内容正文:
上海市建平实验中学2024学年第二学期阶段练习
初三数学
(完卷时间:100分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共6小题,共24分)
1. 下列根式中,与是同类二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 边长为2的等边三角形的边心距是( )
A. B. C. D.
3. 已知一组数据,3,5,2,7,9的中位数是5,那么可能是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 5
4. 如图是小明某一天测得7次体温情况的折线统计图,下列信息不正确的是( )
A. 测得的最高体温为37.1℃
B. 前3次测得的体温在下降
C. 这组数据的众数是36.8
D. 这组数据的中位数是36.6
5. 下列说法正确的是( )
A. 两圆外切时,连心线等于这两圆的半径长的和
B. 平分弦的直径垂直于弦
C. 在同圆中,相等的弦所对的弧相等
D. 经过半径外端且垂直于半径的直线是圆的切线
6. 如图,在梯形中,已知,,,,,分别以、为直径作圆,这两圆的位置关系是( )
A. 内切 B. 外切 C. 相交 D. 外离
二、填空题(本大题共12小题,共48分)
7. 计算:____.
8. 因式分解:__________.
9. 不等式的正整数解是______.
10. 如果一个正多边形的内角和是,那么它的中心角是______度.
11. 在中,弦的长为8,它所对的弦心距为3,那么半径______.
12. 已知和内切,,的半径是7,则的半径是______.
13. 小凯沿着坡比的斜坡,从坡底向上步行了26米,那么他上升的高度是______.
14. 为了进一步了解某校九年级学生的体能情况,随机抽取50名学生进行1分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制成不完整的频数分布直方图(如图所示)(每组数据含最小值,不含最大值),若该校九年级共有450名学生,那么一分钟跳绳次数在120~140次的人数是________.
15. 已知在△ABC中,AB=AC,BC=10,,如果顶点C在⊙B内,顶点A在⊙B外,那么⊙B的半径r的取值范围是________.
16. 小明为了解所在小区居民各类生活垃圾的投放情况,他随机调查了该小区60户家庭某一天各类生活垃圾的投放量,统计得出这60户家庭各类生活垃圾的投放总量是100千克,并画出各类生活垃圾投放量分布情况的扇形图(如图所示),根据以上信息,估计该小区300户居民这一天投放的可回收垃圾共约______千克.
17. 已知半径为3和4的两个圆外切,与这两个圆同时相切的圆只有5个,那么圆的半径是______.
18. 如图,在正方形ABCD中,AB=10,点E在正方形内部,且AE⊥BE,cot∠BAE=2,如果以E为圆心,r为半径的⊙E与以CD为直径的圆相交,那么r的取值范围为_____.
三、解答题(本大题共7小题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
19. 计算:.
20. 解方程:.
21. 已知:如图,的半径为5,弦的长等于8,,垂足为点,的延长线与相交于点,点在弦的延长线上,与相交于点,.
(1)求的长;
(2)求的长.
22. 某区连续几年的GDP(国民生产总值)情况,如下表所示:
年份
第1年
第2年
第3年
第4年
第5年
GDP(百亿元)
10.0
11.0
12.4
13.5
■
我们将这些数据,在平面直角坐标系内,用坐标形式表示出来,它们分别为点:、、、.如果运用函数与统计等知识预测该区下一年GDP,可以尝试选择直线AB、直线AC等函数模型来进行分析.
(1)根据点A、B的坐标,可得直线的表达式为.请根据点A、C坐标,求出直线的表达式;
(2)假设经济发展环境和条件不变,要预测该区第五年GDP情况,可以参考方差等相关知识,分析选用哪一函数模型进行预测较为合适.
(说明:在计算与绘图时,当实际数据绘制的点与模型上对应的点位置越接近时,模型越适宜.我们可通过计算一组GDP所有实际值偏离图像上对应点纵坐标值的程度,即偏离方差,来进行模型分析,一般偏离方差越小越适宜.)
例如,分析直线,即上的点:可知,求得偏离方差.
请依据以上方式,求出关于直线的偏离方差值:______;
问题:你认为在选用直线与直线进行预测的两个方案中,相对哪个较为合适?
请写出所选直线表达式:______;
根据此函数模型,预估该区第五年的GDP约为______百亿元.
23. 已知:如图,、是的两条弦,且,D是延长线上一点,连接并延长交⊙O于点E,连接并延长交于点F.
(1)求证:;
(2)如果,求证:四边形是菱形.
24. 如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=ax2+6x+c的图象经过点A(4,0)、B(﹣1,0),与y轴交于点C,点D在线段OC上,OD=t,点E在第二象限,∠ADE=90°,tan∠DAE=,EF⊥OD,垂足为F.
(1)求这个二次函数的解析式;
(2)求线段EF、OF的长(用含t的代数式表示);
(3)当∠ECA=∠OAC时,求t的值.
25. 已知:在中,,在边上,点为中点,以为圆心、为半径的圆分别交、于点、,连接交于点.
(1)如果,求的度数.
(2)如图所示,连接、交于点,连接交于点,如果,且,求证:垂直平分.
(3)如果四边形是等腰梯形,,求长.
上海市建平实验中学2024学年第二学期阶段练习
初三数学
(完卷时间:100分钟 满分:150分)
一、选择题(本大题共6小题,共24分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】D
二、填空题(本大题共12小题,共48分)
【7题答案】
【答案】
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】1和2##2和1
【10题答案】
【答案】72
【11题答案】
【答案】5
【12题答案】
【答案】4或10##10或4
【13题答案】
【答案】10米
【14题答案】
【答案】135
【15题答案】
【答案】##
【16题答案】
【答案】
【17题答案】
【答案】7
【18题答案】
【答案】
三、解答题(本大题共7小题,共78分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
【19题答案】
【答案】
【20题答案】
【答案】x=1
【21题答案】
【答案】(1)8 (2)
【22题答案】
【答案】(1)
(2)0.0125,,14.8
【23题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【24题答案】
【答案】解:
【25题答案】
【答案】(1)
(2)见解析 (3)
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