内容正文:
物 理
2025秋广西
1
第十三章 内 能
第十三章 复习与提高
思维导图构建体系
热传递
热量
质量和升高的温度乘积
种类
状态
c=
J/(kg·℃)
cm(t-t0)
cm(t0-t)
高
分子
原子
无规则运动
引力
斥力
动
分子势
温度
质量
做功
热传递
转移
广西中考对点攻克
命题点1 分子动理论
1. (2024贵港三模)学校里的桂花开了,同学们走在校园里,会闻到阵阵桂
花香,下列说法正确的是( D )
A. 这是桂花花粉向四周扩散
B. 扩散现象只发生在气体之间
C. 温度越高,分子热运动越慢
D. 说明分子在不停地做无规则运动
D
2. (2022贵港)贵港又称荷城,夏天满城荷花盛开,吸引八方游客前来观
赏,荷花花香四溢是因为分子在永不停息地做 运动;当荷叶上
的两滴水珠相遇时,能汇合成一滴较大的水珠是因为分子之间存在
(选填“引力”或“斥力”)。
无规则
引
力
3. (2024玉林期末)如图所示,将适量水封闭在注射器内,用手推动活塞时
手也感觉吃力,由于物体间力的作用是 的;水很难被压缩,说明
分子之间存在 。
相互
斥力
4. (2024桂林二模)爆炒辣椒时,周围的人很快就察觉有辣味,这是
现象,起锅冷却后闻到的辣味就变淡了很多,说明这种现象的剧烈程
度随温度的降低而 。
扩
散
减弱
命题点2 内能及改变内能的方式
5. (2022贺州)下列选项中,通过热传递的方式来改变物体内能的是( B )
A. 钻木取火 B. 用热水袋取暖
C. 反复弯折铁丝 D. 搓手取暖
B
6. (2024南宁二模)下列改变内能的方式与其他三种不同的是( C )
A. 热水烫脚 B. 冰镇饮料
C. 钻木取火 D. 围炉煮茶
C
7. (多选)(2024南宁校级模拟)如图是用蒸锅在天然气灶上烧水蒸包子的情
景,下列说法正确的是( BD )
A. 包子的温度越高,所含热量越多
B. 烧水时冒出的“白气”是液化现象
C. 蒸包子是通过做功的方式改变包子的内能
D. 蒸熟的包子散发出香味,说明分子在不停地做无规则运动
BD
8. (2023广西)我们在端午节有包粽子的习俗,煮粽子是利用 的
方式增大粽子的内能;粽香四溢,说明分子在不停地做无规则的 。
热传递
运动
9. (2024广西)关于分子动理论,谚语“有麝自来香,不必迎风扬”表明了
分子在不停地做无规则 ;寒冬,我们常搓手取暖,这是通过
(选填“做功”或“热传递”)的方式增大内能。
运动
做
功
10. (2024广西模拟)非物质文化遗产画“糖人”是我国的一种民间艺术。
艺人先将红糖放在热锅里,通过 的方式使糖的内能增大、温度
升高而 (填物态变化名称)成糖汁;然后用小勺子将糖汁淋在模板
上塑形,待糖汁凝固后,栩栩如生的“糖人”就制成了。
热传递
熔化
11. (2024桂林一模)化学课上老师用氯化铵和熟石灰反应生成氨气,同学
们很快闻到一股臭味,这是 现象;熟石灰遇水后放出热量,液体
温度升高,内能 。
扩散
增加
12. (2024柳州二模)热传递和做功都可以改变物体的内能。用针扎破一个
充满气的气球,破裂时气球碎片向外飞散,在这个过程中,气球内部气体
对外界 ,内部气体的内能 (填写变化情况)。
做功
减小
13. (2024南宁模拟)如图所示,这是我国古老的医疗技法——刮痧,当刮
痧板在身体上刮动时,身体会感觉到热,这是通过 的方式增加身
体的内能;刮痧时要在皮肤上涂一些药油,当体表温度升高后,药油渗入
人体的速度加快,这说明分子的热运动与物体的 有关。
做功
温度
14. 日常生活 (2023桂林二模)我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的
铸造有“铁化如水,以泥固纯铁柄杓从嘴受注”(如图)这样的记载。其中
“铁化如水”描述的物态变化是 ,这个过程铁的内能是通过
的方式增大的。
熔化
热
传递
命题点3 比较不同物质的吸热情况
15. (2023广西)下列实验过程中,用到“控制变量法”的是( B )
A. 用刻度尺测量课本的长度
B. 比较不同物质吸热的情况
C. 用温度计测量温水的温度
D. 用弹簧测力计测量笔袋的重力
B
16. (2024柳州三模)如图所示,两个试管中分别装有质量相同的水和酒
精,试管放在烧杯水中加热,加热后发现a试管中温度计甲温度变化得比
乙快,则a试管中装的是 (选填“水”或“酒精”),如果用酒精灯
持续加热,则 (选填“a”或“b”)试管中的液体不会沸腾。
酒精
b
17. (2021梧州改编)如图甲所示是小明做“比较不同物质吸热情况”实验
的装置,使用两个相同的容器分别装入质量相等的A、B两种液体,并用
相同的装置加热。
(1)要完成该实验,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有秒表
和 ;
(2)如图乙所示为B液体在第2 min时温度计的示数,其示数为 ℃;
(3)液体吸收热量的多少可通过 来比较;
天平
26
加热时间
(4)将实验数据记录在表格中,分析数据可知,质量相等的A和B两种
液体,在吸收相同热量时, (选填“A”或“B”)液体升高的温
度较高;
加热时间/min 0 1 2 3 4 5
A液体的温度/℃ 10 14 18 22 26 30
B液体的温度/℃ 10 18 34 42 50
B
(5)冬天,小明想自制一个暖手袋,若从A或B中选一种液体装入暖手
袋中作为供热介质,选择 (选填“A”或“B”)液体为介质保暖
时间会更长;
A
(6)若本实验共消耗酒精20 g,则这些酒精完全燃烧放出的热量是 J;(q酒精=3.0×107 J/kg)
6×105
(7)实验结束后,小明又找来了一些冰块,探究了冰熔化过程中温度随时间
的变化规律,如图丙所示,发现AB段与CD段倾斜程度不同,原因是
。
丙
水
的比热容比冰的大
命题点4 比热容及相关计算
18. (2024广西)冬天,人们常用热水袋取暖。水能长时间供暖,主要原因
是水的( C )
A. 密度大 B. 密度小
C. 比热容大 D. 比热容小
C
19. (2023桂林二模)下列现象或应用中主要是因为水的比热容较大的是
( D )
A. 饮水止渴
B. 喷雾除尘
C. 水蒸发可以降温
D. 沿海地区昼夜温差小
D
20. (2024南宁月考)甲、乙两种物质组成的质量相等的物体,用同一热源
加热,测得它们的温度随时间变化的关系如图,以下说法中错误的是
( A )
A. 甲的比热容较大
B. 升高相同的温度,乙加热时间长
C. 利用乙作为发动机防冻液的效果更好
D. 在相同时间内,甲液体温度升高的幅度比乙液体大
A
21. (2024南宁二模)“稻花香里说丰年”中描述的“稻花香”体现了物理
学中的 现象。水稻育苗时,采用傍晚灌水,清晨放水的做法来防
止幼苗冻伤,是利用了水 的特性。
扩散
比热容大
22. 若质量为2 kg的某种物质温度从20 ℃升高到40 ℃时,吸收的热量是
1.84×104 J,则该物质的比热容为 J/(kg·℃);比热容是物质
自身的属质,与质量、吸收或放出的热量均 (选填“有关”或
“无关”)。
0.46×103
无关
23. (2024柳州二模)小明将一杯温度为36 ℃的水放入冰箱冷冻室后,水变
为-18 ℃的冰块。现将这杯水的变化过程分为三个阶段:①36 ℃的水变
为18 ℃的水,放出热量Q1;②18 ℃的水变为0 ℃的冰,放出热量Q2;③ 0
℃的冰变为-18 ℃的冰,放出热量Q3。已知水的比热容大于冰的比热
容,全过程质量不变,下列关系式正确的是( B )
A. Q1>Q2>Q3 B. Q2>Q1>Q3
C. Q3>Q2>Q1 D. Q1=Q2>Q3
B
24. (2024贺州期末)汽车的节能减排和战斗机的研发迭代已引起全球的关
注,如何减少能耗,提高战斗机、汽车的发动机效率越来越受到各国重
视。我国自主研发的新一代战斗机,其发动机热效率为50%,推进效率为
54%,均创新高。热效率是指发动机获得的机械能W机械与燃料完全燃烧放
出的热量Q放之比,推进效率是指发动机传递给飞机的推力所做的功W推力
与其获得的机械能之比。某次训练中一架该机型战斗机,假设发动机传递
给飞机的推力不变,水平匀速飞行1 000 km,消耗了2.5 t航空燃油,燃油
热值为5×107 J/kg。求:
解:(1)完全燃烧2.5 t航空燃油放出的热量
Q放=m燃油q燃油=2.5×103 kg×5×107 J/kg=1.25×1011 J…………(2分)
(2)该过程战斗机获得的机械能W机械;
解:(2)因为热机效率为50%,由η=×100%可知
W机械=ηQ放=50%×1.25×1011 J=6.25×1010 J……………………(2分)
(1)完全燃烧2.5 t航空燃油放出的热量Q放;
(3)该过程战斗机获得的平均推力F;
解:(3)因为推进效率η'=54%,由η=×100%可知
W推力=η'W机械=54%×6.25×1010 J=3.375×1010 J…………………(1分)
由W=Fs可知F===3.375×104 N……………………(2分)
(4)汽车发动机的热效率也是汽车的经济性能指标之一,厂家提供的某品牌
汽车出厂的部分参数如下:①测试数据:汽车在平直公路上以v的速度匀
速行驶时,通过距离为s,耗油量为m,发动机输出功率为P;②使用燃
料:95#汽油热值为q。
请用以上参数推算出在测试条件下,该汽车发动机的热效率的表达式。
解:(4)由P=可知,W=Pt=,
燃料完全燃烧放出的热量Q放'=mq,
汽车发动机的热效率η″=×100%==……………………(2分)
33
$$