安徽省宿州市砀山县2023-2024学年七年级下学期期末语文试题
2025-07-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 宿州市 |
| 地区(区县) | 砀山县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 52 KB |
| 发布时间 | 2025-07-06 |
| 更新时间 | 2025-07-06 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52923023.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
七年级教学素养测评
语 文
▶下册全部◀
注意事项:共三大题,满分150分(其中书写占5分),作答时间150分钟。
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写。
中华美德是中华优秀传统诗文的精髓。“__________________,__________________”(《登飞来峰》)是王安石战斗的宣言;“予独爱__________________,__________________”(《爱莲说》)是周敦颐洁身自好、正直清廉的体现;“__________________,__________________”(《逢入京使》)是岑参用来表达对亲人的无限眷念的深情之语;“__________________,__________________”(《望岳》)是杜甫决心勇攀人生高峰,俯视群山而小天下的吟唱;“__________________,__________________”(《己亥杂诗》其五)是龚自珍借“花”自喻,关心国家命运,不忘报国之志的体现。
2. 请阅读下面的文字,完成小题。
这时候,我伏在船头前面的栏杆上,看见尼德·兰在我下面,一手拉着帆索,一手挥动他fēng利的鱼叉。他和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然,他的胳膊使劲地一伸,鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然xī灭,两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护樯桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
fēng( )利 躯( )壳 xī( )灭 护樯桅( )
(2)以上文字出自小说《___________》。文段中的“睡着的动物”实际上就是“___________”(潜艇名)潜水艇。
(3)语段中的“我”是谁?“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。”后来,“我”怎么样了?请简要概述。
3. 七(1)班组织“我的语文生活”综合实践活动,请你参与并完成以下任务。
(1)以传统节日、节气为题材的对联别具特色,下列各项中与上联“端午午时人赏午”构成对联,最恰当的一项是( )
A. 谷雨前后禾享雨 B. 立秋秋日客游秋 C. 小雪雪中堆雪人 D. 中秋秋夜晚悲秋
(2)下面是季诚同学的一段发言稿,请你帮他修改。
【甲】汉字从远古发展至今,其历史生命力,民族凝聚力和文化影响力举世瞩目,足以令中华儿女引以为豪。在实现中华民族伟大复兴的进程中,汉字担负着将优秀传统文化发扬光大的历史使命,【乙】同时它也是开放现代文化和走向国际化大门的钥匙。汉字数千年来持续发展并沿用至今,成为世界语言文字发展史上的奇迹。汉字及其蕴含和附带的各种文化元素在新时代依然生机勃发,魅力无限!
①【甲】处画线句有一处标点使用不当,请你修改。______________________
②【乙】处画线句有语病,请你修改。______________________
(3)请你给下面两个词语写出相对应的职业。
杏林——( ) 杏坛——( )
(4)刘阿姨想要开一家书店,请你帮她取一个好听又有内涵的店名,并说说你取该店名的理由。
店名:______________________
理由:_________________________________________________________________________________________
二、阅读(55分)
[一](22分)
阅读下面的文字,回答问题。
随时随处小惊喜
赵荣发
①母亲曾对我说,一个人倒霉时,喝口凉水都会塞牙,但你最好独自咽下。母亲也曾告诉我,一个人遇到各种各样的快乐事情时,那就该说出来和大家分享。
②母亲嘴里的快活,大多就是现在所说的“小确幸”“小惊喜”,而相互感染,显然会带来更多的欢喜和活力。
③就在不久前,有位以前的学生小朱邀请我到他乡下老家做客:“赵老师,你不要总待在城里,到乡下看看新农村,散散心也是必要的。”见我笑而不答,他继续“加码”:“再说我父母也很想再见见你,你就不想?”此话一出,我动了心:“那行,这个周六,我听你安排。”
④没想到的是,那天我坐着那位学生的车到了他家,便发现新楼一侧的厨房里,居然还烧着柴灶,我不禁脱口而出:“嘿,好久不闻柴火味了,我们中午就吃菜饭吧!”
⑤那位学生笑了,他母亲更是乐得合不拢嘴:“不用你提醒,我们早就备着啦!”说完,她又指着灶台上下:“喏,这是新大米,这些青菜、芋艿(芋头)都是自家田上种的,刚拾掇干净呢!”
⑥这天中午,胃口大开的我接连吃了两碗菜饭,依然意犹未尽,又乘兴聊起了几件称心快事。
⑦今年春日的一个早上,我出门去办事。我在小区门口打了一辆出租车,直达目的地,缴完车费,起身走进大院里最东侧的一栋大楼,来到服务大厅。谁知,等我取好号坐在长椅上,打算掏出手机时,我这才发现手机没了,心里顿时一紧:“肯定掉在出租车上了!”于是赶紧下楼奔出大院,只见那辆橘黄色的出租车还停在马路一侧,而那位司机见到我返回大院门口,兴奋地举起一部手机:“我料到这是你的,想进来找你,又怕找东找西的反倒误了时间。”
⑧我看着他那张憨厚的笑脸,又惊又喜:“师傅,太谢谢你了,要不然我今天就成了只无头苍蝇!”司机却习以为常地说:“这个不用谢,我不过是将心比心而已。”
⑨将心比心,应该就是小惊喜层出不穷的缘由吧。还有一件已是去年初夏的事了。那次,我贸然给一家心仪的刊物机构发去一篇稿子,之后却久无回音,心里颇为失落。可正当我怏怏之际,忽有一天,我收到了一条短信——那篇稿子居然发表了。
⑩是啊,面对这样的小惊喜,谁还会不解风情?此事不久后,我应邀去采访一位老劳模。他有个女儿,已在市区成家立业,他和老伴还住在一套位于三楼的两居室里。那天,我按地址找到他家,谁知进门后,很快就发现那个小小的阳台上,摆放着好几盆枝繁叶茂、花儿朵朵的三角梅,顿觉眼前一亮。主人显然觉察到了,当即带我走到阳台上:“这些花盆都是硬塑料做的,装的是有机泥,盆底又托着塑料盘,加上浇水少而勤,所以尽管地方小,这些三角梅倒是活得妥妥的,很是滋润,邻里上下,包括不少过路人,见到了也常常叫好,仰头观赏呢!”
⑪那天,我和那位劳模坐在房间里交谈,不时听到阳台上传来“叽叽喳喳”声,我侧脸望去,那几盆三角梅的枝蔓间,除了有鸟儿在驻足歌唱,竟然还有斑斓的蝴蝶在翩翩飞舞,这清新的画面,简直让我陶醉了。我知道,这样的神情也太书呆子气了,可我又怎能不忘乎所以呢?!
(摘编自《新民晚报》2023年12月5日)
4. 下列对文章相关内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A. 文章以“随时随处小惊喜”为题,概括文章主要内容,点明文章主旨,激发读者阅读兴趣。
B. 小朱非常诚恳地邀请“我”去他老家,他母亲的话让“我”感受到她的好客与淳朴。
C. 第⑧段中的加点词“习以为常”表现了出租车司机的反感及他对乘客丢手机的不耐烦。
D. 结尾段的环境描写,花、鸟、蝴蝶的融入,营造了温馨和谐的氛围,突出了文章主题。
5. 阅读文章,概述作者讲述了他生活经历中的哪些“小惊喜”。
6. 按照要求赏析句子。
(1)我看着他那张憨厚的笑脸,又惊又喜:“师傅,太谢谢你了,要不然我今天就成了只无头苍蝇!”(从人物描写的角度赏析)
(2)可正当我怏怏之际,忽有一天,我收到了一条短信——那篇稿子居然发表了。(赏析加点词语的表达效果)
7. “我”应邀去采访一位老劳模,进门后顿觉“眼前一亮”,请揣摩“我”此时的心理活动。
8. 在我们的生活中总会有一些“小惊喜”,请给大家分享你的一次“小惊喜”的经历。(100字左右)
[二](17分)
材料一:
①应该看到,无论是网络直播还是短视频,这些新业态的涌现,不仅为个人及企业带来巨大商机,还“调剂”着大众生活,丰富着我们的精神世界。甚至,为中国经济的转型升级提供新动能。
②不过,我们也应该看到,由于绝大多数用户并非专业人士,他们所制作的短视频趋于平庸化。当然这本无可厚非,但如果走向庸俗、沦为粗俗、甘于恶俗,乃至违背公序良俗,挑战法律底线,就值得警惕了。有的用户在“吸睛就是吸金”的逻辑支配下,用充斥着“黄赌毒”的内容获得点击量;一些短视频平台奉行功利化的思维,往往放弃守土有责的责任,只讲流量而罔顾正能量,片面追求日活量而忽略内容质量,甚至为了“红利”使出黑招。众所周知,目前有大量年轻人活跃在各大短视频平台,如果对粗俗的内容听之任之,对错误的价值观放任自流,则不仅不利于短视频行业的长期健康发展,更不利于青少年形成正确的价值观。
③因此,治理短视频乱象,监管部门重任在肩、责无旁贷。此前,中央网信办会同工信部、公安部、文化和旅游部、全国“扫黄打非”工作小组办公室等部门,开展网络短视频行业集中整治工作,为短视频行业带来了一股清风。但我们要清醒认识到,高传播、低门槛,这是短视频存在的特点,传播海量化、碎片化、便捷化和不可控化,更为监管带来了难度。正因此,消除短视频乱象,除了监管部门发力,也需要平台尽职,共同形成合力。
④“自觉讲品位、讲格调、讲责任,自觉遵守国家法律法规,加强道德品质修养,坚决抵制低俗庸俗媚俗,用健康向上的文艺作品和做人处事陶冶情操、启迪心智、引领风尚。”习近平总书记曾在全国宣传思想工作会议上强调的这句话,同样适用于短视频行业,适用于短视频平台,适用于短视频制作者。推精品,出力作,以高质量的产品占领市场,以有品位的内容赢得消费者信赖,才能实现短视频行业的可持续发展。
(摘编自《人民日报》)
材料二:
①在非物质文化遗产传承上,短视频平台发挥了重要作用。据悉,在某短视频平台中,国家级非遗项目覆盖率达99.74%。这些非遗传承人得到了展示的平台,各省市区也借此开辟了宣传新通道。不仅如此,我国多款本土短视频App还“扬帆出海”,用海外受众易于接受的方式讲述中国故事、传播中华文化,将具有中国特色、中国基因、中国智慧的短视频传递给海外用户。
②值得注意的是,短视频平台在功能演进的同时,也存在一定的风险。一方面,长期的内容精准推送,容易让用户陷入“信息茧房”,接收的信息内容同质化。另一方面,短视频制作的准入门槛极低——它可以没有优美的配乐、精致的画面、巧妙的运镜甚至流畅的叙事,缺少限制,这便为负面信息的传播埋下了隐患。如何在平台功能发展的过程中承担社会责任、规避风险争议,如何平衡经济效益与社会效益,如何朝着良性健康的方向发展,这是接下来短视频必将面对的问题。
(摘编自《现代快报》2023年7月21日)
材料三:
①“建立独立的内容判别与处置机制,避免平台经营者兼具‘裁判’和‘球员’角色而引发利益冲突和管理疏漏。”胡钢说。平台要斩断不良短视频“传播链”,打破“唯数据论”,调整优化算法推荐机制;有关部门要加强事前审核、事中监管,也要严厉对待事后处罚,使违法违规者“痛到不敢再犯”;政府要用好短视频行业“负面清单”和“正面清单”,制定行业“黑名单”“灰名单”管理制度,在市场经济大潮源头纠偏校向。
②在胡钢看来,短视频产品应该带给公众积极向上的精神和情绪价值,而不能以造假造谣、奇葩雷人的情节桥段,传递焦虑、恐惧、愤怒、仇恨等;要守住“坚持正确价值取向,积极传播正能量”原则,以内容为王,树立主流的、健康的审美价值,给青少年树立好榜样。
③中国传媒大学文化产业管理学院法律系主任郑宁提出,推动短视频行业健康长足发展,需要多方协同机制:政府要加强监管引导、制定标准、严格执法;平台企业要加大审核力度,不断更新优化算法推荐机制,对于出现的问题如违法不良信息及时处置;社会层面要发挥社会公众的监督作用,如果发现违法不良行为,要敢于“亮剑”,及时举报。
(摘编自《法治日报》2023年12月31日)
9. 下列对以上材料的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 短视频的高传播、低门槛,及其传播海量化、便捷化等特点为短视频监管带来了难度。
B. 应当遏制短视频发展的势头,国家应控制、减少短视频平台的数量。
C. 国家级非遗项目在某短视频平台中覆盖率达99.74%,非遗传承人得到了展示平台。
D. 短视频产品应该带给公众积极向上的精神和情绪价值,给青少年树立好榜样。
10. 阅读材料一,短视频行业迅猛发展带来哪些积极影响?请简要概括。
11. 阅读材料二,短视频平台的功能在不断演进,其中存在哪些风险?
12. 阅读以上材料,为了推动短视频行业长期健康发展,请结合材料内容提出你的建议。
[三](16分)
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
吾斋之中,不尚①虚礼。凡入此斋,均为知己;随分②款留,忘形笑语;不言是非,不侈③荣利;闲谈古今,静玩山水清茶好酒以适幽趣。臭味④之交,如斯而已。
(节选自陈继儒《小窗幽记》)
【注释】①尚:崇尚。②随分:随意。③侈:显扬夸耀。④臭(xiù)味:气味,比喻同类的东西。
13. 请解释下列加点词在文中的意思。
(1)有仙则名 名:_________ (2)斯是陋室 斯:_________
(3)均为知己 均:_________ (4)如斯而已 而已:_________
14. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)。
静 玩 山 水 清 茶 好 酒 以 适 幽 趣
15. 请把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)不言是非,不侈荣利。
16. 结合【甲】【乙】两文内容概括“陋室”主人与“吾斋”主人的相似之处。
三、写作(55分)
17. 请阅读下面文字,按要求作文。
正能量是一种信念,让我们在黑暗中点亮明灯,在困境中找到出路,在低谷中看到崛起的希望;正能量是一种力量,让我们勇敢面对生活的困难与挑战,无惧风雨,不屈不挠,奋勇向前……
请联系你的生活和经历,以“正能量让我_________”为题写一篇记叙文,分享你的体验和发现。
要求:(1)把题目补充完整;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(4)不少于600字。
七年级教学素养测评
语 文
▶下册全部◀
注意事项:共三大题,满分150分(其中书写占5分),作答时间150分钟。
一、语文积累与运用(35分)
【1题答案】
【答案】 ①. 不畏浮云遮望眼 ②. 自缘身在最高层 ③. 莲之出淤泥而不染 ④. 濯清涟而不妖 ⑤. 马上相逢无纸笔 ⑥. 凭君传语报平安 ⑦. 会当凌绝顶 ⑧. 一览众山小 ⑨. 落红不是无情物 ⑩. 化作春泥更护花
【2题答案】
【答案】(1) ①. 锋 ②. qū ③. 熄 ④. wéi
(2) ①. 海底两万里 ②. 诺第留斯号(或“鹦鹉螺号”)
(3)阿龙纳斯教授。后来,“我”被“诺第留斯号”潜水艇里的人俘虏,跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,“我”在极其险恶的情况下逃脱出来,并把该海底秘密公之于世。
【3题答案】
【答案】(1)B (2) ①. “生命力”后面的“,”改为“、” ②. 应把“开放”改为“开启”
(3) ①. 医生 ②. 教师
(4) ①. 店名示例:聚源书屋 ②. 理由示例:读书使得我们的眼界变得开阔,使得我们的知识量增加,而此店名中的“聚”就有知识、读书人汇聚的意思;而“源”字既指这里是获取知识的源头,又与“缘”谐音,指来这里看书、买书是一种缘分
二、阅读(55分)
[一](22分)
【4~8题答案】
【答案】4. C 5. 去以前的学生乡下老家做客,吃到久违的菜饭;手机掉在出租车上,好心的司机原地等“我”;给心仪的刊物机构发去稿子却久无回音,后来收到稿子发表的信息;采访一位老劳模,他家养的三角梅让“我”陶醉得忘乎所以。
6. (1)示例:运用神态描写、语言描写,生动形象地写出司机师傅的憨厚真诚与“我”的惊喜,表达了“我”对司机师傅的感激之情。
(2)示例:“怏怏”是不高兴的意思,写出“我”为所投稿子久无回音而沮丧;“居然”是出乎意料的意思,写出“我”得知稿子发表时的欣喜。
7. 示例:真的没有想到,这位低调的老劳模不大的房子里竟然养着这么漂亮的三角梅!它们真的很漂亮,让人感到惊喜。(语言得体,言之成理即可)
8. 示例:有一次我过生日,本来我以为就和平常一样呢。结果等我到学校,一打开我课桌,里面竟然有好朋友偷偷放的一张贺卡,上面写满了祝福的话。当时可把我高兴坏了,这可真是个让我超级惊喜的小礼物呀!
[二](17分)
【9~12题答案】
【答案】9. B 10. 为个人及企业带来商机,“调剂”大众生活,丰富了人们精神世界,为中国经济的转型升级提供新动能。
11. ①长期的内容精准推送,容易让用户陷入“信息茧房”,接收的信息内容同质化;②短视频制作的准入门槛极低,为负面信息的传播埋下了隐患。
12. 示例:①政府要加强监管引导、制定标准、严格执法;②平台企业要加大审核力度,不断更新优化算法推荐机制,对于出现的问题如违法不良信息及时处置;③社会层面要发挥社会公众的监督作用,如果发现违法不良行为,要敢于“亮剑”,及时举报。
[三](16分)
【13~16题答案】
【答案】13. ①. 出名,有名 ②. 这 ③. 都 ④. 罢了
14. 静玩山水/清茶好酒/以适幽趣
15. (1)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
(2)不说是非,不显扬夸耀声名利禄。
16. 示例:①均具有不慕荣利(甘于淡泊)的品质;②都拥有高雅的生活情趣;③都与志趣相投的朋友交往。
三、写作(55分)
【17题答案】
【答案】例文:
正能量让我重拾画笔
那支被我塞进画具箱最底层的狼毫笔,毛茬间还沾着三年前未洗尽的曙红色。当阳光透过画室窗棂,在落灰的调色盘上投下菱形光斑时,我才惊觉自己竟已与绘画阔别许久——直到那个抱着画板蹲在巷口的老人,用满是皴裂的手画出一丛盛放的月季,才让我在斑驳的光影里,拾回了被阴霾覆盖的热爱。
去年深秋,我攥着全国绘画比赛的落选通知书,将自己锁在房间里。画架上未完成的《枯荷》蒙着灰,颜料管被挤得歪歪扭扭,就连曾被我视若珍宝的青竹笔杆,也在摔打间裂了道细缝。母亲敲开门时,我正盯着窗外枯瘦的梧桐枝发呆,她没说话,只是把一张传单放在桌上——巷口新开的老年画室招学徒,配图是幅用丙烯颜料画的向日葵,花瓣边缘像燃烧的火焰。
第一次遇见陈爷爷,他正趴在小马扎上画巷尾的野蔷薇。花白的胡子沾着钴蓝色颜料,左手捏着的调色刀在画布上抹出粗粝的纹理,花瓣明明是常见的粉色,却被他混了点柠檬黄,在秋阳下亮得晃眼。“丫头,试试?”他推给我一块巴掌大的画布,颜料盘里挤着鲜艳的钛白与橘红。我犹豫着接过笔,指尖刚触到笔杆,却像被烫到般缩回——比赛失利的画面突然涌上来,那些评委冰冷的评语在耳边嗡嗡作响。
陈爷爷没催我,只是自顾自地往画布上滴了滴湖蓝:“你看这巷子,夏天时爬满凌霄花,现在落了叶,可墙角的野蔷薇还开着。”他用刀尖挑起一点赭石,在花茎上勾出几道疤痕,“去年冬天我摔了腿,躺床上三个月,就想着这花有没有被积雪压坏。等春天拄着拐杖出来,嘿,它比往年开得还旺。”他忽然把调色盘往我面前一推,颜料在阳光下折射出细碎的光,“画画哪有什么输赢,你看这颜料,挤出来就是活的,歪歪扭扭也能长成花。”
我盯着他画布上那丛被风吹得歪斜蔷薇,花瓣边缘带着锯齿般的缺口,却用深粉与玫红勾出倔强的轮廓。鬼使神差地,我拿起笔蘸了橘红,在小画布上胡乱抹了几笔。陈爷爷笑着递来一支扇形笔:“顺着光的方向扫,对,就像给花瓣穿件亮衣裳。”那天下午,我们蹲在巷口画到暮色四合,我的画布上歪歪扭扭开着几朵不知名的花,花瓣用了陈爷爷教的“叠色法”,在夕阳下泛着微光……
现在每次路过巷口,我都会看看那堵爬满蔷薇的墙。陈爷爷说过,花谢了会再开,颜料干了可以再挤,而心里揣着点颜色的人,永远不会被黑夜困住。
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