第13章 简单电路(课堂10分钟)-【众相原创】2025-2026学年新教材九年级全一册物理分层练（沪粤版2024）广西专版

((# ! ()P+,QR?@.STU? !)"!"家庭电路 教材新知梳理 !"进户线!电能表!#"电能表!短路!过载 $"零线!火线!11+!%"地线!&"测电笔!火线 '"火线!零线!("白炽电灯 教材母题变式 例 )!!)"P!!1"并!例 1!火!!!漏电保护器 变式训练!% 例 5!甲!火!会!例 ,!# !)"#"安全用电 教材新知梳理 !"总电流!#"过热!$"过载!%"短路!电流!&"11+!5- '"火线!("!)"火线!零线!!1"火线!!5"!低压!高压 教材母题变式 例 )!热!用电器总功率过大 变式训练!短路!电流 例 1!总开关!尖!金属外壳!例 5!$!例 ,!& !)"$"电能与社会发展 教材新知梳理 !"一!#"=!$"西电东送 %"水力!风力!光伏!核电!新能源 &"电厂!变电站!高压输电线路!'"节约用电 教材母题变式 例 )!$!#拓展$&!例 1!# ()V+,?IW.XYZ[ !*"!"电磁波 教材新知梳理 !"电流 #"!)"不需要!能!5"+3)+8!!1"波速!5("+!波长!. 频率!NO!波速!.0/!越短!越长 $"!)"信息!!1"能量 教材母题变式 例 )!电磁波!例 1!$ !*"#"广播电视与通信M!*"$"走进互联网 教材新知梳理 !"电磁波!#"电磁波!$"五!%"相同!赤道!三 &"有线与无线 教材母题变式 例 )!#!例 1!%!例 5!# (9)+,1\.1]^_ #+"!"能"源 M#+"#"开发新能源 教材新知梳理 !"薪柴!煤炭!石油!#"太阳!核!清洁 $"不可再生!可再生!%"电!&"内!电!化学 '"原子核!("核裂变!核聚变!链式反应!核聚变 )"核发电!*"海洋能!地热能 教材母题变式 例 )!&#QR!&$%#SQTN!例 1!&$# 例 5!核裂变!核聚变 #+"$"能量的转化与能量守恒M #+"%"能源!环境与可持续发展 教材新知梳理 !"转移!转化!#"转移!转化!保持不变!$"方向 %"二氧化碳!碳中和!&"水力!太阳能!风力 '"改进传统能源的技术!绿色能源 教材母题变式 例 )!%!例 1!内!方向!例 5!&!例 ,!% 课堂 !+分钟 ()*+,-./01 !!"!"功 !"#"#"&"$"%!%"不做功!做功!&"*++!) +++!+ '"解!!)"运动过程中克服物体的重力做的功#$'('(( )++ 23, .(,++ 4$ !1"运动过程中物体克服摩擦力做了 )++ 4的功&即 $+( )++ 4& 摩擦力大小#+( $+ " ()++ 4 )+ . ()+ 2% !!"#"功"率 !"&"#"$"$"%!%"快!)3)+* &"1*!*+!可能小于!'"5*+!=!("(!C!匀速直线 )"解!!)"每次引体向上&克服重力做的功#$+ ('((-++ 23 +", .(1,+ 4$ !1"在这 1+ /内&小明克服重力做功的功率#&( $总 # ( 1,+ 43* 1+ / (-+ 6% !!"$"机械效率 ! ! "#$%&'()*+ !"#"#"$"$"$!%"额外功!有用功!额外功!总功 &";+!=*!5+!1, '"解!!)"货车从山底开到山顶所做的有用功#$有用 ('(( *"+3)+, 235++ .()"*3)+= 4$ !1"货车从山底开到山顶所做的总功#$总 (%"(1"*3 )+, 231 +++ .(*3)+= 4& 山坡的机械效率#!( $有用 $总 3)++<( )"*3)+= 4 *3)+= 4 3)++<(5+<$ !5"货车上坡时所做的额外功&即克服摩擦力做的功# $额外($总@$有用(*3)+ = 4@)"*3)+= 4(5"*3)+= 4& 货车在山坡上行驶时的摩擦力#+( $额外 " (5"* 3)+= 4 1 +++ . ( )"=*3)+, 2% ! # "#$,-./0)%&'( !"$ #"!)"设计机械效率平均值!匀速!!1"甲!!5"85"5<! !,"越小!!*")'5 !!"%"动能和势能 ! ! "#$12342 !"#ST!#"%T!$"$"%"#!&"大于!大于 '"!)"1!0物体被撞击后移动的距离!!1"速度 !5"相同 ! # "#$%&2)56 !"#"#"%"$"$#!%"重力势能!电 &"增大!增大!减小!减小!减小 '"!)"减少!!1"不守恒!守恒 ()9+,:1.;/ !#"!"内"能 !"%"#"$ $"做功!热传递!等效!%"做功!热传递 &"热传递!具有!'"机械!做功 ("答!酒精燃烧时将酒精的化学能转化为水和水蒸气的内 能&水不断汽化&水和水蒸气的内能不断增大&气压升高 到一定程度时&水蒸气通过做功的方式将内能转化为橡 皮塞的机械能% !#"#"热量与热值 !"%"#"# $"温度高!热量!) 9:无烟煤完全燃烧放出的热量为 5",3 )+= 4 %"解!!)"1 9:秸秆煤完全燃烧放出的热量#3放) ()4秸秆煤( 1 9:313)+= 409:(,3)+= 4$ !1"若这些热量由天然气完全燃烧放出&天然气完全燃 烧放出的热量#3放1 (3放) (,3)+ = 4$ 燃烧的天然气体积#6( 3放1 4天然气 ( , 3)+= 4 ,3)+= 40.5 () .5% !#"$"物质的比热容 ! ! "#$789 !"#"#"# $") 9:的冰每升高!或降低") D 吸收!或放出"的热量为 1")3)+5 4!不变 %"相同!铝!铜 &"!质量!"等于!#小于!乙 ! # "#$789):;<=>?@ !"$"#"&!$"大!小!高!%","13)+*!-+ &"5+!;71 '"解!!)"牛奶吸收的热量#3吸 (5牛奶 )牛奶!#@#+ "(1"*3 )+5 40!9:(D"31*+3)+@-3)3)+5 9:3!,="1 D@11 D"( )"*=*3)+, 4$ !1"若不考虑热量损失&热水放出的热量#3放 (3吸 ( )"*=*3)+, 4& 由3放(5)%#可知&热水的质量# )水 ( 3放 5水!#水@#" ( )"*=* 3)+, 4 ,"13)+5 40!9:(D"3!-1"1 D@,="1 D" ( +"1* 9:% !#"%"热机与社会发展 !"&"#"%"$"$!%"做功!减小!5+!&"机械!8"-3)+= '"解!!)"+"* 9:汽油完全燃烧放出的热量# 3放()4汽油(+"* 9:3,"-3)+ = 409:(1"53)+= 4$ !1"该汽车汽油机的热效率#!( $ 3放 3)++<( ;"13)+- 4 1"53)+= 4 3 )++<(,+<% ()<+,=>?@ !$"!"两种电荷 !"$"#"&"$"$"%"#!&"得到!排斥 '"不能!同种电荷相互排斥!越大!("正!负 !$"#"电路的组成和连接方式 ! ! "#$AB$ABC !"#"#"&"$"$"%"& &"短路!电源!" '"如答图所示 第 -题答图 ! # "#$DEFGE !"#"#"#"$"#!%"串联!整个电路!不能!&"0!1 '"如答图所示 第 -题答图 !$"$"电流与电流的测量 !"$"#"#"$"& %"*3)+@1 &"未调零!换接 +I+"- &的量程!+"+1!+"51 '"从金属箔到玻璃棒 !$"%"串联!并联电路中电流的特点 !"%"#"$ $"!)"不相同!!1"+"1!)"+!!5":(:)?:1!!,"相等!寻 找普遍规律 !$"&"电压与电压的测量 !"%"#"&"$"%!%")!&"调零!并联!+"*!="* '"F)!1"5 !$"'"串联!并联电路中电压的特点 !"%"#"%!$")"*!)"*!)"* %"!)"电源!!1"断开!发光!!5"换用不同规格的小灯 泡&多次测量!!,";12(;10?;02 ()A+,BCDE !%"!"电"阻 ! ! "#$AH<IJKLM !"&"#"$"$"$ %",!,3)+@5 &"!)"1'9!!1"长度越长&电阻越大!!5"电流表!不 可以 ! # "#$AHN !"%!#"长度!电阻!电流!$")5* %"!)"滑动变阻器的最大阻值是 1+ &!允许通过的最大电 流是 1 &!!1"1+!+!)+!!5"1 &"!)"断开!!1"右!!5"左!!,"不变!1!0 !%"#"欧姆定律 ! ! "#$AOFAPQAH)>R !"电压 #"!)"如答图所示!!1"右!保护电路!!5"电阻!正! !,"&!!*"电压表!在电压一定时&导体中的电流与导 体的电阻成反比 第 1题答图 ! # "#$STUV)WX<YZ?@ !"% #"5!5!; $"解!通过这盏灯的电流#:( ; = (11+ J 88+ & (+"1* &% %"解!!)"由题答图乙可知&电流表的示数为 +"1 &&则通过 =的电流#:(+"1 && 电阻=的阻值#=( ; : (5 J +"1 & ()* &$ !1"若将电阻=换为 )+ &的电阻=.&则通过电阻=.的电 流#:.( ; =. (5 J )+ & (+"5 && 电流表的示数变化量#%:(:.@:(+"5 &@+"1 &(+") &% &"解!通过导体的电流#:) (1++ .&(+"1 && 这段导体的电阻#=( ;) :) ( , J +"1 & (1+ && 电源电压为 - J时&通过导体的电流#:1 ( ;1 = (- J 1+ & ( +"5 &'+"- && 所以&选用)+I+"- &*的量程更合适% !%"$"欧姆定律的应用 ! ! "#$[\],AH !"%!#"=( ; : !断开!大!$"!)"%!!1"+",!!5"- & %"!)"如答图所示!!1")+!!5"大 第 ,题答图 ! # "#$STUV^DEQGEAB_):; !"="*!#"1,!)"8!,"*!$"*!%"*7)!,7) &"解!!)"闭合开关 H&=) 和 =1 串联&串联电路中电流处处 相等&=) 两端的电压#;) (:=) (+", &3)+ &(, J$ !1"串联电路中总电压等于各部分电压之和&=1 两端的 电压;1 (;@;) ()1 J@, J(8 J& 电阻=1 的阻值#=1 ( ;1 : (8 J +", & (1+ &% '"解!由电路图可知&闭合开关&两电阻并联&电流表测 =) 支路的电流% !)"因并联电路中各支路两端的电压相等&且等于电源 电压&则由:( ; =可得 & 电源电压#;(:)=) (+", &35+ &()1 J$ !1"电路中总电阻#=( =)=1 =)?=1 (5+ & 3)+ & 5+ &?)+ & (="* &$ !5"干路的总电流#:( ; = ()1 J ="* & ()"- &% ()F+,?1.?-G !&"!"电能与电功 !"%"#"$"$"%"%"$"&"&$% '")5 51+!)++!(")71!)71!17)!17) )"解!由欧姆定律可知&通过该导体的电流#:( ; = (- J )+ & ( +"- &$ 在 ) .AB内通过导体的电流做功#$(;:#(- J3+"- &3)3 -+ /(1)- 4% !&"#"电功率 !"#"#"%"$"$"%"$ &"电流做功 -+ 4!电流做功 ) 1++ 4!慢 '"-,"8!*+!("+"*!1"-, )"解!!)"小灯泡标有)1"* J!)"1 6*&小灯泡正常发光时 的电流#:( &F ;F ()"1 6 1"* J (+",8 &$ !1"小灯泡正常发光时通过电路的电流为 +",8 && 此时电路的总功率#&(;:(5 J3+",8 &()",, 6% !&"$"用电器的正确使用 ! ! "#$`UAPF`Ua( !"#"#"$ $"!)"额定!额定!!1"-+!% %"1 1++!*"*!变暗! " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 众相原创 分层练!参考答案 九年级上册 !".$%/012 !#" 众相原创 分层练!广西物理"!"# !&#!"两种电荷 !#下列发生的现象与摩擦起电无关的是 !"1"" %#用毛刷刷衣服时#毛刷吸附细微脏物$$$$&#冬天#摩擦双手使手变暖和 '#秋冬干燥季节#脱毛衣时会看到电火花 (#严禁用塑料桶装运汽油 $#被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷#这是因为 !"%"" %#有电子发生了转移 &#有原子核发生了转移 '#摩擦创造了正电荷 (#摩擦创造了负电荷 &#如图所示#用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近静止在空中的气球时#气球远离橡胶棒#则气球 !"1"" %#带正电 &#带负电 '#不带电 (#带正'负电都有可能 第 3题图 $$$ 第 5题图 $$ 第 D题图 (#以下现象属于静电现象的防护的是 !"#"" %#静电喷涂 &#静电复印机的工作原理 '#静电除尘 (#地毯中编织了一些细小的钢丝 )#在晴朗干燥的冬日里#洗头吹干后#用塑料梳子梳头时#塑料梳子在与头发摩擦过程中"得到"电 子而带上负电#而头发因带同种电荷相互"排斥"!选填"吸引#或"排斥#$#所以头发越梳越 蓬松$ +#如图所示是实验室的验电器#验电器"不能"!选填"能#或"不能#$直接检验物体带哪种电荷$ 验电器的工作原理是"同种电荷相互排斥"$ 其金属箔所带的电荷量越多#金属箔的张角 "越大"!选填"越大#"不变#或"越小#$$ 2#三个带电小球出现如图所示现象#若$球带正电#由图可知#%球带"正"电#*球带"负"电$ 课堂 !*分钟 众相原创 分层练!广西物理"!"# !$" !&#$"电路的组成和连接方式 第 -课时$电路$电路图 !#关于电路#下列说法错误的是 !"#"" %#电源的两极是不允许直接用导线连接起来的 &#一个完整的电路由电源'用电器'导线和开关组成 '#开关的作用是控制电路的通和断 (#只要能使用电器工作的电路就是一个完整的电路 $#下列电路图中电路连接完整且正确的是 !"%"" &#小李发现冰箱里的灯在打开冰箱门时亮起#关上冰箱门时熄灭#则冰箱门相当于电路中的 !"1"" %#电源$$$$$$&#开关$$$$$$'#导线$$$$$$(#用电器 (#如图是小亮连接的实验电路#他连接这个电路依据的电路图是 !"%"" )#如图所示的电路处于"短路"!选填"通路#"开路#或"短路#$状态#可能会造 成"电源"!选填"电源#或"灯泡#$损坏#要使其成为正确的电路#只需要拆掉 图中的"""号导线$ +#如图所示#请按要求连接实物电路#并在虚线框内画出电路图$ 要求%闭合开关 K#灯泡L发光$ 课堂 !*分钟 !%" 众相原创 分层练!广西物理"!"# 第 )课时$串联与并联 !#若用一个开关同时控制两盏电灯#下列说法正确的是 !"#"" %#两灯一定是并联$$$$$ $ $$$$&#两灯一定是串联 '#两灯既是并联也是串联 (#两灯可能并联也可能串联 $#如图所示是玩具汽车的电路图#以下有关说法中正确的是 !"#"" %#开关 K) 控制整个电路 &#电动机与灯泡是串联的 '#电动机与灯泡工作时相互影响 (#电动机与灯泡是并联的 &#下列电路图中#属于并联电路的是 !"#"" %#甲'乙$$$$$$&#甲'丁$$$$$$'#乙'丙$$$$$$(#丙'丁 (#如图所示的电路中#闭合开关 K 后#灯 L-'L) 的连接方式是"串联"#开关 K 控制"整个电路" !选填"灯L-#"灯L)#或"整个电路#$&若灯L- 的灯丝烧断#则灯L)"不能"!选填"仍能#或"不 能#$发光$ 第 1题图 $$$ 第 ,题图 )#小聪要连接如图所示两盏灯的并联电路#若要使开关 K 控制两盏灯#则应将线端 0接在图中 "+"点&若要使开关 K只控制灯L)#则应将线端0接在图中"*"点$ !均填字母$ +#仔细观察如图所示实物电路#用笔画线代替导线#在图中只加一根导线#使电路成为并联电路$ 课堂 !*分钟 众相原创 分层练!广西物理"!"# !&" !&#&"电流与电流的测量 !#下列用电器正常工作时#电流最接近 )++ *%的是 !"1"" %#学生用计算器$$$$$&#手电筒$$$$$'#电冰箱$$$$$(#电暖器 $#关于电流的形成#下列说法中正确的是 !"#"" %#电荷的运动形成电流 &#电子的定向移动不能形成电流 '#只有正电荷的定向移动才能形成电流 (#正'负电荷的定向移动都能形成电流 &#如图所示是使用电流表测电流的电路#其中正确的是 !"%"" (#半导体收音机电源的电流约 ,+ *%0").!*:$"%$ )#小莹同学测量电流时#连接好电路#闭合开关前#发现电流表指针在如图甲所示位置#原因是电流 表"未调零"&纠正错误后#闭合开关#发现指针偏转至图乙所示位置#接下来的操作是%断开开 关#"换接 *B*5+ %的量程"继续进行实验&改正后继续测量电流#如图丙所示#该电流表的分度 值是"*5*$"%#此时电流表示数是"*5&$"%$ $$ $$ +#如图所示#用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器后#验电器金属箔张开#此过程中电子的移动方向是 "从金属箔到玻璃棒"!选填"从玻璃棒到金属箔#或"从金属箔到玻璃棒#$$ 课堂 !*分钟 !'" 众相原创 分层练!广西物理"!"# !&#("串联!并联电路中电流的特点 !#如图所示#闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮#则三个电流表的示数关系正确的是 !"'"" %#1-=1) &#1)>13 '#1- 013 (#1- 01)H13 $#如图所示#在探究(并联电路中电流的特点)时#闭合开关 K后#电流表%的示数是 +#, %#%- 的示 数是 +#- %#则通过小灯泡L) 的电流是 !"1"" %#+#, % &#+#1 % '#+#5 % (#+#- % &#在探究(并联电路中电流的特点)的实验中#某同学设计了如图甲所示的电路进行实验$ $$ $$ !-"实验中他应选择规格"不相同"!选填"相同#或"不相同#$的两个小灯泡$ !)"他测出了L- 支路上的电流1- 等于 +#@ %#然后他把电流表依次接入电路#分别测量出L) 支路 电流1)'干路电流1#两次测量时指针位置都如图乙所示#则1)0"*5$"%#10"!5*"%$ !3"由此数据可以得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是%"1,1! C1$"!写关系式 即可$$ !1"接着小明用如图丙所示的电路继续探究串联电路中电流的规律#得出了下表的数据#分析表中 的数据#可得出的结论是%串联电路中电流处处"相等"$ 本实验测得多组数据的主要目的是 "寻找普遍规律"!选填"寻找普遍规律#或"减小误差#$$ 电流表位置 电流表 实验序号$ $ $示数A% 2 3 / - +#3 +#3 +#3 ) +#1 +#1 +#1 3 +#) +#) +#) 课堂 !*分钟 众相原创 分层练!广西物理"!"# !(" !&#)"电压与电压的测量 !#下列关于电压值的说法正确的是 !"'"" %#手机电池电压约为 ))+ M$$$$$$$&#我国家庭电路的电压是 35 M '#一节干电池的电压大约是 -#, M (#对人体安全的电压不高于 3@+ M $#关于电压#下列说法中错误的是 !"%"" %#只要有电压就一定能形成电流 &#电压是电路中形成电流的原因 '#干电池'蓄电池都是提供电压的装置 (#电路中有电流时#电路两端就一定有电压 &#小明同学在一次用有 +N3 M和 +N-, M两个量程的电压表测电压时#电压表的(<)接线柱已接 入电路#在用 +N-, M量程试触时#指针位置如图所示#则下一步的实验操作应该是 !"'"" %#直接接入 3 M接线柱#然后读数 &#直接接入 -, M接线柱#然后读数 '#断开开关#接入 3 M接线柱&闭合开关后读数 (#断开开关#接入 -, M接线柱&闭合开关后读数 (#维持人体生物电流的电压约 -+<3 M0"!"*M$ )#小明同学在某次实验前检查实验器材时#发现电压表的指针位置如图甲所示#接下来她要对电压 表进行的操作是%"调零"&电压表应"并联"!选填"串联#或"并联#$在电路中&在实验中发现 电压表的示数如图乙所示#电压表 +N-, M量程的分度值是"*5)"M#读数是"25)"M$ $$ +#如图甲所示的电路中#电源电压为 3 M#闭合开关 K#电压表测量灯泡"D!"两端的电压$ 此时电 压表的示数如图乙所示#则灯泡L- 两端的电压为"$5&"M$ $$ 课堂 !*分钟 !)" 众相原创 分层练!广西物理"!"# !&#+"串联!并联电路中电压的特点 !#如图所示#开关闭合后电阻4- 两端的电压为5-#电阻4) 两端的电压为5)$ 电源电压为5#下列 关系正确的是 !"'"" %#5-=5)=5$$$$&#5->5>5)$$$$'#505-H5)$$$$(#5- 05)H5 第 -题图 $$$$$$ 第 3题图 $#小翔观察小手电筒的电源#由两节干电池串联组成#可知该手电筒的工作电压是 !"'"" %#+#3 M &#-#, M '#3 M (#1 M &#在如图所示的电路中#电源电压为 -#, M#则电压表 M- 的示数为"!5)"M#电压表 M) 的示数为 "!5)"M#电压表M的示数为"!5)"M$ (#小阳设计了如图甲所示的电路探究(并联电路中电压的特点)$ $$ !-"分别测出小灯泡L-'L) 两端的电压及"电源"电压#就可以分析出并联电路的电压规律$ !)"按照电路图连接电路时#开关应当"断开"$ 连接好电路后#同桌说小阳可能组成了一个串联 电路$ 小阳拧掉了其中的一个小灯泡#发现闭合开关后另一个小灯泡"发光"#说明它们是并 联的$ !3"继续进行实验并测出第一组数据#断开开关#为了得出并联电路中电压的普遍规律#接下来的 操作是"换用不同规格的小灯泡%多次测量"$ !1"小阳接着探究(串联电路的电压规律)#实验电路如图乙所示#某次实验用电压表测得 5$%0 -61 M#5%*0-#5 M#5$*03 M#初步得到串联电路的电压规律是"2*3,2*+C2+3"!只写表达式$$