3.1 勾股定理(第2课时 勾股定理的证明)(教学课件)数学苏科版2024八年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级上册
年级 八年级
章节 3.1 勾股定理的探究
类型 课件
知识点 勾股定理
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 94.13 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-07
作者 飞翔的小龙
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

3.1 勾股定理 第2课时 勾股定理的证明 第三章 勾股定理 学 习 目 标 2 理解“赵爽弦图”证明的基本原理,会通过面积相等证明勾股定理. 探索勾股定理的不同证明方法,体会数形结合的思想. 1 知识回顾 C A B a b c 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方. 勾股定理 符号语言: 则 a2+b2=c2. 在Rt△ABC中,若∠C=90°, 问题引入 勾股定理是数学中一个重要的定理.古今中外的数学家都喜欢研究它.他们是如何证明这个定理的呢? 新知探究 赵爽,东汉末至三国时代的吴国人,是中国数学史上最先完成勾股定理证明的数学家. 赵爽弦图 新知探究 讨论交流 “赵爽弦图”证明的基本思路是什么? 利用“面积相等”证明. 操作思考 根据“弦图”的思路,用4张如图所示的直角三角形纸片拼成一个边长为c的大正方形.你能用这个图形证明勾股定理吗? b c a b c a C A B D 证明:∵S正方形ABCD=c2, S正方形ABCD=4×ab+(b-a)2, =2ab+b2-2ab+a2 =a2+b2 ∴a2+b2=c2. 尝试交流 1. 用4张如图所示的直角三角形纸片拼成如图所示的大正方形,你能用这个图形证明勾股定理吗? b c a b c a b a b a b a 证明:∵S大正方形=(a+b)2, S大正方形=4×ab+c2, ∴ (a+b)2=4×ab+c2 a2+2ab+b2=2ab+c2 ∴ a2+b2=c2. 尝试交流 2. 连接左图中小正方形的对角线,可以得到右图.试利用右图中的面积关系证明勾股定理. b c a b a b a b a b c a b a ∟ ∟ ∟ c 尝试交流 2. 连接左图中小正方形的对角线,可以得到右图.试利用右图中的面积关系证明勾股定理. b c a b a ∟ ∟ ∟ c 证明:∵S梯形=(a+b)2, S梯形=ab+ ab+c2, ∴ (a+b)2=ab+ ab+c2 a2+ab+b2=ab+ab+ c2 ∴ a²+b²=c². “总统”证法 知识链接 1876年4月1日,伽菲尔德在《新英格兰教育日志》上发表了他对勾股定理的这一证法.1881年,伽菲尔德就任美国第二十任总统后,人们为了纪念他对勾股定理直观、简捷、易懂、明了的证明,就称这一证法称为“总统”证法. 加菲尔德总统证法 探索交流 b c a b a b a b a b a a a a b b b (1) (2) 观察两个图形有什么相同点和不同点? 同一个图形, 不同的分割方法. 利用下面图形,证明勾股定理. 探索交流 利用下面图形,证明勾股定理. b c a b a b a b a b a a a a b b b 证明:由图(1)得, S大正方形=4×ab+a²+b², 由图(2)得, S大正方形=4×ab+c2, ∴4×ab+a²+b²=4×ab+c2, ∴ a²+b²=c². (1) (2) 新知巩固 图中涂色部分是直角边长为a、b,斜边长为c的4个直角三角形. 试利用这个图形中的面积关系验证勾股定理. 这个图形有几种不同的分割方法? 新知巩固 图中涂色部分是直角边长为a、b,斜边长为c的4个直角三角形. 试利用这个图形中的面积关系验证勾股定理. A B C D E F G 证明:如图, ∵S多边形ABEFG=S梯形ABDG+S梯形DEFG =b[(b+(a+b)]+a[(a+(a+b)] =b2+ ab+a2+ab =a2+b2 +ab, S多边形ABEFG=S正方形ACFG+2S直角三角形ABC =c2 +ab, ∴a2+b2 +ab=c2 +ab. 即a2+b2=c2. 思维提升 将两个全等的直角三角形按图①所示摆放,其中∠DAB=90°, 求证:a2+b2=c2. 证明:如图①,连接DB,过点D作DF⊥BC交BC的延长线于点F,则DF=EC=b-a. ∵ S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=b2+ab, S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB=c2+a(b-a), ∴ b2+ab=c2+a(b-a). ∴ a2+b2=c2. 请参照上述证法,利用图②完成下面的证明: 将两个全等的直角三角形按图②所示摆放, 其中∠DAB=90°. 求证:a2+b2=c2. 思维提升 证明:如图,连接BD,过点B作BF⊥DE交DE的延长线于点F,则BF=b-a. ∵ S五边形ACBED=S△ACB+S△ABE+S△ADE=ab+b2+ab, S五边形ACBED=S△ACB+S△ABD+S△BDE=ab+c2+a(b-a), ∴ ab+b2+ab=ab+c2+a(b-a). ∴ a2+b2=c2. F 课堂小结 勾股定理的证明 利用面积相等证明 赵爽弦图 图形不同的切割(或拼接)方法计算面积 感谢聆听! Lavf58.20.100 $$

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