内容正文:
2025年陕西省初中学业水平考试·临考冲刺卷
化学试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. “构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是
A. 全民义务植树活动 B. 大肆开采矿物资源
C. 生活废水处理排放 D. 少使用一次性碗筷
2. 书法之美尽在笔墨纸砚之间,下列过程涉及化学变化的是
A. 择笔刻字 B. 燃脂制墨 C. 裁剪宣纸 D. 砚台研墨
3. 试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是
A. 连接仪器 B. 加入固体
C. 加热液体 D. 检查装置气密性
4. 分类是化学学习的常用方法,下列分类正确的是
A. 单质:木炭、碳酸 B. 氧化物:冰、干冰
C. 合成材料:合金、塑料 D. 可再生能源:煤、石油
5. 跨学科小组进行了下列知识整理,其中说法不正确的是
A. 文化传承——俗语“真金不怕火炼”说明金的熔点高
B. 了解生命——自然界绿色植物的光合作用产生的氧气可以维持生命
C. 劳动实践——利用活性炭的吸附性可除去冰箱中的异味
D. 提升审美——古代字画能长久保存不褪色是因为常温下碳单质化学性质稳定
6. 实验小组用磷开展了下列两组实验,有关分析正确的是
A. 实验1、2烧杯中水的作用相同
B. 其他条件不变时,实验1、2中的红磷都可以用木炭代替
C. 实验1中红磷过量,会导致测定结果偏大
D. 对比实验2两处白磷的现象,说明燃烧需要与氧气接触
7. 我国科学家利用光催化技术实现了用和制取,在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应,反应前后各物质的质量如图所示,图中有两处被墨迹遮盖,下列说法正确的是
A. 反应后催化剂质量为
B. 参加反应的氧气质量为
C. 该反应可以表示为
D. 保持氧气化学性质的最小粒子为O
8. 下列实验操作能达到相应实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
验证质量守恒定律
将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量
B
探究溶液是否变质
取样,加入少量稀盐酸,观察是否产生气泡
C
检验中是否混有
点燃,在火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
D
除去铁粉中少量的氧化铁
高温条件下,缓慢通入
A. A B. B C. C D. D
9. 兴趣小组取少量实验室制取二氧化碳后的无色溶液,加入几滴紫色石蕊溶液后,再逐滴加入碳酸钠溶液,产生沉淀的质量与加入碳酸钠溶液质量的关系如图所示,下列说法正确的是
A. 段无明显现象
B. 点和点对应溶液中的溶质成分相同
C. 段,的质量逐渐增大
D. c点时,溶液变为蓝色
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10. Deepseek是一款人工智能助手,致力于通过技术创新为人类提供高效服务。
(1)Deepseek为学生设计的午餐食谱如下:米饭、红烧肉、清蒸鱼、凉拌黄瓜、小米粥,其中富含维生素的是________。
(2)Deepseek开出的“中药方”可圈可点。梓醇是中药材地黄的主要成分,其中碳元素和氧元素的质量比为________(填最简整数比)。
(3)Deepseek可以进行简单的翻译。我国化学家徐寿翻译了许多元素的中文名称。如图是锌元素在元素周期表中的信息,锌原子的核内质子数为________。
11. 春回大地暖,耕作正当时。
(1)油菜地春管工作全面展开。油菜花香飘四野的原因是分子在________。
(2)为了提高农作物产量,必须合理使用化肥。是一种常见的________(填“氮肥”或“复合肥”)。
(3)用无人机喷洒农药更加方便快捷。某无人机的动力来源于锂电池,其正极材料为,已知元素的化合价为,元素的化合价为,则中元素的化合价为________。
12. 在课外实践活动中,同学们学习了豆腐的制作,主要流程如图。
(1)豆腐中富含钙、磷,这里的“钙、磷”指的是________(填“元素”或“单质”)。
(2)“煮浆”时用木柴作燃料,烧火过程中,将木柴架空的目的是________。
(3)盐卤是传统凝固剂,成分之一为氯化钾。向盐卤中滴加溶液,发生反应的化学方程式为________。
13. 如图1是硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线。
(1)10℃时,配制等质量硝酸钾和氯化钾的饱和溶液,需要溶剂较少的是________。
(2)欲提纯混有少量氯化钾的硝酸钾固体,应采用的方法是________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
(3)10℃时,进行如图2所示操作:
①若是硝酸钾,烧杯中溶液质量为________。
②若a是氯化钾,烧杯C、D中溶液的溶质与溶剂的质量比________(填“相等”或“不相等”)。
14. 人类文明先后经历了青铜器时代、铁器时代,金属材料扮演着重要角色。
(1)考古时,出土的青铜器表面有铜锈。为探究其原因,小明做了如图1所示实验,观察到左侧铜片生锈,右侧铜片不生锈,说明铜生锈的条件之一是________。
(2)化学小组用图2实验可以探究铁、铜、锌的金属活动性。金属X是________,试管③中发生反应的化学方程式为________。
(3)如图3,开始时铁丝平衡,将铁丝的两端分别伸入两烧杯中(伸入深度相同),一段时间后将铁丝取出烘干,发现铁丝右端下沉,则甲、乙可能是________(填字母)。
A. 溶液和稀盐酸
B. 稀硫酸和溶液
C. 溶液和溶液
15. 钠的化合物应用广泛,请回答下列问题。
(1)某种“果蔬洗盐”中含有质量分数为15%的碳酸氢钠,20℃时,将“果蔬洗盐”放入水中,形成了碳酸氢钠的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(已知20℃碳酸氢钠的溶解度为)
(2)硫酸钠可用于钡盐(如氯化钡)中毒的解毒剂,解毒原理的化学方程式为________。
(3)下图是含钠的五种物质间的反应关系图,图中“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。
①的转化反应属于________(填基本反应类型)。
②知识网络总是在不断的补充完善,有同学发现,上述有一种物质既能与发生双向转化,又能与发生双向转化,该物质是________。
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16. 学习小组用下图实验进行“制取并探究气体性质”的项目式活动。
项目一:制取气体
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择图1中的发生装置为________(填字母),发生反应的化学方程式为________。
项目二:探究气体的性质
(2)小组同学利用图2装置探究的性质。观察到燃着的木条熄灭,由此可得出具有的化学性质是________。对比________(填数字)处的现象,可证明能与水发生反应。
项目三:自制简易供氧器
(3)跨学科小组同学利用塑料瓶、吸管等生活用品设计出图3的简易供氧器。加湿仓中的水________(填“能”或“不能”)加快的生成。
17. 同学们在学习“化学反应中的能量变化”时,进行了如下探究实验。
【表达交流】
(1)实验中,触摸试管外壁,都有发热现象,除此外,试管A中还会出现的实验现象是________。
【继续实验】
(2)实验结束后,同学们将两支试管中的上层清液全部倒入同一个洁净的烧杯中,观察到烧杯内刚开始没有明显现象,一会儿后出现白色沉淀。根据现象可知倾倒前试管中的物质是________(填化学式)。
【提出问题】将烧杯中的物质过滤,滤液中溶质成分是什么?
【做出猜想】猜想一: 猜想二:、 猜想三:、
【讨论交流】在讨论方案时,甲、乙、丙三位同学分别取少量滤液于三支试管中,设计了三种方案,并根据实验现象来验证猜想,他们的观点如下表。
同学
实验方案
预测实验现象
结论
甲
向试管中滴加溶液
产生白色沉淀
猜想一成立
乙
向试管中通入气体
产生白色沉淀
猜想二成立
丙
向试管中滴加溶液
产生白色沉淀
猜想三成立
(3)你认为上述________同学依据预测实验现象得出的结论是不合理的。
【实验验证】
(4)丁同学取少量滤液于试管中,向其中滴加溶液,观察到有蓝色沉淀产生,由此证明猜想________成立。该过程中发生反应的化学方程式为________。
【查阅资料】溶液呈中性;溶液呈弱酸性。
【反思拓展】
(5)大家认为还可以选择其他方案来验证猜想。你认为下列方案可行的是________(填序号)。
四、计算与分析题(5分)
18. 化学小组对一包铜和氧化铜的固体混合物感兴趣,并用此测定某稀硫酸的溶质质量分数。该小组进行实验过程如图所示。
请分析并计算:
(1)20g固体混合物中铜的质量为________g。
(2)计算该稀硫酸的溶质质量分数。
2025年陕西省初中学业水平考试·临考冲刺卷
化学试卷
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
【10题答案】
【答案】(1)凉拌黄瓜
(2)
(3)30
【11题答案】
【答案】(1)不断运动
(2)氮肥 (3)+2
【12题答案】
【答案】(1)元素 (2)增大与氧气的接触面积,使燃烧更充分
(3)
【13题答案】
【答案】(1)氯化钾##
(2)降温结晶 (3) ①. 24.18 ②. 相等
【14题答案】
【答案】(1)与接触
(2) ①. 铁## ②. (3)B
【15题答案】
【答案】(1)不饱和 (2)
(3) ①. 复分解反应 ②. ##氢氧化钠
三、实验及探究题(共2小题,计13分)
【16题答案】
【答案】(1) ①. A ②.
(2) ①. 二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧 ②. 2、3##2、1
(3)不能
【17题答案】
【答案】(1)镁条逐渐溶解,有气泡产生
(2)和
(3)甲 (4) ①. 二 ②.
(5)①
四、计算与分析题(5分)
【18题答案】
【答案】(1)4 (2)解:设稀硫酸的溶质质量分数为x。
答:该稀硫酸的溶质质量分数为。
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