福建省三明市宁化县2024-2025学年七年级下学期第二次阶段测试数学试题

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2025-07-08
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七年级数学 试题 第 1页,共 8 页 七年级数学 试题 第 2 页,共 8页 2024-2025 学年下学期第二阶段检测 七 年 级 数 学 (试卷总分:150分 完卷时限:120分钟) 温馨提示: 1.在本试卷上答题无效,请在答题卡相应答题区域作答; 2.选择题用 2B 铅笔填涂,其余作答用 0.5mm 黑色水笔; 3.没有特别要求,所有结果中的数值请用准确数. 一、选择题(每小题 4 分,共 40 分) 1.下列图案分别表示“福”“禄”“寿”“喜”,其中不是轴对称图形的是(***). A B C D 2.下列计算正确的是(***). A. 2 3 5x x x  B. 2 3 6x x x C. 3 2 6( )x x   D. 6 3 3x x x  3.PM2.5是指大气中直径小于或等于 0.0000025米的颗粒物,将 0.0000025用科学记数法 表示为(***). A. 0.25×10﹣5 B. 2.5×10﹣5 C.2.5×10﹣6 D.2.5×10﹣7 4.掷一枚质地均匀的硬币,前3次都是正面朝上,掷第 4 次时正面朝上的概率是(***). A. 1 2 B. 1 3 C. 1 4 D. 3 4 5.以下列各组数据为长度的三条线段,能组成三角形的是(***). A.1,1,3 B.1,3,4 C.4,5,9 D.2,6,7 6.夏天,一杯开水放在桌子上,杯中水的温度 ( C)T  随时间 t变化的关系的大致图象是(***). A. B. C. D. 7.如图,下列判断中不正确的是(***). A.因为 l1∥l2,所以∠1=∠2 B.因为∠2=∠4,所以 l3∥l4 C.因为∠1+∠3=180°,所以 l1∥12 D.因为 l3∥l4,所以∠1+∠3=180° 8.如图,若△ABC≌△DCB,则以下结论“①AC=DB;②BC=BD; ③∠A=∠D;④∠ABD=∠DCA.”中正确的个数是(***). A.1 B.2 C.3 D.4 9.在用正六面体骰子进行频率估计概率的实验中,小颖 同学统计了某一结果出现的频率,绘出的统计图如图 所示,则符合这一结果的试验可能是(***). A.朝上的点数是 5 的概率. B.朝上的点数是奇数的概率. C.朝上的点数是大于 2 的概率. D.朝上的点数是 3 的倍数的概率. 10.有若干个形状大小完全相同的小长方形,现将其中 3 个 如图1摆放,构造一个正方形;其中5 个如图2 摆放,构 造一个新的长方形(各小长方形之间不重叠且不留空隙). 若图1和图2中阴影部分的面积分别为39 和106,则每个小 长方形的面积为(***). A.18 B.16 C.14 D.12 二、填空题(每题 4 分,共 24 分) 11.计算: 2( )ab b b  = *** . 12.如右图,∠1+∠2=284°,b∥c,则∠3= *** . 13.若 2( 1)( 3)x x x mx n     ,则m n = *** . (第 10 题图) (第 9 题图) (第 8 题图) (第 7 题图) (第 12 题图) 学 校 班 级 姓 名 座 号 , 密 封 线 ( 密 封 线 内 不 得 答 题 ) … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 七年级数学 试题 第 3页,共 8 页 七年级数学 试题 第 4 页,共 8页 A· ·B 14.已知变量 x,y的关系如下表格: x … -3 -2 -1 1 2 3 … y … 1 1.5 3 -3 -1.5 -1 … 则 x,y之间用关系式表示为 *** . 15.已知:如图,AE是△ABC的角平分线, AD⊥BC于点 D,若∠BAC=76°,∠C =64°,则∠DAE的度数是 *** . 16.已知等腰三角形的三边长分别为:x+1、2x+3、7,则其中 x的值为_ *** . 三、解答题(本大题 9 题共 86 分. 要求写出获得答案的必要的运算或推理过程) 17.(本题满分 8分,每小题 4分) 计算:(1) 2( )( ) 2x y x y y   ; (2)  0 1 33 2 1         . 18.(本题满分8 分) 如图,点 B,E,C,F 在一条直线上,BE=CF,AB∥DE,AB=DE,说明 AC=DF. 请将下面的说理过程和理由补充完整. 解:∵BE=CF,(已知) ∴BE+EC=CF+ .(等式的性质) 即BC= . ∵AB∥DE,(已知) ∴∠B= .( ) ∵在△ABC和△DEF中有      ∴△______≌△______.( ) ∴AC=DF.( ) 19.(本题满分8分) 如图,已知直线 AP∥BQ,CA与 CB分别平分∠PAB与∠QBA.问:∠ACB的大小是 否与∠PAB、∠QBA的大小有关?说明理由. 20.(本题满分 8分) 如图,某公园广场边上有一座假山,小明想知道在假山两端的 A , B 两点间的距离, 于是他找来了可测百米之长的皮尺,但他发现因 A,B两点间有假山阻隔而无法直接测 量。请你用所学的数学知识设计一个可行的测量方法,在本题图中用不带刻度的直尺与 圆规画出你的测量方案示意图,并标注相应字母,用所学的数学知识说明你的方案的可 行性。 七年级数学 试题 第 5页,共 8 页 七年级数学 试题 第 6 页,共 8页 21.(本题满分 8分) 李大爷在如图 1所示扇形湖畔的栈道上散步,他从圆心 O出发,沿 O→A→B→O 匀速 运动,最后回到点 O,其中路径 AB是一段长 180 米的圆弧.李大爷离出发点 O的直 线距离 S(米)与运动时间 t(分)之间的关系如图 2所示. (1)在_______时间段内,李大爷离出发点 O 的距离在增大;在 4~10 分这个时间段内, 李大爷在_________路段上运动(填 OA,AB 或 OB);李大爷从点 O 出发到回到点 O 一共用了_________分钟; (2)扇形栈道的半径是_____米,李大爷的速度为______米/分; (3)在与出发点 O距离 75米处有一个报刊亭,李大爷在该处买报纸时逗留了一会儿.已 知李大爷在买报纸前后始终保持运动速度不变,则李大爷是在第________分到达报刊 亭,他在报刊亭停留了_______分钟. 22.(本题满分 10 分) 某商场在一次促销活动中,设置了两种方案给顾客发放代金券,每位顾客均有一次获得 代金券的机会.方案一:在一个装有 5 个红球、7 个黄球、8 个蓝球的不透明箱子中, 每个球除颜色外都相同.从中任意摸出一个球,摸到红球获得代金券;方案二:在如图 所示的长方形转盘 ABCD 中,AC,BD 交于点 O,OA  OB  OC  OD,△AOB是等 边三角形,任意转动指针 1次,当指针停止转动时,指针指向区域①获得代金券. (1)小明选择方案一,求他获得代金券的概率; (2)你认为选择哪种方案更合算,并说明理由. 23.(本题满分 10 分) 如图,已知△ABC,点 P 为 BC 上一点. (1)尺规作图:作直线 EF,使得点 A 与点 P 关于直线 EF 对称,直线 EF 交直线 AC于 E, 交直线 AB 于 F;(保留作图痕迹,不写作法) (2)连接 PE,AP,AP 交 EF 于点 O,若 AP 平分∠BAC,请在(1)的基础上说明PE=AF. 学 校 班 级 姓 名 座 号 , 密 封 线 ( 密 封 线 内 不 得 答 题 ) … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 七年级数学 试题 第 7页,共 8 页 七年级数学 试题 第 8 页,共 8页 24.(本题满分 12分)由完全平方公式我们可以得出下列结论: 2 2( ) ( _______)a b a b   ①; 2 22 _______ ( )ab a b   ②. (1) 在题干中的横线上填写相关数式,使得等式成立; (2) 利用公式①和②求解: ( i ) 已知 10m n  , 3mn   ,求 2( )m n 的值; ( ii) 若 m满足 2 2(2025 2 ) (2 2024) 7m m    ,求 (2025 2 )(2 2024)m m  的值; 25.(本题满分 14分) 已知:等腰△ABC 中,AB=AC,∠A<90°. (1)如图 1,若 CD 是△ABC 的高,BE 是△ABC 的角平分线,CD 与 BE 交于点 P.当 ∠A 的大小变化时,△EPC 的形状也随之改变. ①设∠A=x,∠EPC=y,求角度的变量 y与 x 的关系式;(4分) ②当△EPC 是等腰三角形时,求∠A 的度数.(6分) (2)如图 2,若△ABC 的面积是 15,AB=AC=6,AH 是△ABC 的高,点 M,N分别是线 段 AH,AC上的点,直接写出 CM+MN的最小值.(4分) (图 1) (图 2) A B CH M .N 密 封 线 ( 密 封 线 内 不 得 答 题 ) … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

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