内容正文:
2025 年惠农区九年级学业质量监测
化学 试卷(65 分)
相对原子质量:C:12 H:1 O:16 N:14
一、单项选择题(本题共 11 小题,每小题 2 分,共 22 分)
1.中华优秀传统文化源远流长。下列传统工艺中主要发生化学变化的是
A.手工剪纸 B.冶炼生铁 C.丝绸刺绣 D.海水晒盐
2.洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体会对空气造成污染的是
A.二氧化硫 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气
3.下列物质的用途利用其物理性质的是
A.氮气用来做保护气 B.熟石灰用来改良酸性土壤
C.碳酸氢钠用来治疗胃酸过多 D.活性炭用于去除冰箱内的异味
4.钼被称为“能源金属”,它在元素周期表中的部分信息如右图所示,下列有关说法不正确的是
A. 钼的原子序数是 42 B. 钼的中子数是 42
C. 钼的质子数是 42 D. 钼的相对原子质量是 95.96
5.下列实验操作不正确的是( )
A.蒸发食盐水 B.取用固体药品 C.量取一定体积的水 D.检查装置气密性
6.下列有关说法正确的是
A. 回收利用废旧电池中铅、汞等,可减少对环境的污染
B. 夜间发现燃气泄漏,打开电灯查找漏气点
C. 燃气灶火焰呈现黄色,锅底变黑,应调小灶具的进风口 D. 非处方药(OTC)可以随意服用
7、如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时,烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中,减少
对室内空气的污染。下列说法错误的是
A.该灯使用的青铜是一种金属材料 B.产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
C.转动灯罩隔绝空气,可使灯火熄灭 D.水能吸收烟尘,还能吸收一氧化碳
8、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示
意图如下:下列有关上述反应的说法不正确的是
A.参加反应的甲、乙的质量比为 1∶3 B.反应前后各类原子的数目不变
C.反应有利于“低碳”目标的落实 D.图中共有 4 种分子
9.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的的是
10.认真细致地观察和分析实验,有助于获得化学知识并体会科学的分析方法。下面对于相关实验的分
析不正确的是( )
选项 A B C D
实验 镁条燃烧 测定空气里
氧气的含量
探究 CO2的
溶解性
探究燃烧的条件
实验操
作
实验分
析
该实验可以
验证质量守
恒定律
结论:氧气约占空
气总体积的
软塑料瓶变瘪,说
明 CO2气体能溶于
水
薄铜片上的白磷燃烧而红
磷不燃烧,说明燃烧的条件
之一是温度要达到可燃物
的着火点
选项 物质 目的 主要实验操作
A 纯碱和食盐 区分 分别加入食醋,观察现象
B CaCO3和 CaCl2 分离 溶解、过滤、洗涤固体并烘干,蒸发滤液
C O2 (H2O) 干燥 通入浓硫酸洗气瓶
D 食盐水(HCl) 检验 加入硝酸银溶液,产生白色沉淀
甲
乙 丙 丁
11.“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.燃烧伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C.点燃一氧化碳前需要检验纯度,所以点燃可燃性气体前都要检验纯度
D.化学反应前后催化剂的质量不变,所以在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
二、填空题(本题共 3 小题,共 14 分)
12.(5 分) 中华文明源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。
(1)姜夔“高花未吐,暗香已远”蕴含科学道理,从分子的角度分析“暗香已远”的原因是
________________。
(2)“蜀省井盐图”记录了用火井中的天然气来烧煮盐井的卤水。写出天然气中主要成分的化学
式 。
(3)《淮南万毕术》记述“曾青得铁,则化为铜,外化而内不化”,其中“曾青”是硫酸铜溶液,化
学反应方程式为: 。
(4)《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理是
__________________。
13.(4 分)右图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,请回答一下问题:
(1)A 点表示 t2℃物质甲的溶解度为 ;
(2)B 点表示的含义是: ;
(3)t2℃时,50g 甲物质加入到 50g 水中,配制的溶液是 (填“饱和”
或“不饱和”)溶液
(4)结合右图下列说法正确的是 。
A.t2℃时,100g 甲的饱和溶液中含有 80g 甲
B.将甲的饱和溶液从 t1℃升温至 t2℃,溶液中溶质质量分数增大
C.t2℃降温至 t1℃,等质量的甲乙两种饱和溶液中甲析出晶体更多
14.(5 分)下图所示为常见气体制备、净化、干燥和收集的部分仪器,兴趣小组的同学利用其进行
下列化学实验。
(1)写出仪器 a 的名称 。
(2)实验室想制取一瓶干燥的二氧化碳气体,所选装置的连接顺序为 。
(3)若选取 A 装置制取氧气,写出制取氧气的反应原理 。
(4)氨气是一种密度比空气小、极易溶于水的气体,在实验室可用加热氯化铵和熟石灰固体混合物来
制取氨气,若要制取并收集一瓶氨气,应选择的装置组合是 。
三、应用题(本题共 2 小题,共 11 分)
15(5 分) 2025 年 4 月 24 日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号 F遥二十运载火箭在酒泉卫星发
射中心点火发射,
(1)运载火箭采用液氧加煤油作为推进剂。保持液氧化学性质的微粒是_______;(填符号)
发动机点火后煤油燃烧,从燃烧条件的角度分析,点火的作用是_______;
(2)航天员舱外航天服用到了聚氨酯橡胶,该材料属于_______材料(填“合成”或“天然”)有机高
分子材料。
(3)探测器的太用能电池板使用的材料是硅。工业上利用石英砂(主要成分为 )制取粗硅的反应原理
是 SiO2+2C=Si+2 X,则 X 为 ,该反应属于基本反应类型中的_____反应。
16.(6 分)实验室欲测定一瓶标签破损的过氧化氢溶液的溶质质量分数。现取该溶液 34g 向其中加入 2g 二
氧化锰,待反应完全后测得剩余物质的质量为 35.68g,试回答:
(1)生成氧气的质量为 g.
(2)计算过氧化氢溶液中溶质的质量分数.(要求写出计算过程)
四、实验探究题(本题共 2 小题,共 18 分)
17、(10 分)金属在生产中有着重要的用途。化学兴趣小组的同学在老师的指导下对金属的有关性质
进行如下探究。
探究一、金属的用途
(1)汽车烤漆工艺既能助力汽车美观,更能防止车身生锈。其防锈原理是______________。
(2)新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂( 4LiFePO )的锂电池为汽车提供动力, 4LiFePO 中 3-4PO 显 3-
价,则 Li 元素的化合价为______价。
探究二;金属的活动性
学习完金属的化学性质,同学们来到实验室进行锌、铜、银三种金属活动性顺序的探究活动。实验桌
上老师提供的药品有:锌片、铜片、银片、硝酸锌溶液、硝酸铜溶液、硝酸银溶液和稀硫酸。
【制定计划】
(1)在老师的指导下,经过讨论,同学们设计出了以下几种实验方案
方案一:锌片、铜片、硝酸铜溶液、硝酸银溶液;
方案二:锌片、银片、硝酸铜溶液;
方案三: 。
【进行实验】
(2)小华同学选用方案一进行如下探究,请你帮他完成表格中的空白:
【解释与结论】
(3)根据上述实验,小华得出三种金属活动性由弱到强的顺序是 。
【反思与评价】
(4)探究活动结束后,同学们分享自己的收获与不足,并进行反思:
试管中的金属可以回收再利用,以保护金属资源。再写出一种保护金属资源的合理途
径: 。
18.(8 分)某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老师的指导下开展项目式探究活动。
【实验探究】将氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,观察不到明显的实验现象,为证明氢氧化钠溶液与稀盐酸
发生了反应,三位同学进行了以下实验。
(1)通过测定溶液 pH 变化的角度
甲同学在实验过程中测得 pH 变化如图 1 所示,则该同学的操作是 (填字母)。
a.将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 b.将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中
结合图 1、图 2,下列说法正确的是 (填字母)。
A. a 点到 b 点 pH 变化的实质原因是 H+和 OH-发生反应 B. b 点表示的溶液中的离子是 Na+、Cl-
C.c 点表示的溶液中溶质是 NaCl 和 HCl D.该反应的基本反应类型是中和反应
(2)测混合过程中溶液的温度变化
乙同学在实验过程中测得混合溶液的温度变化如图 3 所示,说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应
是 (填“放热”或“吸热”)反应。
(3)借助于酸碱指示剂
丙同学进行如图 4 所示的实验,在烧杯中加入 5ml 稀氢氧化
钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。然后用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不
断搅拌溶液,观察到溶液由红色变为无色,也证明氢氧化钠溶液
与稀盐酸发生了化学反应,反应的化学方程式为 。
【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分有哪些,大家纷纷提出了猜想。
【作出猜想】猜想一:NaCl 猜想二:NaCl 和 HCl
【查阅资料】AgCl 难溶于水
【进行实验】为了验证猜想一和猜想二,研究小组同学分别设计实验进行如下探究:
实验内容 实验现象 实验结论
方案 1:取少量反应后的溶液于试管中,加入生锈的铁钉 溶液中含有稀盐酸
方案 2:取少量反应后的溶液于试管中,滴加硝酸银溶液 有白色沉淀生成 溶液中含有稀盐酸
【实验结论】通过实验探究,同学们认为猜想二正确。
【反思交流】①研究小组同学讨论交流后,认为方案 2 是不合理的,理由是 。
②同学们经过反思与讨论后,认为方案一中的生锈铁钉用下列的某些物质代替,也能得到同样的实验结
论,下列物质中能代替生锈铁钉的是 (填字母)。
A.Cu(OH)2 B.Na2CO3 C.KCl D.Cu
实验操作 实验现象 分析与结论
将打磨过的铜片插入
硝酸银溶液 金属活动性:Cu Ag
(填“>”或“<”)。
(文字描述) 锌片表面附着一层红色固体
物质,溶液由蓝色逐渐变为无
色。
反应的化学方程式为;
图 1 图 2 图 3