精品解析：2025年吉林省白山市中考一模化学试题

白山市2025年初三质量检测 化学试题 可能用到的相对原子质量： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分、共10分） 1. 吉林省省级非物质文化遗产项目众多。下列项目涉及的变化属于化学变化的是 A. 九台关云德剪纸 B. 朝鲜族吹奏洞箫 C. 满族旗袍的剪裁 D. 扶余老醋的酿造 2. 洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体支持呼吸的是 A. 二氧化硫 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气 3. 下列物质属于纯净物是 A. 牛奶 B. 可乐 C. 纯碱 D. 青铜 4. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作不正确的是 A. 倾倒液体 B. 称量固体 C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性 5. 五育并举，劳育为先。下列劳动项目与化学知识对应正确的是 A. 用食醋去除水壶中的水垢——食醋与水垢发生复分解反应 B. 炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭——降低可燃物的着火点 C. 自制净水器中加入活性炭——活性炭具有还原性 D. 用液氮进行冷冻治疗——氮气的化学性质不活泼 6. “坚持绿色发展理念，推动生态文明建设，让美丽中国更加绚丽多彩。”下列有关做法不符合该要求的是 A. 大量使用化石能源 B. 减少使用塑料制品 C. 倡导绿色低碳出行 D. 坚持分类回收生活垃圾 7. 我们常见的一些食物的近似范围如下： 食物 橘子汁 四川泡菜 牛奶 鸡蛋清 近似范围 3.0～4.0 3.2～3.6 63～6.6 7.6～8.0 则下列说法中，不正确的是 A. 鸡蛋清显碱性 B. 胃酸过多人应少吃四川泡菜 C. 橘子汁不能使无色酚酞溶液变红 D. 牛奶比鸡蛋清的碱性强 8. 太空空间站里的O2源自电解水，同时所得氢气与二氧化碳反应，发生反应的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是 A. 两种反应物参与反应的分子个数比为4：1 B. 反应前后分子的数目不变 C. 催化剂在反应前后质量和性质一定没有变化 D. 生成物的质量比为9：8 9. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是 A. B点对应的常见物质之一可用作电极 B. D点对应的物质是光合作用的原料之一 C. E点对应的物质可由C点对应的物质与水反应制得 D. 某化合物的化学式为，它对应的点是F 10. 某同学利用白磷（白磷的着火点是）设计测定空气中氧气含量的实验装置，如1图所示，下列说法错误的是 A. 实验利用了铜的导热性 B. 实验中可观察到左侧玻璃管内水面先下降后上升 C. 白磷应保存在水中，并贴如2图标志 D. 实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻度处 二、非选择题（本题共9小题，每空1分，化学方程式2分，共35分） 11. 水是生命之源。回答下列问题。 （1）氢的元素符号是_________； （2）用化学符号表示2个水分子_________； （3）水由_________种元素组成。 12. 如图为元素周期表中部分元素的相关信息，结合图示回答问题。 （1）硼的原子序数是_________； （2）两种元素中，_________元素的相对原子质量最小； （3）为植物施加含有_________元素的化肥，可使其叶色浓绿。 13. 根据如图中两种物质的溶解度曲线回答下列问题。 （1）时，与的溶解度较大的是________，在此温度下，饱和溶液的溶质质量分数是________； （2）海水里含有大量，海水晒“盐”需要经过蒸发结晶，其原因是__________。 14. 化学与生活密切相关。 （1）生活中常用________的方法降低水的硬度。 （2）铁在潮湿的空气中容易生锈，防止铁制品生锈的一种方法是________。 （3）煤气主要成分是一氧化碳和氢气，从安全角度，煤气在使用时需要注意的是________。 15. 中国古代典籍中记录了很多化学知识，展示了我国古代人民的智慧。 （1）《韩非子·内储说上》中提到，早期采金技术均是“沙里淘金”，金在自然界中以单质形式存在，说明金具有________的化学性质。 （2）《周礼·考工记》中记载了关于将铜、锡按不同比例熔合制成功能各异的青铜器。如图是铜锡合金的熔点和硬度随其中锡含量的变化趋势，图中表示熔点的曲线是________（选填“曲线a”或“曲线b”）。 16. 《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法：“挹其水熬之，则成胆矾（），烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。主要流程如下图所示： （1）流程“熬”的过程类似于下列的_________（填序号）实验操作。 A. 溶解 B. 过滤 C. 蒸发 （2）写出“铁釜”中发生反应的化学方程式________。 （3）以上两种制取铜的方案中，同学们认为方案二更佳；原因是________。 17. 小明同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。 （1）图1中A溶液的溶质是________（填化学式）； （2）图2中当加入A溶液的质量是________g时，二者恰好完全反应； （3）由图3可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液反应________（选填“吸收”或“放出”）热量。 （4）取少量图2的d溶液，加入下列药品，无法证明d溶液中A已过量的是_________（填序号）。 A. 石蕊溶液 B. 硝酸银溶液 C. 氧化铁固体 D. 氢氧化铜固体 18. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题： （1）写出标示数字的仪器名称：①________。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的制取装置为________（填字母）。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________。 19. 班级开展以“绿色燃料——乙醇”为主题的项目式学习，请你参与完成下列问题。 【任务一】认识乙醇 （1）乙醇俗称_________，化学式。 （2）乙醇可由高粱等农作物种子发酵、蒸馏而得到，属于_________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。同学们通过查找资料了解了几种常见燃料的燃烧热值如下表所示。 几种燃料的热值（） 柴油 煤油 汽油 乙醇 【任务二】验证乙醇燃烧的产物 实验装置如图所示，使用的乙醇溶液（含乙醇和水）实验： （3）第一步：按照图示连接仪器，并_________； 第二步：用电热丝将乙醇点燃，该过程保持注射器活塞固定不动； 第三步：待火焰熄灭且冷却至室温后，再松开注射器活塞，发现石灰水被自动吸入锥形瓶中。分析产生这种现象的原因________； 第四步：振荡锥形瓶内液体，观察现象。 （4）总结：说明乙醇燃烧生成物中有二氧化碳的现象是________。 （5）反思：实验时锥形瓶壁上有小液滴生成。大家分析根据此现象不能得出乙醇燃烧生成水的结论，理由是________。 【任务三】利用数字化实验检验燃烧产物 同学们在老师的指导下设计图1装置（装置气密性良好）再次进行实验，得到曲线图2、图3。 （6）结论：根据数字化传感器的数据可知：乙醇燃烧生成________。 （7）【项目学习总结】请你根据本题信息来评价乙醇作为燃料的优缺点________。 三、计算题（本题共1小题，共5分） 20. 2025年2月14日复旦大学实验室在《科学》杂志（Science）发表关于质子交换膜电解水装置（PEMWE）催化剂的最新研究成果，为绿色氢能可持续发展提供技术支撑。请利用化学方程式计算：若电解水，可制得氢气的质量为多少克？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 白山市2025年初三质量检测 化学试题 可能用到的相对原子质量： 一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分、共10分） 1. 吉林省省级非物质文化遗产项目众多。下列项目涉及的变化属于化学变化的是 A. 九台关云德剪纸 B. 朝鲜族吹奏洞箫 C. 满族旗袍的剪裁 D. 扶余老醋的酿造 【答案】D 【解析】 【详解】A、剪纸仅改变纸张形状，未生成新物质，属于物理变化； B、吹奏洞箫是空气振动发声，无新物质生成，属于物理变化； C、剪裁布料仅改变布料形状，未生成新物质，属于物理变化； D、醋的酿造通过微生物发酵生成醋酸等，有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 2. 洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。下列气体支持呼吸的是 A. 二氧化硫 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 氮气 【答案】B 【解析】 详解】A、二氧化硫有毒，属于空气污染物，不能支持呼吸，不符合题意； B、氧气能支持呼吸，符合题意； C、二氧化碳是呼吸作用的产物，不能支持呼吸，不符合题意； D、氮气不能支持呼吸，不符合题意。 故选：B。 3. 下列物质属于纯净物的是 A. 牛奶 B. 可乐 C. 纯碱 D. 青铜 【答案】C 【解析】 【详解】A.牛奶含有水、脂肪、蛋白质、乳糖等多种成分，属于混合物； B.可乐由水、二氧化碳、糖、色素等物质混合而成，属于混合物； C.纯碱是碳酸钠的俗称，由单一物质组成，属于纯净物； D.青铜是铜和锡的合金，含有两种或多种金属，属于混合物； 故选C。 4. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列图示实验操作不正确的是 A. 倾倒液体 B. 称量固体 C. 点燃酒精灯 D. 检查气密性 【答案】B 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，试管应倾斜、瓶塞应倒放，操作正确； B、称量固体时应该将物体放在左盘，砝码放在右盘，且氢氧化钠具有腐蚀性应放在玻璃容器内称量，操作错误； C、点燃酒精灯时，应该用火柴引燃，操作正确； D、检查装置气密性的第一步为形成密闭装置，第二步为增大装置内部的气压，若导管口有气泡冒出，则说明气密性良好，操作正确。 故选B。 5. 五育并举，劳育为先。下列劳动项目与化学知识对应正确的是 A. 用食醋去除水壶中的水垢——食醋与水垢发生复分解反应 B. 炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭——降低可燃物的着火点 C. 自制净水器中加入活性炭——活性炭具有还原性 D. 用液氮进行冷冻治疗——氮气的化学性质不活泼 【答案】A 【解析】 【详解】A、用食醋（主要含有醋酸）去除水壶中的水垢（主要成分是碳酸钙），是因为碳酸钙与醋酸反应生成醋酸钙、二氧化碳和水，氢氧化镁和醋酸反应生成醋酸镁和水，上述反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应，故A正确。； B、炒菜时油锅起火，用锅盖盖灭，可隔绝氧气，达到灭火的目的，着火点是物质的固有属性，不能不能改变，故B错误； C、自制净水器中加入活性炭，是因为活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，故C错误； D、用液氮进行冷冻治疗，是因为液氮汽化吸热，能使周围温度降低，故D错误； 故选：A。 6. “坚持绿色发展理念，推动生态文明建设，让美丽中国更加绚丽多彩。”下列有关做法不符合该要求的是 A. 大量使用化石能源 B. 减少使用塑料制品 C. 倡导绿色低碳出行 D. 坚持分类回收生活垃圾 【答案】A 【解析】 【详解】A、大量使用化石能源，会产生大量有害气体和粉尘，不利于环境保护，故选项做法与理念不相符； B、减少使用塑料制品，可以减少白色污染，故选项做法与理念相符； C、倡导绿色低碳出行，既能节约化石资源，又能减少污染物的排放，有利于环境保护，故选项做法与理念相符； D、垃圾分类投放，能有效提高对垃圾的处理和再利用，减少污染，有利于环境保护，故选项做法与理念相符。 故选A。 7. 我们常见的一些食物的近似范围如下： 食物 橘子汁 四川泡菜 牛奶 鸡蛋清 近似范围 3.0～4.0 3.2～3.6 6.3～6.6 7.6～8.0 则下列说法中，不正确的是 A. 鸡蛋清显碱性 B. 胃酸过多的人应少吃四川泡菜 C. 橘子汁不能使无色酚酞溶液变红 D. 牛奶比鸡蛋清的碱性强 【答案】D 【解析】 8. 太空空间站里的O2源自电解水，同时所得氢气与二氧化碳反应，发生反应的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是 A. 两种反应物参与反应的分子个数比为4：1 B. 反应前后分子的数目不变 C. 催化剂在反应前后质量和性质一定没有变化 D. 生成物的质量比为9：8 【答案】A 【解析】 【分析】由图可知，该反应是氢气和二氧化碳在催化剂的作用下反应生成水和甲烷，该反应的化学方程式为：。 【详解】A、由化学方程式可知，两种反应物参与反应的分子个数比为4：1，故A说法正确； B、由化学方程式可知，反应前为4个氢分子和1份二氧化碳分子，反应后为2个水分子和1个甲烷分子，则反应前后分子的数目改变，故B说法错误； C、催化剂在反应前后质量和化学性质一定没有变化，物理性质可能改变，故C说法错误； D、由化学方程式可知，生成物水和甲烷的质量比为（2×18）：16=9：4，故D说法错误； 故选：A。 9. 构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的一种重要方法。下图是碳元素的“价类二维图”。下列说法错误的是 A. B点对应的常见物质之一可用作电极 B. D点对应的物质是光合作用的原料之一 C. E点对应的物质可由C点对应的物质与水反应制得 D. 某化合物的化学式为，它对应的点是F 【答案】C 【解析】 【详解】A、B点对应的物质为碳单质，碳具有导电性，可用作电极，说法正确； B、氧化物是含有两种元素一种为氧元素的化合物，D点对应的+4价碳元素的氧化物为二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料之一，说法正确； C、C点对应的物质为一氧化碳，一氧化碳不能与水反应，说法错误； D、盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物；CaCO3属于盐，根据化合物化合价代数和为0，钙元素化合价为+2，氧元素化合价为-2，设其中碳元素化合价为x，则2+x+(-2)×3=0，x=+4，故它对应的点是F，说法正确。 故选C。 10. 某同学利用白磷（白磷的着火点是）设计测定空气中氧气含量的实验装置，如1图所示，下列说法错误的是 A. 实验利用了铜的导热性 B. 实验中可观察到左侧玻璃管内水面先下降后上升 C. 白磷应保存在水中，并贴如2图标志 D. 实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“4”刻度处 【答案】D 【解析】 【详解】A、该实验中利用了铜的导热性，铜可将热量传导到白磷处，使白磷燃烧，不符合题意； B、该实验中，白磷燃烧放出热量，装置内气体受热膨胀，压强增大，故玻璃管内液面下降，白磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，故玻璃管内液面上升，故实验中可观察到左侧玻璃管内水面先下降后上升，不符合题意； C、白磷的着火点是 40°C ，着火点较低，易自燃，故白磷应保存在水中，并贴如2图标志，不符合题意； D、该实验中白磷燃烧消耗氧气，待完全反应后，逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，左侧玻璃管内液面上升，上升的体积就是消耗氧气的体积，氧气约占空气体积的，故实验结束后左侧玻璃管中水面约上升至“1”刻度处，符合题意。 故选D。 二、非选择题（本题共9小题，每空1分，化学方程式2分，共35分） 11. 水是生命之源。回答下列问题。 （1）氢元素符号是_________； （2）用化学符号表示2个水分子_________； （3）水由_________种元素组成。 【答案】（1）H （2）2H2O （3）两 【解析】 【小问1详解】 元素符号的首字母必须大写，若有两个字母则第二个字母小写，氢元素符号为：H； 【小问2详解】 由分子构成的物质，用化学式表示分子，表示多个分子，就在化学式前加上相应的数字，故2个水分子表示为2H2O； 【小问3详解】 由水的化学式H2O可知，水是由氢氧元素两种元素组成的。 12. 如图为元素周期表中部分元素的相关信息，结合图示回答问题。 （1）硼的原子序数是_________； （2）两种元素中，_________元素的相对原子质量最小； （3）为植物施加含有_________元素的化肥，可使其叶色浓绿。 【答案】（1）5 （2）B##硼 （3）氮##N 【解析】 【小问1详解】 在元素周期表的单元格中，左上角的数字表示原子序数，观察可知，硼元素单元格左上角的数字是5，所以硼的原子序数是5， 故填写：5。 【小问2详解】 在元素周期表的单元格中，汉字下面的数字表示相对原子质量，由图可知，硼元素的相对原子质量是10.81，氮元素的相对原子质量是14.01，10.81＜14.01，所以硼元素的相对原子质量最小， 故填写：硼或B。 【小问3详解】 氮肥能使植物的叶色浓绿，氮元素是氮肥的重要组成元素。从中可知氮元素的相关信息，所以为植物施加含有氮（N）元素的化肥，可使其叶色浓绿，故填写：氮或N。 13. 根据如图中两种物质的溶解度曲线回答下列问题。 （1）时，与的溶解度较大的是________，在此温度下，饱和溶液的溶质质量分数是________； （2）海水里含有大量，海水晒“盐”需要经过蒸发结晶，其原因是__________。 【答案】（1） ①. KNO3 ②. 44.4% （2）氯化钠的溶解度受温度影响较小 【解析】 【小问1详解】 由图可知，时，的溶解度较大； 此温度下，硝酸钾的溶解度为80g，则此温度下，硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数； 【小问2详解】 NaCl的溶解度受温度影响小，蒸发溶剂能快速达到饱和并结晶，故海水晒“盐”需要经过蒸发结晶。 14. 化学与生活密切相关。 （1）生活中常用________的方法降低水的硬度。 （2）铁在潮湿的空气中容易生锈，防止铁制品生锈的一种方法是________。 （3）煤气的主要成分是一氧化碳和氢气，从安全角度，煤气在使用时需要注意的是________。 【答案】（1） 煮沸 （2） 喷漆（或保持表面干燥） （3） 保持通风 【解析】 【小问1详解】 硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，加热时这些化合物会转化为沉淀（如水垢），从而降低水的硬度，蒸馏虽然更彻底，但操作复杂，不适用于日常生活，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。 【小问2详解】 铁生锈需要与水和氧气接触。喷漆或覆盖其他保护层（如电镀、涂油）可以隔绝水和氧气，阻止反应发生。另一种方法是保持铁制品表面干燥，避免接触水。 【小问3详解】 煤气中的一氧化碳有毒，吸入后会与血红蛋白结合导致缺氧，煤气中的一氧化碳和氢气具有可燃性，当其和空气混合后达到一定浓度，遇到明火或电火花会产生爆炸的危险。保持通风能及时排出泄漏的煤气，防止中毒或爆炸。此外，使用后需关闭阀门，定期检查管道气密性。 15. 中国古代典籍中记录了很多化学知识，展示了我国古代人民的智慧。 （1）《韩非子·内储说上》中提到，早期采金技术均是“沙里淘金”，金在自然界中以单质形式存在，说明金具有________的化学性质。 （2）《周礼·考工记》中记载了关于将铜、锡按不同比例熔合制成功能各异的青铜器。如图是铜锡合金的熔点和硬度随其中锡含量的变化趋势，图中表示熔点的曲线是________（选填“曲线a”或“曲线b”）。 【答案】（1）不活泼（或稳定） （2）a 【解析】 【小问1详解】 金的化学性质不活泼，不易和别的物质发生反应，所以金在自然界中以单质形式存在。故填不活泼（或稳定）； 【小问2详解】 合金的硬度比组成它的纯金属大，合金的熔点比组成它的纯金属小，则图中表示熔点的曲线是曲线a。 16. 《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法：“挹其水熬之，则成胆矾（），烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。主要流程如下图所示： （1）流程“熬”的过程类似于下列的_________（填序号）实验操作。 A 溶解 B. 过滤 C. 蒸发 （2）写出“铁釜”中发生反应的化学方程式________。 （3）以上两种制取铜的方案中，同学们认为方案二更佳；原因是________。 【答案】（1）C （2） （3）方案二无需加热，节约能源 【解析】 【小问1详解】 “熬”的过程水分蒸发，析出硫酸铜晶体，类似实验室中的蒸发操作，故选：C； 【小问2详解】 “铁釜”中发生的反应是铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为； 【小问3详解】 方案一需要加热，而方案二在常温下进行，故方案二更佳，原因是方案二无需加热，节约能源。 17. 小明同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的过程，并用和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况，得到图2和图3。 （1）图1中A溶液的溶质是________（填化学式）； （2）图2中当加入A溶液的质量是________g时，二者恰好完全反应； （3）由图3可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液反应________（选填“吸收”或“放出”）热量。 （4）取少量图2的d溶液，加入下列药品，无法证明d溶液中A已过量的是_________（填序号）。 A. 石蕊溶液 B. 硝酸银溶液 C. 氧化铁固体 D. 氢氧化铜固体 【答案】（1）HCl （2）20 （3）放出 （4）B 【解析】 小问1详解】 由图2可知，起点溶液的pH大于7，溶液呈碱性，加入仪器A中的溶液后，pH逐渐减小，最后溶液的pH小于7，呈酸性，则图1仪器A中溶液是稀盐酸，溶质为HCl； 【小问2详解】 由图2可知，加入A溶液20g时，溶液pH=7，此时二者恰好完全反应； 【小问3详解】 由图3可知，该反应发生后，溶液温度上升，故稀盐酸与氢氧化钠溶液反应放出热量； 【小问4详解】 A过量，证明溶液中酸过量，可以选择与酸反应且有明显现象的物质证明A是否过量： A、石蕊溶液遇酸变红，能证明d溶液中A已过量，不符合题意； B、硝酸银与溶液中的氯离子反应生成氯化银沉淀，但稀盐酸和氢氧化钠反应生成的氯化钠中也含有氯离子，故生成的氯化银不一定是硝酸银和HCl反应生成的沉淀，故无法证明d溶液中A的过量，符合题意； C、氧化铁可以和盐酸反应生成氯化铁和水，能看到红色固体溶解产生黄色溶液，能证明d溶液中A已过量，不符合题意； D、氢氧化铜固体可以和盐酸反应生成氯化铜和水，可以看到蓝色固体溶解产生蓝色溶液，能证明d溶液中A已过量，不符合题意。 故选B。 18. 化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验装置图，回答有关问题： （1）写出标示数字的仪器名称：①________。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的制取装置为________（填字母）。 （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）BC （3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 【解析】 【小问1详解】 图中仪器①的名称为长颈漏斗。 【小问2详解】 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，由于反应物的状态为固体和液体，反应条件不需要加热，发生装置应选B；二氧化碳密度比空气大，能溶于水且能和水反应，一般只采用向上排空气法收集，故实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的制取装置为BC。 【小问3详解】 高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。 19. 班级开展以“绿色燃料——乙醇”为主题的项目式学习，请你参与完成下列问题。 【任务一】认识乙醇 （1）乙醇俗称_________，化学式为。 （2）乙醇可由高粱等农作物种子发酵、蒸馏而得到，属于_________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。同学们通过查找资料了解了几种常见燃料的燃烧热值如下表所示。 几种燃料的热值（） 柴油 煤油 汽油 乙醇 【任务二】验证乙醇燃烧的产物 实验装置如图所示，使用的乙醇溶液（含乙醇和水）实验： （3）第一步：按照图示连接仪器，并_________； 第二步：用电热丝将乙醇点燃，该过程保持注射器活塞固定不动； 第三步：待火焰熄灭且冷却至室温后，再松开注射器活塞，发现石灰水被自动吸入锥形瓶中。分析产生这种现象的原因________； 第四步：振荡锥形瓶内液体，观察现象。 （4）总结：说明乙醇燃烧生成物中有二氧化碳的现象是________。 （5）反思：实验时锥形瓶壁上有小液滴生成。大家分析根据此现象不能得出乙醇燃烧生成水的结论，理由是________。 【任务三】利用数字化实验检验燃烧产物 同学们在老师的指导下设计图1装置（装置气密性良好）再次进行实验，得到曲线图2、图3。 （6）结论：根据数字化传感器的数据可知：乙醇燃烧生成________。 （7）【项目学习总结】请你根据本题信息来评价乙醇作为燃料的优缺点________。 【答案】（1）酒精 （2）可再生 （3） ①. 检查装置的气密性 ②. 乙醇燃烧消耗氧气，冷却后瓶内气压小于外界大气压，所以石灰水被压入锥形瓶中 （4）澄清石灰水变浑浊 （5）使用的75%乙醇溶液中含有水，加热时水蒸发也会在锥形瓶壁上形成小液滴 （6）二氧化碳和水 （7）优点：具有可再生和环保优势；缺点：燃烧热值低，消耗粮食资源，可能引发粮食安全问题 【解析】 【小问1详解】 乙醇俗称酒精； 【小问2详解】 乙醇可由高粱等农作物种子发酵、蒸馏而得到，属于可再生能源； 【小问3详解】 验证乙醇燃烧的产物实验中，第一步是连接仪器并检查装置的气密性； 待火焰熄灭且冷却至室温后，再松开注射器活塞，发现石灰水被自动吸入锥形瓶中，是因为乙醇燃烧消耗氧气，冷却后瓶内气压小于外界大气压，所以石灰水被压入锥形瓶中； 【小问4详解】 二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，使澄清石灰水变浑浊，故说明乙醇燃烧生成物中有二氧化碳现象是：澄清石灰水变浑浊； 【小问5详解】 实验时锥形瓶壁上有小液滴生成，根据此现象不能得出乙醇燃烧生成水的结论，理由是使用的75%乙醇溶液中含有水，加热时水蒸发也会在锥形瓶壁上形成小液滴； 【小问6详解】 由曲线图可知，无水乙醇燃烧后二氧化碳的浓度和相对湿度都在逐渐增加，说明乙醇在氧气中燃烧生成了二氧化碳和水； 【小问7详解】 乙醇作为燃料的优点：具有可再生和环保优势；缺点：燃烧热值低，消耗粮食资源，可能引发粮食安全问题。 三、计算题（本题共1小题，共5分） 20. 2025年2月14日复旦大学实验室在《科学》杂志（Science）发表关于质子交换膜电解水装置（PEMWE）催化剂的最新研究成果，为绿色氢能可持续发展提供技术支撑。请利用化学方程式计算：若电解水，可制得氢气的质量为多少克？ 【答案】解：设电解180g水，可制得氢气的质量为x x=20g 答：若电解180g水，可制得氢气的质量为20克。 【解析】 【详解】见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$