内容正文:
重庆市部分区2024-2025学年高二下学期7月期末联考数学试题
注意事项:
1.考试时间:120分钟,满分:150分.试题卷总页数:4页.
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效.
3.需要填涂的地方,一律用2B铅笔涂满涂黑.需要书写的地方一律用0.5mm签字笔.
4.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意结合包含关系分析求解即可.
【详解】因为集合,且,
可得,所以实数的取值范围是.
故选:D.
2. 有政治、历史、地理、物理、化学、生物这6门学科的学业水平考试成绩,现要从中选3门考试成绩,如果物理和历史恰有1门被选,那么不同的选法共有( )
A. 8 B. 12 C. 16 D. 24
【答案】B
【解析】
【分析】先从物理和历史恰有1门被选,再剩余4门学科中选2门,结合组合数运算求解.
【详解】若物理和历史恰有1门被选,则有种不同方法;
再从剩余4门学科中选2门,则有种不同方法;
所以不同的选法共有种.
故选:B.
3. 设,则“”是“”的( )
A. 充要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】解不等式,再根据充分条件和必要条件的概念即可.
【详解】,得或,
则“”是“”的充分不必要条件.
故选:C
4. 已知,则( )
A. -2 B. -1 C. 1 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】根据分段函数,代入求值.
【详解】.
故选:A
5. 已知变量之间具有线性相关关系,根据10对样本数据求得经验回归方程为.若,则( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
【答案】D
【解析】
【分析】求出样本中心点,再将其代入回归方程中即可.
【详解】由题意得,,
将点代入中有,即.
故选:D
6. 已知一组数据为,若为这组数据的中位数,则的展开式中的系数为( )
A. -80 B. -24 C. 24 D. 80
【答案】A
【解析】
【分析】首先根据样本数据求中位数,再根据二项式定理的通项法求的系数.
【详解】这8个数据的中位数为,
中,含的项为,所以的系数为.
故选:A
7. 两批同种规格的产品,第一批占,次品率;第二批占,次品率,将两批产品混合,从混合产品中任取一件,则这件产品是次品的概率为( )
A. 0.042 B. 0.044 C. 0.046 D. 0.048
【答案】B
【解析】
【分析】由题意结合全概率公式即可求解.
【详解】设事件分别表示产品来自第一、第二批,事件表示产品为次品,
则由题,
从混合产品中任取一件,则这件产品是次品的概率为.
故选:B
8. 已知连续型随机变量服从正态分布,记函数,则的图象( )
A. 关于直线对称 B. 关于直线对称
C. 关于点成中心对称 D. 关于点成中心对称
【答案】C
【解析】
【分析】根据正态分布的图象和性质,结合对称性的定义,即可判断选项.
【详解】由正态分布的性质可知,单调递增,所以没有对称轴,
因为正态分布密度曲线的对称轴是,所以,
即,所以函数的图象关于点对称.
故选:C
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9 已知离散型随机变量分布列如下表所示( )
0
1
2
0.2
A. B. C. D.
【答案】ABC
【解析】
【分析】首先根据分布列的性质求,再求期望和方差.
【详解】由分布列的性质可知,,所以,
,,故ABC正确;
,故D错误.
故选:ABC
10. 已知,且,则下列结论中正确的是( )
A. 有最大值为0 B. 有最小值为2
C. 有最大值为3 D. 有最小值为
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A,由基本不等式求出即可由对数运算性质和对数函数性质得解判断;对于B,由不等式即可求解判断;对于C,举反例如即可判断;对于D,由基本不等式结合指数运算性质即可求解判断.
【详解】对于A,因为,且,
所以,即,当且仅当时等号成立,
所以,所以有最大值为0,故A正确;
对于B,,当且仅当时等号成立,故B正确;
对于C,当时,满足,且,但,故C错误;
对于D,因为,所以,当且仅当时等号成立,故D正确.
故选:ABD.
11. 若自变量表示时间,在长为定值的时间周期中,函数的增长率为,当时,以下判断正确的是( )
A. 若,则为增函数 B. 若,则为减函数
C. 若,则为减函数 D. 若,则为增函数
【答案】BC
【解析】
【分析】逐项计算求解,再结合函数类型或导数工具判断函数单调性即可得解.
【详解】对于A,若,则为常数函数,不具有单调性,故A错误;
对于B,若,则,
随增大而减小,故为减函数,故B正确;
对于C,若,则,
由题意可知,则
所以为减函数,故C正确;
对于D,若,则,
均随增大而减小,所以为减函数,故D错误.
故选:BC
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 二项式的展开式中各项的系数和为______.
【答案】1
【解析】
【分析】赋值即可求解.
【详解】令得二项式展开式中各项的系数和为.
故答案为:1
13. 一质点沿直线运动,位移(单位:m)与时间(单位:s)之间的关系为则质点在时的瞬时速度为______米/秒.
【答案】6
【解析】
【分析】求出质点在时的导数值即可得解.
【详解】由题可得,,故.
故质点在时的瞬时速度为6米/秒.
故答案为:6
14. 已知函数满足,且,则______;______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据题意可得,即可求;分析可知函数的一个周期为6,结合周期性运算求解即可.
【详解】因为,则,可得,
则,所以函数的一个周期为6,
又因为,则,
且,即,
则,
可得,
所以.
故答案为:;.
四、解答题:本题共有5个小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 为了解高二学生整理错题与提高数学成绩的相关性,某小组通过随机抽样,获得了每天整理错题和未整理错题的各40名学生3次数学考试成绩的平均分,绘制了如图1、如图2的频率分布直方图,并且已知高二学生3次数学考试成绩的总体平均分为110分.
图1每天整理错题学生的平均分分布 图2未每天整理错题学生的平均分分布
(1)依据频率分布直方图,完成以下列联表;
成绩不低于总体平均分
成绩低于总体平均分
合计
每天整理错题
未每天整理错题
合计
(2)依据小概率值的独立性检验,分析数学成绩不低于总体平均分是否与每天整理数学错题有关.
附:
0.10
0.01
0.001
2.706
6.635
10.828
【答案】(1)列联表见解析;
(2)数学成绩不低于总体平均分与每天整理数学错题有关.
【解析】
【分析】(1)由图1和图2依次计算出成绩不低于和低于总体平均分的人数即可得列联表;
(2)先进行零假设和计算卡方值,再依据小概率值的独立性检验即可得出结论.
【小问1详解】
由图1可得每天整理错题学生成绩不低于总体平均分的人数有名,
则每天整理错题学生成绩低于总体平均分的人数有12名,
由图2得未每天整理错题学生成绩不低于总体平均分的人数有名,
则未每天整理错题学生成绩低于总体平均分的人数有30名,
所以得列联表如下:
成绩不低于总体平均分
成绩低于总体平均分
合计
每天整理错题
28
12
40
未每天整理错题
10
30
40
合计
38
42
80
【小问2详解】
零假设数学成绩不低于总体平均分与每天整理数学错题无关,
由(1)可得,
所以依据小概率值的独立性检验,推断不成立,即认为数学成绩不低于总体平均分与每天整理数学错题有关.
16. 已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若图象恒在图象的上方,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)构造函数,利用导数求其单调性解不等式;
(2)先根据两函数图象的位置关系得出解析式的不等关系,然后分离常数构造新函数,利用导数求最值得出的取值范围.
【小问1详解】
当时,,所以,
令,易知,,
因为,所以,所以函数在区间上单调递增,
所以时,,
故的解集为.
【小问2详解】
因为图象恒在图象的上方,所以在上恒成立,
移项可得在上恒成立.
设,对其求导可得:,
令,解得,
令,即,解得;
令,即,解得;
所以在区间上单调递减;在区间上单调递增.
所以函数在处取得最小值,,所以,
所以取值范围为.
17. DeepSeek是我国自主研发的人工智能模型.某公司为提升其应用能力,组织A,B两个部门全体员工共60人参加培训.
(1)此次培训的员工中有5名部门领导,其中有3人来自A部门.从这5名部门领导中随机选取2人,记表示选取的2人中来自A部门的人数,求随机变量的分布列和数学期望;
(2)若每位员工经过培训后合格的概率为,经预测,培训合格的员工每人每年平均为公司创造利润20万元,培训未合格的员工每人每年平均为公司创造利润10万元,且公司每年为参加培训的每位员工支付2万元的其他成本和费用.试估计该公司A,B两部门经培训后创造的年利润(公司年利润=员工创造的利润-其他成本和费用).
【答案】(1)分布列见解析,期望为
(2)万元
【解析】
【分析】(1)首先确定,根据超几何分布求概率,写出分布列和数学期望;
(2)首先设为经过培训合格的人数,且,根据题意求所有员工每年创造的利润,再代入公式年利润公式,即可求解.
【小问1详解】
由题意可知,,
,,,
所以随机变量的分布列如下,
0
1
2
;
【小问2详解】
设为经过培训合格的人数,,,不合格人数为,
员工为公司创造的利润为万元,
则万元,
公司的年利润为万元.
所以估计该公司A,B两部门经培训后创造的年利润为万元.
18. 设函数.
(1)当时,求函数在点处的切线方程;
(2)当时,求函数的极值;
(3)当,且和(为的导函数)的零点均在集合中,求和的值.
【答案】(1);
(2)函数有极大值,有极小值;
(3),
【解析】
【分析】(1)求出切点处导数即切线斜率即可由点斜式得解;
(2)利用导数工具研究函数的单调性即可由极值定义得解;
(3)分别求出和的零点,再结合集合限制,通过枚举法一一分析即可求解.
【小问1详解】
由题可得,
所以当时,,故,又,
所以所求切线方程为即.
【小问2详解】
当时,函数定义域为R,,令,
所以当时,若,则,若,则,
所以函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,
所以函数有极大值,有极小值;
【小问3详解】
令或,即的零点为和,
令或,即的零点为和,
因为,所以且,
当时,若,则,不符合;若,则,不符合;
当时,若,则,不符合;若,则,不符合;
当时,若,则,符合;若,则,不符合;
综上所述,,.
19. 回答下面两个题:
(1)设函数,证明:当;
(2)从编号1到20的20张卡片中每次随机抽取一张,然后放回,用这种方式连续抽取10次,设抽取的10个号码互不相同的概率为.
①求概率;(直接列出式子,可以不化简)
②证明:.
【答案】(1)证明见解析
(2)①;②证明见解析
【解析】
【分析】(1)首先求函数的导数,判断函数的单调性,结合端点值,即可证明;
(2)①根据古典概型概率公式,结合分步计数原理,即可求解;
②根据①的结果,再结合基本不等式,证明;再根据(1)的过程,结合函数的单调性可知,,最后结合不等式放缩,即可证明.
【小问1详解】
,
所以在上单调递增,所以;
【小问2详解】
①;
②先证明,,
,
.
再证明,
由(1)可知在上单调递增,
则,即,
化简可得,即,
又因为,所以,
综上可得:.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
重庆市部分区2024-2025学年高二下学期7月期末联考数学试题
注意事项:
1.考试时间:120分钟,满分:150分.试题卷总页数:4页.
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效.
3.需要填涂的地方,一律用2B铅笔涂满涂黑.需要书写的地方一律用0.5mm签字笔.
4.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
2. 有政治、历史、地理、物理、化学、生物这6门学科的学业水平考试成绩,现要从中选3门考试成绩,如果物理和历史恰有1门被选,那么不同的选法共有( )
A. 8 B. 12 C. 16 D. 24
3. 设,则“”是“”的( )
A. 充要条件 B. 必要不充分条件
C. 充分不必要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 已知,则( )
A. -2 B. -1 C. 1 D. 2
5. 已知变量之间具有线性相关关系,根据10对样本数据求得经验回归方程为.若,则( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
6. 已知一组数据为,若为这组数据的中位数,则的展开式中的系数为( )
A. -80 B. -24 C. 24 D. 80
7. 两批同种规格的产品,第一批占,次品率;第二批占,次品率,将两批产品混合,从混合产品中任取一件,则这件产品是次品的概率为( )
A. 0.042 B. 0.044 C. 0.046 D. 0.048
8. 已知连续型随机变量服从正态分布,记函数,则的图象( )
A 关于直线对称 B. 关于直线对称
C. 关于点成中心对称 D. 关于点成中心对称
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知离散型随机变量分布列如下表所示( )
0
1
2
0.2
A. B. C. D.
10. 已知,且,则下列结论中正确的是( )
A. 有最大值0 B. 有最小值为2
C. 有最大值为3 D. 有最小值为
11. 若自变量表示时间,在长为定值的时间周期中,函数的增长率为,当时,以下判断正确的是( )
A. 若,则为增函数 B. 若,则为减函数
C. 若,则为减函数 D. 若,则为增函数
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 二项式的展开式中各项的系数和为______.
13. 一质点沿直线运动,位移(单位:m)与时间(单位:s)之间的关系为则质点在时的瞬时速度为______米/秒.
14. 已知函数满足,且,则______;______.
四、解答题:本题共有5个小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 为了解高二学生整理错题与提高数学成绩相关性,某小组通过随机抽样,获得了每天整理错题和未整理错题的各40名学生3次数学考试成绩的平均分,绘制了如图1、如图2的频率分布直方图,并且已知高二学生3次数学考试成绩的总体平均分为110分.
图1每天整理错题学生平均分分布 图2未每天整理错题学生的平均分分布
(1)依据频率分布直方图,完成以下列联表;
成绩不低于总体平均分
成绩低于总体平均分
合计
每天整理错题
未每天整理错题
合计
(2)依据小概率值的独立性检验,分析数学成绩不低于总体平均分是否与每天整理数学错题有关.
附:
010
0.01
0.001
2.706
6.635
10.828
16. 已知函数.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若图象恒在图象的上方,求的取值范围.
17. DeepSeek是我国自主研发的人工智能模型.某公司为提升其应用能力,组织A,B两个部门全体员工共60人参加培训.
(1)此次培训的员工中有5名部门领导,其中有3人来自A部门.从这5名部门领导中随机选取2人,记表示选取的2人中来自A部门的人数,求随机变量的分布列和数学期望;
(2)若每位员工经过培训后合格的概率为,经预测,培训合格的员工每人每年平均为公司创造利润20万元,培训未合格的员工每人每年平均为公司创造利润10万元,且公司每年为参加培训的每位员工支付2万元的其他成本和费用.试估计该公司A,B两部门经培训后创造的年利润(公司年利润=员工创造的利润-其他成本和费用).
18. 设函数.
(1)当时,求函数在点处的切线方程;
(2)当时,求函数的极值;
(3)当,且和(为的导函数)的零点均在集合中,求和的值.
19. 回答下面两个题:
(1)设函数,证明:当;
(2)从编号1到20的20张卡片中每次随机抽取一张,然后放回,用这种方式连续抽取10次,设抽取的10个号码互不相同的概率为.
①求概率;(直接列出式子,可以不化简)
②证明:.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$