13.4 串联、并联电路中电流的特点--2025-2026学年沪粤版物理九年级上学期

13.4　串联、并联电路中电流的特点 第十三章　简单电路 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 串联电路中各处的电流是 　相等　的。 2. 并联电路干路中的电流 　等于　各支路中的电流 　之和　。 相等　 等于　 之和　 返回目录 1. 节日彩灯中串联着30个小灯泡，若电源插头处电流为150mA，则通过每个小灯泡的电流为 　0.15　A。 2. 如图甲所示电路，闭合S，电流表A1的示数为1.5A，电流表A2的示数如图乙所示，则通过灯L2的电流为 　0.46　A；若用电流表测通过灯L1的电流，则应选用 　0～3A　（选填“0～0.6A”或“0～3A”）的量程。 0.15　 0.46　 0～3A　 第2题 1 2 3 4 5 返回目录 3. （2024·自贡自流井校级期末）甲、乙、丙三灯组成串联电路，如果甲灯暗、乙灯较亮、丙灯最亮，那么通过三灯的电流I甲、I乙、I丙大小关系是（　B　） A. I甲＞I乙＞I丙 B. I甲＝I乙＝I丙 C. I甲＜I乙＜I丙 D. 无法确定 B 1 2 3 4 5 返回目录 4. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，闭合开关后，小明同学用电流表分别测出A、B、C三处的电流，若IA＝0.4A，IB＝0.26A，则IC的大小为（　D　） A. 0.4A B. 0.26A C. 0.2A D. 0.14A 第4题 D 1 2 3 4 5 返回目录 5. 如图是“探究串联电路中各处电流的关系”的实验电路图。 第5题 （1） 实验中，选择两个小灯泡的规格最好是 　不相同　（选填“相同”或“不相同”）的。测量电流时，电流表要 　串　（选填“串”或“并”）联在电路中。 不相同　 串　 （2） 连接电路时开关要 　断开　（选填“闭合”或 “断开”），连接好电路后检查电路是否正确连接， 闭合开关前要先进行 　试触　。若实验中电流表使用 0～3A量程，读取电流表示数时，发现指针偏转角度过小，则应换用电流表 　0～0.6　A的量程重新进行实验。 断开　 试触　 0～0.6　 1 2 3 4 5 返回目录 （3） 下表是某同学实验记录的数据，其中有一个数据存在错误，错误的数据是 　1.5　A。纠正错误后，分析实验数据得到的规律是串联电路中电流 　处处相等　。 实验次序 IA/A IB/A IC/A 1 0.1 0.1 0.1 2 0.2 0.2 0.2 3 0.3 1.5 0.3 1.5　 处处相等　 第5题 1 2 3 4 5 返回目录 1. （2024·南宁邕宁校级期中）在如图所示的电路中，闭合开关，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是（　A　） A. 通过两灯的电流一样大 B. 较暗的灯中通过的电流较大 C. 较亮的灯中通过的电流较大 D. 条件不足无法判断 第1题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 2. （2024·广州越秀校级期中）如图所示的电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡L1、L2的电流分别是（　A　） A. 0.3A，0.2A B. 0.2A，0.3A C. 0.5A，0.3A D. 0.5A，0.2A 第2题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 3. （2025·盐城射阳校级段考）在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（　D　） A. 将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流 B. 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流 C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流 D. 换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流 第3题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 4. （2023·自贡）为了保护同学们的视力，某市很多学校教室里的日光灯更换成了LED护眼灯，教室里的9盏护眼灯的连接方式是 　并　（选填“串”或“并”）联。若打开LED护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会 　增大　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 并　 增大　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 5. （2023·包头）同学们利用如图甲所示的电路探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”。 第5题 （1） 连接电路，闭合开关S，发现小灯泡L1亮、L2不亮，故障原因可能是 　小灯泡L2开路　。 （2） 若开关闭合后电流表示数出现如图乙所示情况，则原因是 　电流表正、负接线柱接反　。 小灯泡L2开路　 电流 表正、负接线柱接反　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （3） 排除故障后，用电流表分别测出A、B、C三点的电流IA、IB、IC，更换规格 　不同　（选填“相同”或“不同”）的小灯泡多次实验，将实验数据记录在表格中。 实验次序 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 0.24 0.32 0.56 2 0.26 0.24 0.50 3 0.20 0.28 0.48 不同　 （4） 分析实验数据得出结论： 　并联电路中干路电流等于各支路电流之和　。 并联电路中干路电流等于各支路电流 之和　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 6. （2024·吉安期中）如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，出现这种现象可能的原因是（　D　） A. 电流先后通过A1、A2逐渐变小了 B. A2正、负接线柱上的导线接反了 C. 灯泡出现了短路 D. A2所接量程大于A1所接的量程 第6题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 7. （2024·梧州苍梧期中）一间教室安装有10盏规格相同的日光灯，正常工作时，通过门边总控开关的电流是2A。在自习课时，为节能，关掉讲台的2盏灯，通过总控开关的电流变为（　A　） A. 1.6A B. 1.8A C. 2A D. 2.4A A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 8. （2024·贺州一模）如图，三个不同的灯泡接在电源上，A1的示数为I1，A2的示数为I2，A3的示数为I3，则下列关系正确的是（　D　） A. I1＝I2＝I3 B. I1＝I2＋I3 C. I3＞I2＞I1 D. I1＞I2＞I3 第8题 9. 有一种节日彩灯由20只相同的小灯泡串联而成，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每一只小灯泡的电流为 　0.2　A，你这样判断的理由是 　串联电路中，各处的电流相等　。 D 0.2　 串联电路中，各处的电流相等　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 10. 如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中电流表a测量的是通过 　灯泡L1　（选填“电源”“灯泡L1”或“灯泡L2”）的电流，电流表b的示数应为 　1.2　A，通过灯泡L2的电流为 　0.9　A。 第10题 灯泡L1　 1.2　 0.9　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 11. （2024·成都）在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同学设计的电路图。 第11题 （1） 图乙是该小组连接的电路，闭合开关S，电流表测通过 　L2　的电流。 L2　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （2） 该小组同学换用不同规格的灯泡进行实验，用电流表多次测通过A、B、C三点的电流，记录实验数据如表。 实验次序 IA/A IB/A IC/A 第1次 0.30 0.22 0.50 第2次 0.22 0.28 0.50 第3次 0.24 0.22 0.46 第4次 0.28 0.30 0.28 分析表中数据，以下说法中不合理的是 　B　。 B　 A. 实验中电流表都选用0～0.6A量程 B. 表中的数据均在误差范围内 C. 此实验还可测量更多组数据 D. 通过多次实验，可避免偶然性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （3） 小成同学测量通过灯泡L1的电流时，L1正常发光，L2忽亮忽灭，他接下来的操作应该是 　检查L2所在支路的接线柱是否连接好（或检查L2是否拧紧）　。（写出一条即可） 检查L2所在支路的接线柱是否连接好（或检查 L2是否拧紧）　 第11题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 $$