1.5 加速度 课件-2024-2025学年高一上学期物理粤教版（2019）必修第一册

第五节 加速度 第一章 运动的描述 零百加速测试-2020款奥迪A4L（S档、D档） 1.S档从0加速100km/h用时6.83s 2.D档从0加速100km/h用时7.02s 另一款0加速90km/h用时6.83s 讨论与交流 概念：加速度 1.哪一个物体的速度变化最大？哪一个物体的速度变化最小？ 2.哪一个物体的速度变化要快一些？判断的依据是什么？ 3.运动速度大的物体？速度变化越大吗？ 各种运动情境 初速度 v0/（m/s） 末速度 vt/(m/s) 速度变化量 Δv = vt- v0(m/s) 用时 t/s 每秒钟速度变化 了多少Δv/t(m/s2) 飞机匀速飞行 200 200 — 汽车启动 0 20 20 运动员冲刺 10 0 5 20 -10 0 1 -2 0 概念：加速度 意义：描述速度变化快慢的物理量（速度变化率） 单位：m/s2（m·s-2） 矢量：绝对值表示大小，与速度变化量 的方向相同 ① 选取正方向（一般以初速度方向为正方向） ② 若 的方向与正方向相同取正值，与正方向相反取负值。 加速度 初速度 末速度 发生速度变化所用的时间 a vt v v0 a v0 v vt 概念：加速度 例1：某高层建筑物内有一台正在向上运行的电梯，乘客按下楼层键后，电梯的速度在1.5s内由2.4m/s均匀减小到零，求该电梯的加速度。 概念：加速度 例2：一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动，运动员飞起一脚，使足球20m/s的速度向正西方向飞去，运动员与足球的作用时间为0.1s，求足球获得的加速度。 有人说：“加速度”顾名思义就是增加速度，有加速度一定是速度增加! 还有人说：在一维直线运动，加速度为正值就是速度增加，加速度为负值就是速度减小？ 各位小朋友以上说法是否挺有道理？ 讨论与交流 加减速的判定方法 ①加速度与速度同方向，即正负号相同，则加速 ②加速度与速度反方向，即正负号相反，则减速 正方向 物体做加速还是减速判定方法 方向 与△v一致 Δv=v2-v1. v1=4 m/s v2=-8m/s v1 Δv v ＞ 0、Δv ＞ 0 v1=8m/s v1 v2=4 m/s v1 Δv 正方向 v ＞ 0、Δv ＜ 0 a ＞0 a ＜ 0 v1 v1 v1=-4m/s v2=8 m/s Δv v1=-8m/s v2=-4m/s Δv v ＜ 0、Δv ＜ 0 v ＜ 0、Δv ＞ 0 a ＜ 0 a ＞0 物体做加速还是减速判定方法 v ＞ 0、Δv ＞ 0 v＞0、Δv ＜ 0 a ＞0 a ＜ 0 v ＜ 0、Δv ＜ 0 v ＜ 0、Δv ＞ 0 a ＜ 0 a ＞0 同向加速 反向减速 同向加速 反向减速 同 向 加 速 反 向 减 速 物体做加速还是减速判定方法 情境1：一只足球以10m/s的速度沿正东方向运动，1s秒后，速度情况可能如下:①20m/s沿正东 ②5m/s沿正东 ③20m/s沿正西 ④5m/s沿正西 各种情境 初速度 v0/（m/s） 用时 t/s 末速度 vt/(m/s) 加速/ 减速 加速度 a/(m/s2) a与v的同向/反向 ① 10 1 ② 10 1 ③ 10 1 ④ 10 1 20 加速 10 同向 -20 加速 -30 同向 5 减速 -5 反向 -5 减速 -15 反向 物体是加速还是减速的两种判定方法 （1）速度的绝对值变大，则加速；速度的绝对值变小，则减速。 （2）速度与加速度同方向，则加速； 速度与加速度反方向，则减速。 概念辨析：速度、速度变化量、加速度的区别 （1）“上海磁悬浮列车的最高速度可达431 km/h，它的加速度一定很大。”这一说法对吗？为什么？ （2）运载火箭在点火后的短时间内，速度仍很小，它的加速度一定很小吗？ 概念辨析：速度、速度变化量、加速度的区别 思考说法是否正确并举例说明： 1.加速度为零的物体一定处于静止状态 2.速度为零，加速度也为零 3.速度大，加速度一定大 4.物体的速度有变化，则一定具有加速度 5.物体的速度变化大，其加速度一定大 6.速度变化越快，加速度越大 7.加速度越大，则速度的变化量一定越大 概念辨析：速度、速度变化量、加速度的区别 速度：描述位置变化快慢 速度变量：描述末速度与初速度的差别 加速度：描述速度变化快慢 速度、速度变化量、加速度三者无必然联系，具体问题具体分析!! $$