24 “诺曼底号”遇难记 第一课时 课件-2024-2025学年统编版五四制语文四年级下册
2025-07-08
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内容正文：
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“诺曼底号”遇难记
执教：闵行区罗阳小学 XXX
义务教育教科书（五·四学制）语文四年级下册
作者简介
维克多•雨果（1802—1885） 法国浪漫主义文学的重要代表，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。他一生写过多部诗歌、小说、剧本，各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《笑面人》《九三年》等。
（船名）
（地名）
（人物）
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读课文，完成填空。
1870年3月17日夜晚
哈尔威船长
当船上的乘客惊恐万状、一片混乱的时候，哈尔威船长
镇定自若地指挥乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险。
借助填空，概括文章主要内容。
起因：受撞遇险（6-9）
经过：指挥救援（10-40）
结果：沉入大海（41-45）
自读课文，思考第1-5自然段写了什么？
雾中夜航
？
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默读11-13自然段：
画出描写哈尔威船长语言的句子，想一想从中你体会到了哈尔威船长什么样的品质。
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一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
船上没有封舱用的防漏隔墙。
隔
人物语言
他人表现
1 全体安静，注意听命令！
2 把救生艇放下去。
3 妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。
4 必须把六十人救出去！
哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
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默读14-31自然段：
找一找，想一想：作者是怎样表现哈尔威船长的品质的？
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人物语言
他人表现
作业：
1.朗读课文，读好11-31自然段的人物对话。
2.进一步修改仿写片段，并把修改后的内容分享给伙伴。
……人们还没来得及一一看清，就要死到临头，葬身鱼腹了。
哈尔威船长屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。
zàng
zǎi
大海上夜色正浓，烟雾弥漫。
他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
雾越来越浓了，轮船驶出南安普顿河后，来到茫茫大海上，距离埃居伊山脉估计有十五海里。
āi
yī
全速前进的“玛丽号”向“诺曼底号”的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。
xián
pōu
时间：
地点：英伦海峡
主要人物：
起因：“诺曼底号”夜航时被撞，船身被剖开一个大窟窿。
经过：
结果：所有人都获救了，只有哈尔威船长纹丝不动地屹立船上，随船沉进大海。
默读课文，按“起因、经过、结果”的顺序说说课文讲了一件什么事。
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