内容正文:
永川区2024一2025学年下期期末教学质量监测
八年级数学试题
注意事项:
1.考试时间:120分钟,满分:150分。试题卷总页数:6页。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效
3.需要填涂的地方,一律用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方一律用0.5m签字笔
4.答题前,务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.
一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在以下的每个小题中,都
给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的
代号填在答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑。
1.下列式子中,属于最简二次根式的是()
B.√4
C.√万
D.⑧
2.以下列数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()
A.5,2,5B.1,V3,2
C.3,6,7
D.6,8,12
3.如图为某款新能源电动车在去年5月到12月间
y(台)
130
销量y(台)随月份t(月)变化的图象,则下列
120
说法正确的是()
110
A.5到8月之间,电动车销量y(台)随
100
月份t(月)的增大而增大
%
B.5月份销量最低
80
C.9月份销量最高
1(月)
D.8月和11月销量相同
0
7
89101112
4.下列四个命题中,是假命题的是(
3题图
A.对角线互相垂直且平分的四边形是菱形B.对角线互相垂直的矩形是正方形
C.对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线相等的四边形是矩形
5.一组数据:3,4,4,4,5.若拿掉一个数据4,则发生变化的统计量(
A.极差
B.方差
C.中位数
D.众数
6.估计√40-1的值应在()
A.5和6之间
B.4和5之间
C.3和4之间
D.3和2之间
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7.用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个
图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正
方形,此规律排列下去,则第⑨个图案中正方形的个数为()
◇
◇◇◇◇◇◇◇◇◇
◇◇◇◆◇0◇◇◇◇◇◇◆◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
◇
◇◇◇
◇◇◇◇
①
②
③
④
A.32
B.34
C.37
D.41
8.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,菱形ABCD的周长为20,AC=8,
DE⊥BC于E,连接OE,则线段OE的长度为()
A.2
B.3
C.5
D.6
9.如图,己知正方形ABCD的边长为8,点M在DC上,DM=2,点N是AC上
的一个动点,那么DN4MN的最小值是()
A.10
B.8
C.6
D.4
10.已知S1=(mt1)(m+7),S2=(m+2)(m+4),m为正整数.下列说法:
①S始终大于S2:②若y=S~S,则y随m的增大而增大;
③若满足条件s-S<n≤2023的整数n有且只有4个,则m的值为1010.
其中正确的个数是()
A.0
B.1
C.2
D.3
8题图
9题图
13题图
14题图
二、填空题(本大题6个小题,每小题5分,共30分)在每个小题中,请将正确
答案直接填在答题卡相应的横线上,
11.函数y=√x-2中自变量x的取值范围是
12.已知一组数据1,3,9,8,3,则这组数据的中位数是
13.如图,一次函数y=:+b(K中0)的图象经过点A(-1,-2)和点B(-2,0),一
次函数y=2x的图象过点A,则关于x,y方程组y=+
ly=2x
的解为
八年级数学试题第2页共6页
14.如图,在矩形COED中,点D的坐标是(1,3),则线段CE的长度为
15.若一次函数y=(a+4)x+a+2与y轴交于负半轴,关于x的不等式组
5x-a-x≤3
3
的解集为x<1,则符合条件的所有整数a的和为
3x<2x+1
16.对于一个四位自然数N,如果N满足:各数位上的数字均不等于0且互不相等,
千位上的数字是百位上的数字的3倍,十位数字比个位数字大1,则称N为“智
能数”,则最大的“智能数”是
;对于一个“智能数”N=abcd,若
将它的千位数字和百位数字组成的两位数记为x,十位数字和个位数字组成的
两位数记为y,记G(W)=二上,若2G()+a+d0+3是一个完全平方数时,
7
则满足条件的自然数N为
三、解答题(本大题8个小题,每小题10分,共80分)解答时每小题必须给出必
要的演算过程或推理步骤,请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上。
17.计算:1)⑧-V8:(2)(W5-55+⑤+6
18.学习特殊平行四边形时,永永同学在数学研修活动中进行了拓展性研究.他利
用菱形,借助直尺和圆规,作出了矩形.请根据他的思路完成以下作图与填空:
(1)尺规作图:如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O.在CB
的延长线上截取BE=BC,连接AE,再过点B作AE的垂线交AE于点F
(只保留作图痕迹,不写作法,不另外添加字母和符号):
(2)求证:四边形AOBF为矩形.
证明:,BF⊥AE,
①
,四边形ABCD是菱形,
∴.AD∥BC,AD=BC,AC⊥BD,
∴.∠AOB=90°,
BE=BC,.②
B
又,AD∥BC,∴.四边形ADBE为③
18题图
∴AF∥OB,∴.∠FBO=④
,∴.∠AFB=∠AOB=∠FBO=90°,
∴.四边形AOBF为矩形
八年级数学试题第3页共6页
I9.有关人员开展了Deepseek1,Deepseek2两款AI聊天机器人的使用满意度评分
测验,并从中各随机抽取10份,并对数据(百分制)进行整理、描述和分析
(成绩均不低于70分,用x表示,共分三组:A.90≤x≤100,B.80≤x<90,
C.70≤x<80),下面给出了部分信息:
抽取的对Deepseek1款评分数据是:76,78,80,82,87,87,87,93,93,97.
抽取的对Deepseek2款评分数据在B组中的数据是:80,83,88,88.
抽取的对DeepSeekl和Deepseek2的评分统计表
抽取的Deepseek2
的评分扇形统计图
类型
平均数
中位数
众数
DeepSeek1
86
87
b
A
m%
B
Deepseek2
86
a
90
C
20%
19题图
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述图表中a=
,b=
m=
(2)根据以上数据,你认为DeepSeek1和Deepseek2哪款AI聊天机器人更受
欢迎?请说明理由(写出一条理由即可);
(3)该区选取500人参与DeepSeek1款AI聊天机器人进行评分,选取400人
参与Deepseek2款AI聊天机器人进行打分,请通过计算,估计此次测验
中对AI聊天机器人“非常喜欢”(x≥90)的共有多少人?
20.如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,BF平分
∠ABC,交AD于点F,AE与BF交于点P,连接EF,PD.
(1)求证:四边形ABEF是菱形:
(2)若AB=8,AD=12,∠ABC=60°,求线段DP的长,
B
20题图
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21.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P,Q同时从B点出发,点P
沿着B→C方向运动,点Q沿着B→A→D方向运动,有一点到达终点,另一
点停止运动,已知点P的速度是每秒1个单位长度,点Q的速度是每秒2个单
位长度,若运动时间为x秒,将AQ的长度记为y1,△BPD的面积记为y2:
(1)直接写出,2与x之间的函数表达式,并注明自变量x的取值范围;
(2)在平面直角坐标系中画出Ⅵ,2的图象并写出yⅥ1的一条性质;
(3)若函数y=+2与y1有两个交点,请直接写出k的取值范围.
y
7
6
5
4
3
2
1
B
P
0
1234567x
21题图
22.某快递员在各站点间投递快递的平面路线如图所示:A一B一C一D.已知点B
在点A的北偏东45°方向3.6km处,点C在点B的正东方2.4km处,点D在
点C的南偏东30°方向,点D在点A的正东方.(参考数据:√≈1.414,√51.732,
√62.449)
(1)求线段CD的长度(精确到0.01km)
(2)已知快递员在投递过程中全程保持10/s的速度匀速行驶,若现在有急件
需要在16分钟内从A点投递到D点,则快递员按既定路线A一BC-D
进行投递能否按时送达?(快递员在各站点停留的时间忽略不计)
北
B
西一
东
30°
南
A
22题图
八年级数学试题第5页共6页
23.如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+3分别与x轴,y轴交于点A,B,点
P(1,m)在直线y=-x+3上.
(1)求点A,B的坐标;
(2)若C是x轴的负半轴上一点,且Sac号S0,求直线PC的表达式:
(3)在(2)的条件下,若E是直线AB上一动点,过点E作EQ∥x轴交直线
PC于点Q,EM⊥x轴,ON⊥x轴,垂足分别为M,N,是否存在点E,使
得四边形EMNQ为正方形?若存在,请写出所有符合条件的点E的坐标,
并写出求解点E的坐标的其中一种情况的过程.若不存在,请说明理由.
B
23题图
24.在平行四边形ABCD中,AC为对角线,且∠B=60°,∠BAD=2∠ACB,E为
平面上的一点.
(1)如图1,若AE⊥BC,垂足为点E,CE=1,求AD的长:
(2)如图2,若点E在边BC上,且∠AEB=75°,CE=a,求AD的长:
(3)如图3,若点E在对角线BD所在直线上,EF∥AB交BC于点F,点G是
CE的中点,连接FG,AG,AF,求证:AG=√3FG.
E
C
图1
图2
图3
24题图
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