第一单元 少年有梦（单元测试·基础卷）道德与法治统编版2024六年级全一册

2025-2026学年六年级全一册道德与法治单元检测卷 第一单元·基础卷（参考答案） 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B D B D B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A A C A C A C D C B 二、非选择题（本大题共4小题，共60分） 21． (1)认同。（2分）规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地完成活动任务。（4分） (2)①对调研工作进行明确分工，与需要调研的班级做好联络工作，确定好调研时间，等等。（2分）②注意与其他同学交流中的文明礼仪等问题，注意调研活动中的相互合作问题，等等。（2分） (3)小丽，同学们对你的评价属于他人的评价，我们可以通过他人的评价来认识自己。（2分）他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，（2分）但他人的评价不一定都正确、客观、全面，我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。（2分） (4)①从最容易改正的缺点开始。②及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。③请自己信任的人来协助。④作出改正缺点的公开承诺。⑤运用自己改正缺点的成功经验。（4分，任选2点，言之有理即可，每点2分） 22． (1))①该中学大部分学生都能认识到时间管理会对学习成绩产生积极影响。（2分） ②但大部分学生不能有意识地规划学习时间，不能合理有效地利用时间，时间管理能力不强。（2分） (2)①没有规划容易让我们陷入盲目和无序，不能合理利用时间和提高做事的效率。（3分） ②大部分学生不能有意识地规划学习时间有可能会影响整个学校的教学目标的完成和教学质量的提高，不利于国家优秀人才的培养。（3分） ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段的学习。（3分） (3)①对一天的目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。②及时对计划情况进行总结，并针对存在问题提出改进措施。③先提前完成重要和紧急的事情，把多数时间放在做重要但不紧急的事情上。6分，任选3点，言之有理即可，每点2分 23． (1)小刚：我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 小晗：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯；掌握科学的学习方法，提高学习效率；等等。（任选一个角色，两点，每个点4分，共8分） (2)①先确定个人发展目标，如我想成为航天工作者。②制订行动方案，努力学习好科学文化知识。③有了规划，我们更应当持之以恒；向着既定目标前进；将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （三条，每条一分，共3分） 24． (1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是我们生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。（4分） (2)他人的评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，需要客观冷静地对待，既不盲从也不轻视。要用心聆听，重视他人的评价。要注重沟通，更好地理解他人的评价。要勇于面对客观、中肯的评价，更好地看清自己。要理性应对不客观的评价，不让这样的评价影响自己。（6分，任选3条，每点2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年六年级全一册道德与法治单元检测卷 第一单元·基础卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．习近平总书记在二○二五年春节团拜会上指出，梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。希望全国各族人民以蛇行千里的劲头，开拓进取、顽强奋斗，共同书写中国式现代化新篇章。以下诗句与习近平总书记的讲话主题最为一致的是（   ） ①人生万事须自为，跬步江山即寥廓。———（元代）范梈 ②骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。———（战国）荀况 ③士贵立志，志不立则无成。———（战国）孟子 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。———（宋代）范仲淹 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．年轻人通过MBTI将性格分为“e人”（外向）和“i人”（内向），并以此增进彼此理解。面对这一现象，我们应持有的正确态度是（   ） A．性格测试是认识自我的唯一科学方法 B．尊重个体差异，在交往中学会包容与理解 C．外向型性格更受欢迎，内向型性格需刻意模仿 D．性格差异是人际交往的主要障碍，应努力改变自己 3．虽然我比较黑，但是我看上去很健康！虽然我个子矮，但体型比较匀称！我们常常因形体、容貌等缺陷造成心理困扰，以上想法告诉我们要（   ） A．学会接纳和欣赏自己 B．养成健康的生活方式 C．不断克服自己的缺点 D．忽视自己的内在感受 4．2024年1月，广西发布了10条研学旅行精品线路，旨在帮助同学们在博物馆里研学前人智慧，在景区中探索大自然的奥秘，在沿途的人文风物中感悟生活的美好。由此可见（   ） ①学习并不局限在学校，所看、所触都是学习 ②实践出真知，在实践中学习比书本学习更重要 ③学习带来更多的选择，让我们更加独立和自由 ④我们不仅要善于读万卷书，还要懂得行万里路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（   ） A．“独学而无友，则孤陋而寡闻”——掌握科学的学习方法 B．“尺有所短，寸有所长”——学会平等待人 C．“羞恶之心，义之端也”——磨砺意志，拒绝不良诱惑 D．“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”——抓住机遇，迎难而上 6．学校组织两天一夜的校外拓展实践活动，婷婷的妈妈拒绝让孩子参加，理由是耽误了孩子的学习，好好在学校学习就足够了。对此，理解正确的是（   ） A．不该去。校外活动浪费时间和金钱，应该取缔 B．应该去。学习并不局限在学校，我们生活中所了解的都可以是学习 C．不该去。刷题才是学习的制胜法宝 D．看心情。顺其自然，看学生的意愿 7．东京奥运会上14岁的全红婵以总分4662打破世界纪录，摘得中国队第33枚金牌。台上一分钟，台下十年功。自从发现自己的游泳天赋后，她经过多年的刻苦训练，最终成为了奥运冠军。这说明，做更好的自己需要（   ） ①及时改正自己的缺点②努力为社会作贡献 ③不断发掘自身潜能④努力完善、发展自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．进入初中以来，平平的成绩一直在班里名列前茅，班主任让她介绍学习经验。平平强调：上课认真听讲，做好笔记；做作业不磨蹭，按各科作业量列出完成的时间；及时整理错题，隔段时间要拿出来复习一遍。可见，平平（   ） ①能合理做好行动规划 ②会合作，能包容 ③有科学的学习方法 ④树立了正确的人生观 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．四象限法则是规划时间的有效方法。根据四象限法则，对于小志同学以下三件想做的事情，按照完成时间先后排序，最合理的规划应是（   ） 小志想做的事 ① 浏览热门话题的新闻视频 ② 加强薄弱学科的巩固学习 ③ 完成明天要交的语文作业 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→① 10．测算每一次跳跃，复盘每一个问题，分析每一种可能发生的情况——20年，406张预案战术表，这是自由式滑雪空中技巧世界冠军徐梦桃不断突破自我的底气。这对于我们进入初中生活的启示有（   ） ①合理规划有助于我们走向成功     ②要学会规划好自己的初中生活 ③做好了规划就必定能取得成功     ④确定发展目标需要他人的帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．小西想学跳舞，在妈妈的帮助下她结合自己的空闲时间制定了比较合理的练习计划，然而她坚持了一周后，觉得太累了，不想坚持下去了。作为她的同桌，你打算选一条名言或诗词送给她，下列选项中最适合的是（   ） A．为者常成，行者常至 B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 C．凡事预则立，不预则废 D．学而不思则罔，思而不学则殆 12．某校七年级（1）班开展了“初中生活我规划”活动，以下三位同学分享了自己的初中生活规划。对此，下列认识正确的有（   ） 小莹 我享受教会别人知识、方法所带来的成就感，未来想从事教育工作。 小涛 我喜欢做科学实验，我想在学校的科技交流活动中展示我的成果。 小静 我的表达能力有待提高，我想参加学校的辩论社，锻炼自己的表达能力。 ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②三位同学对自己的初中阶段有合理的规划 ③合理的规划可以使他们避免陷入盲目 ④他们做到了劳逸结合、学思并进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“牛顿从掉落的苹果上面发现了万有引力定律”，“伽利略从教堂来回摆动的吊灯上面发现了摆的等时性原理”。这说明（   ） ①生活中要学会观察和思考   ②伟人才能从生活中学到知识 ③带着学习的心态观察事物   ④生活中的点点滴滴都是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．进入初中以后，小亮给自己的初中三年确定了明确的目标，并制订了相应的行动方案，下列行动方案中，你觉得合理的是（   ） ①每天早起，完成一个小时晨跑训练 ②课堂认真听讲，做好各门学科笔记 ③努力学习，所有时间都用在学习上 ④专心学习，拒绝与学习无关的交往 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 15．在社团招新会上，七年级新生小强对大家说：“我发音清晰、声音洪亮，普通话比较好，我想进一步提高自己的语言表达能力，也希望能交到更多志趣相投的朋友，所以我要参加辩论社……”这说明（   ） ①生活缺乏规划会陷入盲目和无序 ②要根据自身条件设定合理的目标 ③社团活动提供了培养兴趣的平台 ④参加社团就能提高语言表达能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．中国导弹专家钱学森在上海交通大学上学时，不仅在学业上打下坚实的基础，而且坚定了为发展祖国航空事业而献身的志向。他回国后，立即投入我国的国防事业。当时，外国的一位将领说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力。”这让我们感悟到（   ） ①学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ②学习可以增强能力，增长智慧 ③学习能让我们实现各种梦想 ④学习让我们每个人拥有美好的前途 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．七年级学生小美因为相貌不出众而郁郁寡欢，老师给她写了一句劝诫语：“不必羡慕他人，你自己也是一道风景。”如果小丽决定接受老师的劝诫，她的正确做法是（   ） A．发扬优点，掩饰缺点 B．全盘接受他人的评价 C．面对现实，接纳自己 D．装扮自己，成为风景 18．下面是七年级学生小晋的一篇日记（节选）： 在班级组织的劳动实践中，我发现自己的动手能力比其他同学强一些。但是，由于缺乏与人沟通的经验，我总是与他人出现了一些“摩擦”，以后要注意…… 结合小晋的日记，你认为他发现自己的优缺点的途径是（   ） A．自身的心理特征 B．他人评价 C．自身的生理状况 D．生活实践 19．从成为航天员的那一天起，飞向太空就成为李聪一生奋斗的目标。他给自己树立了“要做就要做到最好!”的标准，在训练过 程中经过反复自我挑战，将“拦路虎”一个个拿下，最终成功入 选神舟十八号载人飞行任务乘组。这启示我们要（   ） A．忽视不足，激发潜能 B．独立思考，追求独特 C．编织梦想，付诸行动 D．超越自我，积善成德 20．初中阶段是人生美好的年华，为我们的发展提供了新的机会。“新的机会”主要指（   ） ①丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 ②新的学校，激励我们越来越上进，志存高远，追梦远航 ③新的课程，激励我们越来越踏实，努力学习，勤于思考 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2、 非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．开学一个月来，同学们对中学生活有没有适应？如何做更好的自己？……为了解同学们的具体情况，七年级（3）班研学小组决定开启一次项目化调研活动，请你参与。 阶段一  策划方案准备活动 研学小组的小东对这次活动非常热心，想立刻进行调研。组长小敏却认为，小组应该先召开会议，对这次活动进行一个统筹规划，确定好行动方案。 (1) 你认同组长小敏的看法吗？请说明理由。（6分） 经过商讨，研学小组拟定了下列活动方案。 活动方案 活动主题 对七年级学生是否适应初中阶段生活的情况进行具体调研 活动对象 本校七年级学生 活动目的 丰富学生对初中阶段学习和生活的认识，引导学生正确认识自己，培养学生参与实践活动的能力 活动要求 活动前①_________________________。活动中②_________________________。 活动后及时对活动进行总结，交流活动感受 (2) 请你结合自己的经验，帮助研学小组完成上述活动方案。（4分） 阶段二  参与调研合作探究 调研活动开始了，走访询问、问卷调查……同学们很快就进入了角色。 调研一 迷茫的小丽小丽说：“近期，班级的同学们相互评价，有的同学说我做事认真，有的同学说我大大咧咧；有的同学说我善于交际，有的同学却说我骄傲自大……我到底是怎样的一个人呢？”小丽陷入了迷茫…… (3) 你想对迷茫的小丽说些什么？（6分） 调研二 追求上进的小蓉在老师和同学们的眼中，小蓉学习勤奋、做事认真、关心别人。但小蓉总认为自己与他人有差距，她说：“我还有不少不足之处，比如写字潦草、说话比较冲……我应该如何改正这些缺点呢？” (4)看到小蓉的问题，请你为她出主意。（4分） 22．阅读材料，回答问题。 为了帮助同学们更好地规划初中生活，某兴趣小组开展了下列探究活动，请你参与并完成任务。 【探究一】 某中学学生时间管理情况调查结果 问题 一定会 经常会 偶尔会 不会 你认为时间管理会对学习成绩产生积极影响吗？ 44% 23% 18% 15% 你会有意识地规划学习时间吗？ 9% 7% 12% 72% (1) 上述调查结果说明了什么？（4分） 【探究二】 (2) 请你指出上述调查结果中该中学学生时间管理存在的问题会有哪些影响？（9分） 【探究三】 七（1）班小彦9月15日手账 2024.9.15星期日 计划清单 实际用时 7：15起床 ☒8：00起床 重要紧急 ·完成数学作业 2h ☑9：00-11：00 ·生物改错 0.5h ☑11：30-12：00 重要不紧急 ·外出剪头发 2h ☒ ·重读《西游记》 20min ☑20：00-20：35 ·完成地理作业 1h ☑15：00-16：00 ·背诵语文言文 30min ☒ 紧急不重要 ·取快递 10min ☑16：50-17：00 其他 ·玩手机 1h ☒12：50-14：50 18：00-19：00 今日总结： 21：00-22：00 ①因为早上睡懒觉导致错过了背书时间，明天一定按时起床。 ②玩手机时间大大超过计划，达到4小时，导致未能剪头发。明天玩手机一定要克制，做好计时。 ③重读名著的时间预计少了，明天要增加20分钟。 (3) 在制订和执行计划清单上，我们应如何向小彦学习？（6分） 23．阅读材料，完成下列要求。 新学期，新气象，全新的初中生活也给同学们带来了一些新的烦恼。为此，七年级(1)班组织开展了主题班会。 小刚：初中生活和小学生活不一样，我很害怕不适应 小晗：为什么小学能考满分，初中却不能了?我感到压力好大 (1) 面对小刚和小晗的烦恼，请你结合所学知识，任选其一，帮助他/她化解烦恼。（8分） (2) 请你写出自己的初中规划，给小刚、小晗作参考。（3分） 24．为帮助同学们更好地适应初中生活，某校七年级以“新起点·新自我·新要求”为主题，开展“迈好初中第一步”系列活动。请你参与其中，完成以下任务。 活动一  认识新阶段——名人眼中的中学时代 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。 ——习近平 6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。 ——钱学森 我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，在那里我学到了很多朴实却珍贵的道理。在那以后的日子里，我常常以此来激励自己。 ——钟南山 (1) 结合上述名人语录，谈谈初中阶段对我们的重要作用。（4分） 活动二  重塑新自我——他人眼中的我 (2)他人的评价是我们认识自己的一面镜子，但老师、同学、父母对我们的评价各不相同，对此，你是如何对待的？请说出来与同学进行交流。（6分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年六年级全一册道德与法治单元检测卷 第一单元·基础卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．习近平总书记在二○二五年春节团拜会上指出，梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。希望全国各族人民以蛇行千里的劲头，开拓进取、顽强奋斗，共同书写中国式现代化新篇章。以下诗句与习近平总书记的讲话主题最为一致的是（   ） ①人生万事须自为，跬步江山即寥廓。———（元代）范梈 ②骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。———（战国）荀况 ③士贵立志，志不立则无成。———（战国）孟子 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。———（宋代）范仲淹 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【知识点】学习与梦想的关系、努力的基本要求 【详解】本题考查努力的基本要求。 ①②：分析题文可知，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，习近平总书记的讲话强调“追梦需行动，圆梦贵坚持”，倡导脚踏实地、持之以恒的奋斗精神。“人生万事须自为，跬步江山即寥廓” 体现凡事需亲自实践，点滴积累终成大事，契合“追则能达”的行动精神；“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍” 强调坚持的重要性，呼应“持则可圆”的毅力主题，故①②说法正确； ③④：“士贵立志，志不立则无成”强调立志，但讲话更注重行动与坚持，与主题关联较弱；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”侧重爱国之情，与“奋斗、坚持”的直接关联性不足，故③④不符合题意； 故本题选A。 2．年轻人通过MBTI将性格分为“e人”（外向）和“i人”（内向），并以此增进彼此理解。面对这一现象，我们应持有的正确态度是（   ） A．性格测试是认识自我的唯一科学方法 B．尊重个体差异，在交往中学会包容与理解 C．外向型性格更受欢迎，内向型性格需刻意模仿 D．性格差异是人际交往的主要障碍，应努力改变自己 【答案】B 【知识点】正确认识自己的方法 【详解】本题考查正确认识自己的相关知识。 B：依据所学知识，面对不同性格的人，我们应该增进彼此理解，尊重个体差异，在交往中学会包容与理解，故B符合题意； A：我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，性格测试是并不是认识自我的唯一科学方法，故A说法错误； C：在社会生活中，“e人”和“i人”各有优缺点，不能简单地说“e人”总是比“i人”更受欢迎，故C说法错误； D：我们每个人在性格、气质、能力等方面各有不同，我们要接纳自己，学会欣赏自己，不断完善自己，性格差异会影响人际交往，但不是人际交往主要障碍，故D说法错误； 故本题选B。 3．虽然我比较黑，但是我看上去很健康！虽然我个子矮，但体型比较匀称！我们常常因形体、容貌等缺陷造成心理困扰，以上想法告诉我们要（   ） A．学会接纳和欣赏自己 B．养成健康的生活方式 C．不断克服自己的缺点 D．忽视自己的内在感受 【答案】A 【知识点】学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求、积极接纳自我、欣赏自己的表现 【详解】本题考查正确认识自己。 A：题文中“虽然我比较黑，但是我看上去很健康！虽然我个子矮，但体型比较匀称”启示我们要学会接纳和欣赏自己，故A符合题意； BC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故BC不符合题意； D：我们要重视自己的内心感受，故D说法错误； 故本题选A。 4．2024年1月，广西发布了10条研学旅行精品线路，旨在帮助同学们在博物馆里研学前人智慧，在景区中探索大自然的奥秘，在沿途的人文风物中感悟生活的美好。由此可见（   ） ①学习并不局限在学校，所看、所触都是学习 ②实践出真知，在实践中学习比书本学习更重要 ③学习带来更多的选择，让我们更加独立和自由 ④我们不仅要善于读万卷书，还要懂得行万里路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】对学习的新认识、在实践中学习的意义、学习的内容及具体形式、学习的方法 【详解】本题考查正确认识学习、在实践中学习的相关知识。 ①：研学旅行让同学们在博物馆、景区、人文风情中学习，说明学习不局限于学校课堂，生活中所看、所触都可以是学习的途径，故①符合题意； ②：实践出真知，实践学习和书本学习都很重要，不能简单地说实践中学习比书本学习更重要，二者相辅相成，故②说法错误； ③：题干主要强调的是学习的途径和方式，并没有提及学习带来更多选择让我们更加独立和自由，故③不符合题意； ④：“读万卷书” 代表书本知识学习，“行万里路” 代表通过实践去学习，研学旅行就是 “行万里路” 的一种体现，说明我们不仅要重视书本知识，也要注重实践学习，故④说法正确； 故本题选B。 5．古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（   ） A．“独学而无友，则孤陋而寡闻”——掌握科学的学习方法 B．“尺有所短，寸有所长”——学会平等待人 C．“羞恶之心，义之端也”——磨砺意志，拒绝不良诱惑 D．“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”——抓住机遇，迎难而上 【答案】D 【知识点】掌握科学的学习方法、正确认识自己的方法、自我全面分析的要求、学习的方法 【详解】本题考查学习的方法、正确认识自己。 A：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅，强调要善于合作学习，故A说法错误。 B：“尺有所短，寸有所长”意思是比喻人或事物各有其长处和短处，要学会正确认识自己，故B说法错误。 C：“羞恶之心，义之端也”的意思是羞耻心是施行义的开始。强调了羞耻心在道德行为中的重要作用。人有羞耻心，就会知道什么是不应该做的，从而促使自己去行义，改正不道德的行为。故C说法错误。 D：“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”意思是上天赐予的东西不接受，反而会受到惩罚；时机到了不行动，反而会遭受灾祸。这句诗句强调了机遇稍纵即逝，我们要抓住机遇，故D说法正确。 故本题选D。 6．学校组织两天一夜的校外拓展实践活动，婷婷的妈妈拒绝让孩子参加，理由是耽误了孩子的学习，好好在学校学习就足够了。对此，理解正确的是（   ） A．不该去。校外活动浪费时间和金钱，应该取缔 B．应该去。学习并不局限在学校，我们生活中所了解的都可以是学习 C．不该去。刷题才是学习的制胜法宝 D．看心情。顺其自然，看学生的意愿 【答案】B 【知识点】学习的内容及具体形式、对学习的新认识 【详解】本题考查正确认识学习。 B：中学阶段，学习是我们的重要任务。学习不仅局限在学校，我们的所看，所听，所尝，所触，所做，都是学习，故B说法正确； A：没有正确认识学习，没有认识到参加校外拓展实践活动的意义，故A说法错误； C：学习要掌握方法，刷题不是学习的制胜法宝，故C说法错误； D：学习要积极主动，不能看学生的意愿 ，故D说法错误； 故本题选B。 7．东京奥运会上14岁的全红婵以总分4662打破世界纪录，摘得中国队第33枚金牌。台上一分钟，台下十年功。自从发现自己的游泳天赋后，她经过多年的刻苦训练，最终成为了奥运冠军。这说明，做更好的自己需要（   ） ①及时改正自己的缺点②努力为社会作贡献 ③不断发掘自身潜能④努力完善、发展自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【知识点】做更好自己的要求、东京奥运会、不断完善自己的要求、不断发掘自己潜能的途径 【详解】本题考查做更好的自己的要求。 ③④：全红婵经过刻苦训练，充分发掘自身潜能，努力完善和发展自己，最终取得了优异的成绩这说明做更好的自己需要不断发掘自身潜能，努力完善、发展自己，故③④符合题意； ①②：题文未体现及时改正自己的缺点，努力为社会作贡献，故①②不符合题意； 故本题选D。 8．进入初中以来，平平的成绩一直在班里名列前茅，班主任让她介绍学习经验。平平强调：上课认真听讲，做好笔记；做作业不磨蹭，按各科作业量列出完成的时间；及时整理错题，隔段时间要拿出来复习一遍。可见，平平（   ） ①能合理做好行动规划②会合作，能包容 ③有科学的学习方法④树立了正确的人生观 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】掌握科学的学习方法、学习的方法、规划初中生活的方法 【详解】本题考查学习的方法、规划初中生活。 ①③：题文中的平平同学，进入初中以来成绩一直名列前茅。从她强调的学习经验可以看出，无论是上课，还是课后做作业、及时复习，她都能做好行动规划，有自己的科学的学习方法，这是平平成绩优秀的原因，故①③说法正确； ②④：题文中没有体现平平同学与他人的合作包容，也没有体现树立正确的人生观，故②④不符合题意； 故本题选B。 9．四象限法则是规划时间的有效方法。根据四象限法则，对于小志同学以下三件想做的事情，按照完成时间先后排序，最合理的规划应是（   ） 小志想做的事 ① 浏览热门话题的新闻视频 ② 加强薄弱学科的巩固学习 ③ 完成明天要交的语文作业 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→① 【答案】D 【知识点】规划的含义及重要性 【详解】本题考查规划的含义及重要性。 ABCD：四象限法则是一种时间管理工具，将任务分为四个象限：紧急且重要的任务、重要但不紧急的任务、紧急但不重要的任务、不紧急也不重要的任务。根据这个法则，我们应该优先处理紧急且重要的任务，其次是重要但不紧急的任务，然后是紧急但不重要的任务，最后是不紧急也不重要的任务。 浏览热门话题的新闻视频，属于不紧急也不重要的任务。加强薄弱学科的巩固学习，属于重要但不紧急的任务。完成明天要交的语文作业，属于紧急且重要的任务。根据四象限法则，最合理的规划应是先完成紧急且重要的任务，然后处理重要但不紧急的任务，最后再考虑不紧急也不重要的任务。因此，最合理的规划应是③ → ② → ①，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 10．测算每一次跳跃，复盘每一个问题，分析每一种可能发生的情况——20年，406张预案战术表，这是自由式滑雪空中技巧世界冠军徐梦桃不断突破自我的底气。这对于我们进入初中生活的启示有（   ） ①合理规划有助于我们走向成功    ②要学会规划好自己的初中生活 ③做好了规划就必定能取得成功    ④确定发展目标需要他人的帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【知识点】规划初中生活的方法 【详解】本题考查对规划初中生活的认识。 ①②：题文中徐梦桃通过测算、复盘、分析，制定预案战术表，启示我们合理的规划有助于我们走向成功，要学会规划好自己的初中生活，故①②说法正确； ③：“必定”错误。做好了规划，有助于我们取得成功，故③说法错误； ④：确定发展目标需要他人的帮助，在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 11．小西想学跳舞，在妈妈的帮助下她结合自己的空闲时间制定了比较合理的练习计划，然而她坚持了一周后，觉得太累了，不想坚持下去了。作为她的同桌，你打算选一条名言或诗词送给她，下列选项中最适合的是（   ） A．为者常成，行者常至 B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 C．凡事预则立，不预则废 D．学而不思则罔，思而不学则殆 【答案】A 【知识点】实现规划的方法 【详解】本题考查规划初中新生活。 A：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。“为者常成，行者常至”的意思是只要肯努力去做，就能获得成功；只要肯坚持下去，就能到达目的地，这句话适合鼓励同桌，A符合题意； B：“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的意思是粉身碎骨都全然不害怕，只要把高尚气节留在人间，B不符合题意； C：“凡事预则立，不预则废”强调的是做事情要有规划，C不符合题意； D：“学而不思则罔，思而不学则殆”的意思是只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想而不学习就会心中充满疑惑而无定见，D不符合题意。 故本题选A。 12．某校七年级（1）班开展了“初中生活我规划”活动，以下三位同学分享了自己的初中生活规划。对此，下列认识正确的有（   ） 小莹 我享受教会别人知识、方法所带来的成就感，未来想从事教育工作。 小涛 我喜欢做科学实验，我想在学校的科技交流活动中展示我的成果。 小静 我的表达能力有待提高，我想参加学校的辩论社，锻炼自己的表达能力。 ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②三位同学对自己的初中阶段有合理的规划 ③合理的规划可以使他们避免陷入盲目 ④他们做到了劳逸结合、学思并进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】规划的含义及重要性、规划初中生活的方法 【详解】本题考查规划初中生活。 ①②③：题文中，小莹未来想从事教育工作；小涛想在科技交流活动中展示成果；小静想参加辩论社锻炼自己，这些都表明初中阶段是规划未来之路的重要时期，体现了三位同学对自己的初中阶段有合理的规划，合理的规划可以使他们避免陷入盲目，故①②③说法正确； ④：劳逸结合、学思并进，在题文中未涉及，故④不符合题意； 故本题选A。 13．“牛顿从掉落的苹果上面发现了万有引力定律”，“伽利略从教堂来回摆动的吊灯上面发现了摆的等时性原理”。这说明（   ） ①生活中要学会观察和思考  ②伟人才能从生活中学到知识 ③带着学习的心态观察事物  ④生活中的点点滴滴都是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【知识点】对学习的新认识、学习的重要性、学习的内容及具体形式 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③④：题文内容说明学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，体现了生活中要学会观察和思考，要学会带着学习的心态观察事物，故①③④说法正确； ②：并不是只有伟人才能从生活中学到知识，普通人也可以，故②说法错误； 故本题选C。 14．进入初中以后，小亮给自己的初中三年确定了明确的目标，并制订了相应的行动方案，下列行动方案中，你觉得合理的是（   ） ①每天早起，完成一个小时晨跑训练 ②课堂认真听讲，做好各门学科笔记 ③努力学习，所有时间都用在学习上 ④专心学习，拒绝与学习无关的交往 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【知识点】规划初中生活的方法 【详解】本题考查初中的规划。 ①②：题文中，小亮给自己的初中三年确定了明确的目标，并制订了相应的行动方案，合理的是每天早起，完成一个小时晨跑训练，课堂认真听讲，做好各门学科笔记，故①②符合题意； ③：努力学习，并不是把所有时间都用在学习上，故③说法错误； ④：我们除了学习，也需要其他的交往，故④说法错误； 故本题选A。 15．在社团招新会上，七年级新生小强对大家说：“我发音清晰、声音洪亮，普通话比较好，我想进一步提高自己的语言表达能力，也希望能交到更多志趣相投的朋友，所以我要参加辩论社……”这说明（   ） ①生活缺乏规划会陷入盲目和无序 ②要根据自身条件设定合理的目标 ③社团活动提供了培养兴趣的平台 ④参加社团就能提高语言表达能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【知识点】中学生活的机会与挑战、正确面对初中生活的方法 【详解】本题考查适应初中生活。 ②③：材料通过七年级新生小强对参加社团组织的体会，说明了社团活动提供了培养兴趣的平台，启示我们要要根据自身条件设定合理的目标，故②③说法正确； ①：这在材料中没有体现出来，故①与题意不符； ④：这夸大了参加社会团活动的作用，故④说法错误； 故本题选C。 16．中国导弹专家钱学森在上海交通大学上学时，不仅在学业上打下坚实的基础，而且坚定了为发展祖国航空事业而献身的志向。他回国后，立即投入我国的国防事业。当时，外国的一位将领说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力。”这让我们感悟到（   ） ①学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ②学习可以增强能力，增长智慧③学习能让我们实现各种梦想 ④学习让我们每个人拥有美好的前途 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【知识点】学习的重要性、模范人物、学习的重要意义 【详解】本题考查学习的意义。 ①②：题文中钱学森的事迹和外国将领的观点强调了学习的重要性，启示我们学习可以提升我们的思想品德和精神境界，学习可以增强能力,增长智慧，故①②说法正确； ③④：都夸大了梦想的作用，故③④说法错误； 故本题选A。 17．七年级学生小美因为相貌不出众而郁郁寡欢，老师给她写了一句劝诫语：“不必羡慕他人，你自己也是一道风景。”如果小丽决定接受老师的劝诫，她的正确做法是（   ） A．发扬优点，掩饰缺点 B．全盘接受他人的评价 C．面对现实，接纳自己 D．装扮自己，成为风景 【答案】C 【知识点】积极接纳自我、学会接纳自己的要求 【详解】本题考查接纳自己。 C：材料中，“不必羡慕他人，自己也是一道风景”，这告诉我们要学会正确认识自己，做到接纳与欣赏自己，故C说法正确； A：材料体现了发扬优点，但是并不要掩饰缺点，应该改正缺点，故A说法错误； B：全盘接受他人的评价说法错误，应该客观冷静理性的对待他人评价，故B说法错误； D：题文中没有体现装扮自己，说的是自己也是一道风景，体现的是接纳自己，故D不符合题意； 故本题选C。 18．下面是七年级学生小晋的一篇日记（节选）： 在班级组织的劳动实践中，我发现自己的动手能力比其他同学强一些。但是，由于缺乏与人沟通的经验，我总是与他人出现了一些“摩擦”，以后要注意…… 结合小晋的日记，你认为他发现自己的优缺点的途径是（   ） A．自身的心理特征 B．他人评价 C．自身的生理状况 D．生活实践 【答案】D 【知识点】他人评价的意义、自我全面分析的要求、正确认识自己的方法 【详解】本题考查正确认识自己。 D：依据教材知识，小孙通过学校组织的采摘实践活动更加懂得劳动对自身成长的意义，说明正确认识自己的途径是在生活实践中认识自己，故D说法正确； ABC：都是正确认识自己的方法，但题干没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 19．从成为航天员的那一天起，飞向太空就成为李聪一生奋斗的目标。他给自己树立了“要做就要做到最好!”的标准，在训练过 程中经过反复自我挑战，将“拦路虎”一个个拿下，最终成功入 选神舟十八号载人飞行任务乘组。这启示我们要（   ） A．忽视不足，激发潜能 B．独立思考，追求独特 C．编织梦想，付诸行动 D．超越自我，积善成德 【答案】C 【知识点】努力的方法、航空航天、学习与梦想的关系、努力的基本要求 【详解】本题考查实现少年梦想。 C：李聪为成为航天员努力奋斗的事迹启示我们要编织梦想，付诸行动，C符合题意； A：我们不能忽视不足，而是要弥补不足，故A说法错误； B：我们不能一味追求独特，故B说法错误； D：这在材料中没有体现出来，故D不符合题意； 故本题选C。 20．初中阶段是人生美好的年华，为我们的发展提供了新的机会。“新的机会”主要指（   ） ①丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 ②新的学校，激励我们越来越上进，志存高远，追梦远航 ③新的课程，激励我们越来越踏实，努力学习，勤于思考 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【知识点】正确面对初中生活的方法、初中阶段的新变化、中学生活的机会与挑战 【详解】本题考查初中阶段的新变化。 ①④：根据所学，初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我。据此，①④说法正确； ②③：属于初中阶段对我们的成长提出的新要求，故②③不符合题意； 故本题选B。 2、 非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．开学一个月来，同学们对中学生活有没有适应？如何做更好的自己？……为了解同学们的具体情况，七年级（3）班研学小组决定开启一次项目化调研活动，请你参与。 阶段一  策划方案准备活动 研学小组的小东对这次活动非常热心，想立刻进行调研。组长小敏却认为，小组应该先召开会议，对这次活动进行一个统筹规划，确定好行动方案。 (1)你认同组长小敏的看法吗？请说明理由。（6分） 经过商讨，研学小组拟定了下列活动方案。 活动方案 活动主题 对七年级学生是否适应初中阶段生活的情况进行具体调研 活动对象 本校七年级学生 活动目的 丰富学生对初中阶段学习和生活的认识，引导学生正确认识自己，培养学生参与实践活动的能力 活动要求 活动前①_________________________。活动中②_________________________。 活动后及时对活动进行总结，交流活动感受 (2)请你结合自己的经验，帮助研学小组完成上述活动方案。（4分） 阶段二  参与调研合作探究 调研活动开始了，走访询问、问卷调查……同学们很快就进入了角色。 调研一 迷茫的小丽小丽说：“近期，班级的同学们相互评价，有的同学说我做事认真，有的同学说我大大咧咧；有的同学说我善于交际，有的同学却说我骄傲自大……我到底是怎样的一个人呢？”小丽陷入了迷茫…… (3)你想对迷茫的小丽说些什么？（6分） 调研二 追求上进的小蓉在老师和同学们的眼中，小蓉学习勤奋、做事认真、关心别人。但小蓉总认为自己与他人有差距，她说：“我还有不少不足之处，比如写字潦草、说话比较冲……我应该如何改正这些缺点呢？” (4)看到小蓉的问题，请你为她出主意。（4分） 【答案】(1)认同。规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地完成活动任务。 (2)①对调研工作进行明确分工，与需要调研的班级做好联络工作，确定好调研时间，等等。②注意与其他同学交流中的文明礼仪等问题，注意调研活动中的相互合作问题，等等。 (3)小丽，同学们对你的评价属于他人的评价，我们可以通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，但他人的评价不一定都正确、客观、全面，我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。 (4)①从最容易改正的缺点开始。②及时肯定或奖励自己为改正缺点所付出的努力。③请自己信任的人来协助。④作出改正缺点的公开承诺。⑤运用自己改正缺点的成功经验。 【知识点】改正缺点的方法、规划的含义及重要性、规划初中生活的方法、正确对待他人评价的方法 【分析】考点考查：规划的重要性、正确对待他人的评价、主动改正缺点。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用规划的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：组长小敏却认为，小组应该先召开会议，对这次活动进行一个统筹规划，确定好行动方案→认同+规划是对未来的事情作出事先的设计与安排；生活需要规划。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查完成活动方案，为开放试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待他人的评价的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：有的同学说我做事认真，有的同学说我大大咧咧；有的同学说我善于交际，有的同学却说我骄傲自大→围绕正确对待他人的评价作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待缺点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：蓉蓉认为自己还有不少不足之处，比如写字潦草、说话比较冲→正确对待缺点。 第三步：整合信息，组织答案。 22．阅读材料，回答问题。 为了帮助同学们更好地规划初中生活，某兴趣小组开展了下列探究活动，请你参与并完成任务。 【探究一】 某中学学生时间管理情况调查结果 问题 一定会 经常会 偶尔会 不会 你认为时间管理会对学习成绩产生积极影响吗？ 44% 23% 18% 15% 你会有意识地规划学习时间吗？ 9% 7% 12% 72% (1)上述调查结果说明了什么？（4分） 【探究二】 (2)请你指出上述调查结果中该中学学生时间管理存在的问题会有哪些影响？（9分） 【探究三】 七（1）班小彦9月15日手账 2024.9.15星期日 计划清单 实际用时 7：15起床 ☒8：00起床 重要紧急 ·完成数学作业 2h ☑9：00-11：00 ·生物改错 0.5h ☑11：30-12：00 重要不紧急 ·外出剪头发 2h ☒ ·重读《西游记》 20min ☑20：00-20：35 ·完成地理作业 1h ☑15：00-16：00 ·背诵语文言文 30min ☒ 紧急不重要 ·取快递 10min ☑16：50-17：00 其他 ·玩手机 1h ☒12：50-14：50 18：00-19：00 今日总结： 21：00-22：00 ①因为早上睡懒觉导致错过了背书时间，明天一定按时起床。 ②玩手机时间大大超过计划，达到4小时，导致未能剪头发。明天玩手机一定要克制，做好计时。 ③重读名著的时间预计少了，明天要增加20分钟。 (3)在制订和执行计划清单上，我们应如何向小彦学习？（6分） 【答案】(1)①该中学大部分学生都能认识到时间管理会对学习成绩产生积极影响。 ②但大部分学生不能有意识地规划学习时间，不能合理有效地利用时间，时间管理能力不强。 (2)①没有规划容易让我们陷入盲目和无序，不能合理利用时间和提高做事的效率。 ②大部分学生不能有意识地规划学习时间有可能会影响整个学校的教学目标的完成和教学质量的提高，不利于国家优秀人才的培养。 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段的学习。 (3)①对一天的目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划。 ②及时对计划情况进行总结，并针对存在问题提出改进措施。 ③先提前完成重要和紧急的事情，把多数时间放在做重要但不紧急的事情上。 【知识点】规划的含义及重要性、实现规划的方法 【分析】考点考查：规划的含义及重要性、实现规划的方法。 能力考查：材料分析的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是学生，需要运用规划的含义及重要性相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：关于时间管理会不会对学习成绩产生积极影响的数据调查结果→可联系说明大部分学生都能认识到时间管理会对学习成绩产生积极影响进行作答。 关键词②：关于会不会有意识地规划学习计划的数据调查结果→可联系说明大部分学生不能有意识地规划学习时间，不能合理有效地利用时间，时间管理能力不强进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。   本题设问的主体是学生，需要运用规划的含义及重要性相关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词： 面对中学学生不能有意识地规划学习时间，不能合理有效地利用时间，时间管理能力不强的问题→可联系一方面让我们陷入盲目和无序，不能合理利用时间和提高做事的效率，可能会影响整个学校的教学目标的完成和教学质量的提高，另一方面合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段的学习进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围和作答角度。 本题设问的主体是学生，需要运用实现规划的方法相关知识，从措施类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：仔细观察小彦一天的时间规划手账及当日总结→可联系我们要对一天的目标进行分解，形成具体的行动计划，及时对计划情况进行总结，并提出改进措施，合理分配时间，先提前完成重要和紧急的事情进行作答。 第三步：整合信息，组织答案。 23．阅读材料，完成下列要求。 新学期，新气象，全新的初中生活也给同学们带来了一些新的烦恼。为此，七年级(1)班组织开展了主题班会。 小刚：初中生活和小学生活不一样，我很害怕不适应 小晗：为什么小学能考满分，初中却不能了?我感到压力好大 (1)面对小刚和小晗的烦恼，请你结合所学知识，任选其一，帮助他/她化解烦恼。（8分） (2)请你写出自己的初中规划，给小刚、小晗作参考。（3分） 【答案】(1)小刚：我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 小晗：初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯；掌握科学的学习方法，提高学习效率；等等。 (2)①先确定个人发展目标，如我想成为航天工作者。②制订行动方案，努力学习好科学文化知识。③有了规划，我们更应当持之以恒；向着既定目标前进；将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【知识点】正确面对初中生活的方法、规划初中生活的方法、正确对待中学生活的机会与挑战、掌握科学的学习方法、学习的方法 【分析】考点考查：适应初中生活、对学习的认识、制定初中规划、学会学习 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用适应初中生活的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：初中生活和小学生活不一样，我很害怕不适应→可链接珍视当下，把握好初中生活； 关键词②：为什么小学能考满分，初中却不能了?我感到压力好大→可链接对初中阶段的学习的内容的认识；学会学习； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查制定初中规划，开放性试题，言之有理即可。 24．为帮助同学们更好地适应初中生活，某校七年级以“新起点·新自我·新要求”为主题，开展“迈好初中第一步”系列活动。请你参与其中，完成以下任务。 活动一  认识新阶段——名人眼中的中学时代 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。 ——习近平 6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。 ——钱学森 我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，在那里我学到了很多朴实却珍贵的道理。在那以后的日子里，我常常以此来激励自己。 ——钟南山 (1)结合上述名人语录，谈谈初中阶段对我们的重要作用。（4分） 活动二  重塑新自我——他人眼中的我 (2)他人的评价是我们认识自己的一面镜子，但老师、同学、父母对我们的评价各不相同，对此，你是如何对待的？请说出来与同学进行交流。（6分） 【答案】(1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是我们生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 (2)他人的评价有助于形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，需要客观冷静地对待，既不盲从也不轻视；要用心聆听，重视他人的评价；要注重沟通，更好地理解他人的评价；要勇于面对客观、中肯的评价，更好地看清自己；要理性应对不客观的评价，不让这样的评价影响自己。 【知识点】他人评价的意义、正确对待他人评价的方法、中学阶段独特的价值和意义、正确对待中学生活的机会与挑战、正确对待他人评价的方法、初中阶段的独特价值、正确面对初中生活的方法 【分析】考点考查： 初中阶段的价值、他人评价、面对初中生活的各种可能与挑战的做法 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用初中阶段的价值的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”；6年的师大附中学习生活对我的教育很深等→初中阶段对我们的人生具有独特的价值，是我们生命成长的“拔节孕穗期”；需要精心引导和栽培。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用他人评价的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老师、同学、父母对我们的评价各不相同→他人的评价的意义；客观冷静地对待，既不盲从也不轻视； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用面对初中生活的各种可能与挑战的做法的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡，需要我们付出更多的辛苦和努力→珍视当下，把握机遇；要把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标； 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司1 / 16 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025-2026学年六年级全一册道德与法治单元检测卷 第一单元·基础卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1、 选择题（本题共20小题，每小题2分，40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求） 1．习近平总书记在二○二五年春节团拜会上指出，梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。希望全国各族人民以蛇行千里的劲头，开拓进取、顽强奋斗，共同书写中国式现代化新篇章。以下诗句与习近平总书记的讲话主题最为一致的是（   ） ①人生万事须自为，跬步江山即寥廓。———（元代）范梈 ②骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。———（战国）荀况 ③士贵立志，志不立则无成。———（战国）孟子 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。———（宋代）范仲淹 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．年轻人通过MBTI将性格分为“e人”（外向）和“i人”（内向），并以此增进彼此理解。面对这一现象，我们应持有的正确态度是（   ） A．性格测试是认识自我的唯一科学方法 B．尊重个体差异，在交往中学会包容与理解 C．外向型性格更受欢迎，内向型性格需刻意模仿 D．性格差异是人际交往的主要障碍，应努力改变自己 3．虽然我比较黑，但是我看上去很健康！虽然我个子矮，但体型比较匀称！我们常常因形体、容貌等缺陷造成心理困扰，以上想法告诉我们要（   ） A．学会接纳和欣赏自己 B．养成健康的生活方式 C．不断克服自己的缺点 D．忽视自己的内在感受 4．2024年1月，广西发布了10条研学旅行精品线路，旨在帮助同学们在博物馆里研学前人智慧，在景区中探索大自然的奥秘，在沿途的人文风物中感悟生活的美好。由此可见（   ） ①学习并不局限在学校，所看、所触都是学习 ②实践出真知，在实践中学习比书本学习更重要 ③学习带来更多的选择，让我们更加独立和自由 ④我们不仅要善于读万卷书，还要懂得行万里路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（   ） A．“独学而无友，则孤陋而寡闻”——掌握科学的学习方法 B．“尺有所短，寸有所长”——学会平等待人 C．“羞恶之心，义之端也”——磨砺意志，拒绝不良诱惑 D．“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”——抓住机遇，迎难而上 6．学校组织两天一夜的校外拓展实践活动，婷婷的妈妈拒绝让孩子参加，理由是耽误了孩子的学习，好好在学校学习就足够了。对此，理解正确的是（   ） A．不该去。校外活动浪费时间和金钱，应该取缔 B．应该去。学习并不局限在学校，我们生活中所了解的都可以是学习 C．不该去。刷题才是学习的制胜法宝 D．看心情。顺其自然，看学生的意愿 7．东京奥运会上14岁的全红婵以总分4662打破世界纪录，摘得中国队第33枚金牌。台上一分钟，台下十年功。自从发现自己的游泳天赋后，她经过多年的刻苦训练，最终成为了奥运冠军。这说明，做更好的自己需要（   ） ①及时改正自己的缺点②努力为社会作贡献 ③不断发掘自身潜能④努力完善、发展自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．进入初中以来，平平的成绩一直在班里名列前茅，班主任让她介绍学习经验。平平强调：上课认真听讲，做好笔记；做作业不磨蹭，按各科作业量列出完成的时间；及时整理错题，隔段时间要拿出来复习一遍。可见，平平（   ） ①能合理做好行动规划②会合作，能包容 ③有科学的学习方法④树立了正确的人生观 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 9．四象限法则是规划时间的有效方法。根据四象限法则，对于小志同学以下三件想做的事情，按照完成时间先后排序，最合理的规划应是（   ） 小志想做的事 ① 浏览热门话题的新闻视频 ② 加强薄弱学科的巩固学习 ③ 完成明天要交的语文作业 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→②→① 10．测算每一次跳跃，复盘每一个问题，分析每一种可能发生的情况——20年，406张预案战术表，这是自由式滑雪空中技巧世界冠军徐梦桃不断突破自我的底气。这对于我们进入初中生活的启示有（   ） ①合理规划有助于我们走向成功    ②要学会规划好自己的初中生活 ③做好了规划就必定能取得成功    ④确定发展目标需要他人的帮助 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．小西想学跳舞，在妈妈的帮助下她结合自己的空闲时间制定了比较合理的练习计划，然而她坚持了一周后，觉得太累了，不想坚持下去了。作为她的同桌，你打算选一条名言或诗词送给她，下列选项中最适合的是（   ） A．为者常成，行者常至 B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 C．凡事预则立，不预则废 D．学而不思则罔，思而不学则殆 12．某校七年级（1）班开展了“初中生活我规划”活动，以下三位同学分享了自己的初中生活规划。对此，下列认识正确的有（   ） 小莹 我享受教会别人知识、方法所带来的成就感，未来想从事教育工作。 小涛 我喜欢做科学实验，我想在学校的科技交流活动中展示我的成果。 小静 我的表达能力有待提高，我想参加学校的辩论社，锻炼自己的表达能力。 ①初中阶段是规划未来之路的重要时期 ②三位同学对自己的初中阶段有合理的规划 ③合理的规划可以使他们避免陷入盲目 ④他们做到了劳逸结合、学思并进 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．“牛顿从掉落的苹果上面发现了万有引力定律”，“伽利略从教堂来回摆动的吊灯上面发现了摆的等时性原理”。这说明（   ） ①生活中要学会观察和思考  ②伟人才能从生活中学到知识 ③带着学习的心态观察事物  ④生活中的点点滴滴都是学习 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 14．进入初中以后，小亮给自己的初中三年确定了明确的目标，并制订了相应的行动方案，下列行动方案中，你觉得合理的是（   ） ①每天早起，完成一个小时晨跑训练 ②课堂认真听讲，做好各门学科笔记 ③努力学习，所有时间都用在学习上 ④专心学习，拒绝与学习无关的交往 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 15．在社团招新会上，七年级新生小强对大家说：“我发音清晰、声音洪亮，普通话比较好，我想进一步提高自己的语言表达能力，也希望能交到更多志趣相投的朋友，所以我要参加辩论社……”这说明（   ） ①生活缺乏规划会陷入盲目和无序 ②要根据自身条件设定合理的目标 ③社团活动提供了培养兴趣的平台 ④参加社团就能提高语言表达能力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．中国导弹专家钱学森在上海交通大学上学时，不仅在学业上打下坚实的基础，而且坚定了为发展祖国航空事业而献身的志向。他回国后，立即投入我国的国防事业。当时，外国的一位将领说：“钱学森无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力。”这让我们感悟到（   ） ①学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ②学习可以增强能力，增长智慧③学习能让我们实现各种梦想 ④学习让我们每个人拥有美好的前途 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 17．七年级学生小美因为相貌不出众而郁郁寡欢，老师给她写了一句劝诫语：“不必羡慕他人，你自己也是一道风景。”如果小丽决定接受老师的劝诫，她的正确做法是（   ） A．发扬优点，掩饰缺点 B．全盘接受他人的评价 C．面对现实，接纳自己 D．装扮自己，成为风景 18．下面是七年级学生小晋的一篇日记（节选）： 在班级组织的劳动实践中，我发现自己的动手能力比其他同学强一些。但是，由于缺乏与人沟通的经验，我总是与他人出现了一些“摩擦”，以后要注意…… 结合小晋的日记，你认为他发现自己的优缺点的途径是（   ） A．自身的心理特征 B．他人评价 C．自身的生理状况 D．生活实践 19．从成为航天员的那一天起，飞向太空就成为李聪一生奋斗的目标。他给自己树立了“要做就要做到最好!”的标准，在训练过 程中经过反复自我挑战，将“拦路虎”一个个拿下，最终成功入 选神舟十八号载人飞行任务乘组。这启示我们要（   ） A．忽视不足，激发潜能 B．独立思考，追求独特 C．编织梦想，付诸行动 D．超越自我，积善成德 20．初中阶段是人生美好的年华，为我们的发展提供了新的机会。“新的机会”主要指（   ） ①丰富多彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台 ②新的学校，激励我们越来越上进，志存高远，追梦远航 ③新的课程，激励我们越来越踏实，努力学习，勤于思考 ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2、 非选择题（本大题共4小题，共60分） 21．开学一个月来，同学们对中学生活有没有适应？如何做更好的自己？……为了解同学们的具体情况，七年级（3）班研学小组决定开启一次项目化调研活动，请你参与。 阶段一  策划方案准备活动 研学小组的小东对这次活动非常热心，想立刻进行调研。组长小敏却认为，小组应该先召开会议，对这次活动进行一个统筹规划，确定好行动方案。 (1) 你认同组长小敏的看法吗？请说明理由。（6分） 经过商讨，研学小组拟定了下列活动方案。 活动方案 活动主题 对七年级学生是否适应初中阶段生活的情况进行具体调研 活动对象 本校七年级学生 活动目的 丰富学生对初中阶段学习和生活的认识，引导学生正确认识自己，培养学生参与实践活动的能力 活动要求 活动前①_________________________。活动中②_________________________。 活动后及时对活动进行总结，交流活动感受 (2) 请你结合自己的经验，帮助研学小组完成上述活动方案。（4分） 阶段二  参与调研合作探究 调研活动开始了，走访询问、问卷调查……同学们很快就进入了角色。 调研一 迷茫的小丽小丽说：“近期，班级的同学们相互评价，有的同学说我做事认真，有的同学说我大大咧咧；有的同学说我善于交际，有的同学却说我骄傲自大……我到底是怎样的一个人呢？”小丽陷入了迷茫…… (3) 你想对迷茫的小丽说些什么？（6分） 调研二 追求上进的小蓉在老师和同学们的眼中，小蓉学习勤奋、做事认真、关心别人。但小蓉总认为自己与他人有差距，她说：“我还有不少不足之处，比如写字潦草、说话比较冲……我应该如何改正这些缺点呢？” (4)看到小蓉的问题，请你为她出主意。（4分） 22．阅读材料，回答问题。 为了帮助同学们更好地规划初中生活，某兴趣小组开展了下列探究活动，请你参与并完成任务。 【探究一】 某中学学生时间管理情况调查结果 问题 一定会 经常会 偶尔会 不会 你认为时间管理会对学习成绩产生积极影响吗？ 44% 23% 18% 15% 你会有意识地规划学习时间吗？ 9% 7% 12% 72% (1) 上述调查结果说明了什么？（4分） 【探究二】 (2) 请你指出上述调查结果中该中学学生时间管理存在的问题会有哪些影响？（9分） 【探究三】 七（1）班小彦9月15日手账 2024.9.15星期日 计划清单 实际用时 7：15起床 ☒8：00起床 重要紧急 ·完成数学作业 2h ☑9：00-11：00 ·生物改错 0.5h ☑11：30-12：00 重要不紧急 ·外出剪头发 2h ☒ ·重读《西游记》 20min ☑20：00-20：35 ·完成地理作业 1h ☑15：00-16：00 ·背诵语文言文 30min ☒ 紧急不重要 ·取快递 10min ☑16：50-17：00 其他 ·玩手机 1h ☒12：50-14：50 18：00-19：00 今日总结： 21：00-22：00 ①因为早上睡懒觉导致错过了背书时间，明天一定按时起床。 ②玩手机时间大大超过计划，达到4小时，导致未能剪头发。明天玩手机一定要克制，做好计时。 ③重读名著的时间预计少了，明天要增加20分钟。 (3) 在制订和执行计划清单上，我们应如何向小彦学习？（6分） 23．阅读材料，完成下列要求。 新学期，新气象，全新的初中生活也给同学们带来了一些新的烦恼。为此，七年级(1)班组织开展了主题班会。 小刚：初中生活和小学生活不一样，我很害怕不适应 小晗：为什么小学能考满分，初中却不能了?我感到压力好大 (1) 面对小刚和小晗的烦恼，请你结合所学知识，任选其一，帮助他/她化解烦恼。（8分） (2) 请你写出自己的初中规划，给小刚、小晗作参考。（3分） 24．为帮助同学们更好地适应初中生活，某校七年级以“新起点·新自我·新要求”为主题，开展“迈好初中第一步”系列活动。请你参与其中，完成以下任务。 活动一  认识新阶段——名人眼中的中学时代 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。 ——习近平 6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。 ——钱学森 我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，在那里我学到了很多朴实却珍贵的道理。在那以后的日子里，我常常以此来激励自己。 ——钟南山 (1) 结合上述名人语录，谈谈初中阶段对我们的重要作用。（4分） 活动二  重塑新自我——他人眼中的我 (2)他人的评价是我们认识自己的一面镜子，但老师、同学、父母对我们的评价各不相同，对此，你是如何对待的？请说出来与同学进行交流。（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$