内容正文:
西师版数学三年级(上)
第六单元 线与角
3.画线段
第1课时 两点间线段最短与用直尺画
指定长度的线段
1
学习目标
1.结合现实情境理解两点之间的所有连线中线段最短。
2.会用直尺画指定长度的线段。
3.会根据两点之间线段最短解决问题。
【重点】
理解两点之间的所有连线中线段最短,会用直尺画指定长度的线段。
3
课堂导入
同学们,我们一起回顾一下线段和射线的特点吧!
A
B
线段通常用字母AB表示,
读作:线段AB或线段BA 。
它有2个端点。
线段
射线通常用OA表示,
读作:射线OA。
它有1个端点。
射线
A
O
4
探究新知
小军家到小丽家有3条路,哪条路近些?
1
教材第99页例1
小军家 小丽家
怎么比较这3条路哪条路近呢?
5
画 一 画
①
②
③
折线
线段
曲线
小军家 小丽家
根据生活经验估计,去小丽家走直线更近。
也可采用绕
绳法测量。
取3根没有弹性的细绳,从左端点起,分别与图中的3条线重合,到右端点处截断,将细绳拉直,比较长短。
绕绳法测量
画 一 画
①
②
③
折线
线段
曲线
①
②
③
小军家 小丽家
走第2条路最近。
我发现,在两点之间的所有连线中线段最短。
两点之间线段的长度,叫作两点间的距离。
在两点之间的所有连线中线段最短。
两点间的距离
用直尺画一条3 cm长的线段。
2
先在0刻度画出点A。
再在3 cm处画出点B。
B
A
教材第99页例2
10
把点A和点B连接起来。
A
B
用直尺画一条3 cm长的线段。
2
11
A
B
线段AB长3 cm
用直尺画一条3 cm长的线段。
2
最后标记出长度。
也可以从非0刻度处起画指定长度的线段,两端点所对应的刻度的差为所画线段的长度。
用直尺画一条3 cm长的线段。
2
A
B
4-1=3
还可以先画左端点,再画线,最后画右端点。
用直尺画一条3 cm长的线段。
2
A
B
A
P
两点之间只能画一条线段。
教材第99页课堂活动第2题
请从点A到点P画出一条线段。
从点A到点P还能画出其他的线段吗?
1.我说你画。
画一条5厘米长的线段。
连接两点,画一条线段。
教材第99页课堂活动第1题
课堂练习
B
A
1.先在0刻度画出点A。
2.再在5cm处画出点B。
B
A
1.先在0刻度画出点A。
2.再在5cm处画出点B。
3.把点A和点B连接起来。
线段AB长5cm
A
B
教材第103页“练习十八”第1题
2.按要求画图。
(1)画出图中的两点之间最短的线。
两点之间线段最短。
C
D
2.按要求画图。
(1)画出图中的两点之间最短的线。
B
A
①先在0刻度画出点A。
②再在1 dm处画出点B。
1 dm= 10 cm
2.按要求画图。
(2)分别画1 dm和6 cm的两条线段。
B
A
③把点A和点B连接起来。
线段AB长 1 dm
教材第103页“练习十八”
①先在0刻度画出点A。
②再在1 dm处画出点B。
1 dm= 10 cm
2.按要求画图。
(2)分别画1 dm和6 cm的两条线段。
D
C
线段CD长6cm
教材第103页“练习十八”
2.按要求画图。
(2)分别画1 dm和6 cm的两条线段。
2.按要求画图。
(3)用三角板画2个直角。
3.在一条笔直的公路l两侧,分别有A,B两个村庄,如图,现在要在公路上建一个汽车站C,使汽车站到两村的距离和最小,请在图中画出汽车站C的位置,并说明理由。
l
A
B
两点之间线段最短。
C
4.填“>”“<”或“=”
A
B
C
AB+BC AC;
AC+BC AB;
AB+AC BC.
>
>
>
两点之间线段最短。
课堂小结
通过这节课的学习,你学到了什么?
用直尺画指定长度的线段的方法
1.先在直尺的0刻度处画一个端点,再根据长度确定另一个端点;
2.连接这两个端点;
3.标上线段长度。
在两点之间的所有连线中线段最短。
27
$$