广东省中山市烟洲中学2024-2025学年高二下学期4月段考数学试题

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2025-07-06
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一、单选题 1.在端午小长假期间,某办公室要从4名职员中选出若干人在3天假期坚守岗位,每天只需1人值 班,则不同的排班方法有( ) A.12种 B.24种 C.64种 D.81种 2.已知函数 在 上可导,且满足 ,则曲线 在点 处的切 线方程为( ) A. B. C. D. 3.如图,用4种不同的颜色涂入图中的矩形A,B,C,D中,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的 涂法有( ) A.72种 B.48种 C.24种 D.12种 4.已知函数 在x=1处取得极大值,则m的值为( ) A.1 B.3 C.1或3 D.2或 5.二项式 的展开式中第 项是常数项,则 的值是( ) A. B. C. D. 6.已知 ,过 作曲线 的切线,切点在第一象限,则切线的斜率为( ) A. B. C. D. 7.我国古代在珠算发明之前多是用算筹为工具来记数、列式和计算的.算筹实际上是一根根相同长 度的小木棍,如图,算筹表示数1~9的方法有两种,即“纵式”和“横式”,规定个位数用纵式,十 位数用横式,百位数用纵式,千位数用横式,万位数用纵式……依此类推,交替使用纵横两式. 例如:27可以表示为“ ”.如果用算筹表示一个不含“0”的两位数,现有7根小木棍,能表示多 少个不同的两位数 A.54 B.57 C.65 D.69 8.已知 , , ,则 的大小关系是( ) A. B. C. D. 二、多选题 9.如果 ,下列结论中正确的是( ) A. B. C. D. 10.下列说法正确的是( ) A. 可表示为 B.若把英文“hero”的字母顺序写错 2025年广东省中山市西区烟洲中学高二下学期4月段考 了,则可能出现的错误共有23种 C.10个朋友聚会,见面后每两个人握 手一次,一共握手45次 D.老师手里有3张参观游园的门票分 给7人中的3人,则分法有 11.已知函数 有两个极值点 ,则下列说法正确的是 ( ) A. B.曲线 在点 处的切线可能与直线 垂直 C. D. 三、填空题 12. 的展开式中常数项为 .(用数字作答) 13.中国空间站的主体结构包括天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱.假设空间站要安排甲、乙 等6名航天员开展实验,三个实验舱每个至少一人至多三人,则不同的安排方法有 种. 14.若函数 的 小值为0,则实数a的 大值为 . 四、解答题 15.已知函数 ,若 是 的极值点. (1)求 在 上的 小值和 大值. (2)是否存在实数 ,使得函数 的图象与函数 的图象恰有3个交点?若存在,试求出实 数 的取值范围;若不存在,试说明理由. 16.已知 的展开式中,前3项的二项式系数之和等于56. (1)求 的值: (2)若展开式中的常数项为 , ①求 的值; ②第 项的系数是第 项系数的6倍,求 的值. 17.已知两曲线 和 都经过点 ,且在点P处有公切线. (1)求a,b,c的值; (2)求公切线与坐标轴围成的三角形的面积; (3)若曲线 上的点M到直线 的距离 短,求点M的坐标和 短距离. 18.已知函数 . (1)求曲线 在点 处的切线方程; (2)求 的单调区间和极值; (3)若对于任意 ,都有 ,求实数a的取值范围. 19.已知函数 (1)讨论 的单调性; (2)若函数 恰有两个极值点 、 . ①求 的取值范围; ②证明: 【答案】 1.C 2.A 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B,D 10.A,B,C 11.A,C,D 12. 13.450 14. / 15.(1) (2) 16.(1) (2) 17.(1) (2) (3) 18.(1) (2) (3) 19.(1) (2) 【解析】 1.根据题意,第一天值班可以安排4名职员中的任意1人,有4种排班方法, 同理第二天和第三天也有4种排班方法, 根据分步计数原理可知,不同的排班方法有 种, 故选:C 2.由 可得: ,即 , 2025年广东省中山市西区烟洲中学高二下学期4月段考 参考答案 , 存在, 且 . 10 ① ;② , ; 见详解; . 答案见解析 ① ;②证明见解析. 根据导数的定义可知: , 又根据导数的几何意义可知:在点 处的切线斜率 , 所以过点 处的切线方程为: ,即 , 故选:A. 3.试题分析:先涂A的话,有4种选择,若选择了一种,则B有3种,而为了让C与AB都不一样,则C有2种,再涂D的 话,只要与C涂不一样的就可以,也就是D有3种,所以一共有4x3x2x3=72种,故选A. 4.由题意得: ,因为在x=1处取得极大值, 所以 ,解得 或 , 当 时, , 令 ,解得 或 , 当 时, , 为增函数, 当 时, , 为减函数, 所以在 处取得极小值,不符合题意,故舍去, 当 时, , 令 ,解得 或 , 当 时, , 为增函数, 当 时, , 为减函数, 所以在 处取得极大值,故 满足题意 综上 . 故选:B 5. 的展开式的通项公式为 , 即 , 第 项是常数项, , , , 故选 . 6.由 ,得 , 设切点坐标为 ,则切线方程为 , 把点 代入并整理,得 , 解得 或 (舍去), 故切线斜率为 . 故选:C. 7.当十位为 时,个位可以是 ,共 种; 当十位为 时,个位可以是 ,共 种; 当十位为 时,个位可以是 ,共 种; 当十位为 时,个位可以是 ,共 种; 当十位为 时,个位可以是 ,共 种; 当十位为 时,个位可以是 ,共 种; 当十位为 时,个位可以是 ,共 种; 当十位为 时,个位可以是 ,共 种; 当十位为 时,个位可以是 ,共 种; 所以总的有 种. 故选:B 8.根据指数函数 为单调递增函数可得, , 即 ; 再由指数函数 为单调递减函数可知, , 结合指数函数值域可得 ; 根据对数函数 在 上为单调递增可知, , 即 ; 所以 . 故选:A 9. ,A错误; CD选项, ,C错误,D正确; B选项, ,B正确. 故选:BD. 10.A项, ,正确; B项,h,e,r,o的全排列为 (种),正确的有1种,故可能出现的错误共有 (种),正确; C项,10个朋友,两个人握手一次,共握手 (次),正确; D项,3张门票属于相同元素,故应有 种分法,D不正确. 故选:ABC. 11.对于A, ,令 ,则 ,令 ,解得: , 当 时, ;当 时, ; 在 上单调递增,在 上单调递减, ; 有两个极值点, 有两个变号零点, , 即 , ,A正确; 对于B,曲线 在点 处的切线斜率 , 若该切线与直线 垂直,则 ,即 ,与 矛盾,B错误; 对于C,由题意知: ,即 , 则 ,由A知: , 由二次函数性质知: ,C正确; 对于D,由题意知: ,即 ,又 , ,即 ; 要证 ,只需证 ,即证 , 即证 , 设 ,则只需证 , 令 ,则 , 在 上单调递增, , , 则 ,D正确. 故选:ACD. 12. 的展开式的通项公式 当 和 时,可得展开式中常数项为 , 故答案为: . 13.若6名航天员三个实验舱,三个实验舱每个至少一人至多三人, 若每组人数分别为 ,共有 种, 若每组人数分别为 ,共有 种, 综上所有不同的安排方法共有 . 故答案为:450 14.由题意知 , 令 ,原函数变为 . 令 ,则 ,易知当 , ,当 时, ,所以 在 上 单调递减,在 上单调递增, 即对于 , ,即 ,当且仅当 时取最小值, 所以当 , 取得最小值0,即只需方程 有解即可; 也即函数 与函数 图象有交点即可; 令 ,则 , 当 时, ;当 时, , 故 在 上单调递增,在 上单调递减,所以 , 在同一坐标系下画出两函数图象如下图所示:    即 即满足题意; 所以 . 故答案为: 15.(1) (2) 16.(1) (2) 17.(1) (2) (3) 18.(1) ,因为 是 的极值点, 所以, ∴ , ; 当 , ;当 时, , 即 在 单调减,在 单调增,且 , , 所以 , . 设 ,由题意可得: 有三个零点, 又由于0是 的一个零点,所以,只要再有两个零点且都不相同即可; 因此,方程 有两个不等实根且无零根,所以 , 所以,存在实数 使得函数 的图像与函数 的图象恰有3个交点, 此时 且 . 依题意, ,即 ,整理得 ,而 , 所以 . ①由(1)知,二项式 展开式的通项为 , 由 ,得 ,因此 ,即 ,而 , 所以 . ②由①知, ,依题意, , 即 ,则 ,解得 , 所以 . 两函数 和 的导数分别为 和 , 由题意 ,解得 ; 由(1)知公切线方程为 ,即 , 令 得 ,令 得 , 所以所求面积为 ; 由(1)函数为 , ,由 得 , , 所以 ,最短距离为 . 由题意可知 , 所以 ,故曲线 在点 处的切线方程为 ; (2) (3) 19.(1) (2) 由(1)知 , 令 可得 ,即 在 上单调递增; 令 可得 ,即 在 上单调递减, 令 可得 ,函数 在 上取得极小值,极小值为 ,无极大值; 综上函数 在 上单调递增,在 上单调递减,无极大值,极小值为 ; 原式 对 恒成立, 令 , 当 时, ,即 ,在 上单调递减, 当 时, ,即 ,在 上单调递增, 所以 ,即 , 故 . 由题意知 . 当 时, ,所以 的增区间为 ,无减区间; 当 时,令 ,解得 ,令 ,解得 , 此时,函数 的减区间为 ,增区间为 . 综上所述,当 时,函数 的增区间为 ,无减区间; 当 时,函数 的减区间为 ,增区间为 . ①由题意知 , 所以 , 因 恰有两个极值点 、 ,所以方程 ,即方程 有两不等正根, 所以 ,解得 ,即 的取值范围为 ; ②由①知 , , 所以 , 所以 , 令 ,其中 ,所以 , 因为函数 、 在 上均为增函数, 则函数 在 上单调递增, 又 , , 所以 ,使得 ,即 , 当 时, ,当 时, , 所以 在 上单调递减,在 上单调递增, 又 在 上单调递增,则 , 所以 ,所以 ,所以 .

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