第一单元 第5课时 相关链接--乘加乘减(分层作业)数学青岛五四版二年级上册(新教材)

2025-07-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)二年级上册
年级 二年级
章节 一 中国戏法和杂技——表内乘法(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 910 KB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2026-04-09
作者 小陈老师爱学习ʕ ᵔᴥᵔ ʔ
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52934294.html
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来源 学科网

内容正文:

第一单元 第5课时 相关链接--乘加乘减 分层作业 1.乘加乘减算式中,应先算( ),再算( )。 2.求“前几行每行数量相同,最后一行数量不同”的总数时,可用乘加算式表示为( ),也可用乘减算式表示为( )。 3.乘加算式表示的是:先算几个相同数量的和,再加上( )的数量。 4.乘减算式表示的是:先假设所有组数量( ),算出总数后再减去( )的数量。 1.下图中一共有多少个?下面列式正确的是(   )。 ‍ A.9×4+2 B.9×3+2 C.8×4+2 D.8×3+2 2.改写下面的加法算式。 5+5+4=( )×( )+( )=( )×( )-( ) 3.看图填一填。 ‍ 4.比一比,算一算。 4×5+5= 5×5= 4×3-3= 3×3= 2×4+2= 2×5= 3×3+3= 3×4= 5.小猴每次运个桃子,已经运了次,还剩下面这些没运。 ‍ ‍(   ) 6.看图填一填。 (1)横着数:比(    )个(    )多(    )个,比(    )个(    )少(    )个。      (2)竖着数:比(    )个(    )多(    )个,比(    )个(    )少(    )个。      7.在 里填上合适的数。 (1)5+5+3=5×2+5×3− (2)3+3+3+1=3×3+=3×4− (3)4+4+4+4+4+2= 8.看图列式计算 ‍ (   ) (   ) 9.用表示 7×3+4。 ‍ 10.购物。 ‍ (1)小雨花了多少元? (2)你还能提出其他数学问题并解答吗? 11.亮亮报了一个武术班,每次去上课都在签到表上画一个。他一共上了多少天的武术课?(用两种方法解答) 签到表 日 一 二 三 四 五 六     12.小明和爸爸、妈妈去海洋馆玩,买门票一共需要多少钱? ‍ 13.把每组中的四个数填在里,在 里补上运算符号使算式成立。                 ‍     14.将、、三个数分别填入每个算式的括号里使算式成立。 ( )× ( )−( )=18 ( )× ( )+( )=14 ( ) ×( )−( )=6 ( )× ( )+( )=22 【知识加油站】 1.乘加乘减算式中,应先算(乘法),再算(加法或减法)。 2.求“前几行每行数量相同,最后一行数量不同”的总数时,可用乘加算式表示为(相同数量×行数+不同数量),也可用乘减算式表示为(相同数量×(行数+1)-多算数量)。 3.乘加算式表示的是:先算几个相同数量的和,再加上(不同组)的数量。 4.乘减算式表示的是:先假设所有组数量(相同),算出总数后再减去(多算)的数量。 【基础巩固】 1.【答案】C 2.【答案】5;2;4;5;3;1 3.【答案】4×2+3=11 (或 4×3−1=11) 4.【答案】比一比略 25 9 10 12 25 9 10 12 5.【答案】4×3+5=17 (个) 【能力提升】 6.【答案】(1) 2;5;4;3;5;1;2×5+4=14;3×5−1=14 (2)4;3;2;5;3;1;3×4+2=14;3×5−1=14 【解析】(1) 横着看石榴的排列,前两行都是 5 个,第 3 行是 4 个,因此石榴总数比 2 个 5 多 4 个;如果在右下角添上一个石榴,石榴的总数刚好是 3 行,每行 5 个,因此实际石榴的总数比 3 个 5 少 1 个。 (2) 竖着看石榴,前四列都是 3 个,第 5 列是 2 个,因此石榴总数比 4 个 3 多 2 个;也可以在右下角先添上 1 个石榴,这时石榴刚好是 3 行 5 列,再减去添上的 1 个,也就是石榴的总数比 5 个 3 少 1 个。 7.【答案】(1) 3;2 (2)1;2 (3)4;5;2;4;6;2 【解析】(3)(1) 2 个 5 相加可以写成 5×2,再加上 3,即 5×2+3;也可以先把 3 看作 5 来计算,就是 5×3,多算了 1 个 2,要减去,即 5×3−2。 (2) 3 个 3 相加可以写成 3×3,再加上 1,即 3×3+1;也可以先把 1 看作 3 来计算,就是 3×4,多算了 1 个 2,要减去,即 3×4−2。 (3) 5 个 4 相加可以写成 4×5,再加上 2,即 4×5+2;也可以先把 2 看作 4 来计算,就是 4×6,多算了 1 个 2,要减去,即 4×6−2。 8.【答案】6×3+4=22 (个) 6×4−2=22 (个) 9.【答案】△△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△ 10.【答案】(1) 2×6+5=17 (元) (2) 买 2 根跳绳和 1 本笔记本需要多少元?2×2+6=10 (元) 【解析】(2) 答案不唯一。 11.【答案】3×7+5=26 (天) 4×7−2=26 (天) 口答:他一共上了 26 天的武术课。 12.【答案】2×5+3=13 (元) 口答:买门票一共需要 13 元钱。 【解析】小明和爸爸、妈妈一共需要 2 张成人票和一张儿童票,即 52+3,计算时先算乘法,再算加法即可。 【思维训练】 13.【答案】6×2+3=15;3×6−2=16 14.【答案】4;5;2;2;5;4;2;5;4;4;5;2 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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