内容正文:
null这个球是判了干扰球,干扰球两分有效。那么什么叫干扰球呢?那就是你这个球已经是投出去之后过了最高点,处于下落的阶段,那么你就算碰到了也已经是算两分有效。这个球。
打门球时要想把小球打入门中,用力小了不行,用力方向不对也不行。可见,力的作用效果与力的大小、方向有关。此外,力的作用点在哪个位置上,也会影响力的作用效果。物理学上把力的大小、方向、作用点称为力的三要素。
null用一根带箭头的线段来表示力。在受力物体上沿着力的方向画一条线段,表示力的大小。线段末端画一箭头,表示力的方向,线段的起点表示力的作用点,这种表示力的形式叫力的示意图,在图中可以用线段长短表示力的大小,也可以在力的示意图上用数值和力的单位表示力的大小。
null
第一节 力(第一课时)
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复习
物理学中,把一个物体相对于另一个物体的
位置的改变叫做机械运动, 简称运动。
一、机械运动
物体运动有快有慢。
描述物体运动快慢的物理量
——速 度
如何描述物体的运动状态?
物体运动状态
运动的快慢
运动的方向
速度的大小
和方向
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不忘初心 (不) -
在以下运动中,运动员的运动状态在改变吗?
改变物体运动状态的原因是什么?
力
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力是什么?
在日常生活中,我们时常涉及到力的存在。
手拉开易拉罐
需要用力
人推轮椅车
需要用力
压路机压路面
需要用力
你感受到过力的存在吗?
分析下列各图所示的现象。
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磁铁吸铁钉
需要用力
人脚踢足球
需要用力
人提水桶
需要用力
足球
推
拉
提
踢
轮椅车
易拉罐
水桶
压
路面
吸
铁钉
人
压 路 机
磁 铁
分析图示,
你能概括
出什么是
“力”了吗?
物
体
物
体
作
用
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一、力的定义
力是物体对物体的作用。
力的定义解读:
1、每个力都涉及两个物体。
施力物体和受力物体。
2、力是两个物体之间发生的某种作用。
3、力的作用方式是多样的。
拉、推、踢、压、吸、.........
人推车、压路机压路面。
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分析推土机推土所受力的作用?
推土机
推
泥 土
施力物体
受力物体
作 用
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1、接触着的两物体之间一定有力吗?
水平地面
竖直墙面
木块与竖直墙面
就没有力的作用
2、不接触的两物体之间一定没有力吗?
木块
不接触着的物体之间
也有力的作用,如重
力、磁力、电荷间的
作用力。
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力是存在的,你能看得见力吗?
看不见
哪我们如何确认它的存在呢?
根据某事物所
产生的效果
来确认该事物的
存 在
我们周围存在
看不见的物体
——空气
一塑料袋的空气难以压缩
我们无法看到
—— 风
风使树枝晃动
和沙尘飞扬
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力 产生的效果
力的 存在
感受到
撑杆弯得变形了
树枝吹弯曲了
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二、力的作用效果
1、手指挤压塑料瓶的瓶壁,
塑料瓶发生了什么变化?
2、将橡皮筋套在两手的食指
上,拉一下,看它发生了
什么变化?
塑料瓶变瘪了
橡皮筋拉长了
3、用力弯曲塑料直尺,直尺发生什么变化?
直尺弯曲了
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思考:力作用在物体上会产生什么效果呢?
手挤压塑料棍棒
球和脸
弓 箭
跳水跳板
1、力能改变物体的形状
大量事实表明:
或(力能使物体发生形变)
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手按桌面,桌面看上去怎么没有变形?
结论:
因为物体的形变太小,肉眼无法看到。
采
用放大
措
施
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力能使玻璃瓶发生形变吗?
物体只要受到力的作用
就会发生形变;
采用放大的措施,将微小看不见的形变转化为看得见的形变。
结论:
用双手挤压如图的玻璃瓶,观察中间细玻璃管的液体如何变化?
反之,物体发生形变就
一定受到力的作用。
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下列所示各图中,在力的作用下,它们的
发生了什么变化?
从静止状态到运动状态
从运动状态到静止状态
标枪投掷前后状态变了吗?
足球被接住前后状态变了吗?
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飞机起飞时,
状态改变了吗?
运动状态
由慢到快
飞机着陆时,
状态改变了吗?
运动状态
由快到慢
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球被挡了回去,状态改变了吗?
运动方向发生了改变
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结 论:
标 枪
静止变为运动
足 球
运动变为静止
飞 机
飞 机
运动由慢变为快
运动由快变为慢
排球、篮球被挡回
速度大小
的改变
起 飞
着 陆
运动方向
的改变
力能改变物体运动的速度大小
力能改变物体运动的运动方向
运动状态的改变
2、力能改变物体运动的状态。
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看下图漫画,图中所示能说明了什么?
拉力越大,物体
的形变越大。
力的 能够影响它的作用效果。
结论1:
大小
用手拉弹簧,改变力的大小。
观察弹簧的伸长长度。
人的力气有大小,
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如图,先用力向右拉弹簧,弹簧的长度变
____ 。用力向左压弹簧,弹簧的长度变____。
这说明力的作用效果还跟什么因素有关?
长
短
力的 能够影响它的作用效果。
方向
结论2:
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同样的重物,压在A点和压在B点,哪点容易
将板压弯些?
A
B
力的 能够影响它的作用效果。
作用点
结论3:
你能例举生活中力的作用效果跟作用点
有关的例子吗?
例1、用扳手拧螺母的时候,手握在把的末端比
握在把的中间,易于把螺母拧紧。
A点容易将板压弯些
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你踢过足球吗?球员射门时,能否将足球从
合适的位置射入门内,跟他踢球时所用的力
的哪些因素有关?
足球能否踢进球门,要看球能踢多远,还要
看球行进的方向,所有这些都取决于脚对足
球的踢力的大小、方向和作用点。
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三:力的三要素
1、力的大小
2、力的方向
3、力的作用点
力的三要素
影响力的作用效果的因素:
1、力有三要素,那么,我们单说某个力
有多大,能不能完整地描述这个力呢?
不能。因为没有反映力的方向和作用点。
结论:
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2、用20牛的力将图钉垂直压入墙面。如果
要你完整地叙述这个力,你应当如何叙述?
压力的大小是20牛,方向垂直于墙面,
作用点在图钉帽上。
这样叙述有什么缺点?
显得十分繁琐。
图往往能够把现象或过程简单明了地表现出来。
能否有直观、简洁的方法描述力呢?
熔化图像来表示固体熔化的变化规律。
如:光路图来表示光的传播途径。
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力的图示
在科学上,通常用一根带箭头的线段来表示力。
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线段的长短
箭头所指的方向
线段的起点或终点
力的大小
力的方向
力的作用点
力的三要素
力的图示
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为了精确表示力的大小,还要在图中附上标度,指出某一长度表示多少牛的力。
力的图示法
力的图示表示:20牛的力将图钉垂直压入墙面。
F = 20N
10N
力的大小:
力的方向:
力的作用点:
20N
垂直于墙面
在图钉帽上
通过作图的方式全面完整地表示“力”的三要素
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力的图示作图要领
(1)确定受力的物体
(常用正方形、长方形、圆表示物体)
(2)确定力的作用点
定作用点 —— 必须画在受力物体上
定方向 ——力的方向
(3)确定力的大小
定标度 —— 单位长度
定长度 —— 标度的整数倍
标力的数值和单位 —— 力的大小
“四定两标”
标箭头 —— 箭头在线段内
(4)确定力的方向
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(5)作图时的注意事项
①、每个受力图上不论作用着几个力,
其标度必须统一。
②、每条线段至少含二个标度大小的长度,
且是标度的整数倍。
③、作用点可以是线段的起点、也可以是终点。
④、辅助线用虚线(如表示角度)
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1、用100N的向上的力提起一袋米。
(1)确定受力的物体
(2)确定力的作用点
(3)定标度 —— 单位长度
20N
(4)沿力的方向画一条线段,
长短表示力的大小。
F = 100N
(5)在线段的末端画个箭头
表示力的方向。
(6)标明力的大小。
请用力的图示法画出下列例题中的力。
作图练习:
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3:与地面成300角
向右斜拉小车
的力为80牛
300
F = 80N
2:在水平桌面上的小车,受到大小为80牛,
方向水平向左的拉力。
F = 80N
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小结:
力的三要素
力的大小
力的方向
力的作用点
力的
作用
效果
力的
示意
图示
取决于
表示
1、用撬棒撬石头,手握在撬棒的末端比握在撬
棒的中部更容易些,这说明了力的作用效果
与哪一因素有关---------------------------( )
A、力的大小 B、力的方向
C、力的作用点 D、施力物体
C
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2.要改变力的作用效果----------------------( )
A.必须同时改变力的三要素
B.必须同时改变力的大小和方向
C.必须同时改变力的大小和作用点
D.至少要改变力的一个要素
D
3、我们吃饭时,用筷子夹食物,手把握的位置
高低不同,所需力的大小也不同。这个现象说
明了----------------------------------------------( )
A. 力的作用效果跟力的大小有关
B. 力的作用效果跟力的作用点有关
C. 力的作用效果跟力的方向有关
D. 力的作用效果跟力的大小,方向和作用点有关
B
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