2025年江苏省苏州市高新区中考一模语文试题

2025届初中毕业暨升学考试模拟试卷 语 文 2025.04 注意事项: 1.本试卷共18题，满分130分，考试用时150分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米，黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题. 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一篇章 竹帛春秋·墨痕未改 1.阅读下面的对话，完成任务。（17分） 小高:“尺牍书疏，千里面目也。”自古以来，书信就是连接彼此、表达情感的一种载体.古人依赖书信进行远距离联luò ，无论是文人志士还是布衣百娃，都把书信作为相互沟通、传情达意的重要手段. 小新:由于载体不同，古代书信的称谓也多种多样。古时书写用的薄而小的木片叫作“ ”，用以书写记事、叙情表意、传递消息.古人称白绢为“ ”，常在一尺见方的白绢或白绸写书信。“ ”原指封套、盛物的盒子，后来成为书信的代称。 小高:现在是万物互联的时代，但前人的酬答、书札仿佛为我们打开了一道追sù 历史的缝细。有个人回忆，如“巴山楚水凑凉地， ① ”（刘禹锡《 ② 》）;有回顾总结，如“ ③ ，不知口体之奉不若人也”（ ④ 《送东阳马生序》）;还有雄壮理想，如“ ⑤ ， ⑥ ”（辛弃疾《残阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）。 小新:是啊，打开一件件尘封的古人书信，就像展开一幅幅色彩斑斓的生活画卷，就像 [甲] .一纸笺上，笔墨情长，那些经得起岁月沉diàn 的信笺值得tuǒ 帖收藏。 （1）请为上面对话注音处填写正确的汉字。（4分） 联 luò 追 sù 沉diàn tuǒ 帖 （2）对话中有两处错别字，请找出并修改。（2分） ① 改为 ② 改为 （3）请根据字形、字义，推断小新的对话中应该填写的书信别称（填序号）。（3分） A.素 B.函 C. 牍 （4）请根据提示，补全① -⑥ 处的诗句、作者或作品。（6分） （5）请在[甲]处填入一句话，要求句式对仗，语意通顺。（2分） 就像 阅读名著，完成2-3题。（10分） 2.下列名著中有关书信的情节不正确的一项是（△）（2分） A.吴用为了救因题反诗被捕的宋江，让戴宗传递假信却被识破。（《水浒传》） B.范进中举后收到张静斋贺信，信中附赠房屋田产以拉拢关系。（《儒林外史》） C.简·爱因为收到叔叔从马德里寄来的信，意外继承巨额遗产。（《简·爱》） D.匡超人伪造了书信，谎称被朝廷征召以逃避赡养父亲的责任。（《儒林外史》） 3.班级开展“读招安诏书，看水浒风云”专题探究活动，请你一起参加。（8分） 诏书一（第七十五回） 近为尔宋江等啸聚山林，劫掠郡邑……特差殿前太尉陈宗善前来招安，诏书到日，即将应有钱粮。军器、马匹、船只尽行纳官，拆毁果穴，率领赴京，原免本罪.倘或仍昧良心，违戾诏制，天兵一至，龆龀不留。 诏书二（第八十回） 朕闻梁山泊聚众已久，不蒙善化，未复良心。今差天使颁降记书，除宋江，卢俊义等大小人众所犯过恶，并与赦免.其为首者，诣京谢恩;协随助者，各归乡间. 诏书三（第八十二回） 切念宋江、卢俊义等，素怀忠义，不施暴虐。归顺之心已久，报效之志凛然。……朕今待差殿前太尉宿元景，赍捧诏书，亲到梁山水泊，将宋江等大小人员所犯罪恶尽行赦免……教赐盒牌三十六面，红锦三十六匹……赦书到日，莫负联心，早早归降，必当重用。 （1）[文本梳理]根据三份招书，用原文完成表格填写。（2分） ( 诏书顺序 对梁山的评价 朝廷处置关键词 第一次 ① 拆毁巢穴,原免本罪 第二次 聚众已久,不蒙善化,未复良心 诣京谢恩,各归乡间 第三次 素怀忠义,不施暴虐 ② ) （2）[人物分析]留书传递过程中，梁山好汉的反应各不相同。请仿照示例，在以下三人中选 择一人，写出其具体反应，并结合其经历，分析其作此反应的原因。（3分） 示例:李逵激烈反对招安，并撕毁第一次诏书.他出身底层，饱受压迫，对朝廷彻底不信任，行为直率冲动，有草莽血性，体现对体制的反抗精神。 A.宋江 B.鲁智深 C.吴用 （3）[主题阐释]金圣叹在评点《水浒传》第七十回时写道:“一部书七十回，可谓大铺排:此一回，可谓大结束。读之正如千里群龙，一起入海，更无丝毫未了之憾。”他认为招安及以后的情节应该删去。请结合小说主题，在活动中发表你的看法。（3分） 第二篇章 尺素知音·雅士襟怀 阅读下面的古诗文，完成4-9题。（18分） [甲] 古诗二首上苏子瞻（其二）① 黄庭坚 青松出涧壑，十里闻风声。上有百尺丝，下有千岁岺②。 自性得久要③，为人制颓龄。小草有远志，相依在平生。 医和④ 不并世，深根且固蒂。人言可医国，何用太早计。 小大材则殊，气味固相似。 [注]① 此诗作于宋神宗元丰元年，当时担任北京国子监教授的黄庭坚写了一封信给正任徐州知州的苏轼，并附上古诗二首。② 百尺丝:此处指苑丝，一种缠绕寄生之草。后文中的“小草”也指苑丝。千岁苓:此处指生长多年的茯苓，是一种生于松根处的菌类植物。二者都是药草。③ 久要:久交。④ 医和:春秋时名医。 [乙] 与富文忠公① 彦国书 欧阳修 某顿首白: 彦国自西归②，于今已逾月，无由一致书。盖相别后患一大疽，为苦久之，不暇求西人行者.然亦时时有客自西来，独怪彦国了无一书，又疑其人不的③. 始与足下相别时，屡邀圣俞②语，谓“书者，虽于交朋间，不以疏数为厚薄，然既不得群居相笑语尽心，有此犹足以通相思，知动静，是不可忽。苟不能具寸纸，数行亦可。易致则可频致，犹胜都不致也”。当时相顾切切，用要约如此，谓今别后，宜马朝西而书夕东也。不意足下自执牛耳⑤，登坛先喢，降坛而吐之，何邪？平生与足下语，思欲力行者事何限，此尺寸纸为俗累牵之，不能勉强，向所云云，使仆何望哉？洛阳去京为僻远，孰与绛之去京师也？今尚尔，至绛又可知矣。 自相别后，非见圣俞，无一可语者，思得足下一书，不啻⑥饥渴，故不能不忉忉⑦也。 [注释]① 文忠公:指富弼，字彦国，洛阳人。② 西归:从绛州（治所在今山西新锋）回来。明道二年，仁宗废郭后，范仲淹谏阻不成，被贬， 富弼上书为伸淹辩护，贬其通判绛州。后召还。③的:地道，可靠。④圣俞:梅尧臣，字圣俞。⑥ 执牛耳:古代诸侯盟会，盛牛耳之血于盘中，主盟者端盘立坛上，诸人歃血为盟。执牛耳即指主盟者。⑥啻:仅。⑦忉忉:啰嗦。 [丙] 4.下列有关文化常识理解不正确的一项是（　　）（2分） A.“足下”是下称上或同非相称的敬辞，《陈涉世家》中的“足下”也是此用法。 B.“仆”是古时男子对自己的谦称，古汉语中常见谦辞还有“拙”“敝”“小”等。 C.“顿首”“启”是古代尺牍中常用的礼仪用语，是致书人对受书人的尊敬之语。 D.《灼艾帖》是宋代欧阳修创作的行书书帖，形体方正，结构工整、稳定、匀称。 5.请根据表格提示的方法，解释加点字。（4分） 加点字 加点字 加点字 独怪彦国了无一书 [联系语境]然亦时时有客自西来,独怪彦国 了无一书,又疑其人不的。 (1) 于今已逾月 [课内迁移]不敢稍逾约(《送东阳马生序》) (2) 洛阳去京为僻远 [查阅字典]①离开 ②距离 ③去掉 (3) (填序号) 不意足下自执牛耳 [成语联想]出其不意 (4) 6.用“/”给文中画波浪线句子标出朗读停顿。（限两处）（2分） 此 中 医 者 常 有 颇 非 俗 工 深 可 与 之 论 榷 也 7.把文中画直线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）书者，虽于交朋间，不以疏数为厚薄。 （2）谓今别后，宜马朝西而书夕东也。 8.文乃翁说黄庭坚此诗“定交苏文忠公也”，意指黄庭坚在诗中向苏轼求师交友。请结合诗歌内容解释文乃翁如此说的原因。（3分） 9.尺牍作为古人之间交往的重要媒介，有丰富的作用。请结合材料相关内容和链接材料，探究这些尺的作用。（3分） [链接材料]夫君子之行，静以修身，俭以养德.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——诸葛亮《诫子书》 第三篇章 雁字云端· 时空纽带 阅读下面的材料，完成第10-12题。（8分） 材料一 日本大阪世界博览会于2025年4月13日至10月13日举办，其中中国馆占地3500平方米，是世博会占地面积最大的外国自建馆之一.中国馆建筑设计以“中华书简”为灵感，巧妙融合竹子、汉字、书卷等寓意丰富的文化符号，将竹简这个古老的信息传递工具，与当今信息时代的发展结合起来，诉说中华千年历史，展现中国生态文明建设，也诠释了“共同构建人与自然生命共同体——绿色发展的未来社会”的参展主题。 关于“书简”的灵感，总设计师说道:“书简作为信息传递的重要媒介给我留下了深刻印象，中国馆此次的设计方法就是利用书筒的打开模式，给人们呈现出一种徐徐展开的感觉，它承载着中华民族几千年的智慧与记忆。”“中华书简”上，以金、篆、隶、行、楷5种字体创着119句汉字诗词名篇，涵盖《诗经》《楚辞》、四书五经学经典著作。从《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的纯真质朴，到《楚辞》里“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的浪漫与坚毅，这些诗词跨越时空，如同一座文化宝库，让每一位观者都能感受到中华文化的博大精深. 中国馆应用了我国多项走在世界前列的建筑理念和技术，并创新数字化智慧管理模式，专项研发了智慧建造管理平台，采用跨境远程数字可视化辅助技术进行项目管理，既有力提升了中国馆项目建设的安全性、自主性和可控性，也全面展现了中国制造的“智慧”与实力。 （摘编自光明网《大阪世博会中国馆正式竞相:竹韵书简绘就东方华章》2025年4月13日） 材料二 材料三 亲爱的“苏州人”: 展信佳! 梨花落院、柳索传据，在这风暄日丽的美好时节，请收下这份来自故乡的惦念与问候，纵有万语， 落笔片言，纸短情长，不尽依依。 据一口清香四溢的碧螺春茶，听一声婉转悠扬的评弹、昆曲，走一段流动着纸伞的雨巷，坐一程桨声灯影的摇船，味蕾被唤醒，心弦正撩动，思绪已凝结。这是你魂牵梦萦的苏州.她四时丰美、百业兴旺、人文益本，锦绣繁华述说传奇故事;她山水相连、河街相依、稻香鱼跃，自然风物流淌江南风韵;她精巧卓绝、开放包容、革故鼎新，性格基因烙印精神密码.范仲淹、顾炎武、贝聿铭、费孝通、李政道……一代代乡贤名人心怀高远，功成名就，兼济天下，书写着苏州人的光荣与梦想.今天，在世界发展的澎湃大湖中，随处可见苏州人的身影;在人类文明进步的丰硕成果中，随眼可见苏州人的贡献。你们身上闪的务实勤勉、开拓创新、珠于至善的精神品格，激励着更多苏州人果敢担当、奋勇争先。 今天的苏州，是举足轻重的发展高地、勇立潮头的时代先锋、令人向往的人问天堂.“一带一路”倡议和长江经济带发展，长三角一体化发展等国家战略机遇在此交汇，数字经济、实体经济、创新经济在此融合，国际资本、前沿技术、一流人才在此碰撞，汇聚起千万级人口规模、两万四千亿经济规模，托举一批战略性新兴产业强势崛起，推动数字经济时代产业创新集群建设加速成势，“强富美高”新江苏的苏州篇章徐徐伐，中国式现代化苏州新实践已然起笔。 目光所及，皆是未来。足之所甩，步步坚实。苏州是一座面向所有人、为了所有人的人民城市，这里有逐梦未来的星辰大海，有彰显才华的广阔舞台，有满我诗与远方的幸福画卷.离家之时，你带着年少的憧憬，奔赴美好的前程;归来之日，你怀着满满的物待，共创精彩的未来. 驰函寓意，仁望早归。亲爱的“苏州人”，等你回家，温酒煮茶共杯盏，寄情桑梓谋发展。 苏州发展大会组委会 （摘编自中国江苏网《致海内外“苏州人”的一封信》） 10.对上述材料的理解和分析，不正确的一项是（　　）（2分） A.在设计理念、建筑技术等方面，中国馆体现了中华文化的智慧与魅力。 B.中国馆能让人感受到人与自然和谐共生、历史与未来交融等文化内涵。 C.组委会的一封信主要是希望吸引更多的海内外人才回家乡，一解乡愁。 D.苏州涌现出一批风云人物和先锋模范，在努力拼搏中，书写发展奇迹。 11.请结合材料一和材料二，谈谈2025世博会中国馆主要设计元素竹子、汉字和书卷的意图。 （3分） 12.中国邮政“邮政信使”小程序有创建信箱的功能。请你根据 材料三，帮助苏州发展大会组委会创建一个收集回信的信 箱。（3分） 任务一:参照图示，命名你创建的信箱。 任务二:设计信箱简介。 第四篇章 纸短意长·此情可待 阅读下面的文章，完成第13-17题。（17分） 给外婆的信 甫跃辉 ① 语文老师给我们布五作业:写信。写信没问题，可给谁写信成了大问题.偏偏老师还要求信写好后必须得寄出去。当时高我最远的，就数外婆家.可外婆家我们常去，根本用不若写信。没办法，只能将就了。 ② 那是我写的第一封信。写的什么内容，二十三年后全然忘却了.大概也就是问问吃得好不好睡得好不好。我从我妈那儿问清楚了外婆的名字——之前我从没听人说过，又问清楚了地址，很郑重地写在信封上，然后把两页信笺塞进去，用饭粒封好口，到邮局去寄了.寄出后，才想起，外婆是不识字的。 ③ 后面的事，是到外婆家才知道的。 ④ 邮递员问了好几个人，才知道信封上写的是谁，才把信交到外婆手中.可外婆不识字，只 能交由表哥表姐代念了——具体是谁给念的，如今也不记得了.我想，那或许是外婆这辈子收到的唯一一封信吧？ ⑤ 外婆很少到我家.县城和村子都变化太快，外婆早早跟不上趟了，曾经有一次，她竟然能在县城迷路。 ⑥ 总是我们到外婆家去。每次去，常见外婆弓着腰在扫地.外婆闲不下来，干完这个又要干那个.忽然落雨了，外婆忙忙地到院子里收毛豆.大姑妈说，你歇着吧，我来收.外婆已经把毛豆收回来了.后来表姐也说外婆，你歇着吧，有我们忙呢.外婆仍然不听，总要给自己找点事做.她似乎一直很忙，似乎一直有无穷无尽的事等若她去做。 ⑦ 高中三年，我和弟弟每天从学校骑单车到外婆家吃饭.外婆常看我们吃，也不说话，就在一旁坐着，两只手掌平放在膝盖上.偶尔，她会问:今天识得几个字啊？答:一个都没有。外婆似乎吃了一惊，说:那今天的饭白吃了，第二天，又问同样的问题，还是同样的回答，外婆仍然同样地感叹:那今天的饭白吃了。于是乎，三年里头，大部分的饭我都是白吃的了. ⑧ 再后来，听我妈说，外婆不记得人了.她去看外婆，问:我是哪个？外婆有些不高兴，说你不就是那个嘛!而“那个”可能是张三可能是李四，就不是我妈。我想，外婆连我妈都不记得了，更不记得我了. ⑨ 再到外婆家，我想问一问外婆我是谁，又一直没问。外婆好像一直知道我是谁。或者说，是我一直以为她知道我是谁，又或者，她一直以为她知道我是谁。 ⑩前年我去看她，她照例坐院子里，两腿并拢，腿上支着手肘，手上托着脑袋.阳光从老旧的瓦屋顶后射下，将瓦沟间开着细碎小红花的土人参的影子细细描在水泥地上，也描在外婆身上.外婆见我走近，一动不动，也不说话。我喊: 外婆。外婆答:嗳。我想，外婆竟然真认得我!这时，外婆仰起脸来，认认真真打量，问:你哪个？ ⑪ 一只小花狗拱到外婆身边，外婆慢腾腾地给它挠痒痒.小花狗是二表哥过世后留下的，外婆一直很宝贝它。它不知跟谁家的大狗打了一架，一只眼珠子给抠出来了。找兽医做了手术，将那只掉出的眼珠重又塞回眼眶里——自然，那眼珠只能起装饰作用了.本不好看的小花狗更丑了.外婆仍然对它很宝贝，常偷偷拿饼干罐头之类的喂它。小花狗越来越老，那样子，看上去简直和外婆一样老. ⑫ 外婆还是那样，慢腾腾地走路，慢腾腾地说话，慢腾腾地做事.时间慢路路又不容置疑地流逝，连她的重孙重孙女也长大起来，可以和她顶嘴了，她便慢腾腾地和他们拌嘴. ⑬ 拌嘴的语气，让我想起我妈年轻时讲述的外婆了—— ⑯我妈和大姑妈读小学时，某天中午，在野地里发现一片黄花籽，那大概是可以充做药材的，有专门的地方收购。我妈在野地里摘黄花籽，让我大姑妈回家给她带饭来吃。外婆看到只有一个人回来，问明情由，拿出一只空空的火油瓶，撴到桌上，却没给一分钱。大姑妈哭着，拎了火油瓶去找我妈.姐妹俩齐心协力挣了不少黄花籽，拿去卖了，换得一角五分钱.一角钱打了二两五火油，五分钱买了一小茶杯瓜子。姐妹俩回家晚了，自己烧饭，忙乱中大姑妈把饭烧糊了，外婆用竹根狠狠揍了她一顿，并且把烧糊的饭分给她吃. ⑮ 我妈说，你不知道你外婆年轻时多狠.而就在今天，我妈却在手机里和我说，外婆兴许只能熬过中秋——前几天摔了一下，变得异常虚弱.大姑妈递给她香蕉，她不接，或许不知道那是什么;大姑妈剥了香蕉要喂地，她闭紧嘴，或许仍然不知道那是什么.之所以活得像孩子那样小心翼翼，是因为知道自己不堪一击了吧？这九十二年的光阴，是怎样让一个“狠角色”一天天交得柔弱的？ ⑯“杨自珍”，漫长光阴里鲜少被人提及的名字，看上去平凡又笃实。 ⑰问了我妈，才想起，当年我郑重写在信封上的，是这三个字。 ⑱当我写完这篇东西，过了三天，外婆离开了.我在上海，没能回去。 （选自2018年4月5日《文汇报》，有删改） 13.梳理文章内容，补充下图信息。（4分） 14.有同学认为第① 自然段叙写小花狗的内容多余，建议删去。对此，你怎么看？（4分） 15.作者谈创作时说:“反复是有意的凝视。”第⑥ ⑦ 自然段画浪线的句子都运用了反复的手法，请选择一处，分析作者这样写的用意。（3分） A.你歇着吧（第⑥ 自然段） B.那今天的饭白吃了（第⑦ 自然段） 16.第⑨ 段说“我想问一问外婆我是谁，又一直没问”，请结合上下文，探究“我”“想问”而“没问”的原因。（3分） 17.小新拟向校文学社刊“遗忘与铭记”栏目推荐本文，请结合全文内容阐述推荐理由。（3分） 第五篇章 双鲤寄书·妙笔绘信 18.作文。（60分） 下面两个题目，任选一题完成。 题目一:信是沟通的媒介.人与人之间会写信，比如欧阳修与富弼、甫跃辉与外婆;团体与个人之间会写信，比如苏州发展大会组委会写给“苏州人”、雨果写给英法联军.除此之外，可能还会有不一样的写信者，比如某一物、某一地等。他们会写给谁？会写些什么？ 请以“如果__________会写信”为题，写一篇想象作文。 要求:① 补全题目;② 文体不限，文章不少于600字。 题目二:有人说，信是过去年代的产物.在信息技术日新月异的今天，人与人的沟通完全可以通过语音、视频来完成，所以我们不需要了解信，更无须写信;但也有人认为，学写信是继承传统的一种方式，有利于促进人与人之间的感情交流，帮助人们更好地掌握语言文字.信息时代，人们不但要了解信，更要好好写信。 上述观点，引发了你怎样的思考或回忆？请你写一篇文章。 要求:① 题目自拟;② 文体不限，文章不少于600字。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$