第一单元第一章 探究奇妙的生命现象（单元测试）生物济南版2024七年级上册

2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第1章 探究奇妙的生命现象 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。每小题只有1个选项符合题意） 1． 新型冠状肺炎病毒属于生物的判断依据是（　　） A．能进行呼吸 B．有细胞结构 C．能繁殖后代 D．能使人患病 2． 春回大地，去动物园游玩时你会看到一些景色，下列场景与生物特征的对应关系不正确的是（    ） A．大熊猫吃竹子——新陈代谢 B．大树长出新叶——生物能够繁殖后代 C．桃树上的桃花，有的粉似霞，有的白似雪——生物具有变异现象 D．树上的猴子看到人靠近，跳走了——生物能对外界刺激作出反应 3． 下面是生物实验室中常用的测量工具和观察工具，有关工具使用的描述错误的是（    ） A．测量树叶的周长可用刻度尺 B．测量水温时可让温度计的玻璃泡碰触容器的四壁 C．观察细胞结构需借助显微镜 D．用体温计测量体温时最好是放入口腔测量体温 4． 使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列描述显微镜光路的叙述正确的是（    ） A．反光镜反射来的光线（光源）→通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 B．反光镜反射来的光线（光源）→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 C．反光镜反射来的光线（光源）→通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 D．反光镜反射来的光线（光源）→光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 5． 下列有关数码液晶显微镜的叙述，正确的是（    ） A．操作步骤与单目显微镜基本一致 B．可以直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面 C．使用时需要左眼观察，右眼闭合 D．实验完毕后要将镜筒下降到最低处 6． ①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应是（    ） ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤移动玻片 A．①③④⑤ B．④③②⑤ C．⑤④③② D．①④⑤③ 7． 下图是使用显微镜的部分操作步骤，其中说法错误的是（    ） A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④ B．在步骤③中，要转动遮光器，选用较小的光圈 C．在步骤②中，眼睛应注视物镜，以防压碎玻片和损伤镜头 D．在步骤④中，若物象不清晰，可调节细准焦螺旋 8． 图1是光学显微镜的两个目镜，图2是两个不同倍数的物镜观察某一装片成像清晰时物镜与载玻片之间的距离，图3是图中的A和a组合观察到的视野。下列说法正确的是（　　） A．A和a组合时视野最暗 B．B和a组合时看到的细胞数最少 C．由A和a组合直接换成A和b组合时可能观察不到图3中的细胞 D．图3视野中发现一气泡，欲将其移出视野需向左上方移动装片 9． 小明利用水滴、放大镜、平面镜、可调节支架等材料制作了一台“水滴显微镜”（如图甲），通过调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。有关分析正确的是（    ） A．水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B．上下调整支架的高度相当于调节图乙中的② C．若换用倍数较大的放大镜，水滴位置不变，视野中看到的细胞数目变多 D．图乙中③是反光镜，若视野亮度较暗，为了增加视野亮度，可选择③的平面 10．1864年，科学家巴斯德设计了“鹅颈瓶”实验，让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。下列有关叙述不正确的是 A．实验前把肉汤煮沸的目的是杀灭肉汤内的细菌和其他微生物 B．“鹅颈瓶”实验的关键是弯曲的瓶颈，能阻止外界细菌进入，是实验的变量 C．实验证实了细菌是由原已存在的细菌产生的，彻底推翻了自然发生说 D．巴斯德提出了巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，被称为“微生物学之父” 二、非选择题（每空1分，共40分） 11．显微镜的使用 (1)对光时：转动【 】，使 对准聚光镜，调节【 】和【 】，直到看到白亮视野， (2)观察时，先侧面注视【 】，转【 】使载物台上升到最高处；然后注视【 】转【 】使载物台下降，直到找到物像；最后微调【   】 使物像清晰。 12．19世纪60年代，法国微生物学家巴斯德进行了著名的曲颈瓶实验（实验操作如下图）。 (1)巴斯德及其团队设计的上述实验装置要解决的问题是 。 (2)他们提出的假设是：如果微生物来来自空气，那么不接触空气中微生物的肉汤 。 (3)A瓶的设计优点是 。 (4)B瓶在实验中的作用是 ，A、B两个实验装置的变量是 。 (5)A瓶在打断长颈前后，能不能形成对照实验？ 。 (6)实验结论是： 。 13．如图是显微镜的结构简图及其使用过程的相关图解，请据图回答。 (1)对光时，转动图1中的②，使 对准通光孔，转动遮光器，把一个较大的 对准通光孔。若实验室中光线较暗应选用反光镜的 和遮光器上的 。(横线上写文字) (2)正常情况下在使用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相应关系是如图3中的【 】（填字母）。 (3)如图4为光学显微镜的一组镜头，在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多，目镜与物镜的组合应为 （填序号）和 （填序号）。 (4)观察过程中当调节图1中④使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着物镜，这样做的目的是 (横线上写文字) (5)若在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现视野中有一个小污点，移动玻片标本，转动目镜，都未发现污点跟着移动，说明污点在 (写文字)上。 (6)图2中A～D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的【   】 。（【 】写序号，横线上写文字） 14．为研究食用真菌竹燕窝在抑菌领域的潜在应用价值，研究人员利用乙醇能溶解竹燕窝有效成分的原理，进行如下实验。请回答： （一）探究竹燕窝提取物的抑菌作用 Ⅰ称取烘干的竹燕窝粉末适量，分成4组，按图所示条件对竹燕窝进行浸泡提取。 Ⅱ将各组竹燕窝提取物分别滴一滴在4个相同的细菌培养基中，测量抑菌图直径，结果如图所示。 (1)Ⅰ中将竹燕窝粉末分成4组的处理方式应是 。 (2)Ⅱ中存在的不足是 ，导致测量的数据无法取平均值，易出现误差。 (3)Ⅱ的不足修正后，实验结果不变，可推测竹燕窝最优选的提取条件的组是[ ]。还需补充设置以 为变量的对照实验，上述结果才更有说服力。 （二）进一步探究竹燕窝提取物抑菌稳定性 竹燕窝提取物杀菌作用的稳定性会受到酸碱度（pH值）的影响。研究人员分别测定提取物在不同pH值环境中的抑菌作用，结果如图所示。 (4)竹燕窝提取物的最小抑菌浓度越小，说明对该细菌的抑菌作用越 。 (5)据图分析，pH值对竹燕窝提取物抑制不同细菌生长的影响，均表现为 。 15．某学校的生物探究实验室开展了丰富多彩的探究活动。为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验： ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。 ②给甲组小鼠注射0.2ml。生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）。 ③观察并记录小鼠的状况如下图。分析回答： （二）绿茶多酚是绿茶中提取天然有效成分，目前有研究发现绿茶多酚对酒精性肝损伤能起到保护作用，这是真的吗？第二小组的同学将生理状况一致的健康小鼠30只，随机分成3组，每组10只，实验处理的数据如表所示： 组别 实验处理 小鼠体重（g）/平均值 肝重/体重（%） A 正常饮食+蒸馏水 43.24 4.81 B 正常饮食+56°白酒0.5mL/天 30.82 6 C 正常饮食+56°白酒0.5mL/天+绿茶多酚洛液0.5L 38.49 5.25 (1)步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是 。 (2)本实验设置甲组的目的是 。 (3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于注射胰岛素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射 进行抢救。 (4)本实验中，A组和 是一组对照实验，从实验结果可以看出：酒精可导致小鼠体重 ，肝脏肿大，说明酒精对小鼠的肝脏会产生损伤。 (5)本实验中，B组与C组也是一组对照实验，该实验变量是 。 (6)该实验得出的结论是：绿茶多酚对酒精性肝损伤 （填“有”或“无”）保护作用。 (7)此实验给你的生活启示是： 。 答案第1页，共2页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第1章 探究奇妙的生命现象（参考答案） 一、选择题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。每小题只有1个选项符合题意 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B B B C B C B B 二、非选择题：本题共5小题，每空1分，共40分 11．【答案】 （共9分） (1) 2 低倍物镜 1 8 (2) 3 10 1 10 11 12．【答案】 （共7分） (1)如何让肉汤不与空气中的微生物接触 (2)不会腐败 (3)防止空气中的微生物进入瓶内 (4) 对照 微生物 (5)能 (6)肉汤的腐败是由于空气中的微生物进入并大量繁殖所引起的 13．【答案】 （共10分） (1) 低倍物镜 光圈 凹面镜 大光圈 (2)【D】 (3) ①（不能调换位置） ④ (4)以免物镜压坏玻片标本 (5)物镜 (6)【⑤】细准焦螺旋 14．【答案】 （共6分） (1)等量 (2)没有设置重复实验 (3) ③ 乙醇浓度 (4)好 (5) pH值越高，竹燕窝提取物的抑菌作用越差，pH值为2时，竹燕窝提取物的抑菌作用最好， pH值越高，竹燕窝提取物的抑菌作用越差，pH值为10时，竹燕窝提取物抑菌作用最差 15．【答案】 （共8分） (1)排除实验的偶然性，减少误差 (2)进行对照 (3)葡萄糖 (4) B组 减少 (5)绿茶多酚溶液 (6)有 (7)少喝酒 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( 此卷只装订不密封 ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第1章 探究奇妙的生命现象 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。每小题只有1个选项符合题意） 1． 新型冠状肺炎病毒属于生物的判断依据是（　　） A．能进行呼吸 B．有细胞结构 C．能繁殖后代 D．能使人患病 2． 春回大地，去动物园游玩时你会看到一些景色，下列场景与生物特征的对应关系不正确的是（    ） A．大熊猫吃竹子——新陈代谢 B．大树长出新叶——生物能够繁殖后代 C．桃树上的桃花，有的粉似霞，有的白似雪——生物具有变异现象 D．树上的猴子看到人靠近，跳走了——生物能对外界刺激作出反应 3． 下面是生物实验室中常用的测量工具和观察工具，有关工具使用的描述错误的是（    ） A．测量树叶的周长可用刻度尺 B．测量水温时可让温度计的玻璃泡碰触容器的四壁 C．观察细胞结构需借助显微镜 D．用体温计测量体温时最好是放入口腔测量体温 4． 使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列描述显微镜光路的叙述正确的是（    ） A．反光镜反射来的光线（光源）→通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 B．反光镜反射来的光线（光源）→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 C．反光镜反射来的光线（光源）→通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 D．反光镜反射来的光线（光源）→光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 5． 下列有关数码液晶显微镜的叙述，正确的是（    ） A．操作步骤与单目显微镜基本一致 B．可以直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面 C．使用时需要左眼观察，右眼闭合 D．实验完毕后要将镜筒下降到最低处 6． ①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应是（    ） ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤移动玻片 A．①③④⑤ B．④③②⑤ C．⑤④③② D．①④⑤③ 7． 下图是使用显微镜的部分操作步骤，其中说法错误的是（    ） A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④ B．在步骤③中，要转动遮光器，选用较小的光圈 C．在步骤②中，眼睛应注视物镜，以防压碎玻片和损伤镜头 D．在步骤④中，若物象不清晰，可调节细准焦螺旋 8． 图1是光学显微镜的两个目镜，图2是两个不同倍数的物镜观察某一装片成像清晰时物镜与载玻片之间的距离，图3是图中的A和a组合观察到的视野。下列说法正确的是（　　） A．A和a组合时视野最暗 B．B和a组合时看到的细胞数最少 C．由A和a组合直接换成A和b组合时可能观察不到图3中的细胞 D．图3视野中发现一气泡，欲将其移出视野需向左上方移动装片 9． 小明利用水滴、放大镜、平面镜、可调节支架等材料制作了一台“水滴显微镜”（如图甲），通过调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。有关分析正确的是（    ） A．水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B．上下调整支架的高度相当于调节图乙中的② C．若换用倍数较大的放大镜，水滴位置不变，视野中看到的细胞数目变多 D．图乙中③是反光镜，若视野亮度较暗，为了增加视野亮度，可选择③的平面 10．1864年，科学家巴斯德设计了“鹅颈瓶”实验，让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。下列有关叙述不正确的是 A．实验前把肉汤煮沸的目的是杀灭肉汤内的细菌和其他微生物 B．“鹅颈瓶”实验的关键是弯曲的瓶颈，能阻止外界细菌进入，是实验的变量 C．实验证实了细菌是由原已存在的细菌产生的，彻底推翻了自然发生说 D．巴斯德提出了巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，被称为“微生物学之父” 二、非选择题（每空1分，共40分） 11．显微镜的使用 (1)对光时：转动【 】，使 对准聚光镜，调节【 】和【 】，直到看到白亮视野， (2)观察时，先侧面注视【 】，转【 】使载物台上升到最高处；然后注视【 】转【 】使载物台下降，直到找到物像；最后微调【   】 使物像清晰。 12．19世纪60年代，法国微生物学家巴斯德进行了著名的曲颈瓶实验（实验操作如下图）。 (1)巴斯德及其团队设计的上述实验装置要解决的问题是 。 (2)他们提出的假设是：如果微生物来来自空气，那么不接触空气中微生物的肉汤 。 (3)A瓶的设计优点是 。 (4)B瓶在实验中的作用是 ，A、B两个实验装置的变量是 。 (5)A瓶在打断长颈前后，能不能形成对照实验？ 。 (6)实验结论是： 。 13．如图是显微镜的结构简图及其使用过程的相关图解，请据图回答。 (1)对光时，转动图1中的②，使 对准通光孔，转动遮光器，把一个较大的 对准通光孔。若实验室中光线较暗应选用反光镜的 和遮光器上的 。(横线上写文字) (2)正常情况下在使用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相应关系是如图3中的【 】（填字母）。 (3)如图4为光学显微镜的一组镜头，在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多，目镜与物镜的组合应为 （填序号）和 （填序号）。 (4)观察过程中当调节图1中④使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着物镜，这样做的目的是 (横线上写文字) (5)若在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现视野中有一个小污点，移动玻片标本，转动目镜，都未发现污点跟着移动，说明污点在 (写文字)上。 (6)图2中A～D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的【   】 。（【 】写序号，横线上写文字） 14．为研究食用真菌竹燕窝在抑菌领域的潜在应用价值，研究人员利用乙醇能溶解竹燕窝有效成分的原理，进行如下实验。请回答： （一）探究竹燕窝提取物的抑菌作用 Ⅰ称取烘干的竹燕窝粉末适量，分成4组，按图所示条件对竹燕窝进行浸泡提取。 Ⅱ将各组竹燕窝提取物分别滴一滴在4个相同的细菌培养基中，测量抑菌图直径，结果如图所示。 (1)Ⅰ中将竹燕窝粉末分成4组的处理方式应是 。 (2)Ⅱ中存在的不足是 ，导致测量的数据无法取平均值，易出现误差。 (3)Ⅱ的不足修正后，实验结果不变，可推测竹燕窝最优选的提取条件的组是[ ]。还需补充设置以 为变量的对照实验，上述结果才更有说服力。 （二）进一步探究竹燕窝提取物抑菌稳定性 竹燕窝提取物杀菌作用的稳定性会受到酸碱度（pH值）的影响。研究人员分别测定提取物在不同pH值环境中的抑菌作用，结果如图所示。 (4)竹燕窝提取物的最小抑菌浓度越小，说明对该细菌的抑菌作用越 。 (5)据图分析，pH值对竹燕窝提取物抑制不同细菌生长的影响，均表现为 。 15．某学校的生物探究实验室开展了丰富多彩的探究活动。为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验： ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。 ②给甲组小鼠注射0.2ml。生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）。 ③观察并记录小鼠的状况如下图。分析回答： （二）绿茶多酚是绿茶中提取天然有效成分，目前有研究发现绿茶多酚对酒精性肝损伤能起到保护作用，这是真的吗？第二小组的同学将生理状况一致的健康小鼠30只，随机分成3组，每组10只，实验处理的数据如表所示： 组别 实验处理 小鼠体重（g）/平均值 肝重/体重（%） A 正常饮食+蒸馏水 43.24 4.81 B 正常饮食+56°白酒0.5mL/天 30.82 6 C 正常饮食+56°白酒0.5mL/天+绿茶多酚洛液0.5L 38.49 5.25 (1)步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是 。 (2)本实验设置甲组的目的是 。 (3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于注射胰岛素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射 进行抢救。 (4)本实验中，A组和 是一组对照实验，从实验结果可以看出：酒精可导致小鼠体重 ，肝脏肿大，说明酒精对小鼠的肝脏会产生损伤。 (5)本实验中，B组与C组也是一组对照实验，该实验变量是 。 (6)该实验得出的结论是：绿茶多酚对酒精性肝损伤 （填“有”或“无”）保护作用。 (7)此实验给你的生活启示是： 。 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年七年级上册生物单元检测卷 第1章 探究奇妙的生命现象 （测试时间：60分钟 满分：50分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。每小题只有1个选项符合题意） 1． 新型冠状肺炎病毒属于生物的判断依据是（　　） A．能进行呼吸 B．有细胞结构 C．能繁殖后代 D．能使人患病 【答案】C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】新型冠状肺炎病毒个体微小，不能独立生活，只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，能在人体细胞内繁殖，属于生物。 故选C。 2． 春回大地，去动物园游玩时你会看到一些景色，下列场景与生物特征的对应关系不正确的是（    ） A．大熊猫吃竹子——新陈代谢 B．大树长出新叶——生物能够繁殖后代 C．桃树上的桃花，有的粉似霞，有的白似雪——生物具有变异现象 D．树上的猴子看到人靠近，跳走了——生物能对外界刺激作出反应 【答案】B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．大熊猫吃竹子是大熊猫获取能量和营养物质的过程，属于新陈代谢的一部分，A不符合题意。 B．大树长出新叶是生物生长的现象，而不是繁殖后代。生物繁殖后代通常指的是生物体通过生殖细胞结合产生新个体的过程。而大树长出新叶是树木生长过程中的一部分，B符合题意。 C．桃树上的桃花颜色不同，体现了生物具有变异现象。变异是生物体在遗传过程中，由于基因突变、基因重组或环境因素等原因导致的遗传信息发生改变，从而产生新的性状或特征的现象。桃花颜色的不同正是变异现象的一种表现，C不符合题意。 D．树上的猴子看到人靠近，跳走了是生物能对外界刺激作出反应的表现。生物具有应激性，即生物体能感受外界的刺激并发生反应，使生物体能趋利避害。猴子看到人靠近并跳走，正是其对外界刺激（人的靠近）作出的反应，D不符合题意。 故选B。 3． 下面是生物实验室中常用的测量工具和观察工具，有关工具使用的描述错误的是（    ） A．测量树叶的周长可用刻度尺 B．测量水温时可让温度计的玻璃泡碰触容器的四壁 C．观察细胞结构需借助显微镜 D．用体温计测量体温时最好是放入口腔测量体温 【答案】B 【分析】本题考查了常见的实验工具及其用法。 【详解】A．测量树叶的周长可用刻度尺，符合测量范围，A正确。 B．测量前，观察所要使用的温度计，了解它的量程（测量范围）和分度值（每一小格对应的温度值）；测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触（要竖直浸没在被测液体中），不要碰触容器的四壁和底部；待示数稳定后再读数，读数时不要将温度计从水中拿出，眼睛的视线与温度计的液柱面相平，B错误。 C．细胞体积小，观察细胞结构需借助显微镜，C正确。 D．水银温度计或者电子体温计，可以放入口腔测量口腔温度，D正确。 故选B。 4． 使用光学显微镜时，必须要使其光路畅通，下列描述显微镜光路的叙述正确的是（    ） A．反光镜反射来的光线（光源）→通光孔→光圈→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 B．反光镜反射来的光线（光源）→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 C．反光镜反射来的光线（光源）→通光孔→光圈→玻片标本→物镜→镜筒→目镜 D．反光镜反射来的光线（光源）→光圈→通光孔→玻片标本→镜筒→物镜→目镜 【答案】B 【分析】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料。 【详解】显微镜的结构和成像模式图如下： ， 通过图示我们可以看出，光线会依次经过：反光镜反射来的光线（光源）→光圈→通光孔→玻片标本→物镜→镜筒→目镜。由此可见，ACD错误，B正确。 故选B。 5． 下列有关数码液晶显微镜的叙述，正确的是（    ） A．操作步骤与单目显微镜基本一致 B．可以直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面 C．使用时需要左眼观察，右眼闭合 D．实验完毕后要将镜筒下降到最低处 【答案】B 【分析】（1）单目显微镜的使用操作步骤可以总结为：取镜和安放→对光调光→放置玻片标本→调焦观察→收镜整理。 （2）数码液晶显微镜的使用操作步骤可以总结为：取镜和安放、电源连接、打开电源、调节光源、对光、放置样品、调焦观察等。 【详解】A．数码液晶显微镜在操作过程中需要接通电源，并检查液晶显示屏是否显示正常；对光时打开电源开关和底灯（或侧灯源），通过调节亮度调节旋钮来设置合适的光源亮度等，因此数码液晶显微镜操作步骤与单目显微镜操作步骤不是基本一致，故A错误。 B．数码液晶显微镜的一个显著特点就是可以直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面，方便观察、记录和分享，故B正确。 C．数码液晶显微镜由于配备了液晶显示屏，因此观察时并不需要像使用传统单目显微镜那样左眼观察、右眼闭合，观察者可以直接用双眼观察液晶显示屏上的画面，故C错误。 D．实验完毕后，将载物台下降到最低处是数码液晶显微镜的常规操作，故D错误。 故选B。 6． ①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的应是（    ） ①转动粗准焦螺旋　②转动细准焦螺旋　③调节光圈　④转动转换器　⑤移动玻片 A．①③④⑤ B．④③②⑤ C．⑤④③② D．①④⑤③ 【答案】C 【分析】光学显微镜的使用步骤：取镜和安放，对光，观察，最后整理实验台，据此解答。 【详解】图1所示多个图形，而图2所示的图形是其中右上角那个六边形，而且还放大了。可以判断，在使用显微镜观察装片时，由低倍镜换用高倍镜观察的结果。由于图1中，右上角的六边形并没有在视野中央，而图2却在视野中央，因此在换用高倍镜前需要将要观察的右上角的六边形移到视野中央，需要将装片向右上角移动，这样物像移入视野中央；然后转动转换器换用高倍物镜；由于换上高倍物镜后，视野变窄，视野光线会变暗，需要换用较大的光圈或使用反光镜的凹面镜，使视野光线变亮；换上高倍镜的视野内的细胞会变得模糊，所以不需要调节粗准焦螺旋，需要调节细准焦螺旋，使物像变得更加清晰。所有正确的顺序是⑤④③②。 故选C。 7． 下图是使用显微镜的部分操作步骤，其中说法错误的是（    ） A．显微镜使用的规范操作顺序是③①②④ B．在步骤③中，要转动遮光器，选用较小的光圈 C．在步骤②中，眼睛应注视物镜，以防压碎玻片和损伤镜头 D．在步骤④中，若物象不清晰，可调节细准焦螺旋 【答案】B 【分析】（1）显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 （2）①是放置玻片标本；②是下降镜筒；③对光；④上升镜筒。 【详解】A．使用显微镜的正确顺序：对光→放玻片标本→用眼观察物镜，下降镜筒→用眼观察目镜上升镜筒；所以正确的顺序是③对光→①放置玻片标本→②下降镜筒→④上升镜筒观察；即显微镜使用的规范操作顺序是③①②④，A正确。 B．在步骤③中，通常需要选用较大的光圈，以便让更多的光线通过，从而获得更好的视野亮度。因此，正确的操作应该是选用较大的光圈，而不是较小的光圈，B错误。 C．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降的时候，眼睛从侧面注视物镜，防止物镜压碎了玻片标本，C正确。 D．粗准焦螺旋可以大幅度的升降镜筒，可以快速找到物像；细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒，可以精细调焦，能够使物像变得更加清晰，在步骤④中，若物像不清晰，可调节细准焦螺旋，D正确。 故选B。 8． 图1是光学显微镜的两个目镜，图2是两个不同倍数的物镜观察某一装片成像清晰时物镜与载玻片之间的距离，图3是图中的A和a组合观察到的视野。下列说法正确的是（　　） A．A和a组合时视野最暗 B．B和a组合时看到的细胞数最少 C．由A和a组合直接换成A和b组合时可能观察不到图3中的细胞 D．图3视野中发现一气泡，欲将其移出视野需向左上方移动装片 【答案】C 【分析】镜头分为目镜和物镜两种，目镜无螺纹，目镜越长，放大倍数越小；物镜有螺纹，物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积。 图中，A低倍目镜，B高倍目镜；a低倍物镜，b高倍物镜。 【详解】A．显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的。放大倍数越大，视野越暗，观察到的细胞数量越少，细胞体积越大。反之，放大倍数越小，视野越亮，观察到的细胞数量越多，细胞体积越小。根据题目中的信息，A是低倍目镜，B是高倍目镜；a是低倍物镜，b是高倍物镜。因此，A和a组合时的放大倍数最小，视野最亮，观察到的细胞数量最多，A错误。 B．由于B和b组合时的放大倍数最大，因此看到的细胞数量最少。而A和a组合时的放大倍数最小，看到的细胞数量最多，故B和a组合的放大倍数并不是最大的，B错误。 C．当从低倍镜（A和a组合）直接换成高倍镜（A和b组合）时，由于高倍镜的视野范围更小，可能无法直接观察到原来在低倍镜下观察到的细胞，即图3中的细胞，C正确。 D．在显微镜下观察到的像是实物的倒像，即上下颠倒、左右颠倒。因此，如果图3视野中发现一气泡，欲将其移出视野，应该根据气泡在视野中的位置（右下方），反向（左上方）移动装片，D错误。 故选C。 9． 小明利用水滴、放大镜、平面镜、可调节支架等材料制作了一台“水滴显微镜”（如图甲），通过调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。有关分析正确的是（    ） A．水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B．上下调整支架的高度相当于调节图乙中的② C．若换用倍数较大的放大镜，水滴位置不变，视野中看到的细胞数目变多 D．图乙中③是反光镜，若视野亮度较暗，为了增加视野亮度，可选择③的平面 【答案】B 【分析】观图可知：①目镜、②粗细准焦螺旋、③反光镜。 【详解】A．在“水滴显微镜”中，水滴起到了物镜的作用，因为它靠近被观察的标本（如细胞），并将标本放大。而放大镜则起到了目镜的作用，因为它靠近观察者的眼睛，并将水滴放大的像再次放大，A错误。 B．在图乙所示的光学显微镜中，②是粗准焦螺旋。粗准焦螺旋的作用是大幅度升降镜筒，以便快速找到物像，B正确。 C．在显微镜中，放大倍数与视野中看到的细胞数目成反比。即放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少；放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多。若换用倍数较大的放大镜，而水滴位置不变（即物距不变），则视野中看到的细胞数目会变少，C错误。 D．在图乙所示的光学显微镜中，③是反光镜。反光镜的作用是反射光线，以增加视野的亮度。 当视野亮度较暗时，为了增加视野亮度，应该选择反光镜的凹面。因为凹面镜具有聚光作用，可以将更多的光线反射到物镜上，从而提高视野的亮度。而平面镜则没有聚光作用，它只能将光线平行反射，不能增加视野的亮度，D错误。 故选B。 10．1864年，科学家巴斯德设计了“鹅颈瓶”实验，让人们对自然界中广泛存在的细菌有了新的认识。下列有关叙述不正确的是 A．实验前把肉汤煮沸的目的是杀灭肉汤内的细菌和其他微生物 B．“鹅颈瓶”实验的关键是弯曲的瓶颈，能阻止外界细菌进入，是实验的变量 C．实验证实了细菌是由原已存在的细菌产生的，彻底推翻了自然发生说 D．巴斯德提出了巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，被称为“微生物学之父” 【答案】B 【分析】巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。该实验有力的证明了：肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌。 【详解】A．高温可以杀死微生物，实验前把肉汤煮沸的目的是杀灭肉汤内的细菌和其他微生物，A正确。 B．鹅颈瓶弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶内。而对照组的直颈瓶微生物可以进入，所以实验的变量为（细菌）微生物的有无，B错误。 C．把鹅颈瓶中的肉汤煮沸，杀灭其中的细菌，一年后肉汤仍澄清，没有细菌繁殖。打断瓶颈一天后，肉汤变混浊，细菌在肉汤中繁殖。该实验证明了肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，是由原已存在的细菌产生的，C正确。 D．巴斯德：法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”，D正确。 故选B。 二、非选择题（每空1分，共40分） 11．显微镜的使用 (1)对光时：转动【 】，使 对准聚光镜，调节【 】和【 】，直到看到白亮视野， (2)观察时，先侧面注视【 】，转【 】使载物台上升到最高处；然后注视【 】转【 】使载物台下降，直到找到物像；最后微调【   】 使物像清晰。 【答案】(1) 2 低倍物镜 1 8 (2) 3 10 1 10 11 【分析】图中，1是目镜、2是转换器、3是物镜、4是压片夹、5是载物台、6是通光孔、7是镜座、8是开关及光源调节旋钮、9是镜臂、10是粗准焦螺旋、11是细准焦螺旋、12是移动手轮、13是底光源。 【详解】（1）双目显微镜的对光步骤：①打开显微镜电源开关，确认载物台已经降到最低处、低倍物镜准通光孔；②调节两个目镜间距离以适应瞳距，用光源调节旋钮调节视野亮度。 因此，对光时：转动2转换器，使低倍物镜对准聚光镜，调节1目镜和8光源调节旋钮，直到看到白亮视野。 （2）双目显微镜的观察步骤：①把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹固定，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本移至通光孔中心；②转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜；此过程要从侧面注视；③转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像。微调目镜间离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。 因此，观察时，先侧面注视3物镜，转10粗准焦螺旋使载物台上升到最高处；然后注视1目镜，转10粗准焦螺旋使载物台下降，直到找到物像；最后微调11细准焦螺旋使物像清晰。 12．19世纪60年代，法国微生物学家巴斯德进行了著名的曲颈瓶实验（实验操作如下图）。 (1)巴斯德及其团队设计的上述实验装置要解决的问题是 。 (2)他们提出的假设是：如果微生物来来自空气，那么不接触空气中微生物的肉汤 。 (3)A瓶的设计优点是 。 (4)B瓶在实验中的作用是 ，A、B两个实验装置的变量是 。 (5)A瓶在打断长颈前后，能不能形成对照实验？ 。 (6)实验结论是： 。 【答案】(1)如何让肉汤不与空气中的微生物接触 (2)不会腐败 (3)防止空气中的微生物进入瓶内 (4) 对照 微生物 (5)能 (6)肉汤的腐败是由于空气中的微生物进入并大量繁殖所引起的 【分析】巴斯德是法国科学家，他设计了一个巧妙的实验——“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。 【详解】（1）巴斯德通过设计曲颈瓶实验，解决了微生物是否自发产生的问题，因此实验装置控制了是否接触空气中的微生物这一变量。故该实验装置要解决的问题是如何让肉汤不与空气中的微生物接触。 （2）巴斯德及其团队设计的曲颈瓶实验装置，主要目的是探究肉汤腐败的原因。他们提出的假设是：如果微生物来自空气，那么不接触空气中微生物的肉汤将不会腐败。 （3）A瓶的设计优点在于其长颈弯曲，可以有效地阻止空气中的微生物进入瓶内，从而保护肉汤不受微生物的污染。 （4）B瓶在实验中的作用是作为对照，与A瓶形成对比，以观察在接触空气中的微生物的情况下肉汤的变化。A、B两个实验装置的变量是微生物，即A瓶中的肉汤不接触微生物，而B瓶中的肉汤可能接触微生物。 （5）A瓶在打断长颈前后，可以形成对照实验。在打断长颈之前，A瓶中的肉汤不接触微生物，可以作为实验组；打断长颈之后，A瓶中的肉汤可能接触微生物，此时可以作为对照组。通过对比打断长颈前后的肉汤状态，可以进一步验证微生物对肉汤腐败的影响。 （6）实验结论是：肉汤的腐败是由于空气中的微生物进入并大量繁殖所引起的。这一结论与巴斯德及其团队的假设一致，也验证了他们的实验设计是有效的。 13．如图是显微镜的结构简图及其使用过程的相关图解，请据图回答。 (1)对光时，转动图1中的②，使 对准通光孔，转动遮光器，把一个较大的 对准通光孔。若实验室中光线较暗应选用反光镜的 和遮光器上的 。(横线上写文字) (2)正常情况下在使用显微镜观察时，眼睛和镜筒的相应关系是如图3中的【 】（填字母）。 (3)如图4为光学显微镜的一组镜头，在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能的多，目镜与物镜的组合应为 （填序号）和 （填序号）。 (4)观察过程中当调节图1中④使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着物镜，这样做的目的是 (横线上写文字) (5)若在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现视野中有一个小污点，移动玻片标本，转动目镜，都未发现污点跟着移动，说明污点在 (写文字)上。 (6)图2中A～D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的【   】 。（【 】写序号，横线上写文字） 【答案】(1) 低倍物镜 光圈 凹面镜 大光圈 (2)【D】 (3) ①（不能调换位置） ④ (4)以免物镜压坏玻片标本 (5)物镜 (6)【⑤】细准焦螺旋 【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。 【详解】（1）对光时，转动图1中的②转换器，使低倍物镜对准通光孔，转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。若实验室中光线较暗应选用凹面镜和大光圈。 （2）在使用显微镜时，两眼都要睁开。我们一般习惯用右手写字，所以左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图。故选D。 （3）一般情况下：目镜越长，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大；物镜正好相反。图中①和②是目镜，因此①是低倍镜，②是高倍镜；③和④是物镜，③是高倍镜、④是低倍镜。故要得到放大倍数最小的组合是①④，放到倍数越小，观察到的细胞数目越多。 （4）当调节粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜压坏玻片标本。 （5）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以若在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时发现视野中有一个小污点，移动玻片标本，转动目镜，都未发现污点跟着移动，说明污点在物镜上。 （6）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以图2中A～D为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使图A变成图B，载玻片应向右下方移动，要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的⑤细准焦螺旋。 14．为研究食用真菌竹燕窝在抑菌领域的潜在应用价值，研究人员利用乙醇能溶解竹燕窝有效成分的原理，进行如下实验。请回答： （一）探究竹燕窝提取物的抑菌作用 Ⅰ称取烘干的竹燕窝粉末适量，分成4组，按图所示条件对竹燕窝进行浸泡提取。 Ⅱ将各组竹燕窝提取物分别滴一滴在4个相同的细菌培养基中，测量抑菌图直径，结果如图所示。 (1)Ⅰ中将竹燕窝粉末分成4组的处理方式应是 。 (2)Ⅱ中存在的不足是 ，导致测量的数据无法取平均值，易出现误差。 (3)Ⅱ的不足修正后，实验结果不变，可推测竹燕窝最优选的提取条件的组是[ ]。还需补充设置以 为变量的对照实验，上述结果才更有说服力。 （二）进一步探究竹燕窝提取物抑菌稳定性 竹燕窝提取物杀菌作用的稳定性会受到酸碱度（pH值）的影响。研究人员分别测定提取物在不同pH值环境中的抑菌作用，结果如图所示。 (4)竹燕窝提取物的最小抑菌浓度越小，说明对该细菌的抑菌作用越 。 (5)据图分析，pH值对竹燕窝提取物抑制不同细菌生长的影响，均表现为 。 【答案】(1)等量 (2)没有设置重复实验 (3) ③ 乙醇浓度 (4)好 (5) pH值越高，竹燕窝提取物的抑菌作用越差，pH值为2时，竹燕窝提取物的抑菌作用最好， pH值越高，竹燕窝提取物的抑菌作用越差，pH值为10时，竹燕窝提取物抑菌作用最差 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【详解】（1）为了准确探究竹燕窝提取物的抑菌作用，并找出最优的提取条件，我们需要控制单一变量。因此，将竹燕窝粉末分成4组时，应确保每组的量相等，Ⅰ中将竹燕窝粉末分成4组的处理方式应是等量。 （2）在科学实验中，为了减小误差，提高实验结果的可靠性，通常需要设置重复组或进行多次实验。Ⅱ中只进行了单次实验，没有设置重复实验（实验组只有4个培养基），这就导致我们无法通过取平均值来减小误差，从而使实验结果易出现偏差。 （3）Ⅱ的不足修正后，实验结果不变，③组抑菌圈最大，可推测竹燕窝最优选的提取条件是第③组。图中乙醇浓度只有4个梯度，浓度范围较广，因此，还需补充设置以乙醇浓度为变量的对照实验，上述结果才更有说服力。 （4）抑菌浓度是衡量抑菌效果的一个重要指标；在相同的条件下，如果一种物质的抑菌浓度越小，说明它能够在更低的浓度下就达到抑制细菌生长的效果，因此我们可以认为这种物质对该细菌的抑菌作用越强。所以，竹燕窝提取物的最小抑菌浓度越小，说明它对该细菌的抑菌作用就越强（好）。 （5）根据题目中给出的实验结果图，我们可以观察到在不同pH值条件下，竹燕窝提取物的抑菌作用呈现出一定的变化趋势。据图分析，①pH值越高，竹燕窝提取物的抑菌作用越差，pH值为2时，竹燕窝提取物的抑菌作用最好；②pH值越高，竹燕窝提取物的抑菌作用越差，pH值为10时，竹燕窝提取物抑菌作用最差。 15．某学校的生物探究实验室开展了丰富多彩的探究活动。为了探究胰岛素的作用，某兴趣小组进行了如下实验： ①将体重约20g、生长状况相似的正常小鼠，随机分成甲、乙两组，每组20只。 ②给甲组小鼠注射0.2ml。生理盐水，乙组小鼠注射胰岛素制剂（0.1mL胰岛素和0.1mL生理盐水）。 ③观察并记录小鼠的状况如下图。分析回答： （二）绿茶多酚是绿茶中提取天然有效成分，目前有研究发现绿茶多酚对酒精性肝损伤能起到保护作用，这是真的吗？第二小组的同学将生理状况一致的健康小鼠30只，随机分成3组，每组10只，实验处理的数据如表所示： 组别 实验处理 小鼠体重（g）/平均值 肝重/体重（%） A 正常饮食+蒸馏水 43.24 4.81 B 正常饮食+56°白酒0.5mL/天 30.82 6 C 正常饮食+56°白酒0.5mL/天+绿茶多酚洛液0.5L 38.49 5.25 (1)步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是 。 (2)本实验设置甲组的目的是 。 (3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于注射胰岛素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射 进行抢救。 (4)本实验中，A组和 是一组对照实验，从实验结果可以看出：酒精可导致小鼠体重 ，肝脏肿大，说明酒精对小鼠的肝脏会产生损伤。 (5)本实验中，B组与C组也是一组对照实验，该实验变量是 。 (6)该实验得出的结论是：绿茶多酚对酒精性肝损伤 （填“有”或“无”）保护作用。 (7)此实验给你的生活启示是： 。 【答案】(1)排除实验的偶然性，减少误差 (2)进行对照 (3)葡萄糖 (4) B组 减少 (5)绿茶多酚溶液 (6)有 (7)少喝酒 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【详解】（1）步骤a中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是样本数量足够多，能够避免偶然性，减小误差。 （2）一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。本实验设置甲组的目的是作对照。 （3）胰岛素具有降低血糖浓度的作用。乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于注射胰岛素制剂引起机体缺糖所致。为了进一步证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射葡萄糖进行抢救。 （4）本实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量为酒精。从实验结果可以看出：酒精可导致小鼠体重减小，肝脏肿大，酒精对小鼠的肝脏会产生损伤。 （5）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。本实验中，B组与C组也是一组对照实验，该实验变量是绿茶多酚溶液 （6）B组与C组也是一组对照实验，该实验变量是绿茶多酚溶液。与B组小鼠相比，C组小鼠的体重有所上升，肝脏重量减小。该实验得出的结论是：绿茶多酚对酒精性肝损伤有保护作用。 （7）本实验给出的启示是在日常生活中要少喝酒，更不要酗酒。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$