第1章 第4节 第4课时 光的色散 看不见的光-【通成学典】2025年新教材七年级科学暑期升级训练（浙教版2024）

75 第4课时 光的色散 看不见的光 1. 太阳光是 光,射入、射出三棱镜发 生折射,被分解成各种颜色的光,这种现象 叫作光的 。这些不同颜色的光按 照红、 的顺序排列。 2. 红、绿、蓝三种色光混合能够产生各种颜色,因 此把红、绿、蓝三种色光叫作光的 。 3. 红外线具有 效应。太阳的热主要是 通过 的形式辐射到地球上的。物体 的温度越高,辐射的红外线越 。 4. 紫外线能使 物质发光。紫外线能 杀死微生物,常被人们用来 。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 典例1 如图所示,将一束太阳光投射到三棱镜 上,在三棱镜右侧光屏上的AB 范围内观察到 不同颜色的光,则 ( ) 典例1图 A. A 处应该是紫光 B. 只有A、B 之间有光 C. 太阳光中只含有可见光 D. 太阳光是白光,由多种色光混合而成 一束太阳光投射到三棱镜上会发生色散 现象,形成太阳的可见光谱。在可见光外侧也 有光,这些光称为不可见光。 解有所悟:可见光与不可见光都普遍存在于自然界 中,它们既有不同点,也有相同点,如都具有光能, 在同种均匀介质中都是沿直线传播的,都能发生反 射和折射等现象。 典例2 绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。 然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温 高。为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应 选用的器材是 ( ) A. 红外照相机 B. 普通照相机 C. 紫外光成像仪 D. 超声成像仪 红外线与紫外线都属于不可见光,它们虽 有相同点,但也有着不同的特性和应用,如对人 体健康状况的影响、在医疗上的应用、在摄影方 面的应用等。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 1. 下列常见的生活情境,由光的色散产生的是 ( ) A. 五颜六色的花朵 B. 五彩缤纷的焰火 C. 色彩鲜艳的彩虹 D. 令人眼花缭乱的霓虹灯 答案讲解 2. 光的色散说明了白光是一种复色光, 三棱镜对不同色光的偏折程度不同, 其中对红光的偏折程度最小,对紫光 的偏折程度最大。下列各图中,能够正确表 示白光通过三棱镜发生色散的是 ( ) A. B. C. D. 3. 用高倍放大镜观察正在播放节目的彩色电 视机屏幕,看到光点的色彩是 ( ) A. 红、黄、绿 B. 红、黄、蓝 C. 红、白、蓝 D. 红、绿、蓝 4. 关于红外线,下列说法中正确的是 ( ) A. 只有太阳辐射红外线 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备 实 验 视 频 拍 照 批 改 76 B. 只有红色的物体能辐射红外线 C. 0℃以下的物体不能辐射红外线 D. 黑色物体也能辐射红外线 5. 关于紫外线,下列说法中不正确的是 ( ) A. 紫外线可以用来杀菌、消毒 B. 紫外线对人的健康既有利也有弊 C. 紫外线可以使荧光物质发光 D. 一切光源发出的光中都有紫外线 6. 电焊工人在焊接时,要戴上防护眼罩,这主 要是为了 ( ) A. 防止火星飞溅到眼睛里,把眼睛烫伤 B. 防止紫外线对人眼的伤害 C. 防止红外线对人眼的伤害 D. 使眼睛看到焊接点 7. 下列器具工作时,没有利用红外线的是 ( ) A. 家用烤箱 B. 消毒柜 C. 电视机遥控器 D. 浴室取暖灯 8. (宁波期中)下列仪器中,属于利用紫外线工 作的是 ( ) A. 电视遥控器 B. 医用B超机 C. 夜视仪 D. 验钞机 9. 下列是关于光的色散的一些说法,其中正确 的是 ( ) A. 植物的叶子是绿色的,说明植物的光合 作用主要是利用太阳光谱中的绿光 B. 课室里的紫外线消毒灯在工作时,发出紫 色的光,说明紫外线是紫色的 C. 三棱镜可以把白光分解成不同颜色的光, 说明白光是最单纯的光 D. 一个物体,当它的温度升高时,这个物体 辐射的红外线就会增强 10. 如图所示为光的三原色的示意图,图中区 域1应标 ,区域2应标 。 第10题 11. 红外线测温仪是利用红外线的 效 应来工作的。如图所示为一款热成像夜视 仪,它利用 (填“可见光”“红外线” 或“紫外线”)成像。夜间人体温度比野外 草木、岩石的温度 (填“高”或 “低”),人体的热辐射比它们强,所以利用 夜视仪,即使在漆黑的环境下也能看清人 的行动。 第11题 12. 如图所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上 形成了一条彩色的光带。 第12题 (1) 最早研究该现象的是英国物理学家 。 (2) 将光屏放在 (填“亮处”或“暗 处”),你会发现它上面呈现的彩色光带更 清晰。 (3) 如果彩色光带较亮,而你又分辨不清光 屏上彩色光带的色彩,那么你应适当 (填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间 的距离。 (4) 通过实验,你看到的现象是太阳光通过 三棱镜后,分解成的色光都向三棱镜的 (填“顶部”或“底部”)偏折。 (5) 在示意图中,彩色光带中的红光靠近光 带的 (填“A”或“B”)处,因为这种 色光通过玻璃时的偏折程度较 (填“大”或“小”)。 (6) 如果在实验中不小心把三棱镜掉在了 地面上,发现三棱镜的顶角摔掉了,那么 (填“能”或“不能”)完成以上实验。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 科学(浙教版)七年级 21 预学训练 1. A 2. A 3. B 4. A 解析:根据光的反射定律,入射光线与法线的夹角 为入射角,反射光线与法线的夹角为反射角,并且反射角 等于入射角。由图中∠BOM=30°可知,∠BON=90°- 30°=60°,而图中已知∠AON=60°,所以NN'为法线,则 MM'为界面。根据折射光线、入射光线分居法线两侧, AO 是入射光线,BO 是反射光线,OC 为折射光线, ∠AON 为 入 射 角,等 于 60°,∠CON' 为 折 射 角, ∠CON'=90°-50°=40°,则MM'的右边是玻璃。综上分 析,只有选项A正确。 5. B 解析:C 是白鹭的影子,其成像原理与小孔成像原 理相同,都是光沿直线传播形成的,故A正确。B 是白鹭 的倒影,是光反射形成的虚像,故B错误。因为看见的景 物是景物反射的光线,而倒影是景物反射的光线到水面, 并且在水面处发生反射,一部分光折射到水里再反射出 来,所以B 比A 要暗一些是因为部分光发生折射后进入 水中,故C正确。池底的光线由水中斜射到空气中时,在 水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼, 人眼会逆着折射光线的方向看去,这样水看起来要比实际 浅,故D正确。 6. A 解析:游客看到北极熊的身体,是由于来自北极熊 身体的光从透明水族箱内的水中折射进空气,再射入游客 的眼睛,C、D均错。光从水中斜射入空气时,折射角大于 入射角,A对、B错。 7. B 解析:把一枚硬币固定在空杯的底部,一直保持眼 睛位置不变,没有水时,由于光在均匀介质中沿直线传播, 所以硬币反射的光被杯子壁挡住了,眼睛不能看到B 点; 注水后,当水位如题图所示时,眼睛恰好可以看到硬币的 B 点,是因为来自硬币的光线会从水中斜射入空气中从 而发生折射,当折射光线进入人眼时,人眼逆着折射光线 看去,看到的便是由于光的折射而形成的虚像,虚像的位 置比物体的实际位置偏高;如果再加水,眼睛仍能看到B 点。故B正确。 8. 如图所示 第8题 9. 如图所示 第9题 10. 直线 左 不变 11. 折射 乙 虚 12. 下 能 13. (1) 显示光路 (2) 增大 小于 (3) 可逆的 大于 第4课时 光的色散 看不见的光 知识梳理 1. 白 色散 橙、黄、绿、蓝、靛、紫 2. 三原色 3. 热 红外线 强 4. 荧光 消毒灭菌 典例演练 典例1 D 解析:太阳光投射到三棱镜上,发生光的色 散,在光屏上由上至下色光排列的顺序依次是红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫,A错;这些都是可见光,在可见光外侧还有 不可见光,B、C均错;太阳光是由多种色光混合而成的白 光,D对。 典例2 A 解析:因为物体的温度越高,向外辐射的红外 线越强,所以选用红外照相机对水中月鱼进行拍照,比较 其体温与周围水温的高低,可证实其体温比周围水温高。 预学训练 1. C 2. B 解析:白光由空气斜射入三棱镜中时,白光中各种 单色光会发生不同程度的第一次偏折,A、C均错;发生第 一次不同程度偏折的各种单色光由三棱镜斜射入空气中 时,又会发生不同程度的第二次偏折,因为红光两次偏折 的程度都最小,紫光两次偏折的程度都最大,所以红光在 光带的上方,紫光在光带的下方,B对、D错。 3. D 4. D 5. D 6. B 7. B 8. D 9. D 解析:植物的叶子是绿色的,说明植物的光合作用 主要是利用太阳光谱中绿光之外的光,故A错误;紫外线 消毒灯在工作时,紫外线是看不见的,故B错误;太阳光 通过棱镜后被分散为各种颜色的光,这种现象叫光的色 散,说明了白光是由多种色光混合而成的,故C错误;一 个物体温度升高时,物体辐射的红外线就会增强,故D 正确。 10. 白 蓝 11. 热 红外线 高 12. (1) 牛顿 (2) 暗处 (3) 增大 (4) 底部 (5) A 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 22 小 (6) 能 第5节 透镜和视觉 第1课时 透 镜 知识梳理 1. (1) 凸透 放大镜 会聚 (2) 凹透 发散 2. (1) 主光轴 (2) 光心 不变 (3) 焦点 (4) 焦点到 凸透镜光心 (5) 实 虚 (6) 物距 像距 典例演练 典例1 C 解析:分析比较图中五个透镜,其中a、b、d、e 四个透镜中央厚、边缘薄,属于凸透镜;c透镜中央薄、边 缘厚,属于凹透镜。 典例2 C 解析:A、D操作中的一束平行光与主光轴不 平行,B操作中的白纸面与主光轴不垂直,不易判断光斑 是否最小、最亮,这三种操作都不合理。 典例3 如图所示 典例3图 预学训练 1. A 2. B 3. C 解析:近视眼镜镜片是凹透镜,老花镜镜片是凸透 镜。用手摸镜片时,中间厚、边缘薄的是老花镜,A错;让 镜片正对太阳光,太阳光通过镜片后能呈现一个明亮小光 斑,即能会聚光的是老花镜,B错;让镜片正对太阳光,太 阳光通过镜片后只能呈现一个大光圈,即能发散光的是近 视眼镜,C对;通过镜片看字,把字放大的是老花镜,D错。 4. C 解析:从光线通过透镜的四个情形可知,图a、b、d 的折射光线相对于入射光线是发散的,所以都是凹透镜; 只有图c,折射光线相对于入射光线是会聚的,是凸透镜。 5. C 解析:凸透镜对光有会聚作用的前提条件是光从空 气射入玻璃后再射入空气。而本题中的光是从玻璃射入 空气后再射入玻璃,据光的折射特点可知,本题中最后的 出射光线将发散。也可将本题中的玻璃砖沿凸形气泡的 竖直中线一分为二,则它可看成是由两块凹透镜组合而成 的,由于每块凹透镜对光都起发散作用,所以最后的出射 光线是发散的。 6. D 7. C 8. 如图所示 第8题 解析:平行于主光轴的光线①经凸透镜折射后将过焦点, 折射光线④与主光轴的交点即为凸透镜的焦点F;过凸透 镜光心的光线②传播方向不改变,光线③经凸透镜折射 后,与前两条折射光线会聚于一点。 9. 如图所示 第9题 10. (c)(d)(f) (a)(b)(e) 11. 凹 发散 近视 12. 凸透 焦点 13. 【设计原理】 会聚 【设计制作】 (1) 无色透明 (3) 1.20cm 【项目评价】 能放大但图像不清晰 【实践 反思】 装有水的塑料瓶相当于一个凸透镜,在太阳光的照 射下,由于凸透镜对光线的会聚作用,易引燃位于焦点处 的树叶等 第2课时 探究实践:探究凸透镜成像的特点 知识梳理 如表所示 物距u 像的特点 倒立或 正立 缩小或 放大 虚或实 像距v u>2f 倒立 缩小 实 f<v<2f f<u<2f 倒立 放大 实 v>2f u=2f 倒立 等大 实 v=2f u=f 不成像 ——— u<f 正立 放大 虚 ——— 典例演练 典例1 (1) ③ 下 小 (2) 大于 解析:(1) 由图可知 u>2f,则f<v<2f,成倒立、缩小的实像;据过透镜光心 的光线传播方向不变可知,像成在主光轴的下方,因此,光 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈