1.5透镜和视觉（第3课时 视觉和视力矫正） 同步习题---2025-2026学年科学浙教版八年级上册

1.5透镜和视觉（第3课时 视觉和视力矫正） 一、选择题（本题有10小题） 1．人眼的晶状体相当于凸透镜，当人观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（　　） A．正立、缩小的虚像 B．正立、缩小的实像 C．倒立、缩小的虚像 D．倒立、缩小的实像 2．老鹰的视觉非常灵敏，能在几千米的高空准确无误地辨别地上的动物，如蛇、田鼠等，它形成视觉的部位是（　　） A．眼睛 B．视网膜 C．大脑 D．视觉神经 3．手机培养了许多“低头族"，长期看手机会损伤对光敏感的细胞，使视力下降；而长期用蓝牙耳机则会损伤对声波敏感的细胞，使听力下降。上述两类细胞分别位于（　　） A．外耳道 虹膜 B．视网膜 耳蜗 C．鼓膜 瞳孔 D．耳蜗 脉络膜 4．如图所示，把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，调节光屏得到烛焰清晰的像，撤去眼镜片，像变得模糊，调节光屏适当远离凸透镜，光屏上重新得到清晰的像。该眼镜片（　　） A．是凹透镜，属于近视眼镜 B．是凹透镜，属于远视眼镜 C．是凸透镜，属于近视眼镜 D．是凸透镜，属于远视眼镜 5．雾视镜能使人眼产生“雾视”，从而刺激晶状体变薄，重新看清物体，以达到放松眼部肌肉，预防近视的效果。“雾视”原理为：戴上雾视镜后，进入眼睛的光线将聚焦在视网膜前，使人眼看不清物体。下图中能正确表示雾视镜的“雾视”原理的是（　　） A． B． C． D． 6．眼睛是心灵的囱户，当外界物体反射的光落在眼睛的视网膜上，我们就能看清楚物像.光到达视网膜依次经过的结构是（　　) A．角膜一晶状体一房水一玻璃体一视网膜 B．角膜一玻璃体一晶状体一房水一视网膜 C．角膜一晶状体一玻璃体一房水一视网膜 D．角膜一房水一晶状体一玻璃体一视网膜 7．眼睛让我们看见多彩世界。下列属于爱护眼睛、保护视力的做法是 A．长时间使用电脑 B．躺在沙发上看书 C．看书一小时后远眺窗外 D．用手揉进入异物的眼腈 8．为满足特殊人群的需求，有一种眼镜的镜片可以改变（如图甲），它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况（　　） A．近视眼，镜片Ⅰ B．近视眼，镜片Ⅱ C．远视眼，镜片Ⅰ D．远视眼，镜片Ⅱ 9．为了研究近视眼的形成和矫正方法，小明用凸透镜、凹透镜和光屏制作了如图所示的模型，使像恰好成在光屏上。不改变光屏和凸透镜的位置，去掉凹透镜，则像会（　　） A．成像在光屏左边 B．成像在光屏右边 C．无法成像 D．成像在光屏上 10．如图是眼睛结构示意图，对其分析不正确的是（　　） A．如果把眼睛比喻成心灵的窗户。’那结构①是窗户上那明亮的玻璃 B．眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是② C．眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是④ D．近视眼的眼球前后径过短，远处物体所形成的物像落到视网膜的前方 二、填空题（本题有4小题） 11．谷歌公司推出了一款“谷歌眼镜”，它是一个戴在眼睛上的微型电脑，如图所示，使用时要盯着眼前12mm处的镜片屏幕，上网阅读、观看视频等，它的推出让人惊叹科技的进步。但由于靠眼睛太近，长期使用易导致　 　眼（选填“近视”或“远视”），患这种眼病的人需要配戴　 　（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来进行矫正。 12．下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热…请据图回答问题。 （1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[　 　 ]　 　 的折射，成像在了[　 　 ]　 　 上，并最终形成了视觉。 （2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[　 　 ]　 　 的振动，刺激了[　 　 ]　 　 内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。 （3）你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布 在身体不同部位的　 　 获取信息，这些感觉最终都是在　 　 形成的。 13．眼、耳是人体重要的感觉器官，学会科学用眼、用耳对我们来说是一件很重要的事情。 （1）飞机升降前，乘客咀嚼口香糖可保持图甲中　 　（选填序号）内外空气压力平衡。 （2）用眼过度，使得眼睛只能看清近处物体，不能看清远处物体，这种疾病的成因与图乙中　 　（选填序号）相似，可用图乙中　 　（选填序号）进行矫正。 14．图甲为眼球的结构模式图。长时间的近距离工作或过度使用眼睛使睫状肌持续收缩，处于痉挛状态，造成晶状体过厚，焦距过　 　（选填“大”或“小”），使来自远处物体的光聚焦在视网膜　 　(选填“前”或“后”)，称为假性近视。长此以往，眼球前后径变大，即使睫状肌完全放松，远处物体的所成像的像距仍然　 　（选填“大于”或“小于”)眼球前后径，此时就发展为真性近视。矫正近视需配戴的镜片是　 　（选填“乙”或“丙”）。 三、实验探究题（本题有3小题） 15．每年6月6日是全国“爱眼日”，作为青少年要爱眼护眼，科学用眼。为进一步探究“眼睛的成像规律”，小科自制了一个水凸透镜来模拟晶状体，如图甲所示。水凸透镜通过注水或抽水可改变自身厚度大小。当向水凸透镜里注水时，水凸透镜的焦距将变小；当向水凸透镜里抽水时，水凸透镜的焦距将变大。 （1）小科将蜡烛、水凸透镜和光屏安装至如图甲所示位置，恰能在光屏上得到一个清晰的像；推断出此时水凸透镜的焦距范围是　 　；（用不等式表示） （2）在所示实验场景下，小科把自己的眼镜换成水凸透镜“戴上”，当从水凸透镜中抽出适量的水后 他发现像再次变清晰了，由此判断小科戴的是　 　眼镜（选填“近视”或“远视”）；若小科想摘掉眼镜，还可通过睡眠时使用角膜塑形镜（俗称“OK镜”）来改变原本厚度均匀的眼睛的角膜弧度，实现视力的矫正，经过一段时间的治疗，小科的眼角膜应该呈现哪种形态　 　。 16．如图甲所示是人眼的成像原理图。小滨对人眼既能看清远处，又能看清近处的原因进行了研究。他通过查阅资料得知：人眼的视网膜到晶状体中心的距离是不变的。于是他猜测人眼看远近不同的物体时，晶状体的焦距会变化。为验证猜想，小滨进行了以下实验： （1）为使像成在光屏中央，需要进行的操作是 　 　。实验时，如图乙所示光屏上成清晰的像，若此时将“F”光源和光屏互换位置　 　。 （2）为模拟人眼成像的特点，保持步骤（1）中光屏和凸透镜的位置不变，　 　（填写操作步骤），再调节“F”光源到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像 （3）实验数据如表所示：物体高度H＝5.0cm。 实验次数 像距/cm 焦距/cm 物距/cm 像的高度/cm 1 15.0 8.0 17.1 4.4 2 15.0 10.0 30.0 2.5 3 15.0 12.0 60.0 1.3 根据表中数据，请说明：人眼看远近不同的物体时，晶状体的焦距会如何变化？　 　。 17．近视眼究竟是怎么回事？小张进行了图甲所示实验：把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上呈现出清晰的像。拿开眼镜，光屏上的像变得模糊。请观察眼球结构（如图乙所示），回答： （1）你认为眼球中的视网膜相当于甲实验中的　 　； （2）近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的　 　（选填“前方”或“后方”），矫正近视眼要佩戴的眼镜镜片应该是　 　（选填“丙”或“丁”）； （3）拿开眼镜后，为了再次呈现出清晰的像，光屏应　 　（选填“靠近”或“远离”）凸透镜； （4）为预防近视眼，我校提倡课间同学们远眺。在由近及远的远眺过程中，晶状体曲度生的变化是　 　。（填“由大变小”或“由小变大”）。 1.5透镜和视觉（第3课时 视觉和视力矫正） 参考答案 一、选择题（本题有10小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D C D C A A D 二、填空题（本题有4小题） 11．【近视眼；凹透镜 12．（1）4；晶状体；7；视网膜 （2）11；鼓膜；9；耳蜗 （3）感受器；大脑皮层 13．③；①；③ 14．小；前；小于；丙 三、实验探究题（本题有3小题） 15．10cm<f<20cm；远视；C 16．（1）调整F光源、凸透镜和光屏的中心在相同的高度；在光屏上成倒立放大的实像 （2）更换不同焦距的凸透镜 （3）保持像距不变，物距变大（即看远处物体）时，像变小，凸透镜焦距变大，即眼睛的晶状体需要变薄 17．光屏；前方；丁；靠近；由大变小 1 学科网（北京）股份有限公司 $$