九年级下册 13 第二单元 人物画廓 综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活-【众相原创】 2025-2026学年九年级全一册语文分层练同步课件(广西专版)

2025秋广西 语 文 1 九年级下册 第二单元 人物画廓 综合性学习 岁月如歌——我们的初中生活 2 1.某校将开展以“我们的初中生活”为主题的综合实践活动，请你 按要求完成下列各题。（10分） （1）【留纪念】小语组织同学们制作班史纪念册，请完成板块 设计。（2分） 板块一：_____________________________（资料收集组） 板块二：写一写真挚祝福（文字编辑组） 板块三：绘一绘前程美景（____________） （2分）示例：集一集时光掠影 绘图设计组 讲练进阶册 1 2 3 （2）【忆往昔】班级故事需要按时间顺序，如实记录三年来班 级发生的重大事件。（4分） 信息组的小广同学对小西同学进行了以下采访，请根据文段 内容，拟写采访的问题。 小广：①________________________________________ 小西：班级活动中让我印象最深刻的是合唱比赛，我们班认真筹 备，团结合作，获得了第一名的好成绩。 初中三年让你印象最深的班级活动是什么？ 讲练进阶册 1 2 4 小广：②__________________________________ 小西：重大事件应该指这次事件让班级的同学得到了成长，或是 增加了凝聚力，感受到了温暖，亦或让班级的同学正视问题，迎 难而上。 你认为班级重大事件的标准是什么？ 讲练进阶册 1 2 5 （3）【促成长】在活动结束总结陈词时，班长小宁说：“青春就 是这样，在迷茫中成长，在明媚中前行。”请你围绕“波折”与“成 长”的关系展开论述，写一段80字以内的小议论。要求：观点明 确，有理有据。（4分） 讲练进阶册 1 2 6 示例一：波折有利于青少年的健康成长。因为青少年在经历波折 中既可以锻炼坚强的意志；又可以积累解决困难的方法，增长才 干。因此，青少年应勇敢面对生活中的波折。 示例二：波折是青少年成长的助推剂。因为青少年在波折中学会 坚持，可以培养坚强的意志；如果他们的成长都是顺境，不容易 珍惜获得的成就。因此，青少年要有适当的波折教育，成长才能 更快。 示例三：波折有利于青少年成长。自古波折挡不住奋斗者的脚步， 卧薪尝胆、凿壁偷光便如此；任何一项事业都不可能唾手可得， 经历波折，战胜困难才能有所作为。因此青少年应勇于在波折中 成长。 讲练进阶册 1 2 7 2.毕业在即，班级准备开展以“岁月如歌——我的初中生活”为主 题的系列活动，请你参与并完成以下任务。（10分） （1）【任务一】为了纪念三年 的初中生活，班委们准备制作一 本纪念册。下面两幅图画，你准 A成长档案 B青春不散场 我推荐：________。理由：_______________ 备推荐哪一幅作为班级纪念册的封面？请简述推荐理由。（3分） 讲练进阶册 1 2 8 示例一：A成长档案。图中主体部分是面露微笑的三个孩子，下 方是富有田园风光的房屋，孩子们上方注有醒目的“成长档案”四 个字，字上方是一株开满花朵的植物。这幅画让我们感受到成长 的快乐，孩子们的笑容、充满生机的植物和静谧祥和的村落，无 一不体现成长这一主题，因此选用A作为封面。 示例二：B青春不散场。画面主题是一根枫叶树枝和几片飘落的 枫叶，右侧是行书字体的“青春不散场”五个大字。画面简约但富 有深意，“青春不散场”字体飘逸俊秀，更能体现出同学们对青春 的珍视和眷恋。以此为封面，能唤起对美好中学时代的珍贵记忆。 讲练进阶册 1 2 9 （2）【任务二】每一次离别都是人生重要的里程碑。请从经典 名著中汲取成长智慧，补全下面的表格。（3分） 人物 孙悟空 离之去向 东海龙宫 ①________ 落伽山 离之原因 ②__________ 唐僧埋怨悟空 滥杀无辜 唐僧误会 真悟空 离之状态 说走就走 千叮万嘱 主动求助 离之章回/ 情节 《心猿归正， 六贼无踪》 《孙悟空三打 白骨精》 ③《_________ ___》 花果山 弃师而去 真假美 猴王 讲练进阶册 1 2 10 人物 孙悟空 离之成长 由急躁任性、缺乏责任心逐渐变得稳重冷静、责 任心强，目标坚定。 续表 讲练进阶册 1 2 （3）【任务三】在主题论坛上，同学们围绕“离别与成长”这一 话题各抒己见。请你也围绕此话题，陈述观点，展开论述，并得 出结论。80字以内。（4分） 示例：离别是成长的必经之路。它教会我们珍惜与感恩，激发我 们独立面对未来的勇气。在离别中，我们学会适应与改变，不断 成长。因此，我们要坦然面对离别，将其转化为成长的动力。 讲练进阶册 1 2 12 13 $$