1.2 生物学是探索生命的科学-2025-2026学年七年级生物上册爱上生物课优质备课(北师大版2024)

2025-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 生物学是探索生命的科学
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.26 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-07-07
作者 顺其自然mm
品牌系列 -
审核时间 2025-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52936372.html
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来源 学科网

内容正文:

物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 1. 生物多样性 2.生物圈的范围包括 ______ 、 和______ 。 3.地球上最大的生态系统是______ 。 4.生物的特征包括:应激性,生长,繁殖,新陈代谢。 大气圈下层 岩石圈上层 整个水圈 生物圈 课前朗读 第2节 生物学是探索生命的科学 第一章 认识生物和生物学 北师大版初中生物2024版 自主阅读 自主阅读教材22-24页,完成以下问题: 1.找出课本中列举出的科学家及其主要贡献; 2.找出生物学的研究对象及研究意义。 19世纪初法国学者拉马克认为动物和植物 都是有生命的物体,首次提出“生物学 ( biology))”这个科学名词。 从这一刻开始,人们才把动物学和植物学统称为“生物学”。 自主学习 瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法,使分类学成为一门科学,被称为分类学之父。 自主学习 林奈按照从大到小和从属关系可排列为界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。每种生物在这种排列中都有自己的分类地位。 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 被子植物门 纲 哺乳纲 单子叶植物纲 目 灵长目 莎草目 科 人科 禾本科 属 人属 小麦属 种 智人种 小麦种 最基本的分类单位 最大的分类单位 思考: 从生物的种类多少和相似性说说分类单位的大小有什么不同? 思考: 从生物的种类多少和相似 性说说分类单位的大小有 什么不同? 单位越大,包含的生物的种类越多,生物相似性越低 越小 越少 越高 达尔文运用考察、调查、分类、比较等研究方法,揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系,从而建立了“生物进化论”。他还认为人类是由早期的猿类演化而来,人类的远祖可能生活在非洲。最后出版《物种起源》,提出了生物进化论学说,从而摧毁了各种唯心的神造论以及物种不变论。成为生物进化理论的创始人。 自主学习 英国人哈维是生物学研究中较早运用实验方法的科学家。哈维用结扎和剖切血管放血的实验方法,研究血液流动方向。实验证明人体心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量,血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏。在实验的基础上,哈维发现了血液循环。 (w. Harvey.,1578-1657) 自主学习 实验是运用仪器在人工控制的条件下进行究的一种手段,实验要获取精确的数据,其结果往往是定量的。自19世纪后以来,实验法在生物学研究中越来越被重视,实验方法的运用,才使得生物学进入实证科学的行列。 20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克等人研究生物的遗传物质DNA,发现了DNA分子的双螺旋结构,使生物学的研究进入到分子生物学阶段。 自主学习 屠呦呦 观察、调查、实验、查阅文献资料,相互交流等。 生物学研究的基本方法是观察法、实验法。 1、同学们谈谈自己对实验法的理解?做实验要有哪些步骤? 新授实验法 2、阅读教材21页,明了实验法一般有通用步骤。 DNA分子双螺旋结构 生物分类方法 物种起源与生物进化理论 血液循环的发现 遗传与变异 分类 进化 生理 生物学研究生物的 遗传变异、分类、进化、生理、生态、形态、结构 生命现象 生命活动规律 自然科学 林奈 达尔文 哈维 沃森和克里克 课堂小结 生物学研究的基本方法是观察法、实验法。 课堂反馈 现代生物学研究的重要方法是________,它包括发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设等多个步骤。 下列哪位科学家创立了统一的生物命名法,被称为 “分类学之父”。( ) A. 达尔文 B. 林奈 C. 哈维 D. 沃森和克里克 3.为了解某地区不同种类鸟类的数量和分布情况,研究人员进行实地统计和记录,这种研究方法属于( ) A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 资料分析法 实验法 B B 课堂反馈 4.达尔文在环球考察中,发现加拉帕戈斯群岛上的地雀在喙的形态和大小上存在差异,经过深入研究,他提出了生物进化的自然选择学说。请结合这个事例,简述科学探究需要具备哪些基本品质?并说明科学探究对生物学发展的重要意义。 参考答案:科学探究需要具备善于观察、勤于思考、坚持不懈、敢于质疑等品质;科学探究能推动生物学不断发展,帮助人们深入认识生命现象和规律,如达尔文的研究让人们对生物进化有了科学认知,为生物学理论体系的完善奠定基础。 Lavf56.40.101 Tencent APD MTS $$

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