内容正文:
&!# 众相原创 分层练!广西物理"89#
!"#$%&'()
思维导图建体系
广西中考对点练
D#!$ PQL4ST3
!!!(%(+ 广西$用丝绸摩擦两根玻璃棒!则两根
玻璃棒 %$,$&
.!得到电子
/!带负电
0!靠近时会互相排斥
1!靠近时会互相吸引
"!!(%()南宁二模$小明用一根吸管与纸巾摩擦
后靠近泡沫小球!泡沫小球竟然(主动)靠近吸
管了!对此下列说法正确的是 %$;$&
.!摩擦的方法能使电荷发生转移
/!用摩擦的方法可以创造电荷
0!摩擦后吸管与纸巾带同种电荷
1!吸管与小球一定带异种电荷
#!#多选$!(%((柳州$博物馆里有些古书非常陈
旧!直接翻动它容易使书页破损!有人提出!通
过给书带电!使书一页页分开来!如图所示#
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九上!第十三章 &"#
假设给每页书带电可以实现!能使书一页页分
开的带电方式是 %$;$&
.!使每页书都带上正电
/!使每页书都带上负电
0!使相邻书页带上异种
电荷
1!只让封面带正电!封底带负电
&!#&OP !(%() 南宁一模$如图!用绝缘线
分别悬吊甲$乙两轻小物体!甲带电# 用带电
棒丙分别靠近甲$乙!下列能证明乙带电且甲$
乙带异种电荷的现象是 %$%$&
(!!(%((河池$液晶显示屏容易(粘)满灰尘!是
因为带电体具有$吸引$轻小物体的性质'阴
极射线管发出的射线是由一种从原子内部发出
的带负电的粒子组成!这种粒子叫做$电子$
!填一种粒子的物理名称$#
)!!(%()广西$兴趣小组用塑料瓶$锡
箔纸$金属线等物品制作了简易验
电器# 如图所示!将跟头发摩擦过
的笔杆接触验电器的金属线!发现锡箔纸张
开!说明笔杆因为$电子$转移而带电!锡箔
纸带$同种$!选填"同种#或"异种#$电荷#
*!!(%($百色$丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因
为玻璃棒$失去$!选填"得到#或"失去#$电
子'用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验
电器!验电器金属箔张开!如图所
示# 接触瞬间$"$!选填序号
即可,!"有正电荷从玻璃棒转移
到验电器#+""有电子从验电器
转移到玻璃棒#或#"没有电荷转移#$#
+!QP&R1234 !(%() 柳南区一模$冬天
人的皮肤干燥!小红穿着红色的化纤材料衣服
时!皮肤与衣服不断摩擦!使衣服带上电!带电
的衣服容易粘上灰尘!是由于带电体具有$吸
引轻小物体$的性质'通过拍打衣服灰尘就可
以掉落!是由于灰尘具有$惯性$# 小红查阅
资料了解到部分不同物质的原子核对电子束
缚能力强弱的排序!如图所示$!毛衣与梳子摩
擦!梳子将带$负$电#
D#"$ P\Lef
-!!(%(7南宁青秀区一模$如图所示的符号表示
的电学元件是 %$%$&
.!电流表2222/!电池
0!开关 1!灯泡
!.!!(%((柳州$如图所示电路!两只小灯泡规
格相同!先闭合 L!M( 正常发光!再闭合
L$!则 M$ %$,$&
.!被短路 /!被烧坏
0!与M( 并联 1!与M( 串联
第 $%题图 222 第 $$题图
!!!!(%(%河池$如图所示!若要使7$$7( 并联!则
%$%$&
.!只闭合 L$ /!只闭合 L)
0!只闭合 L($L) 1!只闭合 L$$L(
!"!-9:; !(%$- 柳州$如图所示!%$&是两
条闭合金属轨道!外轨 &略大$!%$&间用很
多绝缘小枕木连接并固定在绝缘水平面上!
由电池通过轨道给电动玩具火车供电# 在一
次使用中发现!正在运行的火车在轨道上停
止了# 经检查!电源及从电源到轨道的连接
都没有问题!那么故障最有可能是 %$;$&
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&$# 众相原创 分层练!广西物理"89#
.!火车轮子与轨道接触不好
/!某条枕木松了!导致电流不能通过它
0!轨道%出现一条细缝!不再是闭合的
1!轨道%$&各出现一条细缝!不再是闭合的
!#!共享充电宝是时下比较流行的共享产品# 如
图所示!充电柜中的 , 个充电宝之间是
$并联$ !选填 "串联# 或
"并联#$关系'当用户将其
归还至充电柜中时!充电宝
相当于电路中的$用电器$
!选填"电源#或"用电器#$#
D##$ Pg;Pn
!&!#多选$ !(%(+ 柳州二模$我们用如图所示的
水流来类比并联电路中的电流!则以下说法
正确的是 %$;$&
.!进水口相当于和电源正极相连
/!进水口相当于和电源负极相连
0!较粗的水管相当于阻值较大的电阻
1!较粗的水管相当于阻值较小的电阻
!(!!(%()桂林一模$如图所示的实验电路!闭合开
关 L 后!小灯泡 M$$M( 的电流分别是 %!( .$
%!) .!电流表.$.$ 的示数分别是 %$;$&
.!%!7 .!%!( .2222/!%!7 .!%!) .
0!%!( .!%!) . 1!%!) .!%!( .
!)!!(%((河池$在图甲所示的电路中!闭合开关
后电流表的示数如图乙所示# 下列描述正确
的是 %$,$&
22
.!灯泡M$ 与M( 并联
/!电压表测M( 两端的电压
0!通过M$$M( 的电流相等
1!通过M$ 的电流为 %!(( .
!*!!(%(%桂林$如图所示电路中!闭合开关后!电
流表示数为 $ .!若此时经过 !点的电流大小是
%!+ .!则经过"点的电流大小是 %$,$&
.!$ . 2/!%!, .2 0!%!* . 21!%!+ .
!+!!(%($柳州$在如图所示的遥控器电池盒中!
应安装$"$节干电池!其正常工作电压为
$#$P#
第 $,题图 22 第 $-题图
!-!!(%()广西模拟$如图!甲$乙为两只相同的
电压表或电流表!若断开开关!此时 7$ 与 7(
$并$联'更换两表种类!闭合开关!两表均
有示数!此时两表均为$电压$表#
".!!(%((贺州$教室的灯管之间是$并$联的!
灯管正常发光时两端电压为$"".$P'多开
一盏灯!干路上的电流大小会$变大$!选填
"变大#"变小#或"不变#$#
"!!!(%()南宁青秀区二模$如图所示电路中!电源
电压为 $( P# 开关 L闭合后!M$$M($M)$串$
!选填"串#或"并#$联# 电压表 P$ 和 P( 的
示数分别为 B P和 , P!灯泡 M( 两端的电压
为$#$P#
""!!(%()柳州三模$如图所示!在圆圈内填入正
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九上!第十三章 &%#
确的电表符号!使开关闭合后两灯都能发光#
"#!#&MN !(%($ 桂林$如图甲所示的串联
电路中!闭合开关 L 时!小桂发现灯泡 M$ 比
M( 更亮!他猜想可能有以下原因"
猜想一"经过M$ 的电流比M( 大#
猜想二"M$ 更加靠近电源正极#
2
为验证猜想!他做了以下探究#
%$&为了验证猜想一!小桂用电流表分别测出
图甲%$&$*三处的电流!电流表示数均如图
乙所示!为$.1"$.!说明猜想一错误# 同时
他发现"该电路中任意一处断开!M$$M( 均不
能发光!说明串联电路有$!$条通路#
%(&为了验证猜想二!小桂对调两个小灯泡在
电路中的位置!操作时开关应该处于$断开$
状态!最后发现仍是 M$ 比 M( 更亮!说明猜想
二$错误$#
%)&开关闭合状态下!小桂不小心将一根导线
把&$*连接!发现M( 熄灭$M$ 比之前更亮!由
此进一步猜想"灯泡的亮度可能跟$电压$
有关#
"&!!(%()桂林一模$小桂和小林在(探究串联电
路电压的规律)实验中!都设计了如图甲所示
的电路!其中电源使用的都是干电池#
2
%$&图甲中!开关控制$整个$!选填"整个#
或"部分#$电路#
%(&连接电路前!小桂发现电压表指针如图乙
所示!接下来他要对电压表进行的操作是
$将电压表校零$ 2#
%)&小桂完成了实验!并把数据记录在表中#
表中第 ( 次实验电压表选用$小$!选填
"大#或"小#$量程测量'分析实验数据得出
实验结论" ! 串联电路两端的总电压
$等于$各部分电路两端电压之和'"串联
电路中!各部分电路两端电压相等#
实验
次数
M$ 两端电
压8$ "P
M( 两端电
压8( "P
串联总电压
8总"P
$ $!+ $!+ (!,
( $!+ $!+ (!,
) (!( (!( +!+
%+&实验结束后小桂和小林互相交流!小林指
出结论"是错误的!造成结论错误的原因是
$选用灯泡的规格相同$ 2#
%7&根据数据可判断第 )次实验时!至少用了
$#$节干电池串联起来作为电源#
D#$$ P\6
"(!%&#'( !(%(7 南宁青秀区一模$智能
快递柜取件时!通过手机扫码使开关 L$ 闭
合!也可通过输入密码使开关 L( 闭合!启动
电子锁开锁完成取件!下列能实现以上功能
的电路图是 %$;$&
")!!(%($ 贵港$某科技小组为医院病房设计呼
叫电路!在病人需要护理时!闭合床头开关 L$
或 L(!护士值班室的护士就能及时看到对应
的灯M$ 或M( 亮!同时听到电铃响起# 请用笔
画线代替导线在图中连接符合设计要求的电
路图#
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!$#
!1"水吸收的热量#
3吸(!3放(1+<38",3)+
)1 4()"-83)+)1 4&
水升高的温度#
%#(
3吸
5水 )水
( )"-8
3)+)1 4
,"13)+5 40!9:(D"3*3)+- 9:
(8+ D&
水的末温##(#+?%#(5+ D?8+ D())+ DC)++ D&
在标准大气压下&水在 )++ D沸腾&吸热但温度不再升
高&所以水被加热到了 )++ D$
!5"该发动机做的有用功#$(&#(=+3)+5 631+3-+ /(
8",3)+= 4&
)"* 9:燃料完全燃烧放出的热量#3放.()氢.4氢()"* 9:3
)",3)+8 409:(1")3)+8 4&
该发动机的效率#!.(
$
3放.
3)++<(
8",3)+= 4
1")3)+8 4
3)++<(,+<%
()9+2345.678"
思维导图建体系
分子动能!分子势能!热传递!存在温度差!做功!热传
递!内能!3!焦!4"!完全燃烧!燃料质量!或体积"
3(4)!3(46!) 9:!升高!或降低"!5!40!9:(D"
3(5)%#!不相等!汽油!柴油!化学!内!机械!吸气
!压缩!机械!内!做功!内!机械!排气!喷油嘴!火
花塞!有用功!完全燃烧!!(
$有用
3放
3)++<
广西中考对点练
!"%"#"%"$"%!%"热传递!运动!&"热传递!增加
'"%"("%")"#"*"$!!+","-3)+=!,"-3)+=
!!"比热容!8",3)+-!!#"热传递!,"13)+*
!$"解!!)"水吸收的热量#
3吸(5)水%#(,"1 3)+
5 40! 9:(D" 3)"+ 3)+5 9:3
!)++ D@1+ D"(5"5-3)+8 4$
!1"由!(
3吸
3放
3)++/得&煤完全燃烧放出的热量#
3放(
3吸
!
(5"5-
3)+8 4
8+<
(,"13)+8 4&
由3放()4得&需要完全燃烧煤的质量#
)煤(
3放
4
( ,"1
3)+8 4
5"+3)+= 409:
(), 9:%
!%"解!!)"铁块升高的温度#%#(*1* D@1* D(*++ D$
!1"由 3吸 (5)%#可知#5铁 (
3吸
)铁 %#
( -";
3)+* 4
5 9:3*++ D
(+",-3
)+5 40!9:(D"$
!5"由题意可知&酒精完全燃烧放出的热量#3放 (3吸 (
-";3)+* 4&
由 3放 ()4可知&需要酒精的质量# )酒精 (
3放
4酒精
(
-";3)+* 4
5"+3)+= 409:
(+"+15 9:%
!&"!)"天平!!1"乙'丙!加热时间!不相同!水!!5"大
!'"#"!("&!!)"压缩!做功!!*"机械!高
#+"比热容!,"-3)+=!废气
#!"解!!)"运输机航行的速度#!(
"
#
(5-+ 9.
+"* E
(=1+ 9.0E$
!1"运输机水平推力做的功#
$(%"()"*3)+*235-+3)+5 .(*",3)+)+ 4&
运输机的功率#
&(
$
#
(*",
3)+)+ 4
+"*35 -++ /
(53)+= 6$
!5"航空煤油完全燃烧放出的热量#3放 (4)(,"+3
)+= 409:31 1*+ 9:(;3)+)+ 4&
运输机发动机的热机效率#!(
$
3放
3)++<(
*",3)+)+ 4
;3)+)+ 4
3
)++<(-+<%
()<+,=>?@
!$"!"两种电荷
!"#"#"%!$"摩擦起电!吸引!%"失去!&"$"'"%
("得到!排斥!)"$!*"负!同种电荷相互排斥
!+"%!!!"负!!#"$"!$"$"!%"#"!&"%"!'"#
!("负!0!!)"可能不带电!带正电
!*"带电体会吸引轻小物体!大
#+"电荷!吸引轻小物体
!$"#"电路的组成和连接方式
! ! "#$AB$ABC
!"&!#"开关!用电器!$"$"%"#!&"开路!无!'"%
("如答图所示
第 =题答图
)"$"*"#"!+"#"!!"$
!#"!)"断路!!1"通路!!5"短路!电源
!$"如答图所示!!!!!!!%"如答图所示
第 )5题答图!!!! 第 ),题答图
!&"$!!'"!)"2'%!!1"%!7
! # "#$DEFGE
!"$"#"$"$"&!%"!)"并联!!1"不变
&"如答图所示 '"如答图所示
第 *题答图 !!! 第 -题答图
("#")"%"*"$"!+"$"!!"%
!#"!)"发光!熄灭!!1"相同!!5"不能!!,"不能!能
!$"H)!H1'H5!断开!串联
!%"如答图所示
第 ),题答图
!&"1%!'7!!'"串联!有
!$"$"电流与电流的测量
!"%"#"%!$"正电荷!0#1!%"安培!)+@5
&"#"'"&"("#")"%!*"分度值!+"+1!+",-
!+"如答图所示
第 )+题答图
!!"&"!#"%"!$"$"!%"$!!&"5!@
!'"电流表的正'负接线柱接反了!电流表选择的量程太大
了!电流表选择的量程太小了
!("如答图所示
第 )=题答图
!)"失去!从云层到避雷针!!*"电源!由乙到甲
!$"%"串联!并联电路中电流的特点
!"$!#"+"),!+"),!$"#!%")"*!+";
&"$"'"%"("%")"&"*"%"!+"%!!!"+"-!+"8!并
!#"!)"如答图甲所示!!1"两根!不确定!!5"不同!+"
5+!!,"干路电流等于各支路电流之和!!*"不正确!
因为并联电路中&一条支路短路&则整个电路都短路&所
以应是F1 断路!!-"如答图乙所示
甲 !!! 乙
第 )1题答图
!$"&"电压与电压的测量
!"$"#"#"$"&"%"$"&"&!'"8"*!)"=
("%")"%"*"#"!+"%"!!"%"!#"&"!$"%
!%"!)"F1!!1"8!!5"F1!!&"$!)-"$
!$"'"串联!并联电路中电压的特点
!"%"#"&!$"5!*!变大!%"$
&"!)"1"8!!1"不科学!寻找普遍规律
'"$"("$")"&"*"%!!+"1!1
!!"5"-!1",!-!!#"!)"-!1"*!5"*!!1"-!!$")"*
!%"!)"1!断开开关&将电压表量程改换 +I5 J!!1"寻找
普遍规律!!5"电压表正负接线柱接反了
小专题培优 $"电路的识别与分析
!"%"#"$"$"#"%"&"&"$"'"#"("#")"&
*"串!并! H1'H5!!+"#"!!"#
!#"$"!$"%!!%"%!!&"不能!并
!'"!)"并!!1"串!!5"短路
!("开关!物品被搬离后
小专题培优 %"画电路图与连接实物图
!"如答图所示!!!!!!#"如答图所示
第 )题答图 第 1题答图
$"如答图所示 %"如答图所示
第 5题答图 第 ,题答图
&"如答图所示 '"如答图所示
第 *题答图 第 -题答图
("如答图所示 )"如答图所示
第 =题答图 第 8题答图
*"如答图所示 !+"如答图所示
第 ;题答图 ! 第 )+题答图
!!"如答图所示 !#"如答图所示
第 ))题答图 第 )1题答图
!$"如答图所示 !%"如答图所示
第 )5题答图 第 ),题答图
!&"如答图所示 !'"如答图所示
第 )*题答图 第 )-题答图
!("如答图所示
第 )=题答图
小专题培优 &"电路设计
!"#"#"&"$"#"%"$"&"#"'"$"("$")"$
*"如答图所示 !+"如答图所示
第 ;题答图 !!! 第 )+题答图
!!"如答图所示 !#"如答图所示
第 ))题答图 !!! 第 )1题答图
!$"如答图所示
第 )5题答图
小专题培优 '"电流表!电压表的使用与读数
!"%"#"&"$"#"%"#"&"$!'"并联!-!F)
("!)"串联!+"5,!不能
!1"+I5 J!)"8!!5"较大!试触
)"!)"1"-!)5!*!!1"+"+1!+"5,!)"=
*"!)"电压表的正负接线柱接反了!!1"电压表选择的量
程太大了!!5"电压表选择的量程太小了
!+"F1!8!@
!!"%!7!或9"!9!或7"!2!或0"
小专题培优 ("含电表电路的识别与分析
!"#"#"#"$"%"%"#"&"#"'"$"("$")"#
*"并联!乙!!+"$"!!"&"!#"&%"!$"$"!%"$#
小专题培优 )"电路故障分析与判断"一#
!"%"#"#"$"$"%"%"&"&"'"#"("#")"#
*"短路!断路
()<+2345.678"
思维导图建体系
带电!正!负!同种电荷相互排斥!是否带电!用电器!
开关!通路'短路'开路!规定的符号!首尾顺次!一!整
个!并列!两!整个!沿一定方向!正!安培!&!) +++
!) +++!电流表! !相等!:(:) (:1!各支路中的电流
之和!:(:)?:1!电流!电源!伏特!J!) +++!) +++!
电压表! !之和!;(;)?;1!电源两端的电压!;(;)
(;1
广西中考对点练
!"%"#"&"$"&$"%"#!&"吸引!电子
'"电子!同种!("失去!"!)"吸引轻小物体!惯性!负
*"#"!+"%"!!"#"!#"&!!$"并联!用电器
!%"&#"!&"&"!'"%"!("%!!)"1!5!!*"并!电压
#+"并!11+!变大!#!"串!5
##"如答图所示
第 11题答图
#$"!)"+"1!)!!1"断开!错误!!5"电压
#%"!)"整个!!1"将电压表校零!!5"小!等于!!,"选用
灯泡的规格相同!!*"5
#&"&
#'"如答图所示
第 1-题答图
()A+,BCDE
!%"!"电"阻
! ! "#$AH<IJKLM
!"#!#"* +++!)+-!$"$#!%"增大!减小
&"!)"电流表的示数!!1"1!!5"横截面积!!,"材料!
!*"当电路中的电阻较小时&电路中的电流较大&容易损
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