精品解析:重庆市第八中学校2024-2025学年高一下学期7月期末考试数学试题

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2025-07-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.33 MB
发布时间 2025-07-06
更新时间 2025-09-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-06
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来源 学科网

内容正文:

重庆八中2024—2025学年度(下)期末考试高一年级 数学试题 命题:伍芋洁 吴启龙 审核:邱长江 打印:伍芋洁 校对:吴启龙 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 的共轭复数为( ) A. B. C. D. 2. 已知是边长为4的等边三角形,则( ) A. 4 B. C. D. 8 3. 已知,,为空间中不重合的平面,m,n为空间中不重合的直线,下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,,则 4. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则( ) A. 5 B. C. D. 4 5. 在等腰梯形中,,,P是底边上的动点,则的最小值为( ) A. B. 2 C. D. 6. 已知,则( ) A B. C. D. 7. 已知三棱锥底面边长均为3,侧棱,且平面ABC,则该三棱锥外接球的半径长为( ) A. 2 B. C. 3 D. 8. 已知,函数满足,且在区间上恰好存在两条对称轴,则的最大值为( ) A. 2 B. 5 C. 8 D. 11 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 已知是虚数单位,复数,则下列说法正确的是( ) A. 复数z的虚部为 B. C. D. z在复平面内对应的点在第一象限 10. 已知点P是所在平面内一点,且, ,则下列说法正确是( ) A. 若,则点P是边BC的中点 B. 若点P是边BC上靠近B点三等分点,则 C. 若,则 D. 若点P在BC边的中线上,且,则点P是的重心 11. 如图,在正三棱台中,,P,D分别是线段,BC上的点,,是上、下底面的中心,M是底面ABC内一点,下列结论正确的是( ) A. B. 若,平面,则点M的轨迹长等于 C. D. 当时,四点、O、D、P构成的图形为直角梯形 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,向量,则的值是__________. 13. 如图,在△ABC中,,DB⊥平面ABC,且,BD=3,FC=4,AE=5.则此几何体的体积为________. 14. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若边上的高为,当取得最大值时,__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知,,,记在方向上的投影向量为. (1)求的值; (2)若向量与的夹角为钝角,求实数的取值范围. 16. 如图,正四棱锥P-ABCD的所有棱长均为6,平面平面,平面,点在棱上. (1)若,求证:平面平面; (2)若,求直线与平面所成角的正弦值. 17. 在中,角所对的边分别为,,,. (1)求; (2)若为锐角三角形,其外接圆圆心为O,.记和面积分别为,,求的取值范围. 18. 在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,O是AD的中点,平面ABCD,,,平面平面. (1)求证:; (2)如图,且,求点M到平面PBC的距离; (3)设四棱锥P-ABCD的外接球球心为Q,在线段PB上是否存在点E,使得直线与平面AEC所成的角的正弦值为?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由. 19. 在平面直角坐标系xOy中,定义向量为函数的有序相伴向量. (1)设(),写出函数的有序相伴向量; (2)若有序相伴向量为,若函数,,与直线有且仅有二个不同的交点,求实数k的取值范围; (3)若的有序相伴向量为,当函数在区间上时值域为,则称区间为函数的“和谐区间”.当时,是否存在“和谐区间”?若存在,求出的所有“和谐区间”,若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 重庆八中2024—2025学年度(下)期末考试高一年级 数学试题 命题:伍芋洁 吴启龙 审核:邱长江 打印:伍芋洁 校对:吴启龙 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 的共轭复数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据复数的运算及共轭复数定义解题即可. 【详解】,其共轭复数为. 故选:C 2. 已知是边长为4的等边三角形,则( ) A. 4 B. C. D. 8 【答案】D 【解析】 【分析】根据数量积的定义解题即可. 【详解】在边长为4的等边三角形中,和的夹角为,, 所以. 故选:D 3. 已知,,为空间中不重合的平面,m,n为空间中不重合的直线,下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,,则 【答案】B 【解析】 【分析】ACD可举出反例;B选项,由线面垂直和线面平行的性质和判定得到B正确. 【详解】A选项,若,,则或,所以A选项错误; B选项,若,则在内存在直线,使得, 又,,故,则,所以B选项正确. C选项,若,,则与可以成任意角,所以C选项错误; D选项,若,,,则或m与n异面,所以D选项错误. 故选:B. 4. 在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则( ) A. 5 B. C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】利用正弦定理求出,再利用余弦定理求出. 【详解】因为,,,由正弦定理, 可得,即,可得, 由余弦定理可得,所以. 故选:B. 5. 在等腰梯形中,,,P是底边上的动点,则的最小值为( ) A. B. 2 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据题设条件,建系,写出相关点的坐标,利用向量坐标的数量积运算将其化成二次函数,即可求得最值. 【详解】根据题意,以A为原点,射线AB为x轴正半轴建立直角坐标系,如图所示, 因,易推得,则,, 设,其中,则,, 于是,, 故当时,取得最小值为. 故答案为:D. 6. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据两角和的正弦公式,化简已知条件,再根据余弦的二倍角公式,求出结果. 【详解】, . 故选:A. 7. 已知三棱锥底面边长均为3,侧棱,且平面ABC,则该三棱锥外接球的半径长为( ) A. 2 B. C. 3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】将三棱锥转化为正三棱柱,根据题意结合正三棱柱的性质求外接球的半径. 【详解】将三棱锥转化为正三棱柱, 可知三棱锥的外接球即为正三棱柱的外接球, 设的外接圆圆心为,半径为r, 则,可得, 设三棱锥的外接球球心为O,连接OA,, 则,因为,解得, 所以该三棱锥外接球的半径长为2. 故选:A. 8. 已知,函数满足,且在区间上恰好存在两条对称轴,则的最大值为( ) A. 2 B. 5 C. 8 D. 11 【答案】C 【解析】 【分析】由题意结合可得,进一步由可得,,由于要求的最大值,依次分,两种情况讨论即可. 【详解】函数的最小正周期为,则,在区间上恰好存在两条对称轴, ,所以,即,解得, 因为,所以点是函数图象的一个对称中心, 则,得,,即,, 因,则,且随k的增大而增大, 当时,,此时在内有三条对称轴,不合题意, 当时,,此时,其中,有两条对称轴, 则最大值为8. 故选:C. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分. 9. 已知是虚数单位,复数,则下列说法正确的是( ) A. 复数z的虚部为 B. C. D. z在复平面内对应的点在第一象限 【答案】CD 【解析】 【分析】利用复数除法法则计算出,从而利用复数的定义及几何意义对选项一一判断,得到答案. 【详解】AB选项,复数, 则复数z的虚部为4,故AB错误; C选项,,故C正确; D选项,z在复平面内对应的点在第一象限,故D正确. 故选:CD. 10. 已知点P是所在平面内一点,且, ,则下列说法正确的是( ) A. 若,则点P是边BC的中点 B. 若点P是边BC上靠近B点的三等分点,则 C. 若,则 D. 若点P在BC边的中线上,且,则点P是的重心 【答案】BD 【解析】 【分析】利用平面向量基本定理逐一判断各选项即可. 【详解】对于A,因,P为边BC的中点等价于, 即,,故A错误; 对于B,如图1,点P是边BC上靠近B点的三等分点, 则, 即,,即,故B正确; 对于C,若,则,且, 如图2,设,即,则点在边上, 点为的中点,所以,即C错误; 对于D,若,所以,且, 如图3,设,即,则点在上, 又因为P在BC边的中线上,则即为中线,从而点P为的重心,故D正确. 故选:BD. 11. 如图,在正三棱台中,,P,D分别是线段,BC上的点,,是上、下底面的中心,M是底面ABC内一点,下列结论正确的是( ) A. B. 若,平面,则点M的轨迹长等于 C. D. 当时,四点、O、D、P构成的图形为直角梯形 【答案】ABC 【解析】 【分析】对于A项,根据线面垂直的性质定理判断即可;对于B项,过作与平行的平面,平面,则故M的轨迹长度为QD,求QD的长即可判断;对于C项,根据锥体和台体的体积计算公式即可判断;对于D项,当P与重合,时,四点、O、D、P构成的图形不是直角梯形,即可判断. 【详解】A项,显然底面ABC,因为平面ABC,所以, 取BC的中点E,连接则, 因为为正三角形,所以,由正棱柱性质可知, 因为,平面,所以平面, 因为平面,所以故A选项正确; B项,,取AB的中点Q,连接DQ,, 因为且,所以四边形为平行四边形,所以, 又平面,平面,所以平面, 故当M在QD上时,满足平面,故M的轨迹长度为QD,其中, 由余弦定理得,故B选项正确; C项,,, ,, 又棱台的体积为: , 所以,故C选项正确; D项,四边形等腰梯形,当P与重合,时,, 但此时与OB平行,故与OD不平行, 此时四点、O、D、P构成的图形不为直角梯形,故D选项错误. 故选:ABC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,向量,则的值是__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量坐标求出的坐标,再由向量模长公式计算即得. 【详解】由,,可得, 则. 故答案为:. 13. 如图,在△ABC中,,DB⊥平面ABC,且,BD=3,FC=4,AE=5.则此几何体的体积为________. 【答案】96 【解析】 【分析】用“补形法”把原几何体补成一个直三棱柱,使,再由柱体的体积公式计算即可得出答案. 【详解】用“补形法”把原几何体补成一个直三棱柱, 使,所以V几何体=V三棱柱. 故答案为:. 14. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若边上的高为,当取得最大值时,__________. 【答案】## 【解析】 【分析】由等面积法可得,由正弦定理得:,结合余弦定理可得,由辅助角公式结合三角函数性质即可得解. 【详解】设BC边上的高为h,则, 则三角形的面积,得, 在中,由正弦定理得:, 又, , 令,则,则, ∴当时,取得最大值,此时,. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知,,,记在方向上的投影向量为. (1)求的值; (2)若向量与的夹角为钝角,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据投影向量及平面向量数量积的运算律即可求解; (2)由两向量夹角为钝角则点积小于0且不共线即可求解范围. 【小问1详解】 ∵,,与的夹角为30°,, ∴. 【小问2详解】 ∵向量与的夹角为钝角, ∴ , ∴即或, 又与不能共线, 当与共线时,设,, 得, 所以实数的取值范围为. 16. 如图,正四棱锥P-ABCD的所有棱长均为6,平面平面,平面,点在棱上. (1)若,求证:平面平面; (2)若,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由平面平面得到线面垂直,得到线线垂直,再结合面面垂直的判定定理即可证明求解; (2)根据题意建立空间直角坐标系,然后利用线面角的向量方法即可求解. 【小问1详解】 证明:因为平面,平面,所以,即, 因为平面平面,平面平面,, 所以平面,又平面,所以, 所以在平面内, 又,所以在中,, 所以可得,,则, 又因为正四棱锥的所有棱长均相等,则为等腰三角形且为等边三角形,且正四棱锥的所有侧面都是等边三角形, 因为的中点,所以, 因为是正三角形,所以, 因为,平面,平面, 所以平面,因为平面, 所以平面平面. 【小问2详解】 取的中点,连接,则平面,以为原点,过点作与平行的所在直线为轴,与平行的所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系. 因为正四棱锥的所有棱长均为, 所以,,, 则,,,, 所以,,, 设平面的一个法向量为,直线与平面所成的角为, 则,即,令,则得, 则, 所以直线与平面所成角的正弦值为. 17. 在中,角所对的边分别为,,,. (1)求; (2)若为锐角三角形,其外接圆圆心为O,.记和的面积分别为,,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)首先利用向量数量积的坐标公式得到一个等式,然后利用正弦定理和和差的正弦函数公式对等式进行化简,最后根据角的范围求出. (2)首先利用正弦定理列出外接圆半径与的关系,然后根据圆心角、圆周角的关系列出的大小,然后根据三角形面积公式列出的表达式,最后根据角的范围求出其范围即可. 【小问1详解】 ,即, 由正弦定理得,, 因为,所以, 又,所以,即, 因为,所以,所以,即. 【小问2详解】 设外接圆半径为,则, 且由正弦定理,即, 因,, 所以, , 所以, 由为锐角三角形知,,,令, 则, ∵, ∴. 18. 在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正方形,O是AD的中点,平面ABCD,,,平面平面. (1)求证:; (2)如图,且,求点M到平面PBC的距离; (3)设四棱锥P-ABCD的外接球球心为Q,在线段PB上是否存在点E,使得直线与平面AEC所成的角的正弦值为?若存在,请确定点E的位置;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在,或 【解析】 【分析】(1)先由线线平行证得∥平面,再利用线面平行的性质即可证明; (2)先证,,建系,写出相关点的坐标,求出相关向量的坐标,利用点到平面的距离的向量公式计算即可; (3)依题意设,利用求得,即得,设,,求出,求出平面AEC的一个法向量,利用题设中的线面所成角列出方程求解即得. 【小问1详解】 ∵四边形ABCD为正方形,∴, 又平面,平面,∴∥平面, 又平面,平面平面, ∴; 【小问2详解】 取BC中点N,连接ON,则, ∵平面ABCD,平面ABCD,平面ABCD, ∴,, ∴以O为原点,OA,ON,OP所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系, 则,,,,, 于是,,,, 设平面的一个法向量为, 则,得,故可取, ∴点M到平面PBC的距离为. 【小问3详解】 存在点E,使得直线与平面AEC所成的角的正弦值为, ∵,且平面ABCD为正方形, ∴点Q在平面上的射影是ABCD的中心, 可设,则, ∴,解得. 即,, 设,, ∴,,, 设平面AEC的一个法向量为, 则,得, 取, 设直线与平面AEC所成的角为, ∴, 化简得,∴或, ∴当或时,直线与平面AEC所成角的正弦值为. 19. 在平面直角坐标系xOy中,定义向量为函数的有序相伴向量. (1)设(),写出函数的有序相伴向量; (2)若的有序相伴向量为,若函数,,与直线有且仅有二个不同的交点,求实数k的取值范围; (3)若的有序相伴向量为,当函数在区间上时值域为,则称区间为函数的“和谐区间”.当时,是否存在“和谐区间”?若存在,求出的所有“和谐区间”,若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在,有唯一“和谐区间” 【解析】 【分析】(1)化简得到,得到有序相伴向量; (2)先得到,进而得到,其中,,画出图象,数形结合得到结论; (3)由,得,分a,,a,,三种情况,将的情况再细分为和两种情况,结合函数图象及定义域和值域,推出有唯一“和谐区间”. 【小问1详解】 因为, 所以函数的有序相伴向量; 【小问2详解】 若的有序相伴向量为,则, 所以 ,其中,, 如图所示为的草图: ,,, 由图象可知,若函数与直线有且仅有2个不同的交点, 则或,所以; 【小问3详解】 有唯一“和谐区间”,理由如下: ,假设存“和谐区间”, 则由,得, ①若a,,则由,知,与值域矛盾, 故不存在“和谐区间”; ②同理a,时,由,知,与值域矛盾, 故不存在“和谐区间”; 下面讨论, ③若,则,故的最小值为,于是, 所以,所以的最大值为2,故, 此时的定义域为,值域为,符合题意; ④若,当时,同理可得,,但此时,舍去; 当时,上单调递减,所以,, 于是, 令,则有, 又为奇函数,且在单调递增, 所以,所以 即,同一坐标系内,画出图象与,如下: 可知,当时,, 所以,从而,矛盾. 综上所述,有唯一“和谐区间”. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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