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2025北京门头沟初一(下)期末
数 学
2025.7
一、选择题(本题共 16 分,每小题 2 分)
第 1- 8 题均有四个选项,符合题意的选项只有..一个.
1.下列实数中,无理数是
A.
7
3
B.1.3 C. 3 D.3.1415926
2. 不等式 1x −> 的解集在数轴上可以表示为
A. B.
C. D.
3. 四根火柴棒摆成如图所示的“口”字,平移“口”字的火柴棒后,可变成的图案是
A B C D
4.以下调查中,适宜全面调查的是
A.了解某品牌全光谱灯的使用寿命 B.调查某品牌汽车的抗撞击能力
C.调查乘坐飞机的旅客是否携带违禁物品 D.检测落坡岭水库水质情况
5.如图,已知棋子“车”、“马”的坐标分别为 ( )2 , 2− 、 ( )1, 2 ,则棋子“炮”的坐标为
–1–2 1 2O –1–2 1 2O
–1–2 1 2O –1–2 1 2O
考
生
须
知
1.本试卷共 8 页,共三道大题,28 道小题。满分 100 分。考试时间 120 分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校和姓名,并将条形码粘贴在答题卡相应位置处。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.答题卡上,选择题、画图题用 2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5. 考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
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A.(1, 3− ) B.(1, 3) C.( 1− ,1) D.( 3,1)
6.如图,三角板的直角顶点落在直尺的一边上.若 1 35 = ,则 2 的度数是
A.35° B.45° C.55° D.65°
7.在体育课上,某同学跳远后留下的脚印如图所示,则他本次的跳远成绩是
8.如图,小球起始时位于 (3 0), 处,沿图中所示方向击球,小球在球桌上的运动轨迹如图所示.如果小球
起始时位于 (1 0 ), 处,仍按原来的方向击球,小球第 1 次碰到球桌边时,小球的位置是 ( 0 1 ), ,那么小
球第 2025 次碰到球桌边时,小球的位置是 .
A.(1, 0 ) B.( 0 ,1) C.(7,0) D.(8,1)
二、填空题(本题共 16 分,每小题 2 分)
9.25 的平方根是______.
10.把方程 4 2 3x y+ = 写成用含 x 的式子表示 y 的形式,y =______.
11.点 A(1 2,)关于 x 轴对称点的坐标为________.
12.写出一个大于 3 且小于 4 的无理数________.
13.可以取一个 a 的值说明命题“如果 ax b ,那么
b
x
a
”是假命题,a 可以取______.
14.用 8 个大小完全相同的长方形在平面直角坐标系中摆成如图所示的图案,已知点 A( 4 10, ),则点 B
的坐标是____________.
15.为了保护视力,某公司推出了护眼灯,如图所示,右侧示意图中(台灯底座高度忽略不计)BC⊥
AB,DE∥AB,经使用发现,当 114EDC = 时,光线最佳.则此时∠DCB=_______°
A.线段 PA 的长度 B.线段 PC 的长度 C.线段 QB 的长度 D.线段 QD 的长度
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16.小明是一个电脑爱好者,他设计了一个程序,如图,当输入𝑥的值是 64 时,输出的𝑦值是 ;分析
发现,当输入一个可以使程序运行的实数𝑥时,该程序最后无法输出𝑦的值,则𝑥的值可以为 (填一
个即可).
三、解答题(本题共 68 分,第 17~22 题每小题 5 分,第 23~26 题每小题 6 分,第 27~28 题每小题 7
分)
解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.计算: 23 8 16 3 2 3− + + − − (- ).
18.
2 9
2 3 5
x y
x y
+ =
− =
19.解不等式
2 3
1
2 4
x x− −
− ,并在数轴上表示解集.
20.解不等式组
( )2 2 4
1 2
1
3
x x
x
x
− −
+
−
①
②
,并写出它的所有整数..解.
第 14 题 第 15 题
0–3 –2 –1 1 2 3
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21. 已知,如图:AB∥CD,OE 平分∠AOD,OF⊥OE 于 O,∠D = 50°,
求∠BOF 的度数.
22. 已知关于𝑥的不等式组 5 3( 1)
2 1 7
x a x
x
− −
−
①
≤ ②
的所有整数解的和为 7,求𝑎的取值范围.
以下是小明的解法:
(1)将第三步的答案补全;
(2)老师说“小明的想法很好,但是在第二步的分析过程中,只列出了其中一种方案,还不够全面,
可以借住数轴分析一下”.请将剩下的方案补全,并求出 a 的取值范围.
23. △ ABC 与△ A B C 在平面直角坐标系中的位置如图所示,△ A B C 是由△ ABC 平移得到的.
(1)分别写出点 A、 B、C 的坐标;
(2)说明△ A B C 是由△ ABC 经过怎样的平移得到的;
(3)若点 ( )P a b, 是△ ABC 边上的一点,则平移后△ A B C 边上的对应点为P,写出点P的坐标.
第一步:求 x 的解集 第二步:建立 a 的不等式(组) 第三步:求 a 的取值范围
解不等式①得: 3
2
a
x
−
,
解不等式 ②得: 4x≤ ,
∴此不等式组的解集为:
3
4
2
a
x
−
< ≤ ,
∵所有整数解的和为 7,
∴这两个整数解一定是 3 和 4,
∴ 32 3
2
a −
≤ < ,
∴_____≤a<______
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24.按要求补全下面的证明.
如图,已知 AB∥DE,DA 平分∠BDE,∠1=60°,∠E=150°,.
求证:AD∥EF.
证明:∵AB∥DE,
∴∠BDE=∠1(___________________ ),
∵DA 平分∠BDE,
∴∠2=
1
2
∠_______(_____________________).
∵∠1=60°,
∴∠2=_____°
∵∠E=150°,
∴∠______+∠E=180°
∴AD∥EF.(_____________________________).
25.解决实际问题:暑期临近,某服装店计划购进甲、乙两种中学生夏季款 T 恤.已知购进甲种 T 恤 2 件
和乙种 T 恤 3 件共需 310 元;购进甲种 T 恤 1 件和乙种 T 恤 2 件共需 190 元.
(1)求甲、乙两种 T 恤每件的进价分别是多少元.
(2)为满足市场需求,服装店需购进甲、乙两种 T 恤共 100 件,要求购买两种 T 恤的总费用不超过
6540 元,并且购买的甲种 T 恤的数量的三倍不超过乙种 T 恤的数量,请你通过计算,确定服装
店购买甲、乙两种 T 恤的购买方案.
26. 为深入落实“双减”政策,优化作业管理,某中学从全体学生中随机抽取部分学生,调查他们
每天完成书面作业的时间 t(单位:分钟),按照完成时间分成五组:
A 组“t≤45”,B 组“45<t≤60”,C 组“60<t≤75”,D 组“75<t≤90”,E 组“t>90”.
将收集的数据整理后,绘制成如图所示两幅不完整的统计图.
请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调研,从该校随机抽取了_______名学生进行调查;
(2)请补全条形统计图;
人数
组别
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(3)B 组所对应的扇形统计图的圆心角的度数是________°;
(4)已知该校学生共有 1800 人,请你估计该校每天完成书面作业不超过 90 分钟的学生人数.
27.直线 MN 与直线 AB ,CD 分别交于点 E 、F ,1 与2 互补, AEF 与EFC 的角平
分线交于点 P .
(1)依题意补全图形;
(2)直接写出 EP 与 FP 的位置关系;
(3)EQ,FQ 分别平分PEF 和CFN ,用等式表示AEP 与EQF 的数量关系,并证明.
28.在平面直角坐标系 xOy 中,对于任意两点 1 1 1( )P x y, 与 2 2 2( )P x y, 的“条件距
离”,给出如下定义:
若 1 2 1 2| | | |x x y y− −≥ , 则 点 1P 与 点 2P 的 “ 条 件 距 离 ” 为 1 2| |x x− ; 若
1 2 1 2| | | |x x y y− − ,则点 1P 与点 2P 的“条件距离”为 1 2| |y y− .
例如:点 1(1 2)P , ,点 2 (3 5)P , ,因为 |1 3 | | 2 5 |− − ,所以点
1P 与点 2P 的“条件距离”为 | 2 5 | 3− = ,也就是图 1 中线段 1PQ 与线段 2P Q长度的
较大值(点Q为垂直于 y 轴的直线 1PQ 与垂直于 x 轴的直线 2P Q的交点).
(1)已知点 (1 1)A , , B 为 y 轴上的一个动点,
①若点 A与点 B 的“条件距离”为 2,写出满足条件的点 B 的坐标;
②直接写出点 A与点 B 的“条件距离”的最小值;
(2)已知点 (0 1)M , 、 ( 3 2)C − −, 、 (2 2)D −, 、 (2 3)E , ,在△CDE 的边上存在点 ( )N a b, ,
使得点 M、N 的“条件距离”为 2,用 a、b 表示符合条件的点 N 的位置.
备用图
第(1)问图 第(2)问图