安徽省桐城市2023-2024学年八年级下学期期末语文试题
2025-07-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 安庆市 |
| 地区(区县) | 桐城市 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 799 KB |
| 发布时间 | 2025-07-06 |
| 更新时间 | 2025-07-08 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52923237.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023—2024学年度第二学期期末质量检测试题
八年级语文
注意事项:
1.全卷满分150分(其中卷面书写占5分),答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写。
(1)读“______,______”(陶渊明《桃花源记》),我们能领略到桃源人生活的闲适快乐;读“______,______”(白居易《卖炭翁》),我们能感受到卖炭老翁处境的艰难和内心的矛盾;读“______,______”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》),我们能体会到诗圣因年老体衰而遭受群童欺侮后的无奈。
(2)同是送别友人,李白的“______,______”(《送友人》),通过描写挥手作别、马儿长鸣的景象,表达了对友人的依依惜别之情;王勃的“______,______”(《送杜少府之任蜀州》),则是通过说理议论,表达了乐观豁达的人生态度。
2. 请运用积累的知识,完成各题。
青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛,又回到了人间。卧床一个月之后,苍白瘦削的保尔终于站了起来,迈着颤巍巍的双腿,扶着墙壁,在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗口,他向路上望了很久。
积雪róng化了,小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。
紧靠窗户的樱桃树枝上,神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用小眼睛偷看保尔。
百花盛开的春天到来了。保尔开始考虑回基辅的问题。他已经康复到能够走路了,不过体内还qián伏着别的什么病。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
瘦削( ) róng( )化 胸脯( ) qián( )伏
(2)下列短语与“百花盛开”结构类型相同的一项是( )
A. 坚定信念 B. 机灵得很 C. 顽强战斗 D. 歌声飞扬
(3)文段中写道:“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛。”保尔前三次“跨过死亡的门槛”依次是______、______、______。
(4)《钢铁是怎样炼成的》这部小说在艺术上具有很高的成就。请结合文段内容简要分析。
3. 复兴学校组织开展以“和谐校园,携手共建”为主题的活动,请你参与。
(1)请选择下面的成语或名言,仿照示例,写一句话。
和衷共济 地利不如人和
示例:从“将相和”这一故事中,我理解了“和”是包容与谦让。
(2)小语准备邀请好朋友小文一起参加“和谐校园”绘画比赛,请根据语境完成下面的对话。
小语:①___________________________________
小文:马上就要期末考试了,绘画会耽误时间,我不想参加了。
小语:只要你愿意挤挤,时间总还是有的呀。
小文:②____________________________________
小语:我可以帮你嘛。中午我们一起画,好吗?
小文:那好。谢谢你,小语。
(3)下面是小安演讲稿的部分内容,请你修改。
尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!【甲】今天,我演讲的主题是《讲文明礼仪,建和谐校园》。文明礼仪是律己敬人的一种表现,是评判社会文明的一大指标,也是中华民族传承千年的优良传统美德。【乙】作为新时代的青年,我们要从小养成文明的习惯,营造和谐氛围,发扬并传承中华民族传统美德。
①【甲】处画线句子有一处标点使用不当,请提出修改意见。
②【乙】处画线句子有语病,请提出修改意见
(4)活动中,主持人设置了一个情境:你的朋友小涵跟同学发生了矛盾,并引发激烈争吵,两人至今都没有和好。作为好友,你会如何劝说小涵,让他与同学改善关系?
二、阅读(55分)
[一](22分)
请阅读下面的文字,回答问题。
最爱万顷浪花白
黄海涵
①女孩爱花,读大学时,校园里一年四季都有花,每个季节都有不一样的美。清晨,走在去上课的路上,女孩总爱细细观赏,花儿萌出枝丫,渐渐盛放,让女孩觉得神清气爽。
②那日,女孩看到中国人民解放军海军破浪远航的新闻,雪白的浪花在舰艇周围翻涌,朵朵绽放在一望无垠的海面上,海鸥在浪花间追逐嬉闹。女孩一下子就着了迷,当一名“浪花白”成了她的梦想,她想将自己花季的诗和远方放在大海上。
③那年,女孩报名参军,入列海军“浪花白”。
④上舰后的第一个月,训练之余,女孩喜欢站在舷边看海,看潮起潮落,波涛阵阵拍打着码头,激起一圈雪白的花边。防波堤内平静的海面被风吹皱,泛着一朵朵细小的浪花,如白莲盛开,又如雪花散落,宁静的景色总引得她遐思万千。
⑤第一次出海任务终于下达了。出航前夜,女孩兴奋地在铺位上翻来覆去,侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语,迷迷糊糊间,终于盼到了天亮。
⑥清晨,舰艇缓缓解缆起航。战舰驶出防波堤,舰艏犁开万顷碧波,只留下一道慢慢消散开来的雪白航迹。女孩望着平展地铺向天际的大海,胸中不禁涌出一股“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。
⑦随着军港码头慢慢消失在视线里,舰体开始轻轻摇晃,海上的风越来越大,涌浪也随之增大。站在战位上,她感到好像有一只无形的大手,将舰艇抛起来,再压下去,循环往复。女孩的胃里开始翻涌,汗珠滴答滴答地向下淌。身旁的航海长望望她,默默地递给她一只垃圾袋。那天下更,她是被两名战友架着送回住舱的,后续几天,女孩每天都在晕船,整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的逃兵。
⑧半个月后,舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静,第二天波光粼粼,第三天晚上,突然开始高速航行,航海长告诉大家:“我们要转移海区,去找浪!”看着她疑惑的样子,航海长解释道:“舰艇要进行大风浪航行测试,需要寻找4米以上的大浪区。”
⑨说话间,风浪又增大了一些。女孩紧紧拉住栏杆,望着那如山般拍向舰艏的浪头,看着它们肆意地把舰艏按入海面,而后又高高抛起。这一次,她将风浪看作敌人,将舰艏看作刺刀,舰艏每每被抛起落下,便是消灭了一个敌人。瞬间,女孩竟忘记了晕船!
⑩经历了这次“找浪”,女孩成为一名女兵。之后,女兵马不停蹄地奔向下一个目标:攻克技能比武。
⑪观测、计算、操控、报告,每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次,她手中的铅笔不知用掉了多少支,草稿本不知用掉了多少本。班长总是笑叹:“别人发愁,愁的是徒弟不用功,成天只知道吃饭。我发愁,愁的是徒弟太用功,不让我吃饭!”渐渐地,女兵的脸庞添了些许粗糙,嘴角增添了几分坚毅果敢,那是在一段段航程、一次次值更、一遍遍操演之中留下的。几个月后,女兵终于在比武练兵中勇拔头筹。
⑫伴随着人民海军迈向深蓝的壮美航迹,女兵已破茧成蝶,成了一名真正的女舰员。
⑬春已至,芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花,向阳生长,肆意绽放……
(选自《光明日报》2024年5月3日,有删改)
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 文章以第三人称叙事,不受形式限制,便于将女兵的成长历程向读者娓娓道来。
B. 女孩看到海军破浪远航的新闻后就决定参军,由此可见她是一个极易冲动的人。
C. 航海长“默默地递给她一只垃圾袋”体现出航海长对初次出海的女孩的理解与关心。
D. 文中的“浪花白”一语双关,既指海中白色的浪花,又指中国人民解放军海军。
5. 阅读文章,从女兵的角度完成下面的表格。
时间
事件概括
心理或表现
那日
(1)______
梦想成一名“浪花白”
训练之余
站在舷边看海
(2)______
第一次出海前夜
(3)______
兴奋、期盼
清晨
舰艏犁开万顷碧波
(4)______
军港码头消失后
风浪增大,每天都在晕船
(5)______
半个月后
(6)______
忘记了晕船
6. 请从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。
7. 第⑪段是如何塑造女兵形象的?请简要分析。
8. 图书馆举办阅读分享会,设置了“成长印记”和“使命担当”两个主题。你会选择哪个主题分享这篇文章?请结合文章内容简述理由。
[二](17分)
材料一:①近日,全国首个“营养选择”分级标识在上海试行,引发全网热议。分级标识通过考量饮料在非乳源性糖、饱和脂肪、反式脂肪等方面的含量和使用情况,基于综合判定将饮料分为A、B、C、D四个级别,健康程度依次递减,可有效提高消费者选择的便利性。
②其中,根据营养等级划分,不含任何代糖,以及含有适量代糖但整体非乳源性糖分每100ml处于0.5g——5g的饮料重点被划分在A、B两个阵营。这两个阵营的产品均被视为健康程度更高的饮品,是优等生,成为消费市场中更有竞争力的饮品类别。
(选自《文汇报》2024年4月17日,有删改)
材料二:①简单而言,一款饮料的“营养选择”分级是由“短板”决定的,例如一款饮品的反式脂肪和非糖甜味剂两个指标都达到了A级,而非乳源性糖指标符合C级标准,那么该饮品总体评级为C级。这是因为四项指标都是需要适量或限量的,所以总体需要看短板。
②多数果汁饮料虽然不含蔗糖但仍可能含有果糖,即便没有另外加糖,依然有可能无法达到A级。记者发现,在参与试点的饮料品牌中,能达到A级的饮品多数为不含有其他成分的鲜沏茶品类。
③至于为何选择非乳源性糖、饱和脂肪、反式脂肪、非糖甜味这四种成分作为分类标准,主要原因在于这些成分“过量摄入会危害健康”。
(选自《文摘报》2024年5月8日,有删改)
材料三:①随着生活水平的提高,现在的消费者健康意识逐渐增强,对食品饮料的营养成分越来越关注,希望合理安排每天的营养摄入量,避开那些高热量、高糖分的产品。与此同时,新茶饮近些年快速发展,市场规模不断扩大,品牌种类花样繁多,但营养构成并不透明,消费者往往难以判断其健康价值。
②在这种前提下,上海对现制茶饮进行营养分级,并将等级明确标识出来,使饮品健康有了衡量的标尺。而且A、B、C、D的标注简单明了,通俗易懂,避免了消费者看不懂营养成分表的情况,让消费者心里更有谱。对新茶饮品牌来说,营养分级其实也有利好。多了营养选择标识,消费者决策会更精准。反过来说,消费者下单的习惯和偏好,可以为新茶饮品牌改良产品提供数据反馈,进而不断优化产品配方,提高产品的营养水平。
(选自“光明网”2024年4月26日,有删改)
材料四:①关于摄入过量含糖饮料所带来的健康风险,专家列出了一系列问题:首先,糖乃肥胖的重要源头,而饮料中的大量糖分,会导致身体热量、糖分严重超标,加上运动量的不足,多余的热量消耗不掉,就会增加体重导致肥胖。其次,过量摄糖还可能引起代谢紊乱,导致血脂、胆固醇、低密度脂蛋白水平升高,引发粥样硬化等心血管疾病。
②与此同时,专家也提醒,常见的碳酸饮料、奶茶等饮料摄入,会导致龋齿的形成、牙齿敏感度的增加、牙齿表面酸蚀症状出现,以及与饮料中色素相关的牙面色素沉着。因此,应适度摄入饮料,并尽量选择健康的饮品,白开水是最佳的选择。
(选自“中国青年网”2024年4月17日,有删改)
9. 下列有关材料的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 非乳源性糖的营养成分以0.5g/100ml、5g/100ml和11.5g/100ml为节点划分四级。
B. 一款饮品的总体评级等级是由“营养选择”四项指标中健康等级最高的指标决定的。
C. 关注食品饮料营养成分,避开高热量、高糖分产品,已经逐渐成为消费者的共识。
D. 过量摄入糖分,可能会导致肥胖,引起代谢紊乱,引发心血管疾病,威胁人类健康。
10. 材料一第二段使用了哪些说明方法?有什么作用?
11. 结合材料三,简要概括此次试行饮料营养分级的积极影响。
12. 现今的生活离不开饮料。请结合上述材料和生活实际,就人们应该怎样对待饮料提出三点建议。
[三](16分)
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
(节选自《北冥有鱼》)
【乙】人上寿百岁,中寿八十,下寿六十,除病瘦死丧忧患,其中开口而笑者,一月之中不过四五日而已矣。天与地无穷,人死者有时。操有时之具,而托于无穷之间,忽然无异骐骥之驰过隙也。不能说其志意、养其寿命者,皆非通道者也。
(节选自《庄子·盗跖》)
13. 请解释下列加点词在文中的意思。
(1)怒而飞 志:______ (2)志怪者也 怒:______
(3)操有时之具 操:______ (4)皆非通道者也 皆:______
14. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)是鸟也,海运则将徙于南冥。
(2)天与地无穷,人死者有时
15. 【甲】文中的“鹏”具有怎样的形象?请简要概括。
16. 你从【甲】【乙】两文中分别明白了什么道理?请简述。
三、写作(55分)
17. 请阅读下面的文字,按要求作文。
再微小的光,也是光;再平凡的人,也会有属于自己的高光时刻。
请以“这,就是我的高光时刻”为题,联系你的学习和生活经历,写一篇记叙文,分享你的体验。
要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。
2023—2024学年度第二学期期末质量检测试题
八年级语文
注意事项:
1.全卷满分150分(其中卷面书写占5分),答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、语文积累与运用(35分)
【1题答案】
【答案】 ①. 黄发垂髫 ②. 并怡然自乐 ③. 可怜身上衣正单 ④. 心忧炭贱愿天寒 ⑤. 唇焦口燥呼不得 ⑥. 归来倚杖自叹息 ⑦. 挥手自兹去 ⑧. 萧萧班马鸣 ⑨. 海内存知己 ⑩. 天涯若比邻
【2题答案】
【答案】(1) ①. xuē ②. 融 ③. pú ④. 潜 (2)D
(3) ①. 在与波兰白军的战斗中大腿受伤并得了伤寒 ②. 在骑兵部队的战斗中头部被炸成重伤 ③. 在肃反工作中因头痛发作而晕倒
(4)①小说对人物的描写生动细腻,如文段中对保尔的外貌、动作的描写,突出了此时保尔身体的虚弱;②小说中的环境描写极为出色,语言简洁优美,富有表现力,如文段中的环境描写,写出早春充满生机的特点,暗示了保尔对新生活充满了美好的希望和期待。
【3题答案】
【答案】(1)示例一:从“和衷共济”这一成语中,我理解了“和”是和谐与协作。
示例二:从“地利不如人和”这一句名言中,我理解了“和”是团结与和睦。
(2) ①. 小文,学校组织了“和谐校园”绘画比赛,我们一起参加好吗? ②. 可是我绘画水平不够,恐怕画不好。
(3)①把书名号改为双引号。
②将“发扬”与“传承”对调位置。
(4)示例:小涵,我们在一个班级学习、生活,就应该相亲相爱,跟同学发生争执,不仅会影响自己和同学的友情,还会破坏班级的和谐氛围。我希望你们和好如初,好吗?
二、阅读(55分)
[一](22分)
【4~8题答案】
【答案】4. B 5. ①. 看到人民海军破浪远航的新闻 ②. 遐思万千 ③. 在铺位上翻来覆去 ④. 心生豪迈之情 ⑤. 狼狈得像个逃兵 ⑥. 转移海区“找浪”,将风浪看成敌人
6. 这个句子运用比喻和拟人的修辞手法,生动形象地写出了海浪的猛烈,突出女孩克服晕船的难度之大,同时也表现了女孩的勇敢与坚强。
7. ①通过写女兵反复练习,用掉很多铅笔和草稿本,正面刻画出她的勤奋刻苦;②通过写班长的感叹、女兵脸庞和嘴角的变化及比武的结果,侧面衬托出她的刻苦执着。
8. 示例一:选择“成长印记”。理由:文章记叙了女孩由最初梦想成为一名海军,到参军后经历晕船的考验、攻克技能比武等,最终成长为一名真正的女舰员的故事。女孩的奋斗故事,可以启发读者对人生理想的理解与感悟,促使读者思考怎样才能更好地成长。
示例二:选择“使命担当”。理由:文中女孩通过自己的努力克服了晕船,并在比武练兵中勇拔头筹,最终成为一名真正女舰员,她的经历体现出一名海军的使命担当。女孩的故事加深了读者对使命担当的理解与感悟,可以激励读者保持责任心和使命感。
[二](17分)
【9~12题答案】
【答案】9. B 10. 使用列数字和打比方的说明方法,用具体的数据说明了A、B等级饮品划分的依据;将“健康程度更高的饮品”比作“优等生”,生动而形象。
11. ①有助于提升消费者对饮品营养成分的认知,增强其判断饮品健康价值的能力;②有助于促进商家优化产品配方,提高产品营养水平。
12. 示例:①要减少含糖饮料的摄入,尽量多饮用白开水或茶水;②选择饮料时,多查看成分表,选择健康程度更高的饮品;③加强体育锻炼,通过增加运动量消除部分饮料带来的负面影响。
[三](16分)
【13~16题答案】
【答案】13. ①. 振奋,这里指用力鼓动翅膀 ②. 记载 ③. 拿,掌握 ④. 都,全
14. (1)这只鸟,(当)海水运动时就要迁徙到南海去。
(2)天与地是没有穷尽的,人的死亡却是有(确定)时间的。
15. 具有硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
16. 示例:从甲文中我明白了:我们要有远大的理想,并善于利用有益于自己的外界条件顺势而为。从乙文中我明白了:生命是有限的,我们要珍惜时光,要在有限的生命里努力奋斗,以实现自己的理想。
三、写作(55分)
【17题答案】
【答案】例文:
这,就是我的高光时刻
美术课代表把“黑板报设计大赛”的通知贴在教室后墙时,我盯着那张画满奖杯的海报,手指无意识地绞着衣角。谁都知道我画画像涂鸦,连作业本上的小太阳都被同桌笑称“烤焦的荷包蛋”。
“要不试试?”前桌忽然转头,把半盒彩铅推过来,“我看见你草稿本上画的多肉,挺可爱的。”我翻开本子,那页歪歪扭扭的多肉确实比太阳强些,鬼使神差地点了头。
真正着手才知道难。黑板像块巨大的冰面,粉笔在上面打滑,线条歪得像蛇。设计图改了七遍,要么布局太挤,要么颜色撞得刺眼。周五放学后,我独自留在教室,对着擦了又画的黑板发呆,夕阳把影子拉得老长,像在嘲笑我的不自量力。
“用粉笔头磨成粉试试?”保洁阿姨扫地时路过,指着我掉在地上的粉笔灰,“掺点水调成糊,能当颜料涂。”我捏起粉笔头在讲台桌上研磨,白灰簌簌落在掌心,混着水真的成了糊状。那天我抱着沾满粉笔灰的手回家,指甲缝里全是白的,却第一次梦见自己画的图案活了过来。
比赛当天,我站在梯子上补最后一笔——角落那丛用粉糊堆出立体感的三叶草。忽然听见评委老师说:“这个角落的设计很巧,像从石缝里钻出来的生机。”我攥着粉笔的手顿了顿,低头看见同学们仰着的笑脸,前桌举着手机拍照,屏幕里的三叶草闪着细碎的光。
结果公布时,我们班得了二等奖。我摸着黑板上还没擦掉的三叶草痕迹,忽然明白,高光时刻未必是站在领奖台中央。当粉笔灰落在肩头,当指尖触到黑板上渐渐成形的图案,当那些曾被嘲笑的线条终于长出自己的模样——那就是属于我的,最亮的光。
风从走廊吹过,卷起地上的粉笔灰,在阳光里跳着细碎的舞。我把那支磨短的白色粉笔塞进笔袋,它比任何奖杯都让我踏实。
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