内容正文:
第8课 一元二次方程的根与系数的关系
第二章 一元二次方程
一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式为Δ=b2-
4ac,当Δ≥0时,方程有两个根:x1= ,x2= .
一元二次方程的根与系数的关系
如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2,那么x1+
x2= - , x1x2= .该关系式使用的前提条件是
.
-
b2-
4ac≥0
1母题演变 (教材P50)求方程2x2-4x-3=0的两根之和、两根之积.
解:∵a= ,b= ,c= ,
∴Δ=b2-4ac= >0.
∴方程有两个实数根.
设方程的两个实数根是x1,x2,那么
x1+x2=- = ,x1x2= = - .
2
-4
-3
40
2
-
2变式训练 若x1,x2是方程2x2+6x=8的两个根,求x1+x2与x1x2
的值.
解:2x2+6x-8=0.
∵a=2,b=6,c=-8,
∴x1+x2=- =- =-3,x1x2= = =-4.
4变式训练 若x1,x2是一元二次方程2x2-5x+1=0的两个根,则(x1-3)(x2-3)的值为 .
3经典例题 若x1,x2是方程x2+5x-3=0的两个根,则:(1) += ;(2) + = .
31
根与系数的关系的应用
2
5经典例题 (2023·茂名电白区期末)已知关于x的一元二次方程x2-6x+2m-1=0有实数根.
(1)求m的取值范围;
解:∵关于x的一元二次方程x2-6x+2m-1=0有实数根,
a=1,b=-6,c=2m-1,
∴Δ=b2-4ac=(-6)2-4×1×(2m-1)≥0.
解得m≤5.∴m的取值范围是m≤5.
(2)如果方程的两个实数根为x1,x2,且2x1x2+x1+x2=20,求m
的值.
解:∵x2-6x+2m-1=0的两个实数根分别是x1,x2,
∴x1+x2=6,x1x2=2m-1.
∵2x1x2+x1+x2=20,
∴2(2m-1)+6=20.
解得m=4.
6变式训练 关于x的一元二次方程x2+2mx+m2+m=0有两个不相
等的实数根.
(1)求m的取值范围;
解:根据题意,得Δ=(2m)2-4(m2+m)>0.
解得m<0.
∴m的取值范围是m<0.
(2)若x1,x2是该方程的两个实数根,且 + =12,求m的值.
解:根据题意,得x1+x2=-2m,x1x2=m2+m.
∵ + =12,
∴(x1+x2)2-2x1x2=12.
∴(-2m)2-2(m2+m)=12,即m2-m-6=0.
解得m1=-2,m2=3(不合题意,舍去).
∴m的值是-2.
常用等式变形:
(1) + =(x1+x2)2-2x1x2;(2)(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2;
(3) + = ;(4)x1 + x2=x1x2(x1+x2);(5)|x1-x2|
= ;(6)(x1+a)(x2+a)=x1x2+a(x1+x2)+a2.
基础过关
1. 若x1,x2是一元二次方程x2-5x-6=0的两个实数根,则x1+x2
-x1x2的值是( D )
A. -1 B. 1 C. -11 D. 11
D
2. (2024·广州海珠区月考)若直角三角形的两直角边长分别是方程2x2
-11x+12=0的两根,则该直角三角形的面积是( B )
A. 6 B. 3 C. 4 D. 8
B
3. (2024·日照)已知实数x1,x2(x1≠x2)是关于x的方程kx2+2kx+1
=0(k≠0)的两个根.若 + =2,则k的值为( B )
A. 1 B. -1 C. D. -
4. (2024·泸州)已知x1,x2是一元二次方程x2-3x-5=0的两个实数
根,则(x1-x2)2+3x1x2的值是 .
B
14
能力过关
5. 如果关于x的方程x2+(m+n)x+6=0的一个根是3,那么另一个
根是 .
拓展提问:m+n的值为 .
2
-5
6. 在解一元二次方程x2+px+q=0时,小红看错了常数项q,得到
方程的两个根是-3,1,小明看错了一次项系数p,得到方程的两个
根是5,-4,则原来的方程是( B )
A. x2+2x-3=0 B. x2+2x-20=0
C. x2-2x-20=0 D. x2-2x-3=0
B
思维过关
7. 已知关于x的一元二次方程x2-4x-2m+5=0有两个不相等的实
数根x1,x2.
(1)若m=5,求此时方程的解;
解:当m=5时,方程为x2-4x-5=0.
(x-5)(x+1)=0.
解得x1=5,x2=-1.
(2)当x1·x2>0时,求m的取值范围.
解:∵x2-4x-2m+5=0有两个不相等的实数根x1,x2,
∴Δ=(-4)2-4×1×(-2m+5)>0.解得m> .
∵x1·x2>0,∴-2m+5>0.
解得m< .∴ <m< .
注意不要忽略“方程有两个不相等的实数根”.
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