2024-2025学年北京市通州区教科版五年级下册期末考试科学试卷

2024—2025学年度第二学期通州区小学五年级 科学综合练习 （时长：笔试40分钟；实验40分钟） 第Ⅰ卷：笔试题 一、选择题。（将相应选项前的字母写在括号里） 1. 1665年，英国科学家罗伯特·胡克用自制显微镜（可放大30倍）观察软木薄片，首次发现了“格子”状的结构，并命名为（ ）。 A. 田格 B. 细胞 C. 微子 2. 制作洋葱表皮临时玻片标本时，通常会截取洋葱的（ ）。 A. 外表皮 B. 真皮 C. 内表皮 3. 动植物都是由细胞结构组成的，它是生物体的基本组成单位，以下是细胞显微镜下的图片的是（ ）。 A. B. C. 4. 一位同学将两份几乎一样的试验样本分别放入了冰箱冷藏室和窗台上黑色的密封盒子里，他主要是为了研究（ ）对发霉的影响。 A. 阳光 B. 空气 C. 温度 5. 人们把下面图1中的徽生物命名为杆菌。那么，图2中的微生物可以命名为（ ）。 A. 螺旋菌 B. 放线菌 C. 球菌 6. 有些人喝牛奶会发生拉肚子的现象，人们会利用乳酸菌对牛奶进行发酵，把牛奶变成酸奶，从而降低了拉肚子现象的发生，由此说明微生物对于人类而言是（ ）。 A. 有益的 B. 有害的 C. 益害兼有 7. 五年级的学生从出生到现在打了很多针疫苗，打疫苗能大大降低相应疾病的发生。打疫苗属于（ ）。 A. 隔离传染源 B. 切断传播路径 C. 保护易感人群 8. 发光的蜡烛与发光的太阳都是光源，有些夜晚能看见皎洁的月光。因此，月球（ ）。 A. 是光源 B. 不是光源 C. 时而是光源时而不是光源 9. 在战壕里的士兵要想安全地看清战壕外面的情况，可以选择（ ）。 A. 跳出战壕直接观察 B. 借助潜望镜观察 C. 让战俘替自己观察 10. 模型建构是科学学习活动中很重要的一种思维方式。对于昼夜交替的形成，右图中的手电筒模拟的是（ ）。 A. 太阳 B. 地球 C. 月球 11. 以下是某地区2022年每月平均气温的数据表，通过分析你认为最适合穿衬衣搭薄外套的月份是（ ）。 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均气温 －1.5 1.0 9.0 16.0 21.0 25.5 27.5 26.0 23.0 13.0 5.5 －0.5 A. 1月 B. 4月 C. 7月 12. 关于地球的运动下列说法正确的是（ ）。 A. 看见太阳东升西落的现象说明太阳绕地球转 B. 看见傅科摆的摆动现象推测地球能够自转 C. 看见不同季节温度的变化推测地轴不是倾斜的 13. 有时钉子钉错了位置，木匠师傅就会把钉错位置的钉子拔出来，如图是一个人正在用羊角锤拔钉子，羊角锤是（ ）。 A. 省力杠杆 B. 费力杠杆 C. 既不省力也不费力杠杆 14. 大约在1000年前的北宋时期，我国已普遍使用了手摇辘轳汲水，以下与辘轳汲水原理一致的是（ ）。 A. 剪刀 B. 方向盘 C. 盘山公路 15. 起重机的吊臂前端有一个吊着的滑轮，此滑轮会随着被吊起的物体上下移动，此滑轮的作用是（ ）。 A. 省力 B. 费力 C. 有时省力有时费力 16. 进入地下车库时都会有一个斜坡，此斜坡的作用相当于（ ）。 A. 滑轮 B. 杠杆 C. 斜面 17. 设计、制作一台起重机模型如图，要想把2牛的重物提升高度超过30厘米，设计的起重机模型合理的高度在（ ）。 A. 10厘米高 B. 30厘米高 C. 50厘米高 18. 制作起重机模型的过程中强调要戴上手套，主要是因为（ ）。 A. 现实施工中工人一般会戴手套，我们要模仿着戴上 B. 戴上手套施工有仪式感，显得很投入 C. 戴上手套施工可以避免受伤 19. 我们背对着太阳用喷雾器向空中喷水雾，看到面前出现了一道美丽的“彩虹”。喷出的小水滴具有像（ ）一样的功能，可以把阳光分散开。 A. 汽车反光镜 B. 三棱镜 C. 穿衣镜 20. 暗盒辨色的活动中用红色光照射暗盒里蓝色的物体上，我们看见物体的颜色趋向（ ）。 A. 红色 B. 蓝色 C. 黑色 二、判断题。 21. 馒头上的霉菌在显微镜下能看见长出了类似“根”和“茎”的菌丝，因此，霉菌不是微生物，而是植物。（ ） 22. 据明代学者李日华的《紫桃轩杂缀》所载。黄山多猿猴﹐春夏采集花果于石洼中，酝酿成酒。说明猿猴掌握了造酒的技术与原理。（ ） 23. 在窗户边用镜子可以把照在窗台上的光反射到教室的其他角落，光线照射到窗台转变到屋里的天花板上，说明光不是沿直线传播的。（ ） 24. 哥白尼的“日心说”推动了人类对宇宙认知的革新。（ ） 25. 了解不同简单机械的工作原理为发明创造复杂机械提供了基础。（ ）。 三、匹配连线。 26. 将事件与科学思想方法连起来。 阿基米德说给他一个支点和一根足够长的木棒，他就能撬动地球。 借助工具观察 郭守敬对每天正午日影长度的长期观测研究，推算出一年的准确时间为365.2425日。 实验验证 在研究导致人体发热的葡萄球菌时，发现有一个培养皿中长了一层青色的霉菌。 科学想象 1590年，詹森父子用两片透镜制作了简易显微镜（可放大几十倍）。 长期观察 27. 将发明物与其拥有的应用原理连线。 公共场所佩戴口罩预防感染 简单机械组合 起重机 切断传播途径 模拟安装房屋照明系统 光的反射 潜望镜 闭合回路 四、问题与对策。 28. 中国是农业大国，节约粮食是中华民族的传统美德，每一粒米当思来之不易。同学们看见考题的时候已经是夏季了，我们发现很多家庭有时候会产生一些当餐吃不完的剩菜﹑剩饭。夏季高温炎热，为了传承节约粮食，爱护粮食的美德，避免剩菜、剩饭变质，请你为剩菜，剩饭问题想一些对策。把你的对策写在下面的横线处，并阐述此对策的好处。 五、原型与发明。 跷跷板是大家小时候经常和小伙伴玩的一种娱乐设施，每当你比同伴重时，你就会把你的同伴翘起来，当你和同伴的重量差不多时，跷跷板会基本处于平衡状态。 29. 分析如图中跷跷板两端的两个小崩友坐的位置到跷晓进板中间支架距离远近的关系。 30. 跷跷板与我们本学期学习的（ ）原理吻合。 A. 杠杆 B. 轮轴 C. 滑轮 31. 由跷跷板的原理，请您发明一个简易的称量工具，判断出螺母、胶棒、玻璃球、方块积木谁最重。 （1）将你设计的简易称量工具的草图画在下面的空白处。铅笔画图。 （2）用简单文字（字母符号）或者画图表述你判断最重物体的过程。 第Ⅱ卷：实验题 六、实验操作题。 32. 重演《墨经》里的“小孔成像” 《墨经》中著有：“光之人，煦若射。下者之人也高，高者之人也下。足蔽下光，故成景于上；首蔽上光，故成景于下。”这是世界上最早有关记载光沿直线传播的现象。可以解释为：“光向人照去，人的下部在高处，人的上部在低处，来自足部的光线，其下面一部分被遮蔽了，所以足部的影子会出现在（成像屏的）上方；而来自头部的光线，其上面一部分被遮蔽了，所以头部的影子会出现在（成像屏的）下方。” 准备材料：纸箱子、半透明白纸、点燃的蜡烛、双面胶、圆头剪刀。 （1）图2中的材料分别模拟了图1中的哪些条件？ （2）图1中古人可以在房子内部观察到人的倒像，而在模拟时，我们不可能进入纸箱内部观察蜡烛的倒像。请你想一想模拟实验时半透明白纸的作用？ （3）请利用准备好的材料重演《墨经》里的“小孔成像”。 （4）思考：如果看不见或者看不清倒立的蜡烛影像，你可以怎样调整？把你调整的做法写在下面的空白处。 2024—2025学年度第二学期通州区小学五年级 科学综合练习 （时长：笔试40分钟；实验40分钟） 第Ⅰ卷：笔试题 一、选择题。（将相应选项前的字母写在括号里） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 二、判断题。 【21题答案】 【答案】 × 【22题答案】 【答案】 × 【23题答案】 【答案】 × 【24题答案】 【答案】 √ 【25题答案】 【答案】 √ 三、匹配连线。 【26题答案】 【答案】 【27题答案】 【答案】 四、问题与对策。 【28题答案】 【答案】 将剩菜剩饭放入密封盒后冷藏保存。好处：密封减少细菌接触，低温抑制细菌繁殖，延长保鲜时间。 食物变质主要由细菌繁殖引起。夏季高温利于细菌生长。密封容器隔绝空气和外界细菌，减少污染机会；低温环境（如冰箱）能减缓细菌繁殖速度，从而延缓食物腐败。此方法操作简单，有效保持食物卫生，避免浪费。 五、原型与发明。 跷跷板是大家小时候经常和小伙伴玩的一种娱乐设施，每当你比同伴重时，你就会把你的同伴翘起来，当你和同伴的重量差不多时，跷跷板会基本处于平衡状态。 【29题答案】 【答案】体重较重的小朋友坐的位置到跷跷板中间支架的距离较近，体重较轻的小朋友坐的位置到跷跷板中间支架的距离较远。 【30题答案】 【答案】A 【31题答案】 【答案】31. 32. 先将 A（螺母）和 B（胶棒）放在简易称量工具两端，若 A 端下沉，说明 A＞B ； 再将 A 和 C（玻璃球）放在两端，若 A 端下沉，说明 A＞C ； 最后将 A 和 D（方块积木）放在两端，若 A 端下沉，说明 A 最重。若在某一步中出现另一端下沉，就用下沉端物体继续与未比较过物体比较，直至找出最重的。 第Ⅱ卷：实验题 六、实验操作题。 【32题答案】 【答案】32. 蜡烛模拟光源；纸箱子模拟有小孔的房子；半透明白纸模拟成像的墙面。 33. 作为成像屏，承接蜡烛通过小孔所成的倒立实像，方便观察。 34. 1.用圆头剪刀在纸箱子一侧剪出直径约 0.5 - 1 毫米的小孔。 2.用双面胶将半透明白纸固定在纸箱子与小孔相对的内壁，保证平整。 3.在较暗环境中，把点燃蜡烛放于小孔前方，使蜡烛、小孔、白纸大致在同一高度。 4.观察半透明白纸上是否出现倒立蜡烛像，若不清晰，微调三者距离。 35. 调整蜡烛与小孔距离；调整小孔与白纸距离；检查小孔是否堵塞或过大并处理；确保实验环境更暗。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $