第一单元 第2课时 小数乘小数(分层作业)数学西师大版五年级上册

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 小数乘小数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 537 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-07
作者 西龙小学 鲁敏
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52926467.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 第2课时 小数乘小数 分层作业 1.计算小数乘法时,先按照( )乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的( )边起数出几位,点上小数点。 2.计算小数乘法时,当积的小数位数不够时,要在前面用( )补足,再点上小数点;当积的小数末尾有0时,要去掉( )。 3.一个不为0的数乘小于1的数,积比原来的数( );一个不为0的数乘大于1的数,积比原来的数( )。 1.填一填。 (1)10.7×6的积是( )位小数;5.6×1.8的积是( )位小数;0.23×0.5的积是( )位小数。 (2)算一算,填一填。4.35×2.4=( ) 先算( ) × ( )的积,再数因数中共有( ) 位小数,就从积的( )边( )起数出( )位点上小数点,小数部分末尾的0要去掉。 (3)算一算,填一填。 因数中共有( )位小数,就从积的右边起数出( )位点上小数点,位数不够时,用( )补足,再点上( )。 (4)如果a×3.1的积是三位小数,那么a一定是一个( )位小数。 (5)估算15.98×3.07时,把15.98看作( ),把3.07看作( )来算比较简便。 2.直接写出得数。 0.6×0.9= 3.5×0.2= 0.3×2.8 0.4×6.2= 3.1×0.7= 0.8×2.5= 1.01×0.9= 0.5×0.04= 1.9×4.2≈ 5.92×5.2≈ 6.09×9.99≈ 4.1×4.8≈ 3.列竖式计算。 0.36×0.055= 0.085×0.24= 1.09×0.23= 0.38×0.25= 4.计算下列各题。 2.4×3.5×1.28 5.8×0.4×0.3 24.5×0.4×3 5.学校有一个水龙头坏了,它每小时漏水0.14吨,这个水龙头从坏了到被修好一共用了0.25小时,在这段时间内一共漏掉了多少吨水? 6.为提升小区绿化品质,提升居民生活环境,花园小区计划修建一个长12.3米、宽5.5米的长方形草坪。 (1)这个草坪的面积是多少平方米? (2)如果每平方米草坪每天可以吸收二氧化碳0.06千克,那么这个草坪每天可以吸收二氧化碳多少千克? 7.妈妈买了0.9千克糖和2盒牛奶,应该付多少元? 8.张奶奶家今年8月份用了19吨水,每吨水3.1元。张奶奶家这个月的水费大约是多少元? 9.乐乐家客厅长5.8米,宽3.9米,现在要铺上边长为0.5米的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗) 10.王叔叔家离公司2.05千米.他每天上下班都要往返两趟,他每周(按5天计算)下班共需走多少千米? 11.中国十大传世名画之一的《清明上河图》长528.7cm,宽24.8cm,它的面积大约是多少平方厘米? 12.下面是一袋散装食品的标签,购买这袋食品80元够吗? (用□表示一个数字) 13.用下面的卡片组成一道一位小数乘一位小数的乘法算式,怎样组合才能使这个算式的积最大? 14.数A、B的位置如下图所示: 如果A×B=C,那么C的位置在: (1)4的左边;(2)A、B的中间;(3)B的右边。 15.在□里填上合适的数字,竖式成立。 16.一条公路的一边共种了24棵杨树(公路头尾各神一棵),每棵杨树间隔8.68米,这条公路长约多少米?(得数保留整数) 【知识加油站】 1.整数;右; 2.0;0; 3.小;大; 【夯实基础】 1.填一填 (1)一;;三; (2)10.44;435;24;三;右;三; (3)0.36×0.15=0.054 四;四;0;小数点; (4)两; (5)16;3; 2.直接写出得数。 0.54;0.7;0.84;2.48; 2.17;2;0.909;0.02; 8;30;60;20; 3.列竖式计算。 0.36×0.055=0.0198 0.085×0.24=0.0204 1.09×0.23=0.2507 0.38×0.25=0.095 4.2.4×3.5×1.28 5.8×0.4×0.3 24.5×0.4×3 =8.4×1.28 =2.32×0.3 =9.8×3 =10.752 =0.696 =29.4 5.0.14×0.25=0.035(吨) 答:在这段时间内一共漏掉了0.035吨水。 6.(1)12.3×5.5=67.65(平方米) 答:这个草坪的面积是67.65平方米。 (2)67.65×0.06=4.059(千克) 答:这个草坪每天可以吸收二氧化碳4.059千克。 【进阶提升】 7.28.8×0.9+6.6×2 =34.92+13.2 =48.12(元) 答:应该付48.12元。 解析:本题考查了小数乘法的计算及应用。根据单价×数量=总价,分别求出买糖和牛奶花的钱数,再相加即可。 8.3.1×19≈3×20=60(元) 答:张奶奶家这个月的水费大约是60元。 3×0.34=1.02(千米) 答:蝙蝠与猎物之间的距离是1.02千米。 9.(5.8×3.9)÷(0.5×0.5) =22.62÷0.25 =90.48(块) 100>90.48 答:100块够。 10.2×2×2.05 =4×2.05 =8.2(千米) 8.2×5=41(千米) 答:他每周(按5天计算)下班共需走41千米。 解析:每天往返两次,就是走2×2=4次家到公司的路程,先依据每天走的路程=次数×家到公司距离,求出每天走的路程,再依据每周走的路程=每天走的路程×天数即可解答。 11.将528.7看成530,将24.8看成25。 530×25=13250(cm²) 答:它的面积大约是13250cm²。 12.25.99×2.95≈78(元)78<80 答:购买这袋食品用80元够。 根据题意,这袋食品的总价为25.9×2.5,取最大数相乘为25.9□×2.□5,把25.99看作26,2.95看作3进行估算,然后用结果与80相比较,得出答案。 13.7.3×6.5=47.45 所以,这样组合才能使这个算式的积最大。 解析:要找到积最大的一位小数乘一位小数的乘法算式,需依据乘法意义和数位知识,通过比较不同组合方式来确定。 【拓展应用】 14.答案(1); 解析:通过小数乘法的性质来判断积与因数的大小关系,从而确定C相对于A和B的位置。 15. 解析:这是一道乘法竖式数字谜问题。解题思路是从已知的部分乘积结果入手,根据乘法运算的规则,逐步推理出每个方框中应填的数字。 16. 24-1=23(个) 23×8.68=199.64(米) 199.64≈200(米) 答:这条公路长约200米。 解析:这是一道两端都种树的植树问题。解题思路是先求出间隔数,再用间隔数乘每个间隔的距离得到公路的长度。 6 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $$

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