第1章 第4节 光的反射和折射(1)一光的反射-【拓展与培优】2025-2026学年新教材八年级上册科学（浙教版2024）

20.(1)介质温度(2)A甲(3)3000不能 第3节声音的特性与应用(2) 一声的利用 例1A 例2C 例3B 巩固练习 A组 1.B2.C3.C4.B5.B6.A7.A8.能 量9.59.1响度增大 B组 10.D1L.B12.C 13.B【解析】A.用手机控制相机，属于电磁波的应 用，与声响功能无关。B.“底部声呐”向下发出超声波，该超 声波被景物反射，“底部声呐”接收反射回来的超声声波，自 动测量出相机到景物之间的距离，以使相机悬浮停在合造的 高度上进行拍摄：故B特合题意。C,“无人相机”是向下发 射超声的“底部声呐”，与相机水平位置运动时遇到障得物会 自动避开功能无关：故C不符合题意。D.拍摄笑脸属于光 现象，与声呐功能无关：故D不符合题意。 14.音色信息响度 C组 15.B【解析】AB当磁带正常录音，正常播放就是 正常的声波。当高速播放正常录制的声音时，正常频率就会 大大提高，频率就可能超出人的耳朵能总知的范国，成为超 声波，就无法听到了。而原来音羽低的，就有可能还没有达 到超出人的耳朵能感知的范围，所以还有可能听到。故选项 A错误，B正确。CD.高速播款时，声波的振幅不变，响度不 变。CD选项都错误 16,(1)传播过程人耳(2)声音是由物体振动产生 的(3)介质传声(4)推理假设 17.(1)海绵(2)材料的厚度(3)环保性、安全性，是 否美观和成本高低材料环保，成本低(4)改成入耳式，贴 合耳道的耳塞 第4节光的反射和折射(1)》 一光的反射 例1A 例2①呈现反射光线②验证反射光线与人射光线及法线 在同一平面内垂直0 例3镜面不能 例4B 巩固练习 A组 1.如图所示 2.60°减小3.C 4.B【解析】B点的甲同学通过平面镜看到乙同学， 是由于乙同学反射的光线，经镜面反射后，反射光线进入了 甲同学的眼睛，所以图中的OB为反射光线，则OB与法线 NN的夹角∠2是反射角。 5.A【解析】光信号在光纤中是靠光纤壁不断地反 射而向前传播的，选项A正确。 6.C7.A8.C B组 9.A 10.B【解析】将平面镜竖直向上移动一段距离，则 入射光线方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移 动，光斑会向上移动，不能射中目标，故A不符合题意：将平 面镜竖直向下移动一段距离，则入射光线方向不变，入射点 向左边移动，则反射光钱也向左移动，光斑会向下移动，能射 中目标，故B符合题意：将平面镜水平向右移动一段距离，入 射光线不变，则反射光线也不会改变，不能射中目标，故C不 符合题意：将平面镜水平向左移动一段距离·入射光线不变， 则反射光线也不会改变，不能射中目标，故D不符合题意。 1山.(1)反射光线和人射光线反射角和入射角(2)D (3)反射光线和入射光线，法线是否在同一平面内不发 生(4)靠近(5)光路是可逆的 12.(1)光源（激光笔等）(2)沿光路用铅笔相隔一定 距离在纸板上各点两个点，再过两点用直尺，铅笔将光的路 径画在纸板上（两点确定一条直线）（其他合理答案均可） (3)给对应的人射光线和反射光线编号（其他合理答案均可） (4)在纸板上看不到反射光线(5)同一平面上 【解析】(1)在做光的反射实险时，需要有光源，故实脸 中还需要的一个重要器材就是光源（激光笔等）。(2)由于两 ,点确定一条直线，所以沿光的传橋路径用福笔相隔一定距离 在纸板上各点两个，点，然后用直尺，铅笔将两点连接起来，即 可将光线的传播路径保留在纸板上。(3)区分哪条反射光线 与即条入射光线对应，可给对应的入射光线和反射光线编 号，(4)如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将 在纸板上看不到反射光线。(5)这一现象说明了：反射光线、 入射光线、法线在同一平面上 13.(1)垂直漫(2)把反射光线与平面镜的夹角当 成了反射角（或将人射光线与平面镜的夹角当成了入射角） (3)不合理。应将纸板F沿法线方向折转，再次观察纸板 上是否还能看到反射光 14.情景1：我们将无法行走，因为路面及周围的其他物 体反射的太阳光会使人睁不开眼：情景2：我们将无法阅读和 上网，我们上课闭着眼听老师闭着眼讲课，因为师生间都有 强光反射。 C组 5.A【解析】极据题意可知，反射光线与镜面PN 垂直，由图知，反射光线与MP的夹角为90°一60°=30° 16.B【解析】镜子中出现了多个蜡烛的像，是由于 光经玻璃前表面和后表面发生多次反射后形成了多个虚像， 选项B正确。 17.D【解析】S发出的任意一 条光线最多只能产生两次反射，根据平 面镜成像特，点分别作出入射光线SA 和反射光线SB。如困所示，设入射光 线SA与平面镜M)的夹角为3，则反 射光线AB与平面镜O的夹角也为B,当第二次入射时，原 3 来的反射光线AB即为入射光线，则AB与平面镜VO的夹 角为180°一a一3.同理，SB与平而镜NO的夹角也为180 a一B,要使第三次反射不发生，则3≥180°一2a,又周为3 的最小值为号，所以号≥180°-2a,解得a≥72°。 18.(1)乙和丁分别是甲通过展柜左侧玻璃和展柜后侧 玻璃反射而成的像。丙是乙通过展柜后侧玻璃反射而成的 像，同时也是丁通过展柜左侧玻璃反射而成的像，二像重合。 (2)因为展柜玻璃与平面镜不同。玻璃的透光性好，入 射光的大部分透射到玻瑞的另一面，小部分发生镜面反射。 甲是文物表面反射的光透过玻璃后直接进人人眼所成的像， 所以看起来最亮：通过展柜侧面玻璃成的像乙和丁是部分光 发生镜面反射的结果，较暗：丙是反射光在另一个玻璃表面 发生反射成像的结果，在遇到第二个玻璃表面时又有大部分 光透射出去，因此丙看起来最暗。 第4节光的反射和折射(2) 平面镜和球面镜 例1C 例2A 例3变小下 例4C 巩固练习 A组 L.A2.B3.B4.不变2045 5.(1)比较物像的大小关系(2)35(3)不变 6.(1)反射(2)C7.4不变衣领 B组 8.平行09.B 10.C【解析】因为平面镜成像的特点是：像与物大 小相等，到平而镜的距离相等，连线与镜而垂直、左右互换 即像、物关于平面镜对称。所以，当MN分开后，猫在两个 镜子中都成完整的像，且两个像在同一位置 11.B【解析】根据平面镜成像的原理即光的反射定 律可知，点光源S与其在平面镜中的虚像S始终关于平面 镜对称。当光源S沿水平方向向左运动时，根据几何关系可 知，虚像S'将沿整直方向向下运动，选项A错误，B正确：光 源S沿整直方向向下运动时，可以假设光源S从平而镜的 最上端开始，可知虚像S沿水平方向向左运动 12.(1)较黑暗(2)db玻璃板后方的蜡烛被点燃了 (3)物体与平面镜的距离(4)A:'不能平面镜成像为 虚像 13.(1) (3) 【解析】(1)连接S、S,根据平面镜成像的特点知，像 与物关于镜而对称，则镜而位置在SS'的中垂线上，作出平 面镜后，光线SL与平面镜相交于点O,即为入射点，然后根 据反射角等于入射角画出反射光线，如图所示 (2)作出发光点S关于平面镜的对称点，即为像点S', 连接S'、P点交平面镜于点O,沿)P画出反射光线，连接 S)画出入射光线，如图所示。 (3)先将两条反射光线反向是长交于一点S,再通过平 面镜作出S的对称点S,即为发光，点的位置，连接发光点S 与两个反射点画出入射光线，如图所示 C组 14.C【解析】根据平面镜成像特，点作出光源S在平 面镜中成的像，如图所示，因为光源S以2cm/s的速度沿 与镜面成45角的方向向右做匀速直线运动，所以像，点S也 以2cms的速度沿着S'O向下运动。∠SM=∠S'OM- 45,所以S'0与S0互相垂直。故选C 15.B 16.D【解析】墙面上挂着标有有“255”数字的棹子， 若平面镜是相对牌子是整直方向的，则通过平面镜看到的数 字是225，若平而镜是相对牌子是水平方向的，则通过平面镜 看到的数字是522，若经过2次成像，则通过平而镜看到的数 字有可能是552，总之，通过平面镜不可能看到的数宇 是252. 17,B【解析】平面镜所成的像与物到镜面的距离相 等，先作出S点关于上方平面镜的对称点，即像S,再作出 S'关于下方平面镜的对称点，即僚B,则人通过潜望镜看到 的像的位置在B处，如图所示： -立 故B正确，ACD错误。 18.C【解析】设圆孔的半径为d,亮斑的半径为r。 作出光的传橋路线困，由三角形的知识可得： r:d=25:5=5:1 而亮斑的面积： S=r2-πl=x(r2-d)=x[(5d)2-d]=24d= 24X25m产=0m=005m-器m料学。八年级上册 第4节 光的反射和折射(1)—一光的反射 射角是反射光线与法线的夹角，在光的反射现象 思维点击 中，反射角等于入射角。由题图可知入射光线与镜 面的夹角是30°，图此入射角是60°，反射角也是 一、光的反射 60°，入射角增大5°，反射角也增大5。 (1)光的反射：光从一种均匀物质射向另一种 例2如图所示是我们做过的“探究光的反射规律” 均匀物质时，在它们的分界面上会改变光的传播方 实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是 向，又返回到原先的物质中，这就是光的反射。 ① ； (2)光的反射定律 实验过程中，纸板与平面镜必须 放置。当光 如图所示，理解“三线”：入射光线AO、反射光 线沿O方向入射平面镜时，反射角为 度。 线OB、法线ON:“两角”：入射角a,反射角B:O点 既是入射点，又是反射点。法线是通过入射点作的 垂直于反射面的虚线，这是为了研究问题的方便而 引人的，没有具体的物理含义，但在确定人射角、反 射角时法线却是关键。因为反射角和入射角都是 半位镜 指光线与法线的夹角。 【分析】可绕ON转动的纸板的主要作用是： 入射光线 法线 反射光战 ①呈现反射光线：②验证反射光线与入射光线及法 线在同一平面内。要使入射光线和其反射光线的 径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂 直，并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平 1 面内，因此纸板与平面镜的位置关系必须垂直。入 ①反射定律：光反射时，反射光线与人射光线 射光沿NO方向入射，则入射光线与法线的夹角为 法线在同一平面上(“三线共面”)：反射光线和人射 0°，入射角为0°，根据光的反射定律可知，反射角等 光线分居法线两侧(“分居两侧”)：反射角等于人射 于入射角，则反射角为0 角(“两角相等”)： 二、镜面反射和漫反射 ②发生反射时，光路是可逆的： (1)镜面反射：平行光经界面反射后沿某一方 ③特殊情况：垂直人射时，入射角、反射角都是 向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线（反 零度，法线、人射光线、反射光线合为一线。 射面是光滑平面)。当物体发生镜面反射时，我们 【拓展】定律的叙述有一定逻辑因果关系：先 只会在某一个方向上感到刺眼，而在其他位置时看 有人射，后有反射。表达时不能把“反射角等于人 这个物体却很暗。如黑板反光，平面镜成像。 射角”说成“人射角等于反射角”，因为反射角等于 (2)漫反射：平行光经界面反射后向各个不同 入射角的意思是“反射角随着人射角的变化而变 的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到 化”，若倒过来说意思就反了，不符合逻辑因果关系。 反射光线（反射面是粗糙平面或曲面）。我们之所 例1如图所示，若入射光线与平面镜成30夹角，则 以能从不同的位置看到本身不发光的物体，是由于 物体发生漫反射，无论在哪个位置都有物体反射的 光进入我们的眼睛。这样我们就能从不同的方位 看到它。例如：黑板用毛玻璃、电影幕布用粗布等。 30 例3小明笔直地从一餐厅外的 %济暖 A.反射角是60° 走廊经过，餐厅的落地玻璃窗里映 B.反射光线与镜面的夹角是60 出他经过的身影，这是因为餐厅的 C.人射角是30 落地玻璃窗发生了 反射， D.入射角增大5°，反射角增大10 在餐厅里面用餐的客人 (填“能”或“不能”)见到小明在落地玻璃窗里的像。 【分析】入射角是入射光线与法线的夹角，反 【分析】餐厅的落地玻璃窗里映出他经过的身 拓展与培优 影，这是因为餐厅的落地玻璃窗发生了镜面反射，因 A.∠1 B.∠2 反射光线没有反射到在餐厅里面用餐的客人的眼晴 C.∠3 D.∠4 里，所以他们不能见到小明在落地玻璃窗里的像。 5.光在同种均匀介质中是沿直线传播的，小红 例4白天在室内照镜子（窗户朝东开），为了能清 一直不明白：在光纤通信中，光信号是怎样经过漫 晰地看到自己的面容，镜子的反射面应 ( 长而又曲折的线路，从一端传到另一端的呢？后来 A.朝东B.朝西C.朝北D.朝南 通过“探究光纤怎样传输光信号”的活动中，她终于 【分析】我们能从镜子里看到自己的光路是 明白了：光信号在光纤中 阳光→脸→镜子·眼睛，所以想看到脸的前提总得 A.是靠光纤壁不断地反射而向前传播 是阳光照到自己的脸，如果阳光先照到的是镜子， B.就像电流沿弯曲导线那样传播 也就是白茫茫的一片（镜面反射）。 C.就像水流沿弯曲水管流动那样传播 D.是靠光纤壁不断地折射而向前传播 巩固练习 6.使用环保型漆粉刷教室黑板，不仅可以降低 敦室内的空气污染，由于黑板上留有很多小颗粒形 A组 成的凹凸不平，还有利于保护视力，这样做的主要 1,如图甲所示，我们能看见不发光的物体，是 原因是 ( ) 因为物体反射的光进入了我们的眼睛。请根据光 A.使黑板发生镜面反射 的反射定律在图乙中画出通过A点的反射光线、人 B.不使黑板发生反射 射光线和法线。 C.使黑板形成漫反射 D.便于黑板刷擦字迹 7.夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上 时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。如图 中有关自行车尾灯的光路图正确的是 () 2.如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30 角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反 射角为 ,随着时间的推移，从早最到中午， 反射角将 (填“增大”“不变”或“减小”)。 30 来流家 3.下列现象中，属于反射现象的是 A.小孔成像 B.路灯下形成人影 C.阳光下可以看到彩色的花 D.透过树丛的光束 4.在探究光的反射规律时，老师把一块平面镜 CD竖立在讲台上，坐在B点的甲同学通过平面镜 8.小明的写字台上有一盏台灯。晚上在灯前 看到了坐在A点的乙同学，在这一现象中，光线的 学习时，铺在台面上的玻璃“发出”刺眼的亮光，影 反射角是 响阅读。在下面的解决方案中，最简单、效果最好 的是 A.把台灯换成吊灯 B.把台灯放在正前方 C.把台灯移到左臂外侧 D.把台灯移到右臂外侧 科学八年级上册 B组 12.为了验证光的反射定律，小昕同学准备了 9.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。然 块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直 而，生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高。 尺、量角器及铅笔。 为证实这一点，可对水中的月鱼进行拍照，应选用 (1)这个实验还需要的一个重要器材是 的器材是 ( A.红外照相机 B.可见光照相机 (2)小昕按如图甲所示方式开始实验，纸板上 C.紫外光成像仪 D.超声波成像仪 显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径 10.如图所示，若要让反射光线射中日标，在激 保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的 光笔不动的情况下，可将平面镜 ( 方法： 微光笔 反射 入射光线 光线 纸板 H标 甲 平面镜 (3)改变入射角，继续保留光的传播路径，最后 纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线 A.竖直向上移动 B.竖直向下移动 与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实 C,水平向右移动 D.水平向左移动 验时应该怎样做呢？ 11.利用如图所示装置进行“探究光的反射规 律”实验。 (4)如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板 照射后将会出现的现象是 (5)若将一缺角的纸板按如图乙所示方式放 置，让光沿直线AO入射，接着她以OV为轴旋转 平而微 缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反 (1)在实验中白色硬纸板能显示 射光都只出现在人射光所在纸板上，在缺角纸板上 ,也能方便地测量 没有显示出反射光。这一现象说明了：反射光线、 (2)使一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点， 入射光线和法线在 纸板 缺均纸报 在纸板上描出入射光线EO和反射光线OF,并测出 反射角和人射角。改变光的入射角度，重复上述实 平面镜 验步骤。该实验探究的问题是 A.光能否发生反射？ B.光线是否沿直线传播？ 13.如图是小明探究光的反射规律的实验装 C,光是否只能在镜面上反射？ 置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON D.反射光线的位置有什么规律？ 转折的E,F两部分组成。 (3)将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若 (1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板 将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反 上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是 射光，这样做的目的是探究 (填“垂直”或“不垂直”)。实验时，从纸板前不同的 此时反射光线的位置 (填“发生”或 方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生 “不发生”)变化 反射。 (4)将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光 线OF (填“靠近”或“远离”)法线。 (5)将纸板A,B置于同一平面后，若将一束光 贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的 OE方向射出，说明光在反射时， 平而诡 25 @ 拓展与培优 (2)小明让一束光沿着AO贴着纸板E射到平 16.将一支点燃的蜡烛靠近家里的镜子，会发 面镜上，在纸板F上会看到反射光(OB的径迹。三 现镜子中出现了多个蜡烛的像，如图所示。对于这 次改变入射角的大小，实验所测得数据如表所示， 种现象，下列解释中正确的是 他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并 不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的 问题可能是 实验次数 人射角 反射角 1 20° 70° 2 30° 609 A.镜子的质量不好，反射面不平整 3 50° 40 B.光经玻璃前表面和后表面发生多次反射后 (3)三次实验中，总能在纸板上观察到入射光 形成了多个虚像 和反射光的径迹。由此小明得出结论：在反射现象 C,烛焰将附近的空气加热后，由于空气密度不 中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。 均匀导致的折射形成了多个虚像 请你评估小明的做法是否合理并说明理由： D.火焰抖动的过程中，由于视觉暂留效应形成 的错觉 17.如图所示，平面镜OM与ON之间的镜面 14.物体对光的反射分为镜面反射和漫反射两 夹角为α，在两平面镜的角平分线上有一个点光源 种。小强想：“如果只有镜面反射，没有漫反射，世 S。若要保证S发出的任意一条光线最多只能产生 界会成什么样呢？”请你帮他想出两个可能出现的 两次反射，则α的最小值是 情景。 A.30 B.44 C.65 D.72 18.在不太明亮的博物馆里，有一个由透明玻 璃制成的长方体展柜，柜内放着一个碗形文物甲， C组 文物的正上方有灯光朝下照射。从某个角度看过 15.如图两平面镜相交成60°角，一束光线AO 去，可以看到“4个”文物（如图所示，分别标记为甲、 射到平面镜MP上，光线经两平面镜反射后与AO 乙、丙，丁)。请回答： 重合，但方向相反，则光线AO与平面镜MP的夹 (1)图中的乙、丙、丁分别是如何形成的？ 角是 (2)为什么看起来甲最亮，乙和丁较暗，丙最暗？ 60 A.30 B.45 C.60 D.90 26