精品解析：四川省南充市西充中学2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

四川省南充市西充中学2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每小题4分，共60分） 1. 青春的邀约 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的内心会面对一些新的问题。下列同学的表述中，你认为与“身体变化”有关的是（ ） A. 小刚：我有时表现得比较大胆，有时又表现得比较怯懦 B. 小雪：我发现自己声音变化了许多，一些高音竟然能唱上去了 C. 小凡：我现在一听妈妈的“唠叨”就烦，总觉得她跟不上时代了 D. 小锁：我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能够理解我 2. 青春期成长的不仅仅是身体。我们的认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生矛盾和困惑。下列做法中，有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的有（ ） ①学会自我解嘲，回避青春期产生的矛盾和困惑 ②学会自我调节，遇到各种烦恼都必须自己解决 ③求助老师和家长，化解烦恼，解决问题 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中调整自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 下表是某校“你我话青春”栏目中“忧伤的风铃子”的来信（部分内容节选）。从这封来信中可以得知（ ） 我很崇拜年级学霸，阳光帅气，不仅成绩优异，篮球打得也好……总是偷偷地关注他的一举一动，我这是喜欢上了他吗?为此，我很苦恼。 忧伤的风铃子 A. 这个女孩已陷入了早恋的漩涡 B. 青春期正是追求爱情的好时候 C. 女孩对异性产生了朦胧的情感 D. 青春期的情感总是带给人苦恼 4. 2024年最高检报告指出，过去一年，对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉6.7万人，同比上升14.9%。推动落实密切接触未成年人单位入职查询制度、侵害未成年人强制报告制度。这有利于（ ） ①加大对侵害未成年人犯罪的惩罚力度，震慑犯罪分子 ②加强对未成年人保护，确保未成年人不再受到性侵害 ③携手各方，孩子们撑起法治蓝天 ④所有未成年人都学会保护自己 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 5. “积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法你赞同的是（ ） ①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动 ②人处于不同的情境时会产生不同的情绪 ③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④情绪可以决定一个人的命运 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2024年，中国的春节档也变成了全球的春节档。电影《热辣滚烫》的主人公励志、乐观、自信，打动了无数的观众。完成下面小题 6. 电影《热辣滚烫》讲述了“宅家胖女孩”杜乐莹在遭受一系列打击后，并没有放弃，开始自我救赎的故事。影片中杜乐莹在训练中遇到了各种挑战，但她从未放弃。她学会了如何面对困难，如何坚持下去。《热辣滚烫》中的主人公之所以令人动容，是因为她（ ） ①自立自强②坚定执着 ③机智善变④标新立异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 《热辣滚烫》的主题曲《小美满》旋律温暖，充满治愈的力量。“乌云还挺大胆，顶在头上吹不散，我抓在手里捏成棉花糖，什么烦恼不能忘。”这段歌词体现的调节情绪的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 放松训练 C. 注意转移 D. 认知调节 8. 小安在刘邓大军渡淮纪念广场参观学校组织的“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”清明祭英烈活动时，被革命先辈的英勇事迹深深感动，暗下决心要成为振兴息县的时代新人，并制定了行动计划。这表明（ ） ①人基本的精神需求是温饱②参加有意义的活动可以获得美好情感 ③情感影响我们的判断和选择④情感是短暂的，并且会随着情境而发生变化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 李明进入中学后,非常注重自己的形象,希望能赢得他人的认可。下列能使李明的自尊心得到满足的行为有（ ） ①在衣着服饰上一定要比别人强 ②语文课上，他的答案很有创意，获得老师和同学的良好评价 ③面对老师的批评，能够做到“有则改之，无则加勉” ④坚持人格独立，不做有损人格的事情 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 新独家原创自尊的人知廉耻，明是非。下面漫画体现自尊的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 11. “自信，是一缕阳光，照耀着我们茁壮成长；自信，是一阵春风，让青春充满希望。”下列名言蕴含的道理与之相关的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 12. 残奥会上多次夺得冠军的文晓燕，在2025年3月作为第十四届全国人大代表参加全国两会。她表示，有这么好的机会可以为残疾人群体发声，我愿意站出来，勇敢地跟大家讲：我是一名残疾人运动员，一样为国争光。她的事迹说明( ) A. 道路不总是平坦，唯有自信才能战胜挫折 B. 自信激发自身潜能，自强实现生命精彩 C. 挫折提升精神境界，成功必须经历磨难 D. 实践创造人生价值，要在感恩中奋勇前进 13. “天行健，君子以自强不息。”下列诗句与其蕴含的道理一致的是（ ） A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B. 乡书何处达?归雁洛阳边 C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 14. 残奥会上，坐在轮椅上、甚至还有用嘴咬着球拍打乒乓球的运动员；失去双臂的游泳运动员；无臂或残臂的田径运动员；带着细长金属假肢的田径运动员……他们在赛场上奋勇争先，一场场惊心的比赛，一幕幕感人的瞬间，进发出体育所激发的人类潜能，传递着非凡的正能量，奏响了挑战命运的最强音。材料告诉我们（ ） ①自强让我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ③要敢于挑战自我，做人生的强者 ④每个人都会经历挫折，挫折越多我们就越坚强 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 青春的光芒,在冉冉开启时会很明亮;青春的花朵，在经历风霜雨雪后会熠熠生辉;青春的旅程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。这启示我们青少年要（ ） ①坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，创造精彩的人生 ②增强志气、骨气、底气，做有信心、懂自尊、能自强的中国人 ③鼓励劳动者自主创业和自谋职业，推进全方位公共就业服务 ④在全球发展中，要集思广益、各施所长，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家 A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②④ 二、非选择题（40分） 16. “自尊者，则人尊之;自贵者法，则人贵之”。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现，是对自我价值的肯定。 （1）请总结自尊的具体表现有哪些? （2）根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书”，简要写出计划书的要点 17. 自信的青春有力量，相信自己的能力，发掘自己的潜力，让我们更好的学习和成长。 青春的自信让我们的学习和生活充满活力。 （1）谈谈中学生培养自信品质的重要作用 （2）说说如今中国人的自信从何而来。 （3）运用所学识，回答增强自信的方法 18. 天行健，君子以自强不息。自强不息的中华民族历经磨难、英勇奋斗，实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 （1）自强对青少年成长的价值是什么? （2）请以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省南充市西充中学2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 时间：45分钟 满分：100分 一、选择题（每小题4分，共60分） 1. 青春的邀约 青春，带着一份特殊邀约，款款而来。在这个时期，我们的内心会面对一些新的问题。下列同学的表述中，你认为与“身体变化”有关的是（ ） A. 小刚：我有时表现得比较大胆，有时又表现得比较怯懦 B. 小雪：我发现自己的声音变化了许多，一些高音竟然能唱上去了 C. 小凡：我现在一听妈妈的“唠叨”就烦，总觉得她跟不上时代了 D. 小锁：我有心里话不愿意对别人讲，但又希望有人能够理解我 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期的生理变化。 B：题干中指出处在青春期，我们的身体会发生一定的变化，选项中“声音发生变化”体现的是身体变化，故B符合题意； ACD：体现的“心理变化”，故ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 青春期成长的不仅仅是身体。我们的认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生矛盾和困惑。下列做法中，有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的有（ ） ①学会自我解嘲，回避青春期产生的矛盾和困惑 ②学会自我调节，遇到各种烦恼都必须自己解决 ③求助老师和家长，化解烦恼，解决问题 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中调整自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确处理青春期心理矛盾的方法。 ①：回避矛盾心理的做法不可取，应积极面对，故①说法错误； ②：“必须自己解决”过于绝对，忽略了寻求帮助的重要性，故②说法错误； ③：求助老师和家长是正确途径，能有效化解烦恼，故③符合题意； ④：集体活动有助于调整心态，符合正确处理矛盾的方法，故④符合题意； 故本题选D。 3. 下表是某校“你我话青春”栏目中“忧伤的风铃子”的来信（部分内容节选）。从这封来信中可以得知（ ） 我很崇拜年级学霸，阳光帅气，不仅成绩优异，篮球打得也好……总是偷偷地关注他的一举一动，我这是喜欢上了他吗?为此，我很苦恼。 忧伤的风铃子 A. 这个女孩已陷入了早恋的漩涡 B. 青春期正是追求爱情的好时候 C. 女孩对异性产生了朦胧的情感 D. 青春期的情感总是带给人苦恼 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期的朦胧情感。 C：图中来信的内容体现出女孩对异性同学的喜欢，说明女孩对异性产生了朦胧的情感，故C符合题意； A：这是对异性产生了朦胧的情感，是正常的心理现象，故A说法错误； B：青春期是学习奋斗的好时期，故B说法错误； D：“总是”说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 4. 2024年最高检报告指出，过去一年，对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉6.7万人，同比上升14.9%。推动落实密切接触未成年人单位入职查询制度、侵害未成年人强制报告制度。这有利于（ ） ①加大对侵害未成年人犯罪的惩罚力度，震慑犯罪分子 ②加强对未成年人的保护，确保未成年人不再受到性侵害 ③携手各方，为孩子们撑起法治蓝天 ④所有未成年人都学会保护自己 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人的相关知识。 ①：最高检加大起诉力度，体现了对侵害未成年人犯罪的严厉打击，能够震慑犯罪分子，故①符合题意； ②：“确保不再受到性侵害”表述绝对化，法律措施能减少但无法完全杜绝犯罪，故②说法错误； ③：入职查询和强制报告制度需要多方协作，体现“携手各方”共同保护未成年人，故③符合题意； ④：“所有未成年人学会保护自己”过于绝对，法律措施无法保证所有个体行为，故④说法错误； 故本题选C。 5. “积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法你赞同的是（ ） ①情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动 ②人处于不同的情境时会产生不同的情绪 ③不同的情绪会对人们产生不同的影响 ④情绪可以决定一个人的命运 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的作用相关知识。 ①：情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动，故①符合题意； ②：情境是情绪产生的重要外部条件，不同情境下情绪不同，故②符合题意； ③：积极情绪和消极情绪对人影响不同，符合客观事实，故③符合题意； ④：“决定命运”夸大了情绪的作用，表述绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 2024年，中国的春节档也变成了全球的春节档。电影《热辣滚烫》的主人公励志、乐观、自信，打动了无数的观众。完成下面小题 6. 电影《热辣滚烫》讲述了“宅家胖女孩”杜乐莹在遭受一系列打击后，并没有放弃，开始自我救赎的故事。影片中杜乐莹在训练中遇到了各种挑战，但她从未放弃。她学会了如何面对困难，如何坚持下去。《热辣滚烫》中的主人公之所以令人动容，是因为她（ ） ①自立自强②坚定执着 ③机智善变④标新立异 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 《热辣滚烫》的主题曲《小美满》旋律温暖，充满治愈的力量。“乌云还挺大胆，顶在头上吹不散，我抓在手里捏成棉花糖，什么烦恼不能忘。”这段歌词体现的调节情绪的方法是（ ） A. 合理宣泄 B. 放松训练 C. 注意转移 D. 认知调节 【答案】6. A 7. D 【解析】 【6题详解】 本题考查对自强的认识。 ①：主人公在打击后坚持自我救赎，体现自立自强，故①符合题意； ②：面对训练挑战不放弃，体现坚定执着，故②符合题意； ③：题干未体现机智善变的行为，故③不符合题意； ④：标新立异强调刻意与众不同，与主人公正面形象无关，故④不符合题意； 故本题选A。 【7题详解】 本题考查情绪调节方法。 D：将乌云转化为棉花糖的比喻，属于通过改变认知评价调节情绪，故D正确； ABC：属于调节情绪的方法，但材料中未体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 小安在刘邓大军渡淮纪念广场参观学校组织的“缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”清明祭英烈活动时，被革命先辈的英勇事迹深深感动，暗下决心要成为振兴息县的时代新人，并制定了行动计划。这表明（ ） ①人基本的精神需求是温饱②参加有意义的活动可以获得美好情感 ③情感影响我们的判断和选择④情感是短暂的，并且会随着情境而发生变化 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用及特点相关知识。 ①：依据教材，温饱属于生理需求，而非精神需求。人基本的精神需求包括情感需求（如安全感、归属感、爱国情感等）。该选项混淆了生理需求与精神需求的范畴，故①说法错误； ②：美好情感可通过参与有意义的社会活动、人际交往等方式获得。小安在清明祭英烈活动中被革命事迹感动，体现了通过这类活动能激发爱国情感等美好情感，故②符合题意； ③：情感反映着我们对人和事的态度，进而影响判断和行为选择。小安因被革命精神感动而立志成为振兴息县的新人，这体现了情感对其人生目标选择的影响，故③符合题意； ④：情绪是短暂易变的，而情感具有稳定性和持久性（如爱国情感、正义感等）。小安在活动中产生的情感会转化为长期的志向，并非 “短暂随情境变化”，故④说法错误。 故本题选C。 9. 李明进入中学后,非常注重自己的形象,希望能赢得他人的认可。下列能使李明的自尊心得到满足的行为有（ ） ①在衣着服饰上一定要比别人强 ②语文课上，他的答案很有创意，获得老师和同学的良好评价 ③面对老师的批评，能够做到“有则改之，无则加勉” ④坚持人格独立，不做有损人格的事情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：通过攀比衣着服饰获得优越感是虚荣心的体现，而非真正的自尊，故①说法错误； ②：凭借自身创意赢得认可，是自尊心得到满足的正当途径，故②说法正确； ③：理性对待批评并自我完善，体现了自尊者积极成长的态度，故③说法正确； ④：维护人格独立和尊严是自尊的核心要求，故④说法正确； 故本题选D。 10. 新独家原创自尊的人知廉耻，明是非。下面漫画体现自尊的是（ ） A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：捡到东西要交公，是知廉耻，明是非的表现，故①符合题意； ②：乱扔垃圾是不尊重环卫个人劳动的表现，故②说法错误； ③：闯红灯是违反交通规则的表现，故③说法错误； ④：给老人让座是知廉耻，明是非的表现，故④符合题意； 故本题选C。 11. “自信，是一缕阳光，照耀着我们茁壮成长；自信，是一阵春风，让青春充满希望。”下列名言蕴含的道理与之相关的是（ ） A. 天生我材必有用，千金散尽还复来 B. 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 C. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自信的理解。 A：“天生我材必有用，千金散尽还复来”强调个人才能的价值和自信，直接体现对自身能力的肯定，符合自信的主题，故A符合题意； B：“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”描写送别场景，与自信无关，故B不符合题意； C：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”侧重坚韧不拔的品格，与自信无关，故C不符合题意； D：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表达友情深厚，与自信无关，故D不符合题意； 故本题选A。 12. 残奥会上多次夺得冠军的文晓燕，在2025年3月作为第十四届全国人大代表参加全国两会。她表示，有这么好的机会可以为残疾人群体发声，我愿意站出来，勇敢地跟大家讲：我是一名残疾人运动员，一样为国争光。她的事迹说明( ) A. 道路不总是平坦的，唯有自信才能战胜挫折 B. 自信激发自身潜能，自强实现生命精彩 C. 挫折提升精神境界，成功必须经历磨难 D. 实践创造人生价值，要在感恩中奋勇前进 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信自强的相关知识。 B：文晓燕作为残疾人运动员多次夺冠并积极为群体发声，体现了自信激发潜能、自强成就精彩人生，故B符合题意； A：“唯有自信”表述绝对化，战胜挫折还需其他因素，故A错误； C：“必须经历磨难”过于绝对，成功并非必然依赖磨难，故C错误； D：题干未涉及“实践”和“感恩”的内容，故D不符合题意； 故本题选B。 13. “天行健，君子以自强不息。”下列诗句与其蕴含的道理一致的是（ ） A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B. 乡书何处达?归雁洛阳边 C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自强不息精神的理解。 A：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”强调坚韧不拔的意志，与题干“自强不息”精神一致，故A符合题意； B：“乡书何处达？归雁洛阳边”表达思乡之情，与自强无关，故B不符合题意； C：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”体现喜悦与归乡的迫切，与自强无关，故C不符合题意； D：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，与自强无关，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 残奥会上，坐在轮椅上、甚至还有用嘴咬着球拍打乒乓球的运动员；失去双臂的游泳运动员；无臂或残臂的田径运动员；带着细长金属假肢的田径运动员……他们在赛场上奋勇争先，一场场惊心的比赛，一幕幕感人的瞬间，进发出体育所激发的人类潜能，传递着非凡的正能量，奏响了挑战命运的最强音。材料告诉我们（ ） ①自强让我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ②自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ③要敢于挑战自我，做人生的强者 ④每个人都会经历挫折，挫折越多我们就越坚强 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春需要自强。 ①②③：残奥会上一幕幕感人的瞬间，进发出体育所激发的人类潜能，传递着非凡的正能量，奏响了挑战命运的最强音体现了自强让我们不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；要敢于挑战自我，做人生的强者，故①②③符合题意； ④：挫折越多不一定就越坚强，故④说法错误； 故本题选A。 15. 青春的光芒,在冉冉开启时会很明亮;青春的花朵，在经历风霜雨雪后会熠熠生辉;青春的旅程，在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。这启示我们青少年要（ ） ①坚定理想信念，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，创造精彩的人生 ②增强志气、骨气、底气，做有信心、懂自尊、能自强的中国人 ③鼓励劳动者自主创业和自谋职业，推进全方位公共就业服务 ④在全球发展中，要集思广益、各施所长，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家 A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 ①：题干强调青春需要奋斗，坚定理想信念符合青少年积极进取的要求，故①符合题意； ②：增强志气、骨气、底气体现了青少年自强不息的精神，与题干中“经历风霜雨雪”“不断搏击”相呼应，故②符合题意； ③：鼓励劳动者创业和就业服务属于政府或社会的职责，并非青少年直接行动，故③不符合题意； ④：全球发展成果共享属于国家层面国际合作，与题干中个人青春奋斗的启示无关，故④不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（40分） 16. “自尊者，则人尊之;自贵者法，则人贵之”。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现，是对自我价值的肯定。 （1）请总结自尊的具体表现有哪些? （2）根据自己的实际情况，制作“提升自尊计划书”，简要写出计划书的要点 【答案】（1）①自尊人能认可自己。②自尊的人知廉耻、明是非。③自尊的人不爱慕虚荣。 （2）①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。 【解析】 【小问1详解】 本题考查自尊的表现，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查制作提升自尊计划书，属于开放性试题，可结合提升自尊的要求的知识作答。 17. 自信的青春有力量，相信自己的能力，发掘自己的潜力，让我们更好的学习和成长。 青春的自信让我们的学习和生活充满活力。 （1）谈谈中学生培养自信品质的重要作用 （2）说说如今中国人的自信从何而来。 （3）运用所学识，回答增强自信的方法 【答案】（1）①自信让人乐观坚定，充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃。②自信让人远离自负和自卑，坦然面对真实的自己。③自信让我们充满激情，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 （2）自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （3）①找准定位，扬长避短。客观认识自己、准确定位自己。②专注当下，积极行动。做自信的人，要明确目标并且全力以赴，不惧失败。③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中学生培养自信品质的重要作用，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查中国人的自信从何而来，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查增强自信的方法，可结合教材知识作答。 18. 天行健，君子以自强不息。自强不息的中华民族历经磨难、英勇奋斗，实现了从站起来到富起来的伟大飞跃。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗、自强不息的典范，为我们树立了榜样。 （1）自强对青少年成长的价值是什么? （2）请以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言” 【答案】（1）①自强，使人自主自立。自强的人，能够主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。②自强，使人奋发向上。自强的人，有锲而不舍的坚毅品格，能够“克己”“自胜”，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。 （2）我们要树立远大理想。怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。求得真学问，练就真本领。要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。脚踏实地、不怕吃苦、努力耕耘，力争有所收获、有所成就。 【解析】 【小问1详解】 本题考查自强对个人的重要性，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查怎样做自强不息的中国人，可以根据教材知识进行回答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$