精品解析:浙江省诸暨市城东初级中学 2024—2025学年下学期期中阶段性测试七年级数学试卷

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2025-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 绍兴市
地区(区县) 诸暨市
文件格式 ZIP
文件大小 4.72 MB
发布时间 2025-07-07
更新时间 2025-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-07
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来源 学科网

内容正文:

城东初中2024学年第二学期期中阶段性测试试卷 七年级数学学科 总分:100分 考试时间:90分 一、选择题(共10个小题,每题3分,共30分.) 1. 皮影戏是中国民间古老的传统艺术,中国皮影戏人选人类非物质文化遗产代表作名录.如图是孙悟空的皮影造型,在下面四个图中能由如图经过平移得到的是( ) A. B. C. D. 2. 下列是二元一次方程的是( ) A. B. C. D. 3. 空气中的平均浓度为,数用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,请你添加一个条件,使,这个条件是( ) A. B. C. D. 6. 下列各式中能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 7. 若乘积中不含项,则常数a的值为( ) A. 2 B. C. D. 8. 我国古代数学问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?题目大意是:用绳子测量水井的深度,如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5尺;如果将绳子折成四等份,一份绳长比井深多1尺.绳长、井深各几尺?若设绳长尺,井深尺,则符合题意的方程组是( ) A. B. C. D. 9. 如图,C是线段上的一点,以为边向上分别作正方形和正方形,连结.若,两正方形的面积和是,求的面积( ) A. 6 B. C. 3 D. 1 10. 如图,中,分别是边上的点,连接,将沿着者折叠,得到,当的三边与的三边有一组边平行时,的度数不可能是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共8个小题,每题3分,共24分) 11. 将方程3x+y = 1变形成用x的代数式表示y,则y =___________. 12. 已知,,则 __________. 13. 若一个长方形的面积为,一边长为b,则另一边的长为______. 14. 如图,图1是一个花盆支架,图2为其正面结构示意图,底座为,支撑杆于点G,平台边框和均与支架垂直,若,则______. 15. 母亲节来临之际,学校准备组织一场学生为母亲献鲜花的活动.在商店里,同一种鲜花每枝的价格相同,如果一枝康乃馨和两枝郁金香需要18元,四枝康乃馨和三枝郁金香需要47元,那么如果购买一支康乃馨和一支郁金香需要花费______元. 16. 如图,把一张长方形纸片沿折叠后,分别在的位置上,与的交点为,已知,则图中______. 17. 关于的二元一次方程组的解是,则关于的二元一次方程组的解是______. 18. 将两张边长分别为和()的正方形纸片按图①,图②所示的方式放置在长方形内,(图①,图②中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图①,图②中阴影部分的面积为分别为,当时,请你用含的代数式表示的值是______. 三、解答题(共6个小题,共46分.) 19. 计算: (1) (2) 20 解下列方程组: (1) (2) 21. 先化简,再求值: (1),其中. (2).其中. 22. 某校准备组织七年级400名学生参加夏令营,已知用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人;用4辆小客车和1辆大客车每次可运送学生125人. (1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生? (2)若学校计划租用小客车辆,大客车辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满; ①请你设计出所有租车方案; ②若小客车每辆需租金4000元,大客车每辆需租金7600元,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租金. 23. 我们学过单项式除以单项式、多项式除以单项式,那么多项式除以多项式该怎么计算呢?我们也可以用竖式进行类似演算,即先把被除式、除式按某个字母的指数从大到小依次排列项的顺序,并把所缺的次数项用零补齐,再类似数的竖式除法求出商式和余式. 例:计算,可依照的计算方法用竖式进行计算.因此. 请根据阅读材料,回答下列问题: (1)模仿例题中列竖式计算的方法计算的值. (2)现在有一个长方体长为 ,宽为.若这个长方体体积为, ①求这个长方体底面积(用含x的代数式表示); ②求这个长方体的高(用含x的代数式表示). 24. 如图,直线,直线m,n分别与直线交于A,B两点.点C直线m上且在点A右侧,.点D在直线m上,交直线n于点F,平分交直线n于点E.设. (1)如图1,当点D在点C右侧时,若, ①求的度数; ②求证; (2)当点D在直线m上运动时,设,直接写出与的数量关系. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 城东初中2024学年第二学期期中阶段性测试试卷 七年级数学学科 总分:100分 考试时间:90分 一、选择题(共10个小题,每题3分,共30分.) 1. 皮影戏是中国民间古老的传统艺术,中国皮影戏人选人类非物质文化遗产代表作名录.如图是孙悟空的皮影造型,在下面四个图中能由如图经过平移得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了图形的平移性质,平移前后图形的大小、方向、角度不发生变化,只是位置发生变化.通过平移的意义进行判断即可. 【详解】解:观察各选项图形可知,B选项的图案可以通过平移得到. 故选:B. 2. 下列是二元一次方程的是( ) A. B. C D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程的定义,根据二元一次方程的定义∶满足两个未知数且次数均为1,且为整式方程,逐项判断即可. 【详解】解∶A.,含两个未知数和,次数均为1,故符合二元一次方程的定义; B.,含两个未知数,但的次数为2,非一次, 故不符合二元一次方程的定义; C.,含两个未知数,但不是整式,故不符合二元一次方程的定义; D.,仅含一个未知数,故不符合二元一次方程的定义, 故选∶A. 3. 空气中的平均浓度为,数用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了用科学记数法表示较小的数,用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,为整数. 【详解】解:. 故选:C. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项,同底数幂的乘除法,积的乘方,根据以上运算法则法则逐项分析即可. 【详解】解:A. ,不是同类项不能合并,故该选项不正确,不符合题意; B. ,故该选项不正确,不符合题意; C ,故该选项正确,符合题意; D. ,故该选项不正确,不符合题意; 故选:C. 5. 如图,请你添加一个条件,使,这个条件是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定, 根据平行线的判定定理判断求解即可. 【详解】解∶由不能判断,故选项A错误; 由,根据“内错角相等,两直线平行”可以判断,故选项B正确; 由不能判断,故选项C错误; 由不能判断,故选项A错误; 故选:B 6. 下列各式中能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平方差公式的应用,根据平方差公式的特点:两个二项式相乘,并且这两个二项式中有一项完全相同,另一项互为相反数,对各选项分析判断后利用排除法求解. 【详解】解:A.,不符合平方差公式的结构特征,故本选项不符合题意; B.,不符合平方差公式的结构特征,故本选项不符合题意; C.,括号内满足形式,可用平方差公式计算,结果为,故本选项正确; D.,不符合平方差公式的结构特征,故本选项不符合题意. 故选:C. 7. 若的乘积中不含项,则常数a的值为( ) A. 2 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式乘多项式,合并同类项.利用多项式乘多项式的法则运算并合并同类项,再令项的系数为0得到关于a的方程求解即可. 【详解】解: , ∵多项式的乘积中不含项, ∴,解得:. 故选D. 8. 我国古代数学问题:以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺.绳长、井深各几何?题目大意是:用绳子测量水井的深度,如果将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5尺;如果将绳子折成四等份,一份绳长比井深多1尺.绳长、井深各几尺?若设绳长尺,井深尺,则符合题意的方程组是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用.根据题意正确的列方程组是解题的关键. 由将绳子折成三等份,一份绳长比井深多5尺可得,由将绳子折成四等份,一份绳长比井深多1尺可得,然后列方程组即可. 【详解】解:由题意知,符合题意的方程组为, 故选:A. 9. 如图,C是线段上的一点,以为边向上分别作正方形和正方形,连结.若,两正方形的面积和是,求的面积( ) A. 6 B. C. 3 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查完全平方公式和几何图形的面积,设,易得,利用完全平方公式的变形求出的值,即可得出结果. 【详解】解:设,由题意,得:, ∴, ∴, ∴阴影部分的面积为:; 故选B. 10. 如图,中,分别是边上的点,连接,将沿着者折叠,得到,当的三边与的三边有一组边平行时,的度数不可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】分三种情况讨论,利用翻折变换和平行线的性质可求∠AEF的度数,再利用排除法可求解. 【详解】解:如图1, 若A'E∥BC时, ∴∠AEA'=∠CBA=90°, ∵将△AEF沿着者EF折叠, ∴∠AEF=∠A'EF=45°; 如图2,设A'F与AB交于点H, 若A'F∥BC时, ∴∠CBA=∠FHA=90°, ∴∠AFH=180°-∠AHF-∠A=180°-90°-30°=60°, ∵将△AEF沿着者EF折叠, ∴∠AFE=∠A'FE=30°; ∴∠AEF=180°-∠A-∠AFE=120°; 如图3,若A'E∥AF时, ∴∠A'EB=∠A=30°, ∴∠A'EA=150°, ∵将△AEF沿着者EF折叠, ∴∠AEF=∠A'EF=75°; ∴∠AEF的度数不可能是105°, 故选:B. 【点睛】本题是翻折变换,平行线的性质,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键. 二、填空题(共8个小题,每题3分,共24分) 11. 将方程3x+y = 1变形成用x的代数式表示y,则y =___________. 【答案】y=1-3x 【解析】 【详解】解:依题意知,将y留在等号左边,其他全部转移到等号右边.得y=1-3x 故答案为:y=1-3x. 【点睛】本题考查二元一次方程,本题难度较低,主要考查学生对二元一次方程移项知识点的掌握. 12. 已知,,则 __________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了同底数幂的除法的逆用.逆用同底数幂的除法法则进行运算即可得到答案. 【详解】解:∵,, ∴. 故答案为:4. 13. 若一个长方形的面积为,一边长为b,则另一边的长为______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查多项式除以单项式.利用面积除以一边长求得另一边长,即可解答. 【详解】解:长方形的另一边长为:, 故答案为:. 14. 如图,图1是一个花盆支架,图2为其正面结构示意图,底座为,支撑杆于点G,平台边框和均与支架垂直,若,则______. 【答案】##170度 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定和性质.先证明,可得,从而得到,即可求解. 【详解】解:∵,平台边框和均与支架垂直, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 故答案为: 15. 母亲节来临之际,学校准备组织一场学生为母亲献鲜花的活动.在商店里,同一种鲜花每枝的价格相同,如果一枝康乃馨和两枝郁金香需要18元,四枝康乃馨和三枝郁金香需要47元,那么如果购买一支康乃馨和一支郁金香需要花费______元. 【答案】13 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设购买一支康乃馨和一支郁金香需要花费x、y元,根据“一枝康乃馨和两枝郁金香需要18元,四枝康乃馨和三枝郁金香需要47元”列方程组求解即可. 【详解】解∶设购买一支康乃馨和一支郁金香需要花费x、y元, 根据题意,得, 两方程相加,得, ∴, ∴购买一支康乃馨和一支郁金香需要花费13元, 故答案为:13. 16. 如图,把一张长方形纸片沿折叠后,分别在的位置上,与的交点为,已知,则图中______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查矩形性质、平行线求角度和折叠性质等知识,先由矩形性质可得,再由两直线平行内错角相等得到,再由折叠性质得到,再由两直线平行内错角相等得到,熟记两直线平行内错角相等及折叠性质是解决问题的关键. 【详解】解:在长方形纸片中,, , 把一张长方形纸片沿折叠后,分别在的位置上, , , , 故答案为:. 17. 关于的二元一次方程组的解是,则关于的二元一次方程组的解是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查同解方程组,先将关于的二元一次方程组化为,再由该方程组的解与关于的二元一次方程组的解相同,得到即可确定答案.读懂题意,理解题中两个方程组是同解方程组是解决问题的关键. 【详解】解:由关于的二元一次方程组可得, ,则, 关于的二元一次方程组的解是, 关于的二元一次方程组的解是, 即, 故答案为:. 18. 将两张边长分别为和()的正方形纸片按图①,图②所示的方式放置在长方形内,(图①,图②中两张正方形纸片均有部分重叠),长方形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图①,图②中阴影部分的面积为分别为,当时,请你用含的代数式表示的值是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查列代数式及整式混合运算,设,则,数形结合,分别表示出,进而代入,再利用整式混合运算法则化简即可得到答案.数形结合分别表示出,并灵活运用整式混合运算化简求值是解决问题的关键. 【详解】解:设,则, , , , 故答案为:. 三、解答题(共6个小题,共46分.) 19. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了负整数指数幂,零指数幂,有理数的乘方,单项式的乘除. (1)先算乘法、负整数指数幂、零指数幂,再算加减法; (2)先计算积的乘方,再根据单项式的乘除运算法则求解即可. 【小问1详解】 解: ; 小问2详解】 解: . 20. 解下列方程组: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的解法,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键, (1)利用代入消元法即可求得方程组的解; (2)利用加减消元法即可求得方程组的解. 【小问1详解】 解: 将①代入②中得:, 解得:, 将代入②中得:, 解得:, ∴方程组的解为:. 【小问2详解】 解: 得:, 得:, 整理得:, 解得:, 将代入①中得:, 解得:, ∴方程组的解为:. 21. 先化简,再求值: (1),其中. (2).其中. 【答案】(1),6 (2),10 【解析】 【分析】本题考查了整式的化简求值.熟练掌握完全平方公式,平方差公式,单项式乘多项式,合并同类项,有理数运算,是解题的关键. (1)运用完全平方公式,单项式乘多项式展开,合并同类项化简,代入计算即得; (2)运用平方差公式,单项式乘多项式展开,合并同类项化简,代入计算即得. 【小问1详解】 解:, 当时, 原式 【小问2详解】 解:, 当时, 原式. 22. 某校准备组织七年级400名学生参加夏令营,已知用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人;用4辆小客车和1辆大客车每次可运送学生125人. (1)每辆小客车和每辆大客车各能坐多少名学生? (2)若学校计划租用小客车辆,大客车辆,一次送完,且恰好每辆车都坐满; ①请你设计出所有的租车方案; ②若小客车每辆需租金4000元,大客车每辆需租金7600元,请选出最省钱的租车方案,并求出最少租金. 【答案】(1)每辆小客车能坐20名,每辆大客车能坐45名学生;(2)①租车方案有三种:方案1:小客车20辆,大客车0辆;方案2:小客车11辆,大客车4辆;方案3:小客车2辆,大客车8辆;②最省钱的租车方案为2辆小客车,8辆大客车,元 【解析】 【分析】(1)设每辆小客车能坐a名学生,每辆大客车能坐b名学生,根据“用1辆小客车和2辆大客车每次可运送学生110人;用4辆小客车和1辆大客车每次可运送学生125人”,即可得出关于a,b的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)①根据“一次运送400名学生,且恰好每辆车都坐满”,即可得出关于x,y的二元一次方程,结合x,y均为非负整数,即可得出各租车方案; ②利用总租金=每辆车的租金×租车辆数,可分别求出3种租车方案所需总租金,比较后即可得出结论. 【详解】(1)解:设每辆小客车能坐名,每辆大客车能坐名学生, ,解得. 答:每辆小客车能坐20名,每辆大客车能坐45名学生. (2)①根据题意,得, ∴, ∵,为非负整数,∴,,. 答:租车方案有三种:方案1:小客车20辆,大客车0辆;方案2:小客车11辆,大客车4辆;方案3:小客车2辆,大客车8辆; ②方案1:元; 方案2:元; 方案3:元, ∵, ∴最省钱的租车方案为2辆小客车,8辆大额车. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)①找准等量关系,正确列出二元一次方程;②利用总租金=每辆车的租金×租车辆数,分别求出各租车方案所需总租金. 23. 我们学过单项式除以单项式、多项式除以单项式,那么多项式除以多项式该怎么计算呢?我们也可以用竖式进行类似演算,即先把被除式、除式按某个字母的指数从大到小依次排列项的顺序,并把所缺的次数项用零补齐,再类似数的竖式除法求出商式和余式. 例:计算,可依照的计算方法用竖式进行计算.因此. 请根据阅读材料,回答下列问题: (1)模仿例题中列竖式计算的方法计算的值. (2)现在有一个长方体长为 ,宽为.若这个长方体体积为, ①求这个长方体的底面积(用含x的代数式表示); ②求这个长方体的高(用含x的代数式表示). 【答案】(1) (2)①;② 【解析】 【分析】本题主要考查了多项式除以多项式,多项式乘以多项式,正确理解题意是解题的关键. (1)仿照题意利用竖式计算即可; (2)①用长方体的长乘以其宽即可得到答案;②用长方体的体积除以其底面积即可得到答案. 【小问1详解】 解: ∴; 【小问2详解】 解:①, ∴这个长方体的底面积为; ② , ∴这个长方体的高为. 24. 如图,直线,直线m,n分别与直线交于A,B两点.点C在直线m上且在点A右侧,.点D在直线m上,交直线n于点F,平分交直线n于点E.设. (1)如图1,当点D在点C右侧时,若, ①求度数; ②求证; (2)当点D在直线m上运动时,设,直接写出与的数量关系. 【答案】(1)①;②详见解析 (2)① ② ③ 【解析】 【分析】本题考查是平行线性质的应用及角平分线的有关计算,熟练掌握平行线的性质是解题关键, (1)①先求,再求,即可求出结论;②先求,证明即可证明结论; (2)分三种情况:当点D在点C 右侧时;当点D在点C 左侧、在点A右侧时;当点D在点A左侧时分别根据平行线的性质求出结论即可; 【小问1详解】 解:①,, , , , , ; ②平分,, , ,, , , , ; 【小问2详解】 解:如下图:当点D在点C 右侧时,,, , , ,, , 平分, ,即; 如下图:当点D在点C 左侧、在点A右侧时,,, , , ,, , , 平分, ,即; 如下图:当点D在点A左侧时,,, , ,, , 平分, ,即; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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