内容正文:
高二期末数学试卷
一、单选题
1. 已知函数在点处的切线与曲线只有一个公共点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
2. 为了迎接2023年五四青年节,厦门一中计划在两个校区各布置一个优秀青年校友的事迹展板,由甲、乙在内的5名学生志愿者协助布置,每人参与且只参与一个展板的布置,每个展板都至少由两人安装,若甲和乙必须安装不同的展板,则不同的分配方案种数为( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
3. 某产品销售收入,生产成本,产量之间满足以下函数,,要使利润最大,则( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
4. 已知数列满足且,则( )
A. 3 B. C. -2 D.
5. 在中,, ,点满足,点为的外心,则的值为( )
A. 17 B. 10 C. D.
6. 奇函数和偶函数的图象分别如图1、图2所示,方程和的实根个数分别,,则( )
A. 3 B. 7 C. 10 D. 14
7 已知,,,则( )
A B. C. D.
8. 若关于x的不等式恒成立,则实数m的最大值为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9. 设椭圆的左右焦点为,,是上的动点,则下列结论正确的是( )
A.
B. 离心率
C. 面积的最大值为
D. 以线段为直径的圆与直线相切
10. 函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. ,
B. 若方程有3个不同的实数根,则
C. 直线是曲线的切线
D. 点是曲线的对称中心
11. 已知函数有两个不同零点,且,则下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题
12. 已知,则______.
13. 已知三棱锥的顶点在底面的射影为的垂心,若,且三棱锥的外接球半径为3,则的最大值为________.
14. 已知实数,当取得最小值时,则的值为_________.
四、解答题
15. 某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况,采用分层抽样的方法,收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时)
(1)应收集多少位女生样本数据?
(2)根据这300个样本数据,得到学生每周平均体育运动时间的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:,,,,,.估计该校学生每周平均体育运动时间超过4个小时的概率.
(3)视样本数据的频率为概率,现从全校取4名学生,记为这四名学生中运动时间超过4小时的人数,求的分布列以及数学期望.
16. 给定椭圆,称圆心在原点、半径为的圆是椭圆的“卫星圆”,若椭圆的离心率为,点在上.
(1)求椭圆的方程和其“卫星圆”方程;
(2)点是椭圆的“卫星圆”上的一个动点,过点作直线、使得,与椭圆都只有一个交点,且、分别交其“卫星圆”于点、,证明:弦长为定值.
17 已知函数.
(1)若函数有两个零点,求实数a的取值范围;
(2)若函数的一个零点在内,另一个零点在内,求实数a的取值范围.
18. 已知函数的定义域为且满足,当时,.
(1)判断在上单调性并加以证明;
(2)若方程有实数根,则称为函数的一个不动点,设正数为函数的一个不动点,且,求的取值范围.
19. 设函数,,,的极大值点为.
(1)求;
(2)若曲线,上分别存在两点,使得四边形为边平行于坐标轴的矩形,求的取值范围.
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高二期末数学试卷
一、单选题
1. 已知函数在点处的切线与曲线只有一个公共点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出切线方程,再对分和讨论即可.
【详解】由得,
所以切线方程是,
①若,则曲线为,显然切线与该曲线只有一个公共点,
②若,则,
即,
由,即,
得或,
综上:或或.
故选:B.
2. 为了迎接2023年五四青年节,厦门一中计划在两个校区各布置一个优秀青年校友的事迹展板,由甲、乙在内的5名学生志愿者协助布置,每人参与且只参与一个展板的布置,每个展板都至少由两人安装,若甲和乙必须安装不同的展板,则不同的分配方案种数为( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
【答案】C
【解析】
【分析】首先计算分组的方法种数,再乘以分配的方法,即求解.
【详解】所有分组的方式种,若甲和乙安装相同的展板,包含甲和乙两人安装一个展板,另外三人安装另一个展板,以及从甲和乙之外的3人挑1人和甲,乙三人,安装一个展板,共有4种不合题意,故共有种分配方式.
故选:C
3. 某产品的销售收入,生产成本,产量之间满足以下函数,,要使利润最大,则( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,利用导数求出利润的最大值即可得解.
【详解】依题意,,,求导得,
当时,;当时,,
即函数在上单调递增,在上单调递减,
所以当时,利润最大.
故选:A
4. 已知数列满足且,则( )
A. 3 B. C. -2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】由已知可得数列递推式,求出其前面几项,可得数列的周期,由此可求得答案.
【详解】由题意数列满足,则,
故由,得,
由此可知数列的周期为4,
故,
故选:B
5. 在中,, ,点满足,点为的外心,则的值为( )
A. 17 B. 10 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
将用向量和表示出来,再代入得,,求出代入即可得出答案.
【详解】取的中点,连接,
因为为的外心,,
,
,
,
同理可得,
故选:D.
【点睛】本题考查数量积的运算,关键是要找到一对合适的基底表示未知向量,是中档题.
6. 奇函数和偶函数的图象分别如图1、图2所示,方程和的实根个数分别,,则( )
A. 3 B. 7 C. 10 D. 14
【答案】B
【解析】
【分析】令,得到,从而求出对应的解,,同理可得有4个解,,得到答案.
【详解】结合函数图象可知中,令,则,故,
结合图象可知,的根为0,有2个根,无解;
故有3个解,故;
中,令,则有2个根,不妨设,
当,即,此时有2个解,
当,即,此时有2个解,
故有4个解,即,
综上,.
故选:B
【点睛】方法点睛:复合函数零点个数问题处理思路:①利用换元思想,设出内层函数;②分别作出内层函数与外层函数的图象,分别探讨内外函数的零点个数或范围;③内外层函数相结合确定函数交点个数,即可得到复合函数在不同范围下的零点个数.
7. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】对分别取对数并作商,再构造函数,利用导数探讨单调性即可比较大小.
【详解】由,得,
令,求导得,令,
求导得,函数在上单调递减,,
即,函数在上单调递减,则,
即,,因此;
令,求导得,当时,,
即,函数在上单调递减,则,
即,,因此,
所以.
故选:C
【点睛】关键点点睛:对被比较大小的两个数取对数并作商,再构造函数是求解问题的关键.
8. 若关于x的不等式恒成立,则实数m的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】对所给不等式适当变形,利用同构思想得出对于任意恒成立,进一步构造函数利用导数分析最值即可求出结果.
【详解】由题意可得,
恒成立等价于恒成立,
令,
则恒成立,
所以在定义域内严格单调递增,
所以若有成立,则必有恒成立,
即对于任意恒成立,
令,
则,
令,
所以当时,,单调递减;当时,,单调递增,
所以,
从而,所以的取值范围为,即实数m的最大值为,
故选:B.
【点睛】关键点点睛:本题关键是能利用对数的运算将所给不等式化简为,再构造函数利用导数分析单调性.
二、多选题
9. 设椭圆的左右焦点为,,是上的动点,则下列结论正确的是( )
A
B. 离心率
C. 面积的最大值为
D. 以线段为直径的圆与直线相切
【答案】AD
【解析】
【分析】根据椭圆方程求得,根据椭圆的性质及点到直线的距离公式,即可求解.
【详解】由题意,椭圆,可得,可得,
所以焦点为,
根据椭圆的定义,所以A正确;
椭圆的离心率为,所以B错误;
其中面积的最大值为,所以C错误;
由原点到直线的距离,
所以以线段为直径的圆与直线相切,所以D正确.
故选:AD
10. 函数的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A. ,
B. 若方程有3个不同的实数根,则
C. 直线是曲线的切线
D. 点是曲线的对称中心
【答案】ABD
【解析】
【分析】,根据图象得,求出,求出的值,根据有个不同的实数根,求出的范围,设切点坐标,求出切线方程,根据题意求出对称中心.
详解】求导,
根据图象可得,即,解得,故A正确;
则,
由图可知,,,
根据有个不同的实数根,则,故B正确;
设切点坐标,则,
故,解得,
当时,,切线方程,
当时,,切线方程,故C错误;
由,则
则,
故点是曲线的对称中心,故D正确.
故选:ABD.
11. 已知函数有两个不同零点,且,则下列选项正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】将问题转化为有两个不同实数根,且,进而构造函数,利用导数研究函数性质可得,且,进而判断AB,再结合基本不等式可以判断C;将D选项转化为讨论,进而结合函数的单调性进一步转化为讨论是否成立,再令换元求解即可判断D.
【详解】解:因为函数有两个不同零点,且
所以有两个不同实数根,且,
令,
由于,故为偶函数,
,
当时,,在上单调递增,
所以,当时,在上单调递减,
所以,,
因为当趋近于时,也趋近于,
所以,有两个不同实数根,则,且,故A错误,B正确
因为,
所以,
由基本不等式:
所以,故C正确
对于D,由得等价于,
由在单调递增,,,
所以,等价于 ,
由于显然成立,
故只需考虑是否成立即可;
令,则
所以,令,
所以,当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
所以,当时取最小值,,故成立,
所以,D选项正确.
故选:BCD
三、填空题
12. 已知,则______.
【答案】
【解析】
【分析】利用两角和差的正切公式计算,再使用二倍角的正切公式即可.
【详解】由,
且,
得,
整理得,
解得(舍)或,
所以.
故答案为:.
13. 已知三棱锥的顶点在底面的射影为的垂心,若,且三棱锥的外接球半径为3,则的最大值为________.
【答案】18
【解析】
【分析】连交于,由顶点在底面的射影为的垂心,得,进而证明,由。得,根据三角形相似可得,,进而证明两两互相垂直,将三棱锥拓展为以为棱的长方体,可得,再由基本不等式,即可求出结论.
【详解】连交于,顶点在底面的射影为的垂心,
,又平面,,
,平面,
同理可证,
由,得,
,
,又平面,
,又平面,
两两互相垂直,
三棱锥的外接球为为棱的长方体的外接球,
又三棱锥的外接球半径为3,
,
,
当且仅当时,等号成立.
故答案为:18.
【点睛】本题考查三棱锥的结构特征,顶点在底面射影是三角形的垂心,可得对棱垂直是解题的突破点,要注意归纳总结三棱锥顶点在底面射影是底面三角形几个|“心”的条件,考查空间垂直关系的相互转化,以及多面体外接球半径的求法,属于较难题.
14. 已知实数,当取得最小值时,则的值为_________.
【答案】
【解析】
【分析】先利用基本不等式求最值,根据取等条件得,即即得.
【详解】根据题意可得,
,
因为,所以,,
所以
即,
当且仅当时等号成立,
此时,解得,则.
故答案为:
四、解答题
15. 某高校共有15000人,其中男生10500人,女生4500人,为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况,采用分层抽样的方法,收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时)
(1)应收集多少位女生样本数据?
(2)根据这300个样本数据,得到学生每周平均体育运动时间的频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为:,,,,,.估计该校学生每周平均体育运动时间超过4个小时的概率.
(3)视样本数据的频率为概率,现从全校取4名学生,记为这四名学生中运动时间超过4小时的人数,求的分布列以及数学期望.
【答案】(1)90 (2)0.75
(3)分布列见解析,
【解析】
【分析】(1)根据分层抽样的定义即可求解;
(2)利用样本频率估计总体概率;
(3)运动时间超过4小时的概率为,结合分布列和数学期望的定义求解即可.
【小问1详解】
因为男生10500人,女生4500人,
所以抽取女生占总人数的比例为.
又因为分层抽样收集300位学生,
所以女生样本数据应收集为.
【小问2详解】
由频率分布直方图可知,
学生每周平均体育运动时间超过4个小时的频率为.
估计该校学生每周平均体育运动时间超过4个小时的概率0.75.
【小问3详解】
由(2)可知运动时间超过4小时的概率为,则,
所以,
,
,
,
,
则的分布列为:
0
1
2
3
4
则.
16. 给定椭圆,称圆心在原点、半径为的圆是椭圆的“卫星圆”,若椭圆的离心率为,点在上.
(1)求椭圆的方程和其“卫星圆”方程;
(2)点是椭圆的“卫星圆”上的一个动点,过点作直线、使得,与椭圆都只有一个交点,且、分别交其“卫星圆”于点、,证明:弦长为定值.
【答案】(1),;
(2)①当、中有一条无斜率时,不妨设无斜率,
因为与椭圆只有一个公共点,所以其方程为或,
当方程为时,此时与“卫星圆”交于点和,
此时经过点或且与椭圆只有一个公共点的直线是或,
即为或,此时,线段应为“卫星圆”的直径,,
②当、都有斜率时,设点,其中,
设经过点与椭圆只有一个公共点的直线为,
联立方程,
消去得到,
则,
,满足条件的两直线、垂直,
此时线段应为“卫星圆”直径,,
综合①②可知,为定值,.
【解析】
【分析】(1)本题可根据题意得出以及,然后通过计算得出、的值以及椭圆方程,最后根据即可求出卫星圆的方程;
(2)本题可先讨论、中有一条无斜率的情况,通过求出与的方程即可求出的值,然后讨论、都有斜率的情况,设点以及经过点且与椭圆只有一个公共点的直线为,再然后通过联立方程以及韦达定理的应用得出满足条件的两直线、垂直,判断出此时线段应为“卫星圆”的直径以及的值,最后综合两种情况即可得出结果.
【详解】(1)因为椭圆的离心率为,点在上,
所以,解得,,椭圆方程,
因为,圆心为原点,
所以卫星圆的方程为.
(2)略
【点睛】本题考查椭圆方程的求法以及圆的方程的求法,考查椭圆、直线以及圆相交的综合问题的求解,考查韦达定理以及判别式的灵活应用,考查计算能力,考查转化与化归思想,是难题.
17. 已知函数.
(1)若函数有两个零点,求实数a的取值范围;
(2)若函数的一个零点在内,另一个零点在内,求实数a的取值范围.
【答案】(1)或;
(2).
【解析】
【分析】(1)由函数零点个数,结合二次函数性质列不等式组求参数范围;
(2)由题意易知,法一:讨论函数开口方向列不等式组求参数范围;法二:根据的零点和的零点的等价性,列不等式组求参数范围.
【小问1详解】
由题意,可得,则或.
【小问2详解】
由的两个零点一个在内,另一个在内,故,
法一:当的图象开口向上时,,所以, 解得.
当的图象开口向下时,,所以,解得;
综上,的取值范围为.
法二:的零点和的零点相同,则,
所以,解得.
综上,的取值范围为.
18. 已知函数的定义域为且满足,当时,.
(1)判断在上的单调性并加以证明;
(2)若方程有实数根,则称为函数的一个不动点,设正数为函数的一个不动点,且,求的取值范围.
【答案】(1) 单调递减. 见解析 (2) (或).
【解析】
【分析】
(1)根据已知条件,构造函数,可证在上单调递减.,再通过的奇偶性,可得出在上单调递减,即可判断在上的单调性;
(2)转为为(1)中的两个函数值,利用的单调性,求出的范围,再根据不动点的定义转化为在有解,,分离参数,转化为研究与函数在有交点,通过两次求导得出在单调性,即可求出在的范围.
【详解】(1)令,则,
∵当时,,∴,
∴在上单调递减,又∵,
∴,
∴为奇函数,∴在上单调递减.
又∵在上单调递减,
∴在上单调递减.
(2)由(1)可知,在上单调递减.
∵,∴,
∴,故.
∵正数为函数上的一个不动点,∴方程在上有解,
即方程在上有解,
整理得:.
令,,
设,,则,
∴在上单调递增,又,
∴,∴,
∴在上单调递减,
∴(或),
即的取值范围是(或).
【点睛】本题考查利用导数研究函数性质的综合应用,构造函数法判断函数的单调性,注意审题,对于新定义问题转化为函数的零点,并用分离参数法研究函数的零点问题,属于难题.
19. 设函数,,,的极大值点为.
(1)求;
(2)若曲线,上分别存在两点,使得四边形为边平行于坐标轴的矩形,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
分析】(1)对求导,根据其单调区间可得,解出即可;
(2)根据题意存在,从而多次构造新函数,再进行分类讨论.
【小问1详解】
.
当在上递增,在上递减.
故,即.
【小问2详解】
由题意,存在.
令,则,
由在上递增,
在上存在唯一零点.
由题意,.
令.
对于,
故条件即在上有零点.
.
(i),即,也即.
这等价于,即.
此时,在上存在在上递增,故.
而,故由零点存在定理,
在上存在零点,满足条件.
(ii)若,即,也即.
令,,又,
故,,在上递减,
则,不满足题意.
综上,的取值范围为.
【点睛】本题主要难点在于第(2)小问,而同构的方法在导数难题中经常用到,也是高考压轴题的考察重点,平时要注意积累.
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