精品解析:湖南省株洲市第四中学2024-2025学年高一下学期期末质量检测数学试题B

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精品解析文字版答案
2025-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.07 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2024—2025学年(下)高一年级期末质量检测B 数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.回答非选择题时,将答案写在答题纸上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷与答题卡一并由监考人员收回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知复数z与在复平面内对应的点关于虚轴对称,则( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先利用复数的除法运算法则化简,再根据对称性求解即可. 【详解】, 因为z与在复平面内对应的点关于虚轴对称, 所以. 故选:B. 2. 在中,若,, ,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】先利用正弦定理及三角形内角和性质求出角A的余弦值,再利用向量数量积公式求解即可. 【详解】由题,根据正弦定理,即,求得,又因为,所以角C为锐角,故 , 因为, 所以 故选:C 3. 已知是定义在上且周期为2的偶函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据周期性和奇偶性把待求自变量转化为的范围中求解. 【详解】由题知对一切成立, 于是. 故选:A 4. 如图,已知圆锥的轴截面是边长为4的正三角形,则该圆锥的侧面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由题设确定底面周长,再由圆锥侧面积的求法求其侧面积. 【详解】由题设,圆锥底面半径为2,则底面周长为, 所以圆锥的侧面积为. 故选:B. 5. 某项比赛共有7个评委评分,若去掉一个最高分与一个最低分,则与原始数据相比,一定不变的是( ) A. 极差 B. 45%分位数 C. 平均数 D. 众数 【答案】B 【解析】 【分析】根据极差、百分位数、平均数以及众数的含义逐一判断即可. 【详解】不妨设原始数据为:, 原始数据的极差为:,平均数为,众数为, 去掉一个最高分与一个最低分后剩下数据为:, 剩下数据的极差为:,平均数为,众数为和3, 由此可知,与原始数据相比,剩下数据的极差,平均数,众数可能发生改变,故A,C,D错误, 对于B项,假设这7个数据从小到大为, 去掉一个最高分与一个最低分后剩下数据为:, 因为,, 所以原始数据的分位数为第四个数,即,剩下的数据的分位数为第3个数,即 所以与原始数据相比,剩下数据的分位数不变,故B正确; 故选:B. 6. 我国古代数学典籍《九章算术》卷九“勾股”中有一测量问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?这个问题体现了古代对直角三角形的研究,现有一竖立的木头柱子,高4米,绳索系在柱子上端,牵着绳索退行,当绳索与底面夹角为75°时绳索未用尽,再退行米绳索用尽(绳索与地面接触),则绳索长为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】B 【解析】 【分析】依题意画出图形,利用两角差的正切公式及锐角三角函数求出,最后利用勾股定理计算可得. 【详解】解:依题意可得如下图形: 则,,,所以, 所以 , 所以,所以, 所以绳索长为米. 故选:B 7. 如图,在四面体中,点在平面上的射影是,,若,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】与所成的角通过线线平行转化为或其补角,再应用余弦定理计算余弦值,最后根据异面直线所成角的范围确定符号即可. 【详解】分别取的中点,连接.因为点在平面上的射影是,所以平面,则. 因为分别为中点,所以,所以与所成的角即或其补角. 因为,所以,所以. 又因为,所以, 所以, 异面直线所成角的范围是,故异面直线与所成角的余弦值为. 故选:C. 8. 函数()的最大值和最小值是、,则的值为( ) A. 1 B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】设,结合辅助角公式化简整理得,利用函数的值域可得,进而转化为关于 的方程的两根的问题,结合韦达定理即可求出结果. 【详解】设 (*), 设关于 的方程的两根是, 由韦达定理可得,而不等式的解为: ,即分别是函数的最小值和最大值,, 故选:A. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知为复数,为虚数单位,则下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. C. 若,则为纯虚数 D. 若,则的最小值为1 【答案】ABD 【解析】 【分析】选项A,根据复数除法运算,求得,再根据模长运算即可求解;选项B,令,分别计算和,即可判断;选项C,设,由得,可解得,但要注意的取值;选项D,根据复数模长的几何意义即可判断. 【详解】对于A,根据复数除法,, 则,所以A正确; 对于B,令,则, 所以,,所以,故B正确; 对于C,设,则,, 所以,, 因为,即,解得,, 所以当,,不是纯虚数,故C错误; 对于D,当,复数对应的点在单位圆上,即, 表示复数对应的点到点的距离,最小值为圆心到点的距离减去半径,即最小值为,故D正确. 故选:ABD. 10. 连续抛掷一枚硬币两次,事件表示“第一次硬币正面朝上”,事件表示“第二次硬币反面朝上”,事件表示“两次硬币都正面朝上”,事件表示“两次硬币朝上的情况不同”,则( ) A. 与相互独立 B. 与相互独立 C. 与相互独立 D. 与相互独立 【答案】BD 【解析】 【分析】借助相互独立事件的定义逐项验证即可得. 【详解】,,,, 对A:,, 故与不相互独立,故A错误; 对B:,,有, 故与相互独立,故B正确; 对C:, 故与不相互独立,故C错误; 对D:,,有,’ 故与相互独立,故D正确; 故选:BD. 11. 已知正方体的棱长为2,分别是棱的中点,下列结论正确的是( ) A. B. 直线与直线所成角为 C. 三棱锥的体积为 D. 过三点的平面截该正方体所得的截面为六边形 【答案】AC 【解析】 【分析】利用中位线的平行关系,利用正方体中的垂直关系,可判断AB,利用平行关系进行三棱锥体积变换,再计算体积,可判断C,利用延长线或作平行线来确定截面,可判断D. 【详解】对于A, 取的中点为,连接,由分别是棱的中点, 可得:,, 由正方体的性质可得:平面,, 所以可得:平面,, 又因为平面,所以, 又因为平面, 所以平面,又因为平面,所以,故A正确; 对于B, 由分别是棱的中点,可得, 由正方体性质可得:, 所以就是直线与直线所成角或其补角, 由于是等边三角形,所以, 即直线与直线所成角为,故B错误; 对于C: 在上取点,使得,连接,易证. 则 . 另解:如图,连接, 则 . 故C正确. 对于D,截面是平面与几何体表面的交线围成的图形. 如上图所示,过三点的平面截该正方体所得的截面应为五边形.故D错误. 故选:AC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12 若向量,,且,则________. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量平行的坐标运算即可求解. 【详解】因为向量,,且, 可得,解得. 故答案为:. 13. 一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的频率稳定在0.4,则袋中约有绿球__________个. 【答案】8 【解析】 【分析】根据绿球个数除以总个数即可. 【详解】因为通过大量重复的摸球实验后,发现摸到绿球的频率稳定在,所以摸到绿球的概率为, 设不透明的袋中有个绿球,因为空袋中有9个红个球,3个白球,所以,解得:; 故答案:8 14. 在平面四边形中,,分别为,中点,若,,且,则_____. 【答案】 【解析】 【分析】结合三角形中位线的性质,根据向量数量积的运算律可得,进而可得. 【详解】如图所示,连接,取中点为,连接,,则,, 则, 因为,,, , 整理可得, 则, 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,. (1)求的值; (2)若,再从下列三个条件中选择一个作为已知,使存在,求的面积. 条件①:;条件②:;条件③:. 注:如果选择的条件不符合要求,第(Ⅱ)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 【答案】(1) (2)答案见解析 【解析】 【分析】(1)利用余弦定理计算可得; (2)若选择条件①,利用余弦定理解方程可知不存在; 若选择条件②,利用正弦定理和余弦定理解方程可求得,此时存在且唯一; 若选择条件③,利用同角三角函数关系求出,再由正弦定理和余弦定理解方程可求得,此时存在且唯一. 【小问1详解】 由可得, 由余弦定理可得,即,因此; 又,可得 【小问2详解】 若选择条件①:; 由余弦定理可得, 整理可得,此时,该方程无实数根, 即条件①使不存在; 若选择条件②:; 由正弦定理可得, 联立,解得; 由可得,即, 解得或(舍), 此时条件②使存在且唯一,符合题意; 所以其面积为 若选择条件③: 易知, 利用正弦定理可得, 由可得,即, 解得或(舍), 此时条件③使存在且唯一,符合题意; 所以其面积为. 16. 如图,四棱锥的各个顶点均在球的表面上,且平面. (1)证明:平面平面; (2)求四棱锥体积的最大值; 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由题可得,即,利用线面垂直的判定定理证明平面,根据面面垂直的判定定理得证; (2)作,得平面,由,利用基本不等式得,结合三角形面积公式得,同理可得,由此得解 【小问1详解】 由题,四边形在球的一个圆面的圆周上,故, 又,故,故, 由平面,平面,得, 又,平面,平面, 故平面, 又平面,故平面平面. 【小问2详解】 如图: 作,由平面平面,平面平面,平面, 可得平面, 记四棱锥的体积为, 则, 而, 由平面,则,故, 于是,当且仅当时,取等号, 由,得,, 由,得, 故,当且仅当取等号,于是, 故. 故四棱锥体积的最大值为. 17. 某校数学建模社团招聘社长职位分笔试与面试两个环节,在笔试中有两轮答题:第一轮从类的5个问题中任选两题作答,若两题都答对,则得40分,否则得0分;第二轮从类的5个问题中任选两题作答,每答对1题得30分,答错得0分.若两轮总分不低于60分则进入面试环节.小红和小明参加此次招聘活动,已知小红对类每个问题的答对的概率均为0.5.在类的5个问题中,小明只能答对4个问题,在类的5个问题中,小明每个问题答对的概率都为0.4.他们回答任一问题正确与否互不影响. (1)求小明在第一轮得40分的概率; (2)求小红两轮总分得60分的概率; (3)试判断小红和小明谁更有机会进入面试环节? 【答案】(1) (2) (3)小明谁更有机会进入面试环节. 【解析】 【分析】(1)对A类的5个问题进行编号:,设小明只能答对4个问题的编号为:,列出所有的样本空间,即可求出小明在第一类得40分的概率; (2)小红两轮总分得60分,只能有两种得分情况:小红第一轮答错一题得分,第二轮答对两题得分或当小红第一轮答错两题得分,第二轮答对两题得分,求对应事件的概率再求和即可得解. (3)依题意能够晋级复赛,则第一轮答对两题得分,第二轮答对一题得分;或第一轮答对两题得分,第二轮答对两题得分;或第一轮答错两题得分,第二轮答对两题得分;或第一轮答对一题得分,第二轮答对两题得分;分别求出小红和小明晋级复赛的概率,进行比较得出结论. 【小问1详解】 对A类的5个问题进行编号:,第一轮从A类的5个问题中任选两题作答, 则有共种, 设小明只能答对4个问题的编号为:, 则小明在第一轮得40分,有共种, 则小明在第一轮得40分的概率为:; 【小问2详解】 设“小红两轮总分得60分”为事件,“小红第一轮答错一题得分, 第二轮答对两题得分”为事件;“小红当第一轮答错两题得分,第二轮答对两题得分”. 则, ; . 【小问3详解】 由(1)知,小明在第一轮得40分的概率为, 则小明在第一轮得0分的概率为:, 依题意,两人能够晋级复赛,即两轮总积分不低于60分 当第一轮答对两题得分,第二轮答对一题得分时, 小红和小明晋级复赛的概率分别为: ; ; 当第一轮答对两题得分,第二轮答对两题得分时, 小红和小明晋级复赛的概率分别为: ;; 当第一轮答错一题得分,第二轮答对两题得分时, 小红和小明晋级复赛的概率分别为: ;; 当第一轮答错两题得分,第二轮答对两题得分时, 小红晋级复赛的概率分别为: ; 小红晋级复赛的概率为:; 小明晋级复赛的概率为:; , 小明更有机会进入面试环节. 18. 已知的内角,,的对边分别为,,.且满足. (1)求角; (2)已知的外接圆的圆心为,半径. (i)作角的平分线交于,,求的面积; (ii)若,求的取值范围. 【答案】(1) (2)(i);(ii) 【解析】 【分析】(1)在中,由三角形内角和定理及诱导公式可得,结合两角和余弦公式整理化简可得,进而,即可求解. (2)(i)由(1)知.由正弦定理可得的值.根据角平分线的性质及三角形面积公式可得.结合余弦定理求出的值即可求解; (ii)由(1)知.由的外接圆的性质可知,,.根据向量数量积的运算可得 ,化简整理得,故,根据三角恒等变换及角的范围即可求解. 【小问1详解】 在中,∵,∴, ∴,即, 即, ∴,即. ∵,∴.∵,∴. ∵,∴. 【小问2详解】 (i)由(1)知.由正弦定理可得. ∵是角的角平分线,∴. ∵,∴,∴,即. 由余弦定理可得,整理可得. 又,∴,即,∴,解得或(舍去). ∴. (ii)由(1)知.∵点为的外接圆的圆心,∴,,. ∵,, ∴,即, 即,∴,∴, ∴. ∵,∴,∴,∴, 即的取值范围为. 19. 如图1,在矩形ABCD中,,,M是边BC上的一点,将沿着AM折起,使点B到达点P的位置. (1)如图2,若M是BC中点,点N是线段PD的中点,求证:平面PAM; (2)如图3,若点P在平面AMCD内的射影H落在线段AD上. ①求证:平面PAD; ②求点M的位置,使三棱锥的外接球的体积最大,并求出最大值. 【答案】(1)证明见解析 (2)①证明见解析;②M位于点C, 【解析】 【分析】(1)根据线面平行的判定即可得证; (2)①根据线面垂直判定可证;②先分析得O是三棱锥外接球的球心,再求得直径,然后根据函数的单调性求出最值,进而利用球的体积公式求出球的体积的最大值即可 【小问1详解】 如图,取PA的中点E,连接ME和EN,则EN是的中位线, 所以且, 又且, 所以且, 所以四边形ENCM是平行四边形,所以, 又平面PAM,平面PAM, 所以平面PAM. 【小问2详解】 ①由平面AMCD,平面PFH,得, 又已知,且AD,PH是平面PAD内两条相交直线, 所以平面PAD. ②,由①知平面PAD,又平面PAD, 所以,所以是, 由平面AMCD,平面AMCD, 所以,是. 如图,取PC的中点O,则点O到三棱锥各顶点的距离都相等, 所以O是三棱锥外接球的球心. 如图,过点P作于F,连HF和BF, 因为平面AMCD,平面AMCD, 所以,又PF,PH是平面PHF内两条相交直线, 所以平面PFH,又平面PFH,所以, 由和翻折关系知,所以B,F,H三点共线,且, 设,则,, 又,所以, ,, 由,得, 所以,, 所以, , 因为在时单调递增, 所以时,有最大值, 此时,点M位于点的C位置, 所以,,. 所以点M位于点的C时,三棱锥外接球的体积的最大值为. 【点睛】方法点睛:求空间多面体的外接球半径的常用方法: ①补形法:侧面为直角三角形,或正四面体,或对棱二面角均相等的模型,可以还原到正方体或长方体中去求解; ②利用球的性质:几何体中在不同面均对直角的棱必然是球大圆直径,也即球的直径; ③定义法:到各个顶点距离均相等的点为外接球的球心,借助有特殊性底面的外接圆圆心,找其垂线,则球心一定在垂线上,再根据带其他顶点距离也是半径,列关系求解即可; ④坐标法:建立空间直角坐标系,设出外接球球心的坐标,根据球心到各顶点的距离相等建立方程组,求出球心坐标,利用空间中两点间的距离公式可求得球的半径. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024—2025学年(下)高一年级期末质量检测B 数学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.回答非选择题时,将答案写在答题纸上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷与答题卡一并由监考人员收回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1. 已知复数z与在复平面内对应的点关于虚轴对称,则( ). A. B. C. D. 2. 在中,若,, ,则( ) A. B. C. D. 3. 已知是定义在上且周期为2的偶函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 4. 如图,已知圆锥的轴截面是边长为4的正三角形,则该圆锥的侧面积为( ) A B. C. D. 5. 某项比赛共有7个评委评分,若去掉一个最高分与一个最低分,则与原始数据相比,一定不变的是( ) A. 极差 B. 45%分位数 C. 平均数 D. 众数 6. 我国古代数学典籍《九章算术》卷九“勾股”中有一测量问题:“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽,问索长几何?这个问题体现了古代对直角三角形的研究,现有一竖立的木头柱子,高4米,绳索系在柱子上端,牵着绳索退行,当绳索与底面夹角为75°时绳索未用尽,再退行米绳索用尽(绳索与地面接触),则绳索长为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 7. 如图,在四面体中,点在平面上的射影是,,若,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A B. C. D. 8. 函数()的最大值和最小值是、,则的值为( ) A 1 B. C. 2 D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知为复数,为虚数单位,则下列结论正确的是( ) A. 若,则 B. C. 若,则为纯虚数 D. 若,则的最小值为1 10. 连续抛掷一枚硬币两次,事件表示“第一次硬币正面朝上”,事件表示“第二次硬币反面朝上”,事件表示“两次硬币都正面朝上”,事件表示“两次硬币朝上的情况不同”,则( ) A. 与相互独立 B. 与相互独立 C. 与相互独立 D. 与相互独立 11. 已知正方体的棱长为2,分别是棱的中点,下列结论正确的是( ) A. B. 直线与直线所成角为 C. 三棱锥的体积为 D. 过三点的平面截该正方体所得的截面为六边形 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若向量,,且,则________. 13. 一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的9个红球,3个白球,若干个绿球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,经过大量重复实验后,发现摸到绿球的频率稳定在0.4,则袋中约有绿球__________个. 14. 在平面四边形中,,分别为,的中点,若,,且,则_____. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,. (1)求的值; (2)若,再从下列三个条件中选择一个作为已知,使存在,求面积. 条件①:;条件②:;条件③:. 注:如果选择的条件不符合要求,第(Ⅱ)问得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 16. 如图,四棱锥的各个顶点均在球的表面上,且平面. (1)证明:平面平面; (2)求四棱锥体积的最大值; 17. 某校数学建模社团招聘社长职位分笔试与面试两个环节,在笔试中有两轮答题:第一轮从类的5个问题中任选两题作答,若两题都答对,则得40分,否则得0分;第二轮从类的5个问题中任选两题作答,每答对1题得30分,答错得0分.若两轮总分不低于60分则进入面试环节.小红和小明参加此次招聘活动,已知小红对类每个问题的答对的概率均为0.5.在类的5个问题中,小明只能答对4个问题,在类的5个问题中,小明每个问题答对的概率都为0.4.他们回答任一问题正确与否互不影响. (1)求小明在第一轮得40分的概率; (2)求小红两轮总分得60分的概率; (3)试判断小红和小明谁更有机会进入面试环节? 18. 已知的内角,,的对边分别为,,.且满足. (1)求角; (2)已知外接圆的圆心为,半径. (i)作角的平分线交于,,求的面积; (ii)若,求的取值范围. 19. 如图1,在矩形ABCD中,,,M是边BC上的一点,将沿着AM折起,使点B到达点P的位置. (1)如图2,若M是BC的中点,点N是线段PD的中点,求证:平面PAM; (2)如图3,若点P在平面AMCD内的射影H落在线段AD上. ①求证:平面PAD; ②求点M的位置,使三棱锥的外接球的体积最大,并求出最大值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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