内容正文:
§3 不等式
知识点 基本不等式
知识 清单破
3.2 基本不等式
1.基本不等式:当a≥0,b≥0时, ≥ ,当且仅当a=b时,等号成立.
其中, 称为a,b的算术平均值, 称为a,b的几何平均值.因此,基本不等式又称为均值不
等式,也可以表述为:两个非负实数的算术平均值大于或等于它们的几何平均值.
2.基本不等式与最值
当x,y均为正数时,下面的命题均成立:
(1)若x+y=s(s为定值),则当且仅当x=y时,xy取得最大值 ;
(2)若xy=p(p为定值),则当且仅当x=y时,x+y取得最小值2 .
上述命题可归纳为口诀:和定积最大,积定和最小.
第一章 预备知识
第1讲 描述运动的基本概念
知识拓展 当a>0,b>0时, ≥ ≥
≥ ,当且仅当a=b时,等号同时成立.
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第1讲 描述运动的基本概念
1. ≥ 与a2+b2≥2ab这两个不等式成立的条件是相同的. ( )
知识辨析 判断正误,正确的画“ √” ,错误的画“ ✕” 。
≥ 中a,b是任意非负实数,a2+b2≥2ab中a,b是任意实数.
✕
提示
2.x+ 的最小值为2. ( )
提示
✕
x的大小不确定,当x>0时,能确定式子的最小值是2,当x<0时,能确定式子的最大值是-2.
3.若a>0,b>0且a≠b,则a+b≥2 . ( )
✕
提示
因为a≠b,所以等号不能成立.
4.已知m>0,n>0,mn=81,则m+n有最小值18.( )
√
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第1讲 描述运动的基本概念
讲解分析
疑难 情境破
疑难 1 利用基本不等式求最值
利用基本不等式求最值的注意事项
(1)一正:各项必须都是正数.
若各项都是正数,则可以直接用基本不等式求最大(小)值;若各项都是负数,则可以提取
负号,化为正数后用基本不等式求最大(小)值;若有些项是正数,有些项是负数,则不可以用基
本不等式求最大(小)值.
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第1讲 描述运动的基本概念
(2)二定:各项之和或各项之积为定值.
利用基本不等式求最大(小)值有关问题的关键是凑出“和”或“积”为定值,常见的方
法技巧如下:
①拆(裂项拆项):对分子的次数不低于分母次数的分式进行整式分离——分离成整式与“真
分式”的和,再根据分式中分母的情况对整式进行拆项,为应用基本不等式凑定值创造条件;
②并(分组并项):目的是分组后各组可以单独应用基本不等式,或分组后先对一组应用基本不
等式,再在组与组之间应用基本不等式得出最值;
③配(配式、配系数):有时为了挖掘出“和”或“积”为定值,常常需要根据题设条件采取合
理配式、配系数的方法,使配式与待求式相乘后可以应用基本不等式得出定值,或配以恰当
的系数后,使积式中的各项之和为定值.
(3)三相等:必须验证取等号时条件是否成立,若等号不成立,则不能取到最大(小)值.
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第1讲 描述运动的基本概念
典例 (1)当x<0时,求 +4x的最大值;
(2)当x>0时,求x+ 的最小值.
解析 (1)∵x<0,∴-x>0.
则 +(-4x)≥2 =8 ,
当且仅当 =-4x,即x=- 时取等号.
∴ +4x≤-8 .
∴当x<0时, +4x的最大值为-8 .
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第1讲 描述运动的基本概念
∴x+ =x+ =x+ + -
≥2 - = ,
当且仅当x+ = ,即x= 时,等号成立.
∴当x>0时,x+ 的最小值为 .
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第1讲 描述运动的基本概念
应用基本不等式求有附加条件的最值问题的关键是凑出“定和”或“定积”,主要的技巧除
了疑难1中提到的拆、并、配之外还有换(常值代换或变量代换),这种方法常用于“已知ax+
by=m(a,b,x,y均为正数),求 + (c,d均为正数)的最小值”和“已知 + =m(a,b,x,y均为正数),
求cx+dy(c,d均为正数)的最小值”两种类型.
讲解分析
疑难 2 应用基本不等式求有附加条件的最值
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第1讲 描述运动的基本概念
典例 (1)若a>0,b>0,a+b=3,求 + 的最小值;
(2)已知x>0,y>0,且x+2y+xy=30,求xy的最大值.
思路点拨 (1)根据所求式的分母特征,先将a+b=3变形为 (a+1)+ b=1,再采用常值代换的方
法转化,最后利用基本不等式求解.
(2)先减少变量,再利用基本不等式求最大值.
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第1讲 描述运动的基本概念
解析 (1)因为a+b=3,所以 (a+1)+ b=1,
又a>0,b>0,
所以 + = · = + + +1≥ +2 = +1= ,
当且仅当 = ,且a+b=3,即a= ,b= 时,等号成立,故 + 的最小值为 .
(2)由x+2y+xy=30得y= (0<x<30),
所以xy= =
=34- ≤34-16=18,
当且仅当x+2= ,即x=6时,等号成立,此时y=3.故xy的最大值为18.
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第1讲 描述运动的基本概念
$$