8. (2025·安徽蚌埠期中)下列实例中,不是为了防范静电带
来危害的是( D )
A. 高楼上安装避雷针
B. 油罐车底部拖一条跟地面接触的铁链
C. 飞机起落架的轮胎用导电橡胶制成
D. 静电除尘时使尘粒带上静电
D
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9. 某空气净化器中有一个带正电的集尘板,当空气通过净化器
时,空气中的灰尘颗粒会被吸附在集尘板上,如图所示。下列
说法正确的是( D )
A. 集成板带正电,是因为得到电子
B. 灰尘颗粒一定不带电
C. 灰尘颗粒可能带正电
D. 灰尘颗粒可能带负电
D
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10. (2024·福建中考)如图所示,用轻薄的纸折成小星星,轻
放于地面的小钢针上,用与布摩擦过的吸管靠近,小星星被吸
引着转动,此过程中( D )
A. 摩擦创造了电荷
B. 布和吸管带上同种电荷
C. 吸管和小星星带上同种电荷
D. 吸管带电后能吸引轻小物体
D
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11. 三个悬挂着的轻质小球甲、乙、丙,静止时的位置如图所
示,下列说法正确的是( D )
A. 甲、乙两球一定都带电,且为异种电荷
B. 甲、乙两球一定都带电,且为同种电荷
C. 甲、丙两球一定都带电,且为异种电荷
D. 甲、丙两球一定都带电,且为同种电荷
D
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变式 如图所示,a、b、c、d为四个轻质小球,将它们用绝缘的
细绳悬挂起来,相互作用情况如图所示,且a球带的电与用丝
绸摩擦过的玻璃棒带的电相同。下列说法错误的是( C )
A. b球一定带负电 B. c球一定带负电
C. d球一定带正电 D. d球可能不带电
C
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12. (2024·湖北中考)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器,下
列能正确表示橡胶棒和验电器的金属箔片带电情况的图是
( A )
A
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13. 下图是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的
排序图。根据图中信息判断:蜡烛与 (填物质名称)
摩擦最容易带负电。
毛皮
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14. (科学探究)(2025·安徽合肥三十八中期中)学习了同种
电荷相互排斥之后,小乐想知道电荷间相互作用力的大小与哪
些因素有关,于是他做起了实验,如图所示。Q是一个带正电
的物体,把系在丝线上的带正电的小球先后挂在A、B、C三
处,比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小。
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(1)这个力的大小可以通过 显
示出来。
(2)根据实验现象,可得出结论:电荷间相互作用力的大小
与带电体之间的 有关。
丝线偏离竖直方向的角度
距离
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谢谢观看
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