湖北省咸宁市嘉鱼县、赤壁市2024-2025学年七年级下学期期末教学质量监测语文试卷

■ ■ ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 8．（2分） 9．（4分） （1）就： （2）具： （3）广： （填序号） （4）尝： 11．（2分） 垒 以 文 石 为 檀 香 水 船 置 于 其 中 12．（2分） 13．（3分）① ② ③ 14．（2分） 15．（1分）第 段的过渡 （2分）最后呼吁大家 16．（2分） 17．（3分） ⑴ ⑵ ⑶ 18．（3分） 19．（3分） 20．（3分） 21．（2分） 22．（2分）① ② 23．（2分） 24．（2分） 选择题 2025 年春季期末教学质量监测 七年级语文答题卷 条 形 码 粘 贴 区 填涂样例 正确填涂 贴缺考标识 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上 的姓名、准考证号，在规定的位置贴好条形码。2.选择题必须使用 2B铅笔 填涂；非选择题和作文题必须使用 0.5毫米黑色墨水签字笔答题；3.请按 题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在 试题卷、草稿纸上答题无效。4.保持卡面清洁，不折叠，弄破。 注 意 事 项 学校 姓名 准考证号 B C D2. A B C D10. A 非选择题 1．（2分） yīn( )切 俯瞰．( ) 3．（2分）① ② 4．（3分）选第 则 5．（1分）①应将“ ”改为“ ” （2分）② 6．（8分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ B C D7. A ■ ■ ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 25.（5分）任务 26.（50分）任务 题目： ▲98字 ▲200 字 ▲300 字 ▲400 字 ▲500 字 ▲600 字 ▲100 字 七年级语文 • 第 1页 （共 8页） 2025 年春季期末教学质量监测 七 年 级 语 文 试 卷 （满分：120 分 考试时间：150 分钟） 试 题 卷 注意事项： 1．答卷前考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷上，并将准考证号 条形码粘贴在答题卷上的指定位置。 2．请将选择题答案用 2B铅笔填涂在答题卷指定题号里；将非选择题的答案用 0．5毫米 黑色墨水签字笔直接答在答题卷上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卷的整洁。考试结束后，请将答题卷上交。 一、积累与运用（20 分） 学校举办“科技强国，少年先行”综合实践活动，请你和同学们一起参加以下活动，完成 1 —5题。 【活动一：组织科技讲座】以下是科技讲座主持人的开场白。 当今世界，科技发展日新月异，在人工智能、航空航天等方面不断取得突破。新兴技术对社 会的进步、人们的生活和国家的发展都产生着深远影响。 站在科技革命的历史交汇点上，我们肩负伟大时代的 yīn 切希望，面对科技强国的壮丽宏 图，我们（ ），也要在太空俯瞰．地球，在深海探索神秘，在人工智能领域创造奇迹。我们坚 信，只有努力学习科学知识，就能实现愿望。 1．请为上面语段中加点字注音或为拼音写汉字。（2分） yīn( )切 俯瞰．( ) 2．下列选项中填入上文括号内最适合的一项是（ ）（2分） A．踌躇未决 B．踌躇满志 C．心满意足 D．淡泊明志 3．下面句子有语病，请将正确的句子写下来。（2分） ①新兴技术对社会的进步、人们的生活和国家的发展都产生着深远影响。 ②我们坚信，只有努力学习科学知识，就能实现愿望。 【活动二：品鉴科宣文案】 4．同学们读到了几则精彩的科技宣传文案，请任选一则加以品析。（3分） ①教育需要 AI，教育更需要 ai。 七年级语文 • 第 2页 （共 8页） （“AI”：人工智能的英文简称，“ai”：“爱”的汉语拼音。） ②今日小发明，明日大创造。 （某地“青少年科技发明比赛”宣传语） 【活动三：讨论科技热点】 王同学：张教授对人工智能颇有研究，大家可以向他垂询感兴趣的问题。 李同学：目前有不少 AI 写文章又好又快。写作方面，它会不会超过人类？ 张教授：AI 写作是模仿人类已有的文学作品对字句进行组合。它擅长计算，不懂爱恨 情仇，AI 不会成为李白、杜甫。 王同学：“AI 不会成为李白、杜甫”，您这句话的意思是？ 李同学：我明白张教授的意思了，谢谢您不吝赐教。 5．①他们的对话中有一处语言表达不得体，应将“ ”改为“ ”。（1分） ②“AI不会成为李白、杜甫”的意思，你明白了吗？请具体说明。（2分） 6．同学们辑录了一组古诗文，请补充完整。（8分） ①万里赴戎机， 。 （《木兰诗》） ② ，无案牍之劳形。 （刘禹锡《陋室铭》） ③会当凌绝顶， 。 （杜甫《望岳》） ④ ，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》） ⑤黄梅时节家家雨， 。 （赵师秀《约客》） ⑥ ，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》） ⑦可怜夜半虚前席， 。 （李商隐《贾生》） ⑧ ，一山放出一山拦。 （杨万里《过松源晨炊漆公店》） 二、阅读与鉴赏（45 分） 阅读下面古诗，完成 7—8 题。 田 舍 杜甫 田舍清江曲，柴门古道旁。 草深迷市井，地僻懒衣裳。 榉柳①枝枝弱，枇杷 。 鸬鹚西日照，晒翅满鱼梁②。 【注释】①榉柳：树名。②鱼梁：江中用木桩制成，用来捕鱼的栅栏。 7．综合考虑诗句意蕴与格律要求，最适合填写在诗中横线上的一项是（ ）（2分） 七年级语文 • 第 3页 （共 8页） A．正满林 B．尚青青 C．一树金 D．树树香 8．本诗表达了诗人怎样的情思？（2分） 阅读下面文言文选段，完成 9~13题。（14分） 【甲】其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、 蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药 稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神 速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸 帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者， 文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之， 其印自落，殊不沾污。 （节选自《活板》） 【乙】玄宗①新广一池，制度②宏丽。安禄山以白玉石为鱼龙凤雁，又为石梁及石莲花。雕镌 巧妙，殆非人工。上大悦，命于池中，以石梁横亘其上，其下莲花出于水际。上至其所，解衣将 入，鱼龙凤雁皆若奋鳞举翼，状欲飞动。上甚恐，命撤去，而莲花石梁尚存。又尝于宫中置池数 十间，屋宇环回。垒以文石③为檀香水船置于其中，楫棹皆饰（ ）珠玉。又于池中，垒瑟瑟④ 及檀香木为山，状瀛洲方丈⑤。 （选自《谭宾录》，有改动） 【注释】①玄宗：唐玄宗，即下文中的“上”；②制度：规模；③文石：带有纹彩的石；④ 瑟瑟：绿色宝石；⑤瀛洲方丈：海外仙山。 9．解释下列句中词的意义。（4分） （1）持就火炀之 就： （2）第二板已具 具： （3）新广一池 广： （①志向远大；②广泛；③扩大；④宽度） （4）又尝于宫中 尝： 10．填入乙文括号处最恰当的一项是（ ）（3分） A．因 B．而 C．以 D．于 11．请为下面的句子断句（用“/”标示，限两处）。（2分） 垒 以 文 石 为 檀 香 水 船 置 于 其 中 12．请翻译下面的句子。（2分） 鱼龙凤雁皆若奋鳞举翼，状欲飞动。 七年级语文 • 第 4页 （共 8页） 13．甲文说明方法多样：用“ ① ”打比方，说明活字之薄；将“印三二本”与“印数十百千 本”作比较，说明活版印刷之“ ② ”（限一字）。乙文直接描写与间接描写相结合，“上甚恐” 属间接描写，目的是 ③ 。（3分） 阅读下面文章，完成 14~16题。（7分） 不止秋天的怀念 ①有学者评价，《秋天的怀念》全文无一处、无一字提及母爱，但母爱渗透于每件事、每句 话、每一个表情动作，甚至每个字上。以“无声胜有声”的留白和“不道破一句”的克制，引发 无边无际的遐想与共鸣，这是中国文化独有的蕴藉，也是《秋天的怀念》常被怀念的原因。 ②语言平白质朴。生活的最美时刻，经由淳朴自然的文字，流进我们心里。“听说北海的花 儿都开了，我推着你去走走”“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”史铁生通过口语 化的家常对话，自然地将读者带入他和母亲的生活场景中，用词简练、句式简短，让人在平实的 叙述中，感受到缓缓流淌出的那一份平静、舒缓的母爱，温柔而有力量。 ③ 。中国文化的浪漫，不言不明，妙在含蓄。所谓“静水流深”，字字不提 爱，却句句都是爱，是一种独特的情感表达。在《秋天的怀念》中，母亲“悄悄躲”和“偷偷听”， 她想让儿子发泄情绪，又担心儿子做傻事，只能在暗中默默关注，这种小心翼翼的动作，将母爱 的含蓄内敛展现得淋漓尽致。 ④收束意蕴绵长。关于告别，中国人在作文时追求“既去，余音绕梁，三日不绝”的境界， 给人留下无穷想象空间。“她出去了，就再也没回来。”史铁生这样定格了母亲生命的最后时刻。 那种至深的自责和遗憾，虽然没有用过多的言语来表达，但相信每个读者都能感受到。纸短情长， 人生也正是在一个个故事收束、一次次挥手告别中，不断沉淀丰富、完整饱满。 ⑤因为《秋天的怀念》，我们更加读懂了母亲，更加读懂了母爱。 ⑥母爱内涵深刻。母亲最本真的愿望一定是希望孩子健康快乐，但孟母三迁、苏母教子、岳 母刺字等故事告诉世人，母爱也在于成就。母爱让史铁生明白生命的价值在于对生活的执着追求， 这也成为他生命中最宝贵的财富。 ⑦母爱川流不息。从洪荒时代到数字纪元，人类在大地上繁衍生息，母爱在一代代人身上流 动，滋养着人类文明的根系。无论史前文明的篝火旁、农耕文明的稻田里，还是现代社会，母亲 都是“六边形战士”般的存在，荒野洞穴、农田草屋、职场厨房，哪里不是她的战场？ ⑧母爱需要包容。歌颂母亲，更要包容她的不完美。妈妈也是第一次当妈妈，她也有初为人 母的忐忑、被环境裹挟的焦虑，以及面对未知的不淡定。但无论兵荒马乱还是岁月静好，每一位 母亲都在努力成为更好的妈妈，这便是最好的母爱。 ⑨史铁生曾告诫所有长大了的男孩子，“千万不要跟母亲来这套倔强，羞涩就更不必，我已 七年级语文 • 第 5页 （共 8页） 经懂了可我已经来不及了”。对于母亲，有人或许只剩回忆，有人仍能拥她入怀。喊一声“妈妈”， 抱一抱她，趁一切还来得及。 14．仿照第②段和第④段首句的句式，在第③段中横线上补充一个概括本段内容的六字短语。（2 分） 15．选文首先从三个方面介绍《秋天的环念》一文的特点，经由第 段的过渡，转入对母爱三 个特点的阐述，最后呼吁大家 。（3分） 16．根据语境解释第⑦段中“六边形战士”一词。（2分） 阅读下面的文本，完成 17~20题。（12分） 又到椿芽飘香时 ①记忆中，老家的云雾总是带着三分药香。四月的风掠过青砖黛瓦，将山坳里新发的椿芽香 揉碎了撒向人间。 ②“椿树打头不作梁，四月芽尖赛参汤。”祖父在世时常念叨这句老话。故乡家家在檐前屋 后栽种香椿，倒不图它成材，单为这年年岁岁守时的馈赠。我总记得屋前那株，树干虬曲如卧龙， 树皮皴裂似百岁老人的手。惊蛰过后，枝丫间便缀满玛瑙般的芽苞，待到清明雨落，嫩叶舒展如 孔雀翎羽，在炊烟里轻轻摇曳。 ③采椿芽是门讲究活儿。父亲会选在露水将散未散的清晨，扛着带钩的竹竿往山上去。香椿 多长在老宅旁、竹篱边、山林里、梯田坎上，越是贫瘠处越生得精神。父亲教我们姐弟看叶尖颜 色：紫红者味醇，碧绿者气清。采时不可贪心，每枝只取顶芽两三片，留得母树续生机。我们拎 着篾篮跟在后面，看父亲用竹竿轻巧一勾，嫩芽便簌簌落进篾篮里。 ④最妙的还是母亲灶台上的戏法。青石垒的土灶烧着松针，铁锅热得泛青时，菜籽油“滋啦” 一声跳起舞来。焯过山泉水的香椿切得细碎，拌上自家老母鸡下的蛋，金玉相融倒入锅中。霎时 间，香气撞开了厨房的雕花木窗，闯进了斑驳的家中堂屋，惊醒了梁上打盹的花猫。这味道不同 于城里的香精调料，倒像把整个春天的山野之气都收在碗里——初尝微苦，细品回甘，末了舌尖 还留着草木的清气。 ⑤椿芽炒蛋刚出锅，总要先给隔壁老人送一碗。他常说我家的香椿是沾了医圣的灵气——李 时珍当年在山里采药，曾在我家歇脚饮茶，临走时将药篓里几粒椿实遗落院中。这话我原是不信 的，直到某日在《本草纲目》翻见“椿樗”篇：“香者名椿，臭者名樗……椿木实而叶香可啖”， 心中不觉一怔，对香椿的爱便又多了几分。 ⑥山里的春天总伴着交换与分享。四一奶端来腌得透亮的香椿酱，敦六叔送来新挖的野竹笋， 母亲则用晒干的香椿芽包了艾草青团回赠。最难忘那年春旱，香椿发得稀落，母亲把攒了半月的 芽尖全给了坐月子的菊芬嫂。母亲说草木知仁义，人更要懂情分。夜里我们姐弟仨就着腌萝卜喝 七年级语文 • 第 6页 （共 8页） 粥，却觉得比往日更有滋味。 ⑦那年椿芽季，我告别了生我养我的大山，调到了县城。临行前，母亲往车里塞了一包连夜 焙制的香椿茶，叶片蜷曲如碧螺，热水一冲便舒展成振翅的绿蝶。这些年东奔西走，尝过湖南的 腌腊肉，吃过重庆的辣子鸡，却总在春雨绵绵的夜，想起老屋瓦檐滴落的椿芽香。小城也能买到 香椿，但城里的香椿用保鲜膜裹着，躺在冷气充足的货架上，终究少了山野的魂魄。 ⑧前日收到老家带来的包裹。粗布包着的玻璃瓶里，紫红的香椿芽浸在琥珀色的茶油中，底 下沉着几粒青花椒。按母亲所嘱，取一勺拌在刚出锅的挂面里，倏然又见老屋炊烟袅袅。窗外的 霓虹映着玻璃上的雨痕，竟幻化成老家山涧的飞瀑流泉。翻看手机，家人群里正热闹：姐姐在晒 新采的椿芽，母亲站在老树下手搭树干，笑容比枝头的春阳还暖。 ⑨又到椿芽飘香时。我披衣起身，听见远山的香椿正在抽芽，那声音轻得像母亲年轻时哼的 采茶调。 17．梳理选文内容，用短语填空。（3分） 家家栽香椿——父亲采椿芽——母亲（1）——村民之间（2）——进城的我（3） 18．根据第③段内容，仿照示例，用简洁的语言概括采椿芽还有哪些讲究，说出三点即可。（3 分） 示例：时间有讲究，要在露水将散未散的清晨。 19．阅读下面句子，联系文章内容，从修辞手法的角度分析加点内容的作用。（3分） 香气撞开．．了厨房的雕花木窗，闯进．．了斑驳的家中堂屋…… 20．香椿或许不仅仅是菜和茶，请结合文章内容，说说香椿还具有怎样的内涵。（3分） 阅读下面名著选段，完成 21~24题。（8分） 【甲】保尔把马鞍移近火堆，坐了上去，然后把那本厚厚的小开本书打开，放在膝盖上。 “同志们，这本书是我从营部政委那里借来的。这本书使我深受感动。要是你们静静地坐着 听，我这就开始读。” “快读吧，保尔！有什么好说的！谁也不会打搅到你的。” …… 保尔读完了最后几页，把书放在膝盖上，若有所思地凝视着篝火。 好几分钟没有人说一句话，所有的人都被主人公的死深深感动。普泽列夫斯基抽着自卷的烟， 等着听大伙儿的议论。 “这个故事太悲壮了，”谢列达打破了周围的沉寂，“这就是说，世界上真有那样的人。本 来这个人是难以忍受那种磨难的，但当他获得了某种思想的时候，他就能战胜一切！” 他说这番话的时候情绪非常激动，这本书给他留下的印象太深刻了。 七年级语文 • 第 7页 （共 8页） （节选自《钢铁是怎样炼成的》） 【乙】忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 “去拿你的书来。”他（父亲）慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多 拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心， 一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且 要背出来。就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了。那时所强记的二三十行自然也 一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读这本书比读《千字文》《百家姓》有用得多，因为可以 知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。“粤自盘古” 就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…… 他们都等候着；太阳也升得更高了。 （选自《朝花夕拾》） 21．两部名著书名都包含深刻寓意：《钢铁是怎样炼成的》中的“钢铁”喻指 。 《朝花夕拾》的“朝花”喻指少年时代的经历，“夕拾”喻指年老时候的回忆。（2分） 22．两个选段内容都与读书相关：甲文中，保尔读的书令大家 ① ；乙文中， 鲁迅读的书令他感到 ② 。（2分） 23．两处细节描写都表现人物特点： 甲文段：战友的催促、谢列达的激动，体现出战士们强烈的学习热情和崇高的革命精神。 乙文段：父亲的话语、旁人的态度，体现出父亲 （2分） 24．两位人物的成长都深受读书的影响： 保尔： 鲁迅：产生了革新腐朽封建思想的信念，后来赴日留学，最终弃医从文。（2分） 三、表达与交流（55 分） 25．请从下面两项任务中任选一项完成。（5分） 七年级语文 • 第 8页 （共 8页） 任务一：本卷《不止秋天的怀念》一文中有这样一段文字： 对于母亲，有人或许只剩回忆，有人仍能拥她入怀。喊一声“妈妈”，抱一抱她，趁一切还 来得及。 不仅仅是对母亲，对所有亲人、身边人，我们都应该是这样。 请以七（1）班班委会的名义，写一封倡议书，倡导全班同学在本周内，喊一声自己最爱的 亲人，抱一抱他（她），表达自己对亲人的爱，并阐述目的，落款时间为 6月 25日。要求：格 式正确、条理清晰，100字以内。 任务二：仿照下面的小诗，以“母爱是 ”为首句，续写一节，不必写诗题。 母爱是一道光 虽然显得那么微弱 却能永远 照着我的前方 什么也不能遮挡 要求：首句先将母爱比喻为某个事物，然后分行书写，限 5句（含首句）。 26．阅读下面的材料，选择一项任务完成。（50分） 飘在空中的一片雪花，思考着该去哪儿。落在遥远雪山上吧，那里是它的家；落在街头屋檐 上吧，在那里静观世事；落在孩子的笑脸上吧，亲亲她，然后快乐的融化…… 任务一：这片雪花会飘去哪儿？会经历什么？最后会怎么样？请发挥想象，以“雪花飘去” 为题，写一篇童话（或寓言）故事。 任务二：我们其实也是一片雪花，面临选择时或纠结、或坚定。请以“选择 ”为题， 写一篇记叙类文章，讲述自己或他人面对选择时的经历。 要求：①将你选定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于 600字，书写整洁；③文中不 得出现真实的地名、校名、人名。④认真书写，保持卷面整洁。 七年级语文答案 一、积累与运用（20分） 1．殷；kàn （2分） 2．B（2分） 3．①新兴技术对人们的生活、社会的进步和国家的发展都产生着深远影响。②我们坚信，只要努力学习科学知识，就能实现愿望。（关联词改为“只有……才”亦可，共2分） 4．示例：①利用AI与ai字母的相同（此处表述为“一语双关”“相同形式”等均可），表达了AI时代，爱对教育的重要性。 ②两个短句句式整齐（形成对偶），强调了现在参与发明比赛的重要意义。（3分） 5．①垂询；咨询（请教）（1分） ②AI的作品中缺乏人类的感情，它的作品不会超越人类。（2分） 6．①关山度若飞；②无丝竹之乱耳；③一览众山小；④不畏浮云遮望眼；⑤青草池塘处处蛙；⑥山重水复疑无路；⑦不问苍生问鬼神；⑧政入万山围子里（8分） 二、阅读与鉴赏（45分） 7．D（2分） 8．对田园（退隐））生活的喜爱。（意思相近即可，2分） 9．⑴靠近；⑵准备好；⑶③；⑷曾经 （4分） 10．C （3分） 11．垒以文石/为檀香水船/置于其中 （2分） 12．（池中白玉石雕刻的）鱼、龙、凤凰、大雁都像在奋动鳞片、展开翅膀，似乎要跳跃飞动。（2分） 13．①钱唇；②快；③侧面表现池中雕刻工艺高超巧妙。（3分） 14．示例：情感含蓄深刻 （2分） 15．⑤（1分）；表达对母亲的爱（概括或摘抄原文均可，2分，共3分） 16．在任何地方，做任何工作，无所不能。（意思相近即可，2分） 17．示例：（1）炒香椿；（2）换香椿；（3）忆香椿；（不要求字数一致）（3分） 18．（1）工具有讲究，需要带钩的竹竿；（2）地点有讲究，要在贫瘠处；（3）数量有讲究，只采顶芽两三片；（4）采法有讲究，要用竹竿轻巧一钩；（答出三点即可。3分） 19．运用拟人的修辞手法，用“撞开”“闯进”这两个极具人格化的词语表现了香气的浓郁。（3分） 20．家人间的亲情、淳朴的乡村民风、对家乡的思念……（一点2分，两点3分） 21．坚定的无产阶级革命战士。（2分） 22．①深深感动；②读不懂，无可奈何（意思相近即可，2分） 23．专制、权威，对儿童天性的扼杀。（意思相近即可，2分） 24．坚定革命信念，后来在战斗中不断成长，最终写出革命文学作品。（2分） 25．任务一：符合倡议书格式（1分）、礼貌得体（1分），信息准确表达（2分）；语言表达清楚，字数符合要求。（1分） 任务二：体现赞颂母爱主题（1分）分行书写，长短句，形式上具有诗歌特点（2分）语言具有诗歌意蕴（2分） 26．作文评分参考一： 项目 一等 （50-46 分） 二等 （45-40 分） 三等 （39-35 分） 四等 （34-20 分） 五等 （19-0 分） 内容 文章切题中心明确感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确内容比较具体 勉强切题 中心基本明确内容不具体 文不切题中心不明确内容不具体 表达 表达方式运用得当 结构合理语言流畅 表达方式运 用得当 结构完整 条理清楚 语言流畅 表达方式运用基本合理 结构完整 层次基本清楚语句较通顺 表达方式运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式运用不当 结构不完整语病较多 作文评分参考二： I、以40分为基准分，上下浮动自行把握，鼓励打高分。 2、抄试卷阅读文段的，不论抄多少，一律0分。（请作文阅卷教师看看试卷。） 3、少于规定字数的，每少100字扣5分，最高不超过20分，只写了题目或只写了一段话，酌情给5分。 4、偏题、套作等情况最高不超过20分。 学科网（北京）股份有限公司 $$