内容正文:
新疆生产建设兵团第二中学
2024—2025学年(第二学期)数学学科期末考试
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
一、选择题:本题共6小题,每小题5分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1. 复数( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据复数的除法运算直接计算即可.
【详解】.
故选:C.
2. 已知向量,,则( )
A. B.
C. D. 是向量的单位向量
【答案】D
【解析】
【分析】利用向量垂直、共线的坐标表示判断AB;用坐标求出向量的模判断C;求出单位向量判断D.
【详解】对于A,,A错误;
对于B,,B错误;
对于C,,则,C错误;
对于D,与向量共线的单位向量为,
因此是向量单位向量,D正确.
故选:D
3. 已知一平面平行于两条异面直线,一直线与两异面直线都垂直,那么这个平面与这条直线的位置关系是( )
A. 平行; B. 垂直;
C. 斜交; D. 不能确定.
【答案】B
【解析】
【分析】在平面内作出与异面直线平行的相交直线,再结合线面垂直的判定定理求解即可.
【详解】我们设异面直线为,平面为,设另一直线为,
由题意得,,,
过作平面使得,则,故,
过作平面使得,所以,
因为异面,所以与相交且在平面内,所以,故B正确.
故选:B
4. 如图,用、、三类不同的元件连接成一个系统.当正常工作且、至少有一个正常工作时,系统正常工作.已知、、正常工作的概率依次为、、,则系统不能正常工作的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用独立事件的概率乘法公式计算出该系统正常工作的概率,再利用对立事件的概率公式可求得所求事件的概率.
【详解】由题意可知,该系统正常工作的概率为,
因此,该系统不能正常工作的概率为.
故选:C.
5. 已知圆台的上、下底面面积分别为和,其侧面积为,则圆台的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】求出圆台的高,再利用圆台的体积公式进行计算.
【详解】设圆台的上、下底面的半径分别为,,母线长为,高为,
由圆台的上、下底面面积分别为和,得,所以,,
由圆台侧面积公式可得,所以,
所以,
所以该圆台的体积
.
故选:A
6. 已知甲、乙两袋中分别装有编号为1、2、3、4的四个球.从甲、乙两袋中各取出一个球,每个球被取出的可能性相同.事件A:从甲袋中取出的球的编号是偶数;事件B:从乙袋中取出的球的编号是奇数;事件C:取出的两个球的编号都是偶数或都是奇数.给出下列命题:①事件A与事件B为互斥事件;②事件B与事件A相互独立;③事件C与事件A相互独立.那么这三个命题中真命题的个数为( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
【答案】C
【解析】
【分析】写出总的情况以及事件A,B,C包含的情况,从而根据互斥事件和独立事件的定义进行判断,得到结论.
【详解】甲、乙两袋中各取出一个球,总的情况分别为,
,共16种,
其中事件A包含,共8种,
事件B包含,共8种,
事件C包含,共8种,
对于①,,故事件A与事件B不为互斥事件,为假命题;
对于②,,又,
故,事件B与事件A相互独立,为真命题;
对于③,,,
又,故,事件C与事件A相互独立,为真命题;
故选:C
二、选择题:本大题共2小题,每小题6分,共计12分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
7. 某校秋季运动会中A,B两班的各个单项得分(满分5分)的雷达图如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 在200米项目中,A班的得分比B班的得分高
B. 对于这六个项目成绩,A班的第80百分位数比B班的第80百分位数高
C. 对于这六个项目成绩,A班与B班的众数相同
D. B班的总分比A班的总分高
【答案】AD
【解析】
【分析】利用雷达图、结合方差、极差的概念逐项判断即可.
【详解】由雷达图可知,100米,200米,铅球,1000米,跳远,跳高这六个项目,
A班的得分分别为4,4,3,5,4,3;B班的得分分别为5,3,4,5,3,4;
对于A,在200米项目中,A班的得分比B班的得分高,正确;
对于B,,A班的得分从小到大排序为3,3,4,4,4,5;
B班的得分分别为3,3,4,4,5,5;所以A班的第80百分位数为4,B班的第80百分位数为5,
故A班的第80百分位数比B班的第80百分位数高,错误;
对于C,A班的众数为4,B班的数据中3,4,5出现的次数一样,众数为3,4,5,错误;
对于D,A班的总分为,B班的总分为,
所以B班的总分比A班的总分高,正确.
故选:AD
8. 如图,四个半径为2的实心小球两两相切,则( )
A. 这四个实心小球所形成的空隙内可以放入一个棱长为的正方体
B. 存在一个侧面积为的圆柱可以放进这四个实心小球所形成的空隙内
C. 这四个实心小球所形成的空隙内可以放入一个半径为的小球
D. 这四个实心小球可以放入一个半径为的大球内部
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据球心构成的正四面体球内切球的半径,进而求出内部放入正方体,圆柱的可能性判断ABC选项,根据正四面体的外接球判断D选项即可.
【详解】依题意,四个小球球心是棱长为4的正四面体的4个顶点,
设是正四面体的外接球的球心,为正中心,则在线段上,
,,
由,得,正四面体的外接球的半径为,
点到实心小球球面距离的最大值为,最小值为,
对于D,这四个实心小球可以放入一个半径为的大球内部,D正确;
对于C,四个实心小球所形成的空隙内可以放入一个半径为的小球,
而,即,C错误;
对于A,半径为的小球内接正方体的棱长为,
因此四个实心小球所形成的空隙内可以放入一个棱长为的正方体,A正确;
对于B,令半径为的小球的内接圆柱底面圆半径为,母线长为,
则,当且仅当时取等号,即,
该圆柱侧面积,因此存在一个侧面积为圆柱
可以放进这四个实心小球所形成的空隙内,B正确.
故选:ABD
第Ⅱ卷(非选择题,共58分)
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分.
9. 已知平面向量,满足,,且在上的投影向量为,则________
【答案】##0.5
【解析】
【分析】根据投影向量的公式得到方程,求出.
【详解】在上的投影向量为,
故,故.
故答案:
10. 某高中有学生500人,其中男生300人,女生200人,现希望获得全体学生的身高信息,按照分层随机抽样的方法抽取了容量为50的样本.经计算得到男生身高样本均值为170cm,方差为,女生身高样本均值为160cm,方差为.则每个女生被抽入到样本的概率均为______,所有样本的方差为______.
【答案】 ①. ## ②.
【解析】
【分析】计算出抽样比即可得到每个女生被抽入到样本的概率,求出所有样本均值,再根据分层抽样方差计算公式计算可得.
【详解】依题意,每个女生被抽入到样本的概率等于抽样比;
由分层抽样知,样本中男生有人,女生有人,
则所有的样本均值为: ,
所以所有样本的方差
故答案为:;
四、解答题:本题共3小题,共48分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
11. 在中,角,,的对边分别为,,,已知,,.
(1)求的面积;
(2)求中的角平分线的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
分析】(1)根据面积公式运算求解即可;
(2)设角平分线为,根据面积关系运算求解即可.
【小问1详解】
因为,,,
所以的面积为.
【小问2详解】
设角平分线为,
因为
则,
即,解得,
所以的角平分线的长为.
12. 某工厂对工人的专业技能做了一次测试,并将所有测试成绩(满分100分)按照,,…,进行分组,得到如图所示的频率分布直方图,已知图中.
(1)求出a,b的值;
(2)估计此次测试的平均成绩;
(3)按照人数比例用分层随机抽样的方法,从成绩在内的工人中抽取4人,再从这4人中任选2人,请列举出样本空间并求出这2人成绩都在内的概率.
【答案】(1);
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据频率之和即可求解,
(2)根据平均数的计算公式即可求解,
(3)由列举法列举所有基本事件,即可由古典概型概率公式求解.
【小问1详解】
由频率分布直方图可知,即,
又因为,可解得,.
【小问2详解】
此次测试成绩的平均分为:.
【小问3详解】
成绩在和内的人数之比为,
故抽取的4人中成绩在内的有3人,设为,,,
成绩在内的有1人,设为,
再从这4人中选2人,这2人的所有可能情况为,,,,,,共6种,
这2人成绩均在内的情况有为,,共3种,
故这2人成绩都在内的概率为.
13. 由平行六面体截去三棱锥后得到如图所示的几何体,其体积为5,底面为菱形,与交于点O,.
(1)求证平面;
(2)求证平面平面;
(3)设,,与底面所成角为,求平面与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析 (3)
【解析】
【分析】(1)补全平行六面体,连接交于点,连接,由平行四边形证得,即可得到线面平行;
(2)由底面是菱形,得到,由等腰三角形三线合一得到,从而得到线面垂直,进而得到面面垂直;
(3)由几何体的体积先求出几何体的高,建立空间直角坐标系,由与底面所成角为,求出的坐标,进而用向量求出平面与平面所成角的正弦值.
【小问1详解】
证明:如图补全平行六面体,连接交于点,连接,
在平行六面体,,
所以四边形为平行四边形,所以,
又为的中点,为的中点,所以,,
所以四边形平行四边形,所以,
又所以平面,平面,所以平面.
【小问2详解】
证明:因为底面是菱形,所以,
又因为,,所以,
又平面,平面,,
所以平面,又平面,所以平面平面.
【小问3详解】
解:,
因为截后的几何体体积为5,所以平行六面体体积为6,
又因为,,设平行六面体的高为,
所以,所以,,
以O为坐标原点,为x轴,为y轴,
过O与平面垂直的直线为z轴,建立空间直角坐标系,
则,,,设,则,
又因为,,
因为,所以,
所以,因为与底面所成角为,
平面的一个法向量为,
所以,
又,,由图可知,所以,所以,
设平面的一个法向量为,
则,取一个法向量,
设平面的一个法向量为,
则,取一个法向量,
所以,,
所以,平面与平面所成角的正弦值.
【点睛】
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
新疆生产建设兵团第二中学
2024—2025学年(第二学期)数学学科期末考试
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
一、选择题:本题共6小题,每小题5分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.
1. 复数( )
A. B. C. D.
2. 已知向量,,则( )
A. B.
C. D. 是向量单位向量
3. 已知一平面平行于两条异面直线,一直线与两异面直线都垂直,那么这个平面与这条直线的位置关系是( )
A 平行; B. 垂直;
C. 斜交; D. 不能确定.
4. 如图,用、、三类不同的元件连接成一个系统.当正常工作且、至少有一个正常工作时,系统正常工作.已知、、正常工作的概率依次为、、,则系统不能正常工作的概率为( )
A. B. C. D.
5. 已知圆台的上、下底面面积分别为和,其侧面积为,则圆台的体积为( )
A. B. C. D.
6. 已知甲、乙两袋中分别装有编号为1、2、3、4的四个球.从甲、乙两袋中各取出一个球,每个球被取出的可能性相同.事件A:从甲袋中取出的球的编号是偶数;事件B:从乙袋中取出的球的编号是奇数;事件C:取出的两个球的编号都是偶数或都是奇数.给出下列命题:①事件A与事件B为互斥事件;②事件B与事件A相互独立;③事件C与事件A相互独立.那么这三个命题中真命题的个数为( )
A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个
二、选择题:本大题共2小题,每小题6分,共计12分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分.
7. 某校秋季运动会中A,B两班的各个单项得分(满分5分)的雷达图如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 在200米项目中,A班的得分比B班的得分高
B. 对于这六个项目成绩,A班第80百分位数比B班的第80百分位数高
C. 对于这六个项目成绩,A班与B班的众数相同
D. B班的总分比A班的总分高
8. 如图,四个半径为2的实心小球两两相切,则( )
A. 这四个实心小球所形成的空隙内可以放入一个棱长为的正方体
B. 存在一个侧面积为的圆柱可以放进这四个实心小球所形成的空隙内
C. 这四个实心小球所形成的空隙内可以放入一个半径为的小球
D. 这四个实心小球可以放入一个半径为的大球内部
第Ⅱ卷(非选择题,共58分)
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分.
9. 已知平面向量,满足,,且在上投影向量为,则________
10. 某高中有学生500人,其中男生300人,女生200人,现希望获得全体学生的身高信息,按照分层随机抽样的方法抽取了容量为50的样本.经计算得到男生身高样本均值为170cm,方差为,女生身高样本均值为160cm,方差为.则每个女生被抽入到样本的概率均为______,所有样本的方差为______.
四、解答题:本题共3小题,共48分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
11. 在中,角,,的对边分别为,,,已知,,.
(1)求的面积;
(2)求中的角平分线的长.
12. 某工厂对工人专业技能做了一次测试,并将所有测试成绩(满分100分)按照,,…,进行分组,得到如图所示的频率分布直方图,已知图中.
(1)求出a,b的值;
(2)估计此次测试的平均成绩;
(3)按照人数比例用分层随机抽样的方法,从成绩在内的工人中抽取4人,再从这4人中任选2人,请列举出样本空间并求出这2人成绩都在内的概率.
13. 由平行六面体截去三棱锥后得到如图所示的几何体,其体积为5,底面为菱形,与交于点O,.
(1)求证平面;
(2)求证平面平面;
(3)设,,与底面所成角为,求平面与平面所成角的正弦值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$