第4课 箸とスプーン 课件-2024-2025学年初中日语人教版第二册

第４課 箸とスプーン 単　語 単　語 箸「はし」①　　名 筷子　　　　 　 橋「はし」⓪ 箸でご飯を食べる：用筷子吃饭 単　語 スプーン②　　名 汤匙，调羹　　　 　 食器「しょっき」　餐具 茶碗「ちゃわん」　碗 皿「さら」　盘子 単　語 ★いただく　　⓪他１ （自谦）承蒙，领受，吃，喝 　　　 　 もらう⓪他1　得到 プレゼントをもらう/いただく：得到礼物 友達から いただきます いただきます ごちそうさまでした ごちそうさまでした ★～やすい　　　　　　容易做… Vます+やすい 単　語 この肉は食べやすいです。 書きやすいペンです。 ★容易干某事 先生の授業は　　　　　　　　　　　　　　　 分かる わかりやすいです ★～やすい　　　　容易做… Vます+やすい 単　語 この肉は食べやすいです。 書きやすいペンです。 ★容易干某事 この本は　 　　　　　　　　。　　　　　 难读？ 読みやすいです 読む ★～にくい　　　　　　　难做… Vます+にくい 単　語 Vます+にくい この肉は食べにくいです。 書きにくいペンです。 ★难于干某事 难读？ この本は 　　　　　　　　。 読みにくいです 単　語 ★容易干某事 この荷物は　　　　　　　 　　　　　　　。 運ぶ⓪ ★难干某事 39.梅雨の時期は、食べ物が腐り　　から、気をつけてください。(09年)Ａ.やすい　 Ｂ.にくい　 Ｃ.はやい　 Ｄ.おおい 運びにくいです Vます+やすい Vます+にくい スープ　　　①　　 名 汤 ★時「とき」　②　名 时候，时间 単　語 名+の+時 A1+時 A2词干+な+時 V简体+時 　　時、いつも家にいます。 　　時、冷たい物を飲みたいです 　　時、ここは人でいっぱいです 日本に行く時、お土産を買いました。 暇の 暑い 暇な みそ汁「みそしる」 ③名 酱汤 おかわり　　　②名 再来一碗（份） 半分「はんぶん」 ③名 一半 単　語 おかわり、どう/いかがですか 単　語 ★お腹「おなか」⓪　名 肚子 　 お腹が空「す」いた/減「へ」った お腹がぺこぺこだ 腹「はら」② 腹が立「た」つ 単　語 ★いっぱい⓪　副 满满地 　 お腹がいっぱいです AはBでいっぱいです　 車は人でいっぱいです。 単　語 粗末「そまつ」①　名・A2 糟蹋，不爱惜；粗糙　 粗末な料理 粗茶淡饭 お粗末さまでした 招待不周，还多包含 単　語 ★小さな「ちいさな」①　 連体 小的　 小さなこと 大きな PS 小さい A1 客观 主观，自认为小 単　語 発見「はっけん」⓪　 名・他3 发现　 小さな発見 発見する 単　語 ★持つ「もつ」①　 他1 持有，拥有　 車を持つ 自信を持つ 単　語 ★違う「ちがう」⓪　 自1 不同，不一样　 先生と違う 考えが人によって違う 単　語 皿「さら」⓪　 名　碟子，盘子　 　 数盛在盘子里的食物或饭菜的量词 数碟子、盘子用量词： 枚「まい」 単　語 右側「みぎがわ」⓪　名　 右侧，右边　 ～側：某一个侧 左側[ひだりがわ] 単　語 ★縦「たて」①　名　纵，竖　 ★横「よこ」⓪　　名　横，旁边　 横になる；躺下 単　語 ★毎日「まいにち」①　名　每天 食器「しょっき」⓪　名　餐具　 コップ、カップ、スプーン、 フォーク、ナイフ、箸、茶碗 単　語 ★日「ひ」⓪名 日子，天，太阳 　 休みの日 日々[ひび] ～日[にち] 关联词语 与饮食相关的词语 食べ物③ たべもの 主食⓪ しゅしょく ライス① お粥⓪ おかゆ お弁当⓪ おべんとう 野菜⓪ やさい おかず⓪ デザート② 飲み物③ のみもの みそ汁③ みそしる スープ① ジュース① 交际 与 表达 1、用餐 主人劝客人多吃： 客人谢绝时： 用完餐后： 客人： 主人： 　 たくさん食べてください。 もうすこしはどうですか。 お代わりはどうですか。 ありがとうございます。 もうおなか（が）いっぱいです。 ありがとうございます。けっこうです。 御馳走様でした。 お粗末さまでした。 2、关心 当观察到对方的表情或者行为有些异常时，一般会主动表示关心： どうしたんですか。 どうしたの。 文　法 スプーンは便利です スプーンは食べやすいです て形 形容词变て形，表并列。既...又... A1把词尾い变く+て A2词干+で スプーンは便利で食べやすいです 1.A2词干で 話しましょう きれい　　丈夫 この靴は　 　 　。 　　　　 　靴です。 きれいで丈夫です きれいで丈夫な 話しましょう 有名 おいしい　　 この味噌汁は　　　　　　 　　　　　　　　　　 有名で、おいしいです。 有名で、おいしい 味噌汁です。 考えましょう 有名ではありません　 おいしくない　　 この味噌汁は有名ではなくて、美味しくないです。 形容词否定的て形 A1把词尾い变く+なくて A2词干+ではなくて 話しましょう 有名　　高い　　 この茶碗は　 　　　　。　　　　　　 この茶碗は　 　　　　。　　　　　　 有名で、高いです 有名ではなくて 高くないです 話しましょう 簡単 日本語は　　 　　。　　　　　　 日本語は　　 　　　。　　　　　　 簡単で勉強したいです 簡単ではなくて 勉強したくないです 勉強したい 練習しましょう 地下鉄は便利で、速いです。 このカバンは丈夫ではなくて高いです。 地铁又方便又快捷。 这个包不仅不结实还很贵。 皆さんは、茶碗を持ってご飯を食べますか。 回顾 Vて形 动作的先后＝Ⅴてから 夕べご飯を食べて、すぐ寝ました。 Vて+ください 请干某事 この質問に答えてください。 2.Ⅴて V1 つ、る、う结尾，　促音便 ぬ、ぶ、む结尾，　拨音便 く、ぐ结尾，　　　い音便 す结尾，　　　　　し音便 唯行く，　　　　　数特殊 要变て，　　　　　变行って　　 V2 去る+て V3 する→して 来る→来て 回顾 形 形１:把い→く+て 形2：词干+で 否定 形１:把い→なくて 形2：词干+ではなくて 勝って 勝「か」つ 練習しましょう 安くて 安い 考えて 考える 開いて 開く 静かで 静か 来て 来る 嫌いではなくて 嫌い的否定 よくなくて いい的否定 行って 行く 皆さんは、茶碗を持ってご飯を食べますか。 大家用碗吃饭吗？ 拿 学过的类似用法的助词？？ ≈で 茶碗でご飯を食べますか。 Ｖて形 表示工具，手段，方式方法≈で 日本人も箸を使ってご飯を食べます。 私は毎日バスに乗って学校に行きます。 練習しましょう 彼は日本語で手紙を書きます。 アニメで日本語を勉強します。 彼は日本語を使って手紙を書きます。 アニメを見て日本語を勉強します。 皆さんは、茶碗を持ってご飯を食べますか。 Vて形 表状态，保持着前项的动作状态干后项。 “...着...” 子供を連れて、幼稚園に行きます。 練習 先生は　　　　 　、本を読みます。 [眼鏡をかける] 森さんは　　　　　　　、学校に行きました。 [傘をさす] 眼鏡をかけて 傘をさして 1：他穿着黄色外套出门了。 2：小李听着音乐学习 彼は黄色いコートを着て、出かけました。 李さんは音楽を聞いて勉強します 練習しましょう スプーンは便利で食べやすいです。 Vますやすい 表示容易做某事。 この本は字が大きくて、読みやすいです。 3.Ⅴますやすい 先生の授業は分かりやすいです。 練習 この肉は柔らかくて　　　　　　　　。 [食べる＋やすい] 日本語は漢字が多くて、　　　　　　。 [勉強する＋やすい] 食べやすい 勉強しやすい 1：这本书字太小，不容易读。 2：这笔既便宜，又好写。 この本は字が小さくて、読みやすくないです。 このペンは安くて、書きやすいです。 練習しましょう 难做 ？ ご飯や味噌汁の時は箸しか使いません。 名+しか+否定 表限定，仅仅...，只有... 張さんはお茶しか飲みません。 先月は一回しか映画を見ませんでした。 4.しか～ない 練習 私は　　　　　　　　 　　。 [我只喝咖啡] 李さん　　　　　　　　　　　　　　　　　。 [只有小李懂日语] コーヒーしか飲みません しか日本語が分かりません 美月さんはスプーンを使いませんか。 回顾 ～ませんか 表提议，一起...吗 一緒にご飯を食べませんか。 5.否定疑问+か 美月さんはスプーンを使いませんか。 --昼ご飯を食べませんか。 --ええ、外で食べます 5.否定疑问+か 否定句+か 表确认，“不...吗？” --日本人ではありませんか。 --はい、日本人ではありません 1：昨天没去学校吗？ 2：--小李不擅长网球吗？　--是的，不擅长 昨日、学校に行きませんでしたか。 --李さんはテニスが上手ではありませんか。 練習しましょう --はい、上手ではありません。 その時、私は小さな発見をしました。 その人、その方、その日～ 指上文提到的事物。 ６.その こそあど系列指示代词。★★阅读理解 会　話 箸とスプ一ン 美月:いただきます。 英珠:いただきます。あれ? 美月:どうしたんですか。 英 珠:あのう……,美月さんはスプ一ンを使いませんか。 对某事的关心好奇，寻求解释说明 美 月:スプ一ンですか。あ,英珠さんはいつも使いますね。 美月母:はい。どうぞ。 英珠:どうもありがとうございます。 スプーンは便利で食べやすいです。 A2词干＋で Vます+やすい容易做...；难做? 美月:私はスープの時はスプーンを使いますが、 ご飯やみそ汁の時はお箸しか使いません。 英珠:そうですか。 ～は～が、～は 表对比 名＋しか+否定：只... 英珠:おいしいです。 美月母:そうですか。よかったです。 たくさん食べてくださいね。 英珠:はい。…… 美月母:おかわり、どうですか。 英珠:それじゃ、半分ください。…… 请别人做某事；请不要做？ 美月母:英珠さん、もう少しどうですか。 英珠:ありがとうございます。もうお腹いっぱいです。 ごちそうさまでした。 美月母:いいえ。お粗末さまでした。 招待不周 課　文 小さな発見 みなさんは,茶碗を持ってご飯を食べますか。茶碗を置いてご飯を食べますか。わたしは先週,美月さんのうちに行って,ご飯を食べました。その時,わたしは小さな発見をしました。美月さんの家族はみんな茶碗を持って,ご飯を食べました。わたしの家族は違います。いつも茶碗を置いて,ご飯を食べます。 【小さな発見】 　金英珠 表方式方法 表目的地 こ・そ・あ・ど こ：为下文做铺垫 そ：上文提及 あ：回忆 ど：疑问，不定 このようにしてください。まず… あの日のことは一生忘れられません。 どの人ですか。 日本には火山がたくさんあります。 その中で一番有名なのは富士山です。 31．来週また来るから、　　ときまでにこれについて考えておいてね。（03年） 　　Ａ.この　　　　　Ｂ.その　　　　　Ｃ.あの　　　　　Ｄ.どの 39.受付に佐藤さんという人が来ていますから、(　)人にこの資料を渡してください。(12) 　　A.この　　　　　B.その　　　　　　C.あの　　　　　D.どの 箸の置き方も違いました。うちでは箸を皿や茶碗の右側に置きます。置き方は縦です。でも,美月さんのうちでは皿や茶碗の前に置きます。置き方は横です。 わたしたちは毎日ご飯を食べます。でも,食べ方や食器の使い方はいろいろあります。その日,わたしは美月さんのうちでご飯を食べて,いろいろなことが分かりました。 Vます+方：...的方法 动作发生的场所，は: 表对比 转折 着落点 上文提及 いろいろ＋な＋名 以上です null 50040.0 null 27000.0 null 4104.0 null 10080.0 null 18072.0 null 12096.0 null 17100.0 null 12096.0 null 5076.0 null 34092.0 null 33624.0 $$