第1节 生物体的基本单位（高效培优讲义）科学浙教版2024七年级上册

第1节 生物体的基本单位 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 什么是生物 1 题型2 细胞的发现与显微镜 3 题型3 细胞的结构与功能 10 【能力培优练】 14 【链接中考】 22 【重难题型讲解】 题型1 什么是生物 一、什么是生物 1、生物 （1）有应激性（遇到刺激会做出反应）； （2）能生长（由小变大）； （3）能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物）；（4）能繁殖（生小宝宝）； （5）能呼吸（需要氧气）； （6）有遗传和变异的特性（龙生九子，子子不同）； （7）能进化。 【典例1-1】（2024秋•黄岩区期末）杭州亚运会田径项目赛场上的“显眼包”——机器狗，承担了搬运器材的工作。下列关于机器狗的叙述，正确的是（　　） A．它不是生物，因为它不具备生物的基本特征 B．它不是生物，因为它不能通过光合作用制造有机物 C．它是生物，因为它会运动，帮助搬运铁饼 D．它是生物，因为它能够根据指令作出反应 【解答】解：机器人不能进行新陈代谢、不能够生长和繁殖、不能遗传和变异等，即不具备生物的基本特征，因此不属于生物，A正确，BCD错误。 故选：A。 跟踪训练1（2024秋•嵊州市期末）杭州第19届亚运会最引人注目的“黑科技”之一，是田径赛场上的“显眼包”——机器狗，以下对机器狗的看法正确的是（　　） A．是生物，因为它能运动 B．是生物，因为它能对人的指令做出反应 C．是非生物，因为它不会生长与繁殖 D．是非生物，因为它不会进行光合作用 【解答】解：杭州第19届亚运会最引人注目的“黑科技”机器狗能运动、它能对人的指令做出反应，这些都不属于生物的特征。而生物都具有生长、发育和繁殖的特征，所以能否生长繁殖是判断机器狗不是生物的重要依据。故ABD不合题意，C符合题意意。 故选：C。 跟踪训练2（2024秋•慈溪市期末）下列不能作为“水滴鱼属于生物”的依据的是（　　） A．雌性水滴鱼能产卵 B．可自主生长 C．能对刺激做出反应 D．能从海底浮起 【解答】解：雌性水滴鱼能产卵、水滴鱼可自主生长、能对刺激做出反应等属于生物的特征，能作为“水滴鱼属于生物”的依据；一些非生物也能从海底浮起，因此，不能作为“水滴鱼属于生物”的依据的是能从海底浮起，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选：D。 题型2 细胞的发现与显微镜 一、细胞的发现 1、 罗伯特.胡克 发现细胞，他发现的其实是细胞的 细胞壁 ，细胞的大小一般只有一到几十 微米 。 2、细胞学说内容： 所有的动物和植物都是细胞组成的 ； 细胞是生物体的基本结构和功能单位 ； 细胞是由细胞分裂产生的 。 二、显微镜的使用（重点） 1.显微镜的构造： ⑴名称_镜座_ ；⑵名称_镜臂_ ；⑶名称_镜柱_ ；⑷名称__载物台_； ⑸名称_压片夹_；⑹名称 遮光器_；⑺名称 反光镜_；⑻名称 物镜转换器_； ⑼名称_粗准焦螺旋_；⑽名称_细准焦螺旋_；⑾名称_目镜和物镜_； 2.显微镜的使用包括： （1）安放：左手托 镜座 ，右手握 镜臂 ，镜筒在前，镜臂在后，放在 偏左 方； （2）对光：转动 物镜转换器 ，使 低倍 物镜正对通光孔，再转动 遮光器 ，让较大 光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节 反光镜 （光线亮时用 平面镜 ，光线暗时用 凹面镜 ），看到一个明亮的圆形视野； （3）放片：把要观察的物体放在 载玻片 上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对 通光孔 ； （4）调焦：①眼睛盯住 物镜 ，向 前 转动 粗准焦螺旋 ，使镜筒慢慢下降；②左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢向 后调节 粗准焦螺旋 ，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动 细准焦螺旋，使物像更加清晰； （5）观察。 3.显微镜的放大倍数= 目镜倍数 × 物镜倍数 。 4.显微镜里看到的像是 倒像 （上下左右全颠倒）。 注意:①要想移到视野中央，位于哪里就往哪里移动。②细胞液流动方向，观察到是怎样的，实际就是怎样的。 5.使用高倍物镜的方法：在低倍镜下，把要放大观察的部分移到视野正中心，然后转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，再稍微调节细准焦螺旋，即可看到进一步放大的物像。 6.目镜与物镜的区别：（1）物镜带有螺纹（2）物镜越长，倍数越 大 ；目镜越长，倍数越小 。 7.低倍与高倍的区别 低倍 高倍 细胞 小 ，数目 多 ，视野 亮 ，范围 大 细胞 大 ，数目 少 ，视野 暗 ，范围 小 三、临时装片制作 1、制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：_擦、滴、取、展、盖、染、观 ； （1） 把洋葱鳞片切成大小约0.5厘米见方的小块； （2） 在干净的载玻片上滴一滴_清水_，用镊子撕下洋葱内表皮，放在载玻片上用镊子展平； （3） 盖玻片与载玻片成_45_度夹角，盖上盖玻片，防止产生_气泡_； （4） 在盖玻片一侧加1一2滴 红墨水（或碘液），在另一侧用吸水纸吸水进行染色； （5） 用显微镜观察，绘图。 2、制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤：_擦、滴、刮、涂、盖、染、观_； 【典例2-1】（2025•钱塘区模拟）如图甲为普通光学显微镜的结构图，请据图回答下列问题： （1）若某同学按照图甲中所示方向调节A结构，则镜筒的变化情况为 （填“下降”或“上升”）。 （2）该同学在显微镜视野中，看到叶绿体绕液泡按图乙所示方向移动，则实际装片中叶绿体移动的方向是 （填“逆时针”或“顺时针”）。 【解答】解：（1）A粗准焦螺旋的操作特点是，从操作者的右手侧观察顺时针旋转时镜筒下降，逆时针旋转时镜筒上升。而图中是从操作者的左手侧观察的，方向为逆时针，所以镜筒的变化情况为下降。 （2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以，若“叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动”，旋转180度后，叶绿体还是按照逆时针方向流动。可见，实际装片中叶绿体移动的方向同样是逆时针。 故答案为：（1）下降 （2）逆时针 跟踪训练1 （2024秋•乐清市期末）小乐利用水滴、放大镜、平面镜、透明板、光盘和升降支架等制作了一台“水滴显微镜”，如图甲所示。 （1）产品结构：“水滴显微镜”中的水滴相当于实验室光学显微镜中的 （填结构名称）。 （2）产品调试：小乐利用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，发现视野较暗，在光照不变时，使视野变亮的方法有 。（答出其中一点） （3）产品使用：小乐利用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，视野内的像始终无法实现从图乙到图丙，组内同学分析可能的原因是操作时支架升降幅度 。（选填“过大”或“过小”） 【解答】解：（1）在“水滴显微镜”中，水滴起到了放大物体图像的作用，这与实验室光学显微镜中的物镜功能相似。物镜是显微镜中靠近观察物体的镜头，它能够将物体放大并形成实像。因此，“水滴显微镜”中的水滴相当于实验室光学显微镜中的物镜。 （2）当小乐使用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，如果发现视野较暗，他可以增大物距（即调整放大镜与水滴之间的距离），这样可以让更多的光线进入视野；还可以使用大光圈（如果能有更大孔径的光盘的话），以允许更多的光线通过。 （3）小乐在使用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，若视野内的像始终无法实现从图乙到图丙的转换，即无法进一步放大或清晰化图像，这可能是因为操作时支架升降幅度过小。在显微镜的使用中，支架的升降用于调整物镜与观察物体之间的距离，从而实现对物体的放大或缩小。如果升降幅度过小，物镜可能无法移动到合适的位置，导致无法获得清晰的图像。因此，为了获得更好的观察效果，需要适当调整支架的升降幅度。在这个情况下，应该增大支架的升降幅度，以便更好地调整物镜与观察物体之间的距离。 故答案为：（1）物镜； （2）增大物距（或使用大光圈）； （3）过小。 跟踪训练2 （2024秋•德清县期末）如图甲、乙分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）显微镜的正确使用步骤是：安放→对光→放片→ →观察。 （2）用显微镜观察临时装片时，换用高倍镜观察后，应调节显微镜的 。（选填“②”或“③”） （3）如图甲所示的两细胞结构模型中可能为洋葱表皮细胞结构的是 （选填字母“A”或“B”）。 【解答】解：（1）显微镜的使用步骤是：安放、对光、放片、调焦、观察。 （2）用显微镜观察，当用低倍找到观察对象后，换用高倍镜观察，应先调节反光镜和遮光器，再调节③细准焦螺旋使视野中的像更清晰。 （3）图A具有细胞壁和液泡，因此表示植物细胞，图A可能是洋葱表皮细胞结构图。 跟踪训练3 （2025•浙江二模）在制作临时装片并观察细胞结构实验中，出现下列情况，其中描述错误的是（　　） A．图甲，调节结构a能改变视野亮暗程度 B．图乙，①是在使用高倍物镜观察 C．图丙，为使细胞移到视野中央，装片应向右下方移 D．图丁，视野中出现黑色圆圈的原因，可能是盖盖玻片时操作不当 【解答】解：A、图甲中的a为显微镜的反光镜，能够调节视野的亮暗程度，A正确。 B、图乙中的①是在使用低倍物镜观察，②是在使用高倍物镜观察，B错误。 C、玻片移动的方向与物像移动的方向相反，所以图丙，为使细胞移到视野中央，装片应向右下方移，C正确。 D、图丁，视野中出现的黑色圆圈，可能是盖盖玻片时操作不当出现的气泡，D正确。 故选：B。 跟踪训练4 （2024秋•东阳市期末）小科利用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列有关实验操作叙述正确的是（　　） A．图甲选用目镜②观察到的细胞数目更多 B．图乙的物镜由①换为②后，视野会变暗 C．向左上方移动可将图丙的物像移至视野中央 D．针对图丁的现象，使用大光圈可使气泡消失 【解答】解：A、放大倍数越大，视野范围越小，视野中的细胞数目越少。图甲中，选用目镜①观察到的细胞数目更多，A错误。 B、放大倍数越大，视野越暗。物镜越长，放大倍数越大，故图乙的物镜由①换为②后，视野会变暗，B正确。 C、通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反。故向右下方移动可将图丙的物像移至视野中央，C错误。 D、显微镜视野中的气泡中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘。图丁视野中出现气泡，主要是盖盖玻片操作不当导致的，移动玻片标本可将气泡移出视野，D错误。 故选：B。 跟踪训练5（2025•东阳市二模）如图是低倍镜下观察口腔上皮细胞时的视野，现欲进一步观察细胞a的内部结构，首先进行的一步操作是（　　） A．将载玻片向右上方移动，使细胞a移至视野中央 B．转动物镜换器，使“40×”高倍物镜正对通光孔 C．转动遮光器，换用合适光圈 D．调节粗准焦螺旋，至细胞a重新清晰为止 【解答】解：显微镜显微镜的放大倍数越大，视野范围越小。欲进一步观察细胞a的内部结构，应增加显微镜的放大倍数，此时视野会变小，因此，在增加放大倍数前，首先进行的操作是将载玻片向右上方移动，使细胞a移至视野中央，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 跟踪训练6 （2024秋•余杭区校级期末）小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答：制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片、滴加1滴 、牙签刮口腔内侧壁、涂抹、盖盖玻片、染色等六个步骤。B图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“ ”操作不规范引起的。 【解答】解：人的口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破。故制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片、滴加1滴生理盐水、牙签刮口腔内侧壁、涂抹、盖盖玻片、染色等六个步骤。正确的盖盖玻片操作能防止盖玻片下出现气泡，故B图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的盖盖玻片操作不规范引起的。 故答案为：生理盐水；盖盖玻片。 题型3 细胞的结构与功能 1.细胞的结构： 植物 细胞 细胞壁 由纤维素组成，保护、支持细胞 动物 细胞 细胞膜 保护细胞并控制细胞与外界物质交换 细胞质 细胞进行生命活动的场所 细胞核 含有遗传物质 叶绿体 光合作用场所，内含叶绿素 液泡 内有细胞液 2.甲为植物细胞 乙为动物细胞； A细胞壁 B 细胞膜 C 叶绿体 D细胞核 E液泡 F细胞质 。 【典例3-1】（2025•黄岩区二模）下面是植物液泡发现的部分科学史： 材料A：1776年，科学家发现植物细胞里有一个像“水袋”的结构。 材料B：1855年，冯•莫尔发现这个“水袋”外面有一层薄薄的膜。 材料C：1883年，德弗里把这个结构命名为“液泡”，并发现它能帮助植物细胞生长。 材料D：20世纪60年代，科学家发现液泡不仅装水，还能储存营养。 （1）某同学使用显微镜观察细胞时，目镜和物镜的放大倍数分别为10倍和40倍，则物像的放大倍数为 倍。 （2）如图为该同学绘制的植物细胞结构图，其中代表液泡的是 （填序号）。 （3）番茄的果肉酸甜多汁，富含糖类、维生素等，该同学猜测这些汁液主要来自液泡。以上材料中，支持该同学猜想的是材料 。（填“A”“B”“C”或“D”） 【解答】解：（1）显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜的放大倍数的乘积，则物像放大倍数为10×40＝400倍。 （2）液泡内有细胞液，可知是图中的⑤。 （3）由材料D可知，液泡不仅装水，还能储存营养，所以该同学猜测汁液来自于液泡。 跟踪训练1 （2025•浙江二模）学习动、植物细胞结构后，学生以制作细胞模型来展示学习成果。图甲是洋葱的生长过程，图乙是小金用彩泥制作的洋葱鳞片内表皮细胞模型。 （1）图乙中具有支持和保护作用的结构是 ，它可以防止细胞的形状发生改变。 （2）是老师制定的有关结构完整性评价量表。 等级 优秀 良好 待改进 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，标注正确且齐全。 符合细胞的形态特征，结构有一处遗漏或多余，名称标注正确。 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全。 根据评价量表中的评价标准，该模型被评定为良好。为使该模型达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议。 【解答】解：（1）图乙中细胞壁位于植物细胞的最外面一层，具有支持和保护作用，它可以防止细胞的形状发生改变。 （2）洋葱鳞片内表皮细胞无色透明，无叶绿体，图中多画了叶绿体，因此，该模型被评定为良好。要想该模型达到优秀水平，将叶绿体去掉。 故答案为：（1）细胞壁。 （2）将叶绿体去掉。 跟踪训练2 （2024秋•义乌市校级月考）阅读材料，回答问题。 根据目前的估计，一个成人的身体内约有60万亿个细胞。虽然我们的身体也含有无生命的物质，如骨骼、牙齿的坚硬部分，还有毛发、指甲等，但这些物质也来自细胞。身体上最显而易见的皮肤表层是由皮肤细胞纤维状残骸所构成的。人体细胞的大小差距极大，血小板的直径约为2微米，而成熟的卵细胞直径在200微米左右。在人体中有200多种细胞，各有不同的形状和功能，但其基本的细胞结构都很相似。 （1）“人体中有200多种细胞……其基本的细胞结构都很相似”，这是指这些细胞都具有 。 ①细胞壁②细胞质③细胞膜④细胞核 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ （2）根据文中的叙述，人体有些构造是细胞产生的，但已不再由细胞构成，它是 。 A.卵细胞B.血小板C.骨骼D.指甲 （3）根据文中的叙述，下列各项中，正确的是 。 A.构成人体的细胞大小差异很大，但形状基本相同 B.人体的所有构造都是由细胞构成的，不包括无生命的物质 C.人体有200多种细胞，细胞间彼此分工合作 D.构成一个人体的细胞总数有200多个 【解答】解：（1）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质。“人体中有200多种细胞……其基本的细胞结构都很相似”，这是指这些细胞都具有 ②细胞质、③细胞膜、④细胞核。故选；B。 （2）红细胞、血小板、骨骼都是由细胞构成的，指甲不是由细胞构成的。故选：D。 （3）A.构成人体的细胞大小、形态差异很大，但结构基本相同，错误； B.人体的所有构造都是由细胞构成的，包括无生命的物质，错误； C.人体有200多种细胞，各有不同的形状和功能，但其基本的细胞结构都很相似，细胞间彼此分工合作，正确； D.构成一个人体的细胞总数约有60万亿个，错误。 故选：C。 跟踪训练32021年12月9日，“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞，如图所示，该细胞一定有的结构是（　　） A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞壁、液泡、叶绿体 C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞膜、液泡、细胞 【解答】解：心肌细胞属于动物细胞，植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以心肌细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核。 故选：C。 【能力培优练】 1. （2025•定海区三模）猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”。当小虫跌进瓶里。瓶盖会自动关闭。在消化液的帮助下将小虫“吃”掉。这个事例不能说明的是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物体的结构是与功能相适应的 C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应 【解答】解：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，闻到猪笼草散发出的香味，小昆虫就会飞过来，猪笼草散发出的香味对小昆虫来说就是外界的刺激，说明了小昆虫能对外界刺激出反应。猪笼草吃掉小虫，属于生物的生活需要营养；生物体的结构是与功能相适应的。 故选：C。 2. （2024秋•临海市期末）2024年11月12日，我国自主研发的“机器狼群”兵器系统在第15届中国航展首次亮相，不仅标志着中国在军事科技领域取得了重大突破，更为国家安全和国防建设提供了有力保障。对于“机器狼”的说法正确的是（　　） A．“头狼”能侦察探测目标，进行信息收集，所以是生物 B．“射手”能挂载步枪，精确打击，所以是生物 C．“狼群”能互联互通，动态自主协同，所以是生物 D．“机器狼”不能生长发育和繁殖后代，所以是非生物 【解答】解：ABC、“头狼”能侦察探测目标，进行信息收集；“射手”能挂载步枪，精确打击；“狼群”能互联互通，动态自主协同，都不是生物的基本特征，ABC错误。 D、生长发育和繁殖是生物的基本特征，“机器狼”不能生长发育和繁殖后代，因此是非生物，D正确。 故选：D。 3. （2025•上海）某同学在实验室制作洋葱内表皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察。 （1）将下列制作洋葱内表皮细胞临时装片的实验步骤，进行正确排序 （填字母）。 （2）步骤C中，滴在洁净载玻片中央的液体是 。步骤D中，用镊子在洋葱上撕取一块 （薄/厚）而透明的内表皮。 （3）用显微镜观察时，当看到模糊的物像后，再调节 （粗/细）准焦螺旋，把物像调至清晰。若使用目镜16×、物镜10×进行观察，则此时显微镜的放大倍数是 倍。 （4）如图为显微镜视野下洋葱内表皮细胞结构，其中c是 （填名称）。细胞核是细胞控制中心，载有遗传信息，细胞核在图中对应的是 （填字母）。 （5）洋葱内表皮细胞属于植物细胞，它的细胞膜外有 ，而动物细胞没有。 【解答】解：（1）洋葱表皮细胞临时装片制作步骤：“擦、C滴、D撕、B展、A盖、染、吸”，图一中正确顺序为：CDBA。 （2）步骤C中，滴在洁净载玻片中央的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态。步骤D中，用镊子在洋葱上撕取一块薄而透明的内表皮，这样有利于观察细胞的结构。 （3）用显微镜观察时，当看到模糊的物像后，再调节细准焦螺旋，把物像调至清晰。粗准焦螺旋用于大幅度升降镜筒，细准焦螺旋用于微调使物像更清晰。显微镜的放大倍数 ＝ 目镜放大倍数×物镜放大倍数，若使用目镜16×、物镜10×进行观察，则此时显微镜的放大倍数是16×10 ＝ 160倍。 （4）图中c是细胞质。细胞核在图6中对应的是b，因为细胞核是细胞的控制中心，在显微镜下一般呈圆形或椭圆形，颜色较深。 （5）洋葱内表皮细胞属于植物细胞，它的细胞膜外有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁。 故答案为：（1）CDBA； （2）清水；薄； （3）细；160； （4）细胞质；b； （5）细胞壁。 4. （2025•绍兴模拟）某同学对杉叶藻很感兴趣，开展“制作杉叶藻细胞模型”实践活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。 （1）【观察】为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向左移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的 （填序号），换用高倍物镜。 （2）【制作】该同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型（图丁）。指出该模型存在的错误 。 （3）【评价和改进】制作细胞膜时，还有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料进行改进？并简要说明理由 。 【解答】解：（1）通过显微镜观察到的物像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向左方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的④转换器，换用高倍物镜。 （2）植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。故图丁模型存在的错误是：缺少细胞壁、线粒体。 （3）细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的作用，故制作细胞膜时，选择网眼很小的细纱网，理由是：细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。 故答案为： （1）④。 （2）缺少细胞壁、线粒体。 （3）选择细纱网，细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。 5. （2024秋•新昌县期末）小科同学在实验室进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，据图回答问题。 （1）步骤①中滴的是 。 （2）图甲所示为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验操作步骤示意图，正确的操作顺序是 （填序号）。 （3）当在显微镜下看到如图乙所示的物像时，是由于图甲中步骤 （填序号）操作不当。 （4）如图丙所示为小科绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图，其中能控制物质进出细胞的结构是 （填序号）。 【解答】解：（1）洋葱鳞片叶内表皮细有细胞壁，浸没在清水中不会因为过度吸水而胀破。故步骤①中滴的是清水，目的是维持细胞的正常形态，便于观察。 （2）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染色，故图甲正确的操作顺序是①③②④。 （3）显微镜视野中的气泡中间空白透亮、无结构、多为圆形或椭圆形、往往有粗而黑的边缘。正确的盖盖玻片操作能防止盖玻片下出现气泡。因此，图乙物像中出现气泡，是由于图甲中步骤②操作不当。 （4）细胞膜具有保护及控制物质进出细胞的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，图丙中能控制物质进出细胞的结构是2细胞膜。 故答案为：（1）清水； （2）①③②④； （3）②； （4）2。 6. （2025•绍兴模拟）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中： （1）在载玻片上滴加生理盐水，其目的是 。 A.增加细胞活性 B.杀死细胞 C.便于染色 D.保持细胞正常形态 （2）使用显微镜观察过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免 。 （3）观察时，起初使用的目镜是5×，物镜是10×，若想在视野中观察到更多的细胞，应选择物镜放大倍数为 （选填“8×”或“15×”）的镜头。 【解答】解：（1）人的口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破。因此，在载玻片上滴加生理盐水，其目的是保持细胞正常形态，便于观察，ABC不符合题意，D符合题意。 故选：D。 （2）粗准焦螺旋能较大幅度的升降镜筒，故转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免物镜压碎玻片标本。 （3）显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数，显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野中的细胞数目越多。因此，若想在视野中观察到更多的细胞，应选择物镜放大倍数为8×的镜头。 故答案为：（1）D； （2）物镜压碎玻片标本； （3）8×。 7. （2024秋•临海市期末）细胞是生物体结构和功能的基本单位。以下是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程和用显微镜观察到的图像。请据图回答： （1）在干净的载玻片上滴一滴清水，目的是 。 （2）制作临时装片时，应尽可能减少气泡的出现，以下操作能达到此目的的有 。 A.水滴在载玻片的正中央 B.撕取的鳞片不宜过大，且尽量薄 C.撕取的鳞片要展平在载玻片的水滴中 D.将盖玻片的一边接触水滴，成45°角慢慢放下 （3）在观察时，视野中能看到细胞，但结构不太清楚，可以采取的有效措施是 （填“重新盖盖玻片”或“重新染色”）。 （4）将图乙中观察到的图像从①调至②，正确的操作顺序是 。 A.转动反光镜 B.调节细准焦螺旋 C.转动物镜转换器 【解答】解：（1）在干净的载玻片上滴一滴清水，目的是保持细胞正常的形态。 （2）盖盖玻片时，将盖玻片的一边接触水滴，成45°角慢慢放下，以免有气泡产生。 故选：D。 （3）在观察时，视野中能看到细胞，但结构不太清楚，可以采取的有效措施是重新染色，因为染色的目的是为了将细胞核染成深色便于观察细胞的结构。 （4）图像②比图像①细胞体积大，视野更清查，将图乙中观察到的图像从①调至②，正确的操作顺序是C转动转换器更换高倍物镜；由低倍镜换成高倍镜，视野较暗，需要A转动反光镜，调节光线；视野不清晰，B调节细准焦螺旋，使物像更清晰。故正确顺序是CAB。 故答案为： （1）保持细胞正常的形态。 （2）D。 （3）重新染色。 （4）CAB。 8. （2024秋•海曙区期末）科学课上，同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括制作临时装片、观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品、改进模型作品等环节。 （1）【认识显微镜】 图1是光学显微镜的结构图，图2是显微镜的镜头。图2中能将细胞结构放大倍数最大的组合是 （填序号）。 （2）【制作装片】 第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴 ，这样做的目的是维持细胞的正常形态。 （3）【观察】 ①下列有关显微镜使用叙述中，前一项是操作，后一项是目的，其中表述错误的是 。 A.转动转换器——切换目镜的放大倍数 B.调节反光镜——可以改变视野的亮度 C.调节光圈——控制光线进入镜筒的多少 D.调节粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒 ②若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和粗、细准焦螺旋，观察同一标本3次，分别得到下图三种观察结果。A、B、C视野最暗的是 。 （4）【制作模型】 某同学利用不同颜色橡皮泥制作出人体口腔上皮细胞模型（如图3）。请指出该模型存在的错误 。 （5）【评价】 评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如表为某小组制定的量表，将表中横线处补充完整。 细胞模型评价量表 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 结构完整性 结构完整，无缺失 结构较完整，有1处缺失 结构不完整，有2处及以上缺失 材料选择 材料选择能体现细胞中2个结构的功能 材料选择能体现细胞中1个结构的功能 材料选择未能体现细胞结构的功能 环保与成本 材料环保但成本较高 材料不环保且成本较高 （6）【改进】 根据量表中的“材料与匹配”评价指标，有同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理，因为细纱网可以体现细胞膜 的功能。 【解答】解：（1）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。AB有螺纹，是物镜，物镜越长放大倍数越大，CD没有螺纹，是目镜，目镜越短，放大倍数越大，图二中将细胞结构放大倍数最大的组合是BD。 （2）在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴生理盐水，这样做的目的是维持细胞的正常形态，防止细胞因吸水膨胀或失水皱缩而变形。 （3）①转动转换器是切换物镜的放大倍数，而不是目镜的放大倍数，A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 ②视野最暗的是C，用同一显微镜通过调整目镜、物镜和粗、细准焦螺旋，并没有调整光圈或反光镜来调节视野的亮度，C图中物像放大倍数最大，视野范围最小，也就最暗，ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 （4）该模型存在的错误是：口腔上皮细胞中没有液泡结构。因为人体口腔上皮细胞属于动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，而该模型中出现了液泡。 （5）评价量表中“环保与成本”一栏可补充如下：材料环保且成本较低。对照表中“合格”“材料环保但成本较高”和“待改进”的“材料不环保且成本较高”，“优秀”对应的应该是“材料环保且成本较低”。 （6）用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理，因为细纱网可以体现细胞膜控制物质进出细胞的功能。 【链接中考】 9. （2023•金华）观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是（　　） A．调焦成功，可随意移动显微镜位置继续观察 B．粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数 C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野变暗 D．想用高倍镜观察细胞④，马上转动物镜转换器 【解答】解：A、调焦成功，不可随意移动显微镜位置继续观察。A错误。 B、显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。所以粗准焦螺旋①不能调节显微镜的放大倍数。B错误。 C、将物镜③低倍物镜转换成②高倍物镜观察细胞，进入镜筒的光线会减少，所以发现视野变暗。C正确。 D、想用高倍镜观察细胞④，应该先向右下移动玻片，将其移至视野中央，再转动物镜转换器。D错误。 故选：C。 10. （2023•台州）某同学制作了成熟叶肉细胞的模型，如图所示。其中表示液泡结构的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【解答】解：在细胞质中，往往还能看到一个或几个液泡，其中充满着液体，叫做细胞液，在成熟的植物细胞中，液泡合并为一个中央液泡，其体积占去整个细胞的大半，观图可知②是液泡。 故选：B。 11. （2023•宁波）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（　　） A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮 B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央 C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰 D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失 【解答】解：A、甲的视野一片黑暗，这是对光的不准确造成的。使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止，A错误； B、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。乙视野中细胞位于右下方，向右下方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央，B错误； C、丙视野物像模糊，调节细准焦螺旋，可使物像清晰，C正确； D、丁视野中的黑圈是气泡，这是盖盖玻片不当造成的，调用大光圈，也不能使黑圈消失，D错误。 故选：C。 12. （2023•温州）如图为某同学在观察洋葱表皮细胞实验中的某一操作。其目的是（　　） A．移动装片 B．更换目镜 C．切换物镜 D．调节亮度 【解答】解：在显微镜的使用过程中，转动转换器的目的是换用不同放大倍数的物镜。如图某同学正在转动转换器，故其目的的切换物镜。 故选：C。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1节 生物体的基本单位 【题型导航】 【重难题型讲解】 1 题型1 什么是生物 1 题型2 细胞的发现与显微镜 2 题型3 细胞的结构与功能 8 【能力培优练】 11 【链接中考】 15 【重难题型讲解】 题型1 什么是生物 一、什么是生物 1、生物 （1）有应激性（遇到刺激会做出反应）； （2）能生长（由小变大）； （3）能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物）；（4）能繁殖（生小宝宝）； （5）能呼吸（需要氧气）； （6）有遗传和变异的特性（龙生九子，子子不同）； （7）能进化。 【典例1-1】（2024秋•黄岩区期末）杭州亚运会田径项目赛场上的“显眼包”——机器狗，承担了搬运器材的工作。下列关于机器狗的叙述，正确的是（　　） A．它不是生物，因为它不具备生物的基本特征 B．它不是生物，因为它不能通过光合作用制造有机物 C．它是生物，因为它会运动，帮助搬运铁饼 D．它是生物，因为它能够根据指令作出反应 跟踪训练1（2024秋•嵊州市期末）杭州第19届亚运会最引人注目的“黑科技”之一，是田径赛场上的“显眼包”——机器狗，以下对机器狗的看法正确的是（　　） A．是生物，因为它能运动 B．是生物，因为它能对人的指令做出反应 C．是非生物，因为它不会生长与繁殖 D．是非生物，因为它不会进行光合作用 跟踪训练2（2024秋•慈溪市期末）下列不能作为“水滴鱼属于生物”的依据的是（　　） A．雌性水滴鱼能产卵 B．可自主生长 C．能对刺激做出反应 D．能从海底浮起 题型2 细胞的发现与显微镜 一、细胞的发现 1、 罗伯特.胡克 发现细胞，他发现的其实是细胞的 细胞壁 ，细胞的大小一般只有一到几十 微米 。 2、细胞学说内容： 所有的动物和植物都是细胞组成的 ； 细胞是生物体的基本结构和功能单位 ； 细胞是由细胞分裂产生的 。 二、显微镜的使用（重点） 1.显微镜的构造： ⑴名称_镜座_ ；⑵名称_镜臂_ ；⑶名称_镜柱_ ；⑷名称__载物台_； ⑸名称_压片夹_；⑹名称 遮光器_；⑺名称 反光镜_；⑻名称 物镜转换器_； ⑼名称_粗准焦螺旋_；⑽名称_细准焦螺旋_；⑾名称_目镜和物镜_； 2.显微镜的使用包括： （1）安放：左手托 镜座 ，右手握 镜臂 ，镜筒在前，镜臂在后，放在 偏左 方； （2）对光：转动 物镜转换器 ，使 低倍 物镜正对通光孔，再转动 遮光器 ，让较大 光圈对准通光孔。左眼通过目镜观察，右眼同时睁开，调节 反光镜 （光线亮时用 平面镜 ，光线暗时用 凹面镜 ），看到一个明亮的圆形视野； （3）放片：把要观察的物体放在 载玻片 上，两端用压片夹压住，要观察的物体要正对 通光孔 ； （4）调焦：①眼睛盯住 物镜 ，向 前 转动 粗准焦螺旋 ，使镜筒慢慢下降；②左眼朝目镜内注视，右眼张开，慢慢向 后调节 粗准焦螺旋 ，使镜筒慢慢上升，直到看到物像，再转动 细准焦螺旋，使物像更加清晰； （5）观察。 3.显微镜的放大倍数= 目镜倍数 × 物镜倍数 。 4.显微镜里看到的像是 倒像 （上下左右全颠倒）。 注意:①要想移到视野中央，位于哪里就往哪里移动。②细胞液流动方向，观察到是怎样的，实际就是怎样的。 5.使用高倍物镜的方法：在低倍镜下，把要放大观察的部分移到视野正中心，然后转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，再稍微调节细准焦螺旋，即可看到进一步放大的物像。 6.目镜与物镜的区别：（1）物镜带有螺纹（2）物镜越长，倍数越 大 ；目镜越长，倍数越小 。 7.低倍与高倍的区别 低倍 高倍 细胞 小 ，数目 多 ，视野 亮 ，范围 大 细胞 大 ，数目 少 ，视野 暗 ，范围 小 三、临时装片制作 1、制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：_擦、滴、取、展、盖、染、观 ； （1） 把洋葱鳞片切成大小约0.5厘米见方的小块； （2） 在干净的载玻片上滴一滴_清水_，用镊子撕下洋葱内表皮，放在载玻片上用镊子展平； （3） 盖玻片与载玻片成_45_度夹角，盖上盖玻片，防止产生_气泡_； （4） 在盖玻片一侧加1一2滴 红墨水（或碘液），在另一侧用吸水纸吸水进行染色； （5） 用显微镜观察，绘图。 2、制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤：_擦、滴、刮、涂、盖、染、观_； 【典例2-1】（2025•钱塘区模拟）如图甲为普通光学显微镜的结构图，请据图回答下列问题： （1）若某同学按照图甲中所示方向调节A结构，则镜筒的变化情况为 （填“下降”或“上升”）。 （2）该同学在显微镜视野中，看到叶绿体绕液泡按图乙所示方向移动，则实际装片中叶绿体移动的方向是 （填“逆时针”或“顺时针”）。 跟踪训练1 （2024秋•乐清市期末）小乐利用水滴、放大镜、平面镜、透明板、光盘和升降支架等制作了一台“水滴显微镜”，如图甲所示。 （1）产品结构：“水滴显微镜”中的水滴相当于实验室光学显微镜中的 （填结构名称）。 （2）产品调试：小乐利用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，发现视野较暗，在光照不变时，使视野变亮的方法有 。（答出其中一点） （3）产品使用：小乐利用自制的“水滴显微镜”观察细胞时，视野内的像始终无法实现从图乙到图丙，组内同学分析可能的原因是操作时支架升降幅度 。（选填“过大”或“过小”） 跟踪训练2 （2024秋•德清县期末）如图甲、乙分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）显微镜的正确使用步骤是：安放→对光→放片→ →观察。 （2）用显微镜观察临时装片时，换用高倍镜观察后，应调节显微镜的 。（选填“②”或“③”） （3）如图甲所示的两细胞结构模型中可能为洋葱表皮细胞结构的是 （选填字母“A”或“B”）。 跟踪训练3 （2025•浙江二模）在制作临时装片并观察细胞结构实验中，出现下列情况，其中描述错误的是（　　） A．图甲，调节结构a能改变视野亮暗程度 B．图乙，①是在使用高倍物镜观察 C．图丙，为使细胞移到视野中央，装片应向右下方移 D．图丁，视野中出现黑色圆圈的原因，可能是盖盖玻片时操作不当 跟踪训练4 （2024秋•东阳市期末）小科利用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列有关实验操作叙述正确的是（　　） A．图甲选用目镜②观察到的细胞数目更多 B．图乙的物镜由①换为②后，视野会变暗 C．向左上方移动可将图丙的物像移至视野中央 D．针对图丁的现象，使用大光圈可使气泡消失 跟踪训练5（2025•东阳市二模）如图是低倍镜下观察口腔上皮细胞时的视野，现欲进一步观察细胞a的内部结构，首先进行的一步操作是（　　） A．将载玻片向右上方移动，使细胞a移至视野中央 B．转动物镜换器，使“40×”高倍物镜正对通光孔 C．转动遮光器，换用合适光圈 D．调节粗准焦螺旋，至细胞a重新清晰为止 跟踪训练6 （2024秋•余杭区校级期末）小强制作了人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如图所示，据图回答：制作人的口腔上皮细胞临时装片的主要步骤是：擦拭载玻片和盖玻片、滴加1滴 、牙签刮口腔内侧壁、涂抹、盖盖玻片、染色等六个步骤。B图中出现气泡，是由于制作临时装片步骤的“ ”操作不规范引起的。 题型3 细胞的结构与功能 1.细胞的结构： 植物 细胞 细胞壁 由纤维素组成，保护、支持细胞 动物 细胞 细胞膜 保护细胞并控制细胞与外界物质交换 细胞质 细胞进行生命活动的场所 细胞核 含有遗传物质 叶绿体 光合作用场所，内含叶绿素 液泡 内有细胞液 2.甲为植物细胞 乙为动物细胞； A细胞壁 B 细胞膜 C 叶绿体 D细胞核 E液泡 F细胞质 。 【典例3-1】（2025•黄岩区二模）下面是植物液泡发现的部分科学史： 材料A：1776年，科学家发现植物细胞里有一个像“水袋”的结构。 材料B：1855年，冯•莫尔发现这个“水袋”外面有一层薄薄的膜。 材料C：1883年，德弗里把这个结构命名为“液泡”，并发现它能帮助植物细胞生长。 材料D：20世纪60年代，科学家发现液泡不仅装水，还能储存营养。 （1）某同学使用显微镜观察细胞时，目镜和物镜的放大倍数分别为10倍和40倍，则物像的放大倍数为 倍。 （2）如图为该同学绘制的植物细胞结构图，其中代表液泡的是 （填序号）。 （3）番茄的果肉酸甜多汁，富含糖类、维生素等，该同学猜测这些汁液主要来自液泡。以上材料中，支持该同学猜想的是材料 。（填“A”“B”“C”或“D”） 跟踪训练1 （2025•浙江二模）学习动、植物细胞结构后，学生以制作细胞模型来展示学习成果。图甲是洋葱的生长过程，图乙是小金用彩泥制作的洋葱鳞片内表皮细胞模型。 （1）图乙中具有支持和保护作用的结构是 ，它可以防止细胞的形状发生改变。 （2）是老师制定的有关结构完整性评价量表。 等级 优秀 良好 待改进 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，标注正确且齐全。 符合细胞的形态特征，结构有一处遗漏或多余，名称标注正确。 不符合细胞的形态特征，结构不完整，名称标注有误或不全。 根据评价量表中的评价标准，该模型被评定为良好。为使该模型达到优秀水平，请你对该模型提出合理的改进建议。 跟踪训练2 （2024秋•义乌市校级月考）阅读材料，回答问题。 根据目前的估计，一个成人的身体内约有60万亿个细胞。虽然我们的身体也含有无生命的物质，如骨骼、牙齿的坚硬部分，还有毛发、指甲等，但这些物质也来自细胞。身体上最显而易见的皮肤表层是由皮肤细胞纤维状残骸所构成的。人体细胞的大小差距极大，血小板的直径约为2微米，而成熟的卵细胞直径在200微米左右。在人体中有200多种细胞，各有不同的形状和功能，但其基本的细胞结构都很相似。 （1）“人体中有200多种细胞……其基本的细胞结构都很相似”，这是指这些细胞都具有 。 ①细胞壁②细胞质③细胞膜④细胞核 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ （2）根据文中的叙述，人体有些构造是细胞产生的，但已不再由细胞构成，它是 。 A.卵细胞B.血小板C.骨骼D.指甲 （3）根据文中的叙述，下列各项中，正确的是 。 A.构成人体的细胞大小差异很大，但形状基本相同 B.人体的所有构造都是由细胞构成的，不包括无生命的物质 C.人体有200多种细胞，细胞间彼此分工合作 D.构成一个人体的细胞总数有200多个 跟踪训练32021年12月9日，“天宫课堂”开课了。神舟十三号乘组航天员叶光富展示失重条件下细胞生长发育的研究——跳动的心肌细胞，如图所示，该细胞一定有的结构是（　　） A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞壁、液泡、叶绿体 C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞膜、液泡、细胞 【能力培优练】 1. （2025•定海区三模）猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”。当小虫跌进瓶里。瓶盖会自动关闭。在消化液的帮助下将小虫“吃”掉。这个事例不能说明的是（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物体的结构是与功能相适应的 C．生物能生长和繁殖 D．生物能对外界刺激作出反应 2. （2024秋•临海市期末）2024年11月12日，我国自主研发的“机器狼群”兵器系统在第15届中国航展首次亮相，不仅标志着中国在军事科技领域取得了重大突破，更为国家安全和国防建设提供了有力保障。对于“机器狼”的说法正确的是（　　） A．“头狼”能侦察探测目标，进行信息收集，所以是生物 B．“射手”能挂载步枪，精确打击，所以是生物 C．“狼群”能互联互通，动态自主协同，所以是生物 D．“机器狼”不能生长发育和繁殖后代，所以是非生物 3. （2025•上海）某同学在实验室制作洋葱内表皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察。 （1）将下列制作洋葱内表皮细胞临时装片的实验步骤，进行正确排序 （填字母）。 （2）步骤C中，滴在洁净载玻片中央的液体是 。步骤D中，用镊子在洋葱上撕取一块 （薄/厚）而透明的内表皮。 （3）用显微镜观察时，当看到模糊的物像后，再调节 （粗/细）准焦螺旋，把物像调至清晰。若使用目镜16×、物镜10×进行观察，则此时显微镜的放大倍数是 倍。 （4）如图为显微镜视野下洋葱内表皮细胞结构，其中c是 （填名称）。细胞核是细胞控制中心，载有遗传信息，细胞核在图中对应的是 （填字母）。 （5）洋葱内表皮细胞属于植物细胞，它的细胞膜外有 ，而动物细胞没有。 4. （2025•绍兴模拟）某同学对杉叶藻很感兴趣，开展“制作杉叶藻细胞模型”实践活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。 （1）【观察】为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向左移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的 （填序号），换用高倍物镜。 （2）【制作】该同学利用各种颜色的橡皮泥制作出植物细胞模型（图丁）。指出该模型存在的错误 。 （3）【评价和改进】制作细胞膜时，还有两种材料可供选择，一种是透明塑料薄膜，另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料进行改进？并简要说明理由 。 5. （2024秋•新昌县期末）小科同学在实验室进行“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验，据图回答问题。 （1）步骤①中滴的是 。 （2）图甲所示为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验操作步骤示意图，正确的操作顺序是 （填序号）。 （3）当在显微镜下看到如图乙所示的物像时，是由于图甲中步骤 （填序号）操作不当。 （4）如图丙所示为小科绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图，其中能控制物质进出细胞的结构是 （填序号）。 6. （2025•绍兴模拟）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中： （1）在载玻片上滴加生理盐水，其目的是 。 A.增加细胞活性 B.杀死细胞 C.便于染色 D.保持细胞正常形态 （2）使用显微镜观察过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜，以免 。 （3）观察时，起初使用的目镜是5×，物镜是10×，若想在视野中观察到更多的细胞，应选择物镜放大倍数为 （选填“8×”或“15×”）的镜头。 7. （2024秋•临海市期末）细胞是生物体结构和功能的基本单位。以下是某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程和用显微镜观察到的图像。请据图回答： （1）在干净的载玻片上滴一滴清水，目的是 。 （2）制作临时装片时，应尽可能减少气泡的出现，以下操作能达到此目的的有 。 A.水滴在载玻片的正中央 B.撕取的鳞片不宜过大，且尽量薄 C.撕取的鳞片要展平在载玻片的水滴中 D.将盖玻片的一边接触水滴，成45°角慢慢放下 （3）在观察时，视野中能看到细胞，但结构不太清楚，可以采取的有效措施是 （填“重新盖盖玻片”或“重新染色”）。 （4）将图乙中观察到的图像从①调至②，正确的操作顺序是 。 A.转动反光镜 B.调节细准焦螺旋 C.转动物镜转换器 8. （2024秋•海曙区期末）科学课上，同学们开展“制作细胞模型”项目化学习活动，活动包括制作临时装片、观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品、改进模型作品等环节。 （1）【认识显微镜】 图1是光学显微镜的结构图，图2是显微镜的镜头。图2中能将细胞结构放大倍数最大的组合是 （填序号）。 （2）【制作装片】 第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时，先在载玻片中央滴一滴 ，这样做的目的是维持细胞的正常形态。 （3）【观察】 ①下列有关显微镜使用叙述中，前一项是操作，后一项是目的，其中表述错误的是 。 A.转动转换器——切换目镜的放大倍数 B.调节反光镜——可以改变视野的亮度 C.调节光圈——控制光线进入镜筒的多少 D.调节粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒 ②若用同一显微镜通过调整目镜、物镜和粗、细准焦螺旋，观察同一标本3次，分别得到下图三种观察结果。A、B、C视野最暗的是 。 （4）【制作模型】 某同学利用不同颜色橡皮泥制作出人体口腔上皮细胞模型（如图3）。请指出该模型存在的错误 。 （5）【评价】 评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。如表为某小组制定的量表，将表中横线处补充完整。 细胞模型评价量表 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 结构完整性 结构完整，无缺失 结构较完整，有1处缺失 结构不完整，有2处及以上缺失 材料选择 材料选择能体现细胞中2个结构的功能 材料选择能体现细胞中1个结构的功能 材料选择未能体现细胞结构的功能 环保与成本 材料环保但成本较高 材料不环保且成本较高 （6）【改进】 根据量表中的“材料与匹配”评价指标，有同学认为用网眼很小的细纱网代替橡皮泥制作细胞膜更合理，因为细纱网可以体现细胞膜 的功能。 【链接中考】 9. （2023•金华）观察和实验是学习科学的重要方法。如图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的部分图示。下列叙述合理的是（　　） A．调焦成功，可随意移动显微镜位置继续观察 B．粗准焦螺旋①可以调节显微镜的放大倍数 C．将物镜③转换成②观察细胞，发现视野变暗 D．想用高倍镜观察细胞④，马上转动物镜转换器 10. （2023•台州）某同学制作了成熟叶肉细胞的模型，如图所示。其中表示液泡结构的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 11. （2023•宁波）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相应目的的是（　　） A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮 B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央 C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰 D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失 12. （2023•温州）如图为某同学在观察洋葱表皮细胞实验中的某一操作。其目的是（　　） A．移动装片 B．更换目镜 C．切换物镜 D．调节亮度 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$