内容正文:
采蜜角 张衡是东汉时期著名的天文学家、文学家,他曾经得出π的平方除以16等于58
。62
第2课时 圆的认识(2)
知识点一 认识扇形
例1 在下面的圆中画一个圆心角是120°的扇
形,并标出半径、圆心角和弧。
点拨:以圆心O 为顶点
,先画一条半径,以这
条半径为角的一条边画一个120°的角,使角的
另一条边与圆相交于一点。此时角的两条边
与圆相交于两点,两点之间的部分叫做弧。由
圆心角的两条边和圆心角所对的弧围成的图
形是扇形
。
解答:
顶点在圆心的角是( )。圆上两点之间
的部分叫做( )。由圆心角的两条边和圆心
角所对的弧围成的图形是( )。在同一个圆
中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。
知识点二 设计图案
例2 说一说,下面的图案是怎样组成的? 试
着画一画。
点拨:观察上面的两幅图案,寻找其中的基本
图形,从数学的角度分析这些图案是如何组成
的。第一幅图案由1个正方形和4个相同的
1
4
圆
组成;第二幅图案由1个大圆和2个相同
的小半圆
组成。
解答:
圆在图案设计中有广泛的应用。分析由圆组
成的图案时,要学会找( )图形。
知识点三 圆的对称性
例3 下面这些图形分别有几条对称轴? 填
一填。
( )条 ( )条
( )条
( )条 ( )条
( )条
点拨:我们可以把上面的图形分别剪下来,对
折几次看看。判断一个图形是否是轴对称图
形,要看这个图形沿某条直线对折
后,折痕两
侧的部分是否能够完全重合
。能够完全重合
的为轴对称图形,折痕就是这个图形的对称
轴。通过观察发现,圆是轴对称图形,有无数
条对称轴,所以圆具有对称性。
解答:
圆是轴对称图形。圆的( )所在的直线是
这个圆的对称轴,所以圆有( )条对称轴。
数学(西师版)五年级
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一、
下面涂色部分是扇形吗? 是扇形的画“”,并标出圆心角、半径和弧,不是扇形的画“✕”。
( )
( )
( )
( )
( )
( )
二、
明辨是非。
1.
因为扇形是它所在圆的一部分,所以圆的一部分一定是扇形。 ( )
2.
在同一个圆中,圆心角越大,扇形也就越大。 ( )
3.
圆比扇形大。 ( )
4.
扇形是轴对称图形,有无数条对称轴。 ( )
三、
正确操作。
1.
画出下面图形所有的对称轴,并写出对称轴的条数。
( )条 ( )条 ( )条
2.
根据对称轴画出轴对称图形的另外一半。
3.
用圆规画出下面的图案。
4.
在右边的方格图中画出左边的图案。
3 预学储备
90
四、
1.
2.
五、
圆形的桌面使每位就餐者到餐桌中心的距离相
等,既方便夹菜,又使每位就餐者有被同样重视的感
觉(合理即可)
第2课时 圆的认识(2)
[例题导引]
例1 解答:
知识归纳:圆心角 弧 扇形
例2 解答:第一幅图案是由1个正方形和4个以正
方形的顶点为圆心,正方形的边长为半径的1
4
圆组成
的;第二幅图案是由1个大圆和2个以大圆的两条半
径为直径,在对应半径的上方和下方的小半圆组成的
图略
知识归纳:基本
例3 解答:4 2 1 3 1 无数
知识归纳:直径 无数
[预学训练]
一、
✕ ✕ ✕ ✕ 标圆心角、半径和
弧略
二、
1.
✕ 2.
3.
✕
4.
✕ 解析:扇形是轴对称图形,但扇形只有一条对
称轴。
三、
1.
5 2
3
2.
3.
略 4.
第3课时 圆的周长(1)
[例题导引]
例1 解答:略
知识归纳:1.
曲 2.
滚动 绕线
例2 解答:填表略 圆的周长总比直径的3倍多一
些 C=πd或C=2πr
知识归纳:圆周率 π 3.14 πd 2πr
[预学训练]
一、
1.
6 6 2.
15.7 3.
21.98
二、
1.
✕ 2.
3.
✕ 解析:如图,半圆的周长包括与它半径相同的
数学(西师版)五年级