专题18 国家制度与社会治理-【创新教程】2021-2025五年高考真题历史分类特训试卷

原因：两次世界大战阻碍了经济交流：俄国十月革命后 英国资产阶级君主立宪制的基础，《权利法案》明确了君 建立了人类史上第一个社会主义政权，资本主义对其经 主立宪制的原则，排除A项：宪章内容规定国王不得私 济封锁：席卷资本主义世界的经济危机，造成货币贬值、 自占有教会财产，不会激化王权与教会的矛盾，排除C 汇率混乱，很多国家提高关税、实行贸易壁垒 项：宪章内容主要与国王有关，与市民阶层关系不大，排 ②二战后至今：经济全球化总体呈上升趋势 除D项 原因：战后和平的国际环境：美苏冷战一定程度上限制 3.C根据材料并结合所学知识，可知“向担任公职和参加政 金融一体化和移民，战后资本主义国家经济的恢复发 治活动的公民发放工资”为收入低的下层公民解决了后顾 展：战后世界经济从无序到有序、朝着体系化和制度化 之忧，刺激了他们的参政积极性，“增加了富裕公民承担公 的方向发展：20世纪90年代以来两极格局解体，市场经 共捐献的义务”为城邦民主政治提供了物质保障，可见这种 济发展：各国注重经济和科技的发展，和平和发展成为 政策推动了雅典民主政治的发展，C项正确：克利斯提尼改 时代主题：世界多极化的推动。 革使得雅典民主政治确立起来，排除A项；“防范富人垄断 考点二和平发展合作共赢的历史潮流 政治权力”只是一个方而，更多的是要推动雅典民主政治的 1.D根据材料和所学知识可知，漫画中“地球修理工”面 良性发展，排除B项：“缩小公民间的贫高差距”是手段，不 对引擎盖下的“山火、飓风和海啸”这些生态环境问题而 是该玫策的目的，不符合主旨，排除D项 忧愁、无从下手，生动形象地表明了生态环境恶化的状 4.B题千信息：汉代的尚书台到魏晋时期具有了重要权 况，而这些问题显然会成胁人类的生存和发展，D项正 力。魏晋时期，皇权并未旁落，材料中“事无大小，咸归 确：漫画主要呈现的是山火、恩风和海啸等自然灾害，并 令、仆”实指尚书具有了宰相的职权，A项错误。尚书台 没有直接体现能源危机相关内容，比如能源短缺、能源 本是皇帝的待从机构，汉武帝为削弱相权，加强皇权，设 价格波动等，所以无法得出能源危机严重影响全球化进 中外朝制，待从机构的地位逐渐重要。之后经过魏晋演 程的结论，排除A项：漫画中没有关于国际社会对漫画 变，到隋唐成为学握行政权的尚书省。这一过程体现了 所述问题的应对态度，因而也就不能得出国际社会消极 在皇权强化时，内朝机构的外朝化，B项正确。地方权力 应对的问题，排除B项；漫画重点在于地球所面临的山 削弱无体现，C项错误：行政效率降低无体现，D项错误 火、飕风和海嘴等生态环境问题，而不是交通安全问题， 5.B由材料“中书、框密院、三司、开封府等官员依次奏 二者不是同一范骑，排除C项。 事”及所学知识可知，①中涉及的官职出现在宋朝，所以 2.C据本题时间信息可知准确时空是当代世界。 根据材 ①是宋朝：由材料“告流军机处切勿泄密”及所学知识可 料“一些发达国家，要求发展中国家承担与发达国家相 知，军机处设立于清朝雍正帝时期，所以②是清朝：由材 同的环境责任”，结合所学知识可知，近代发达国家在发 料“诸侯王或欲推私恩分子弟邑者，令各条上”及所学知 展的过程中造成了严重的环境问题，如今，发达国家普 识可知，“推恩令”是汉武帝时期的政策，所以③是西汉； 遍实现经济转型，发展中国家正在经济发展的过程中， 由材料“瑞善君长泰上·天可汗”及所学知识可知，唐太 如果这一时期要求发展中国家承担与发达国家相同的 宗被尊称为“天可汗”，所以④是唐朝：所以按朝代顺序 环境责任，这是企图扼杀发展中国家的经济发展，也是 排列正确的是③①①②，B项正确。 推卸其发展过程中造成环境问题应承担的历史责任，雏 6.解析：(1)根据材料“她主张·准古典’，即遵从周汉魏晋 护本国利益，C项正确：根据以上分析可知，目的是推韩 传统制度文化，鉴于西晋末年以来北方历经动乱，学校 责任，维护本国利益，而不是公平公正地解决全球的环 不兴，她下令在各郡置博士、助教官，建立官办学校”得 境问题，排除A项：当前秩序是维护发达国家利益，发达 出遵从华夏传统制度文化，建立官办学校：推行儒学 国家并不希望建立新的秩序，排除B项：承认发展中国 根据材料“下令在都城平城（今山西大同）创立·皇宗 家的重要国际地位，并不是其目的，只是发达国家扼杀 学’，专门教有皇室子弟…冯太后亲自参与编写浅显 发展中国家的经济发展，推卸应承担的历史责任，雏护 易懂的《劝戒歌》300余首，并语成曲调演唱”得出建立专 本国利益的手段，排除D项。 门教育皇室子第学校，编写《劝戒歌》。 3.D据本题时间信息可知准确时空是20世纪下半叶（世 (2)根据上述材料从教育本身来说，有利于推动少数民 界)。据材料信息得出主要结论：世界文化的全球化是 族教育发展，提高文化水平：根据材料“下令在都城平城 在各种文化发展极不平衡的状态下进行的，这使得各民 (今山西大同)创立·皇宗学’，专门教育皇室子弟…冯 族国家和地区文化的特殊性与独立性也得到了空前的 太后亲自参与编写浅显易懂的《劝戒歌》300余首，并谱 关注，所以在世界文化全球化的背景下，我们应当去尊 成曲调演唱”得出有利于华夏民族认同，促进民族交融： 重文化的多样性，促进不同民族或地区文化的发展，D项 根据措施推行儒学得出有利于传统文化的传承发展：根 正确：材料强调的是世界文化的多样性特点，并不是世 据所学结合材料“这些措施为进一步改革做了准备”得 界文化的全球化是一种不可政变的发展趋势，排除 出加快北魏封建化进程，为孝文帝汉化改革奠定基础； 项：各民族和各地区的文化在保持自身文化特性的前提 根据所学得出有利于巩固北魏政权。 下，也应当去吸收釉合其他地区的优秀文化，并不是“各 答案：(1)主要内容：遵从华夏传统制度文化，建立官办 自演进”，排除B项：积极吸纳其他民旗的优秀文化，表 学校：推行需学：建立专「门教有皇室子弟学校，编写《劝 述片面，应当结合自身特点去吸收，排除C项 戒歌》 专题十八国家制度与社会治理 (2)有利于推动少数民族教育发展，提高文化水平：有利 于华夏民族认同，促进民族交融：有利于传统文化的传 考点一政治制度 承发展：加快北魏封建化进程，为孝文帝汉化改革奠定 1,D据本题时间信息可知准确时空是古罗马。据题干可 基础：有利于巩固北魏政权 知主要结论：屋大雏执政时期，屋大维组建元首顾问议 7,解析：(1)本题是原因类材料分析题。时空是解放战争 事会，参与国家大事的讨论，然后在元老院议决。结合 时期。据材料一“1945年10月至1946年初，陕甘宁边 所学可知，公元前1世纪末屋大雏建立元首制，成为拔着 区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三 共和外衣的君主制。材料中元首顾问议事会有权商讨国 级普选。这次选举产生了170名边区参议员，包括各社 家大事，保留了某些共和因素，D项正确：这一机构加强 会阶层的代表。在党派关系上，共产党员61人，国民党 了元首的权力，不利于民主进程，排除A项：这一机构是 员19人，救国会员1人，无党无派人士89人。解放战争 罗马贵族察头统治的产物，排除B项：这一机构加强了 后期，对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新 元首的权力，排除C项。 的规定”可知，抗日战争时期的民族矛盾为主转变为解 2,B据本题时间信息可知准确时空是12世纪（英国）。 放战争时期的阶级矛盾为主，社会主要矛盾发生变化的 根据材料“载明了国王所不能做或决意不去做的事，是 需要：据材料“1949年】月《东北解放区县村人民代表选 一份明确规定封建关系的法律文件”并结合所学知识可 举条例草案》规定”可知，经过三大战役，国民党军队的 知，英王签署了加冕宪章，规定了国王的权力，明确了很 主力基本被消灭，解放战争胜利在即：结合所学从解放 多贵族和人民的利益与权力，主张财产自由和人身婚姻 区的日益扩大来分析选举权范围的调整；据材料“1949 自由，为英国民众和贵族阶级雏护人权开了明文的先 年6月，东北行政委员会”可知，中国共产党在解放区建 例，体现了王权有限的观念，B项正确：光荣革命莫定了 立了斯兴的人民政权。 205 (2)本题是影响类材料分析题。时空是解放战争时期 说明：隋初的地方行政制度实行州、郡、县三级制：隋文帝为 据材料“1949年1月.《东北解放区县村人民代表选举条 缩减行政支出，改州、郡、县三级制为州、县两级制：隋场帝 例草案》”可知，用法律雏护和保障解放区人民的民主权 时实行郡县制，其目的都是加强中央集权 利，体现了人民当家作主；据材料“1949年6月，东北行 9.解析：(1)观点1、根据材料“成尔逊：全国行政官由一人 政委员会明确地把·赞成反对帝国主义、封建主义、官僚 担任…行政官就应拥有绝对否决权”及“莫里斯：设立 资本主义，建设新民主主义新中国”，列为被选为人民代 行政官的目标之一是控制国会…因此雾要一位行政 表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规 官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会” 也有类似的规定”可知，有利于解放区人民去支援解放 及“汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国 战争，加快战争的胜利：结合所学从对建国后人民民主 会通过的法案”可得出，支持设立一位行政官，并赋予其否 政权的建设提供了经验的角度分析」 决国会的权力（或权力较大）」 答案：(1)社会主要矛盾发生变化的需要，由抗日战争时 理由：根据材料及所学可知，若立法，行政、司法相互独立， 期的民族矛盾为主转变为阶级矛盾为主：经过三大战 可保持行政权独立，目的是制衡国会，保护民众 役，国民党军队的主力基本被消灭，解放战争胜利在即： 现点2、根据材料“拉特里奇：赞成把行政权委托给一人， 解放区的日益扩大：中国共产党在解放区建立了新兴的 但不能赋予此人宣战和缚和的权力”及“巴特勒：费成设 人民政权 立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权”可 (2)用法律维护和保障解放区人民的民主权利，体现了 得出，支持设立一位行政官，但他要对国会负责（或权力 人民当家作主：有利于解放区人民去支援解放战争，加 校小)。 快战争的胜利：对建国后人民民主政权的建设提供了 理由：根据材料及所学可知，既可保持行政权独立，但要 经验 防止其走向专制独裁，必须受到制约 8.解析：观，点一：据材料“行政区划不但是一种现实存在， 观，点3、根据材料“谢尔更：行政官只是把立法机构的意 而且是一种历史现象”可知，历史学上行政区刻不但是 志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只对 一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区刻本身是 国会负责”及“伦道夫：坚决反对把行政权集于一人… 历更的产物，而且在历史过程中不断发生变化，没有哪 为了维护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任” 一个政区不是前代的沿袭或变革 可得出，支持设立多位行政官，但他要对国会负责（或权 说明：据材料“新朝政，开皇三年，遂废诸郡”可知，隋 力较小)。 初沿袭前代的州、都、县三级制。 据材料“泊（到）于九 理由：根据材料及所学可知，为了雏护行政官的独立，防 载，席定江表，寻以户口滋多，析置州县”并结合所学可 止专制。 知，为编减行政支出隋文帝孜州、那、县三级制为州、县 (2)根据所学知识可知，应辩证看得这句话。看法：主要通 两级制：地方佐官，由中央任命 过比较美国的总统与18世纪英国国王的权力不同，说明美 观，点二：据材斜“行政区划又是一种地理区城，是一种人 国总统的实际权力大于英国国王：通过两者产生方式的不 为的空间桃念，它的存在与变迁都与其他地理因素有密 同，说明总统由民选产生，对选民负责，且有一定任期，不同 切的关系”可知，在地理学的角度看，行政区划又是一种 于传统意义上世袭、终身制的国王。故而要辩证看待美国 地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁都 总统是“没有君主制的圆王” 与其他地理因素有密切的关系 答案：(1)观点1、支持设立一位行政官，并赋予其否决国 说明：据材料“推新朝政，开皇三年，遂废诸郡”并结合所 会的权力（或权力较大） 学可知，在地方，隋初沿袭前代的州、郡、县三级制，但当 理由：可保持行政权独立，制衡国会，保护民众 时南北各地均置侨州。据材料“泊（到）于九载，廊定江 观点2、支持设立一位行政官，但他要对国会负责（或权 表，寻以户口滋多，析置州县”并结合所学可知，为节省 力较小) 行政开支，隋文帝统治时期，根据户口的多少划分州县： 理由：可保持行政权独立，但要防止其走向专制独裁，必 据材料“场帝嗣位，又平林邑，更置三州。既而并省诸 须受到制约。 州，寻即改州为那”可知，隋畅帝在位时期改州为郡： 观点3，支持设立多位行政官，但他要对国会负责（或权 观点三：据材料“行政区划又是中央与地方之间发生行 力较小) 政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造成 理由：防止专制。 的”可知，行政区划又是中央与地方之间发生行政关系 (2)根据美国1787年宪法，总统是国家元首、政府首脑， 的产物，行政区割的变迁往往是政治过程造成的。 草握行政大权，可以提名、任命官员，有权否决国会通过 说明：据材料“惟新朝政，开皇三年，遂废诸郡”可知，隋 的法案。相较而言，18世纪英国实行君主立宪制，国王 初的地方行政制度实行州、郡、县三级制。据材料“洎 并没有以上权力，美国总统的实际权力大于英国国王。 (到)于九栽，廓定江表，寻以户口滋多，析置州县”并结 但是，总统由民选产生，对选民负责，且有一定任期，不 合所学可知：隋文帝为缩减行政支出，改州、郡县三级制 同于传统意义上世袭、终身制的国王 为州、县两级制：据材料“场帝嗣位，又平林邑，更置三 考点二官员的选拔与管理 州。既而并省诸州，寻即改州为那”并结合所学可知，隋 1.C根据材料及所学可知，传统士大夫视“出使外洋”为 炀帝时实行郡县制，其目的都是加强中央集权 与“蛮夷”打交道，有违“天朝上国”礼制，故将外交官戏 答案：观点一一：历史学：行政区划不但是一种现实存在 称为“鬼使”，反映出朝野对近代外交的排斥心理。清政 而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物，而 府被迫从中下层官员中“悬利禄以为招”，甚至将外交职 且在历史过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前 位作为“升途较捷”的手段，说明传统官像体系尚未形成 代的沿袭或变革 对近代外交的制度性接纳。由此可见，晚清“鬼使”现象 说明：隋初沿袭前代的州、郡、县三级制。为缩减行政支 揭示了传统华夷观念与官僚体系对近代外交的排斥，反 出隋文帝改州、郡、县三级制为州、县两级制：地方佐官， 映出外交转型在观念与制度层面的双重阻碍，C项正确； 由中央任命 清政府通过“悬利禄”吸引中下层官员，仍属于传统科举 观点二：地理学：行政区划又是一种地理区域，是一种人 体系下的激励手段，并非“选拔制度失序”，排除A项：材 为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素有密 料核心是“士人”与“高官权贵"的态度，未涉及“民众”的 切的关系。 心态，排除B项：“消亡”表述绝对化，排除D项。 说明：在地方，隋初沿袭前代的州、郡、县三级制，但当时 2.C根据材料“近代中国第一代外交官郭嵩森等多是传 南北各地均置侨州。郡、县，“或地无百里，数县并置：或 统科举出身，不请外语，了解西方有限：第二代外交官陆 户不满千：二郡分领”，因为造成“民少官多，十羊九牧 征祥等基本出身于同文馆、广方言馆等，外语能力尚可， 的情形。隋文帝统治时期，根据户口的多少划分州县： 相对了解西方：第三代外交官顾维钧等基本都有海外留 隋场帝在位时期改州为郡，置司隶、刺史，分部 学经历，外语蜩熟，非常了解西方”可知，这种演变体现 观点三：政治学：行政区划又是中央与地方之间发生行 了中国近代对世界的了解逐渐增多、认识逐步深入，体 政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造 现了中国外交逐渐近代化的趁趋势，C项正确：由第一代到 成的。 第二代的演变体现的是滑政府洋务运动的成果，和民主 206 革命思想的深化无关，排除A项：促成近代中外关系的 8.解析：(1)本题是特，点类材料分析题。时空是宋明时期 平等说法不符合史实，排除B项：第三代外交官顾雏钧 据材料一“两宋至明代都延续武举”可知，延续武举考 等，他们外交活动的主要时期是民国时期，当时清朝已 试：据材料一“两宋‘以策（论）为去留，弓马为高下”“明 经灭亡，排除D项。 弘治六年规定，武举·六岁一行，先策略，后弓马，策不中 3.A据本题时间信息可知准确时空是明代（中国）。据 者不许骑射”可知，以军事理论考试为主，重视時射方 “明代湖北进士分布示意图”，可知武昌府与黄州府是送 面的考核 士人数最多的两个地区，据“明代湖北籍人物著作府城 (2)本题是比较类、原因类材料分析题。时空是从宋明 分布图”，可知府域最多的地区依旧为黄州府和武昌府， 到晚清。第一小问是变化，选任方式：据材料一“两宋至 进士人数多能够营造良好的人文环境，而良好的人文环 明代都延续式举”与材料二“武官选任则以行伍出身为 境有利于提升人才选拔率，A项正确：交通条件不是制 正途，武举出身次之”“排以上的军官须由军事学堂出身 约人才分布格局的核心因素，排除B项：荆州府的政区 者担任”可知，从武举选拔到行伍出身为主与武举结合 等级高于黄州府，但文教水平低于黄州府，排除C项： 再到跪清新式军事学堂出身担任：培养机构：据材料 “明代湖北籍人物著作府域分布”与“明代湖北地区人口 “宋代武学·设教授以文武臣熟知兵事者充任’”“明代武 分布”是两个凝念，排除D项 学”与材料二“鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政 4.A根据材料可知，朝廷对各地的监察御史进行考核，同 学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂”可知， 时要求地方上报御史巡按地方时的相关情况，说明朝廷 从专设武学培养到改为官学设立武学培养再到晚清新 加强对监察御史的管理，目的是保证监察规范有效，A 式学堂培养：培养内容：据材料一“其教学内容除弓马武 项正确：材料是加强管理不是限制权力，排除B项：材料 艺外，尤其重视·习诸家兵法，教授慕次历代用兵成败 没有涉及协调中央与地方的关系，排除C项：材料是加 前世忠义之节， 。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作 强对御史的管理，没有涉及拓宽对地方的监察渠道，排 为主要教材”到材科二“其课程主要教授数，理、化等自 除D项 然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技 5,C清末新政废除科举制度，使传统的通过科举入仕的 术”可知，从军事理论、骑射、儒家伦理到跪清近代西方 上升途径被阻断，人们转而寻求其他可路上“宦达之路 自然科学知识和工程技术。第二小问是原因，据材料二 利禄之路、学问之路、名誉之路”的途径，出国留学就是 “鸦片战争之后”伴髓近代西方列强的入侵，国内阶级矛 这类途径之一：结合所学可知，此时期留学归国的学子 盾激化，清政府内忧外惠：据材料二“清政府先后创办福 投身于众多领域，不再仅限于踏上“学而优则仕”的道 州船政学堂、天津水师学堂，湖北武备学堂等新式学堂 路，这一转变狼动了晚清社会结构变动，而材料中“出洋 可知，洋务运动的推动，以此挽数统治危机：结合所学可 学成，量与出身，已见明渝”表明此时清政府推行新政， 知，有识之士逐渐认识西方先进科技、西方先进思想的 鼓励出国留学，故可知当时新政改革加快了社会结构变 传播。 动，故选C项：“广泛支持”与史实不符，排除A项；清末 答案：(1)特点：延续武举考试：以军事理论考试为主，重 新政时期，官派留学生的来源众多，B错在“主要来源” 视骑射方面的考核 排徐：材料仅表现清末的一篇文章宣传出国留学的益 (2)变化：选任方式：从武举选拔到行伍出身为主与武举 处，无法表明国人的中西体用观发生了实际的改变，排 结合再到晚清新式军事学堂出身担任：培养机构：从专 除D项 设武学培养到改为官学设立武学培养再到晚清新式学 6,D结合所学知识可知，品位分类法是公务制度中与职 堂培养：培养内容：从军事理论、骑射、需家伦理到晚清 位分类相对应的分类法，有利于发挥学历高、资历高的 近代西方自然科学知识和工程技术 人的积极性，有利于人才流动和能力提高，分类简单便 原因：伴随近代西方列强的人侵，国内阶级矛盾激化，清 于管理，但容易形成官本们思想。20世纪初英国实行品 政府内忧外患：洋务运动的推动：有识之士逐渐认识到 位分类制度，是两次工业革命后，政府职能扩大、政府 事 西方军事科技的先进，以此挽救统治危机：近代西方先 务繁杂的结果，强调“官阶不随职位变动而改变”有利于 进思想文化的传播。 公务员顺应政府事务职能变化需求灵活调整，而不增加 考点三 法律与教化 报酬等方面调整的成本，D项正确：品住分类法官阶不变 1.D据本题时问信息可知准确时空是近代（中国）。根据 即相应地位不变，没有体现贵族传统的延续，排除A项： 材料信息“鸦片战争后…清朝原有的法律体系随之发 英国文官制度确立的目的就是为了解决贵族和党派更 生改变…海禁律例从根本上被打破……《大清律例》 替影响政府工作效率和廉洁问题等，没有涉及官员地位 新增打击拐实人口出洋、允许华民出洋务工的条文 的降低，排除B项：文官最突出的特点就是在各政党之 清政府颁布《大清国籍条例》，以保护海外华侨”可知，鸦 间严格保持政治中立，因此没有体现党派干预的加强， 片战争后，随着西方列强侵略的不断加深，清政府原有 排除C项。 的律例内容如海禁等规定被逐渐打破，还新制定了打击 7.解析：(1)本意：据材料“以论人才优劣，非为世族高卓 拐卖人口、保护海外华侨的法律规定，可知清政府通过 得出，选拔优秀人才、抑制世族。表现：据材料“计黄定 调整法律以应对时局，D项正确：材料未提及清朝借鉴西 品”“唯能知其阀阅，非复辨其资愚”得出，选人重家世、 轻德才，成为雏护士族特权的工具 成因：结合所学可 方法律，排除A项：《北京条约》签订后，清初制定的海禁 律例从根本上被打破，这体现了条约对中国国内法的影 知，九品中正制逐渐成为雏护士族特权的工具，主要是 响，与史实不符，排除B项：清政府并未采取对外开放政 因为门阀士族势力强大，控制选官权。 策，排除C项 (2)“逾于前代”之处：据材料“为法尤密，逾于前代”并结 2.A北宋中期地方官员注重修建亭台馆榭以供民众潮 合所学，从宋代科举制的考试资格、考试形式、科举规模 玩，根据材料“夫宣上恩德”“有大功于名教”，这说明当 等角度分析即可。“非程朱学不试”的原因：“非程朱学 时地方官员修建亭台馆榭的目的是通过这些公共建筑 不试”体现程朱理学在思想文化领城的影响力，原因可 来推行社会教化，A项正确：材料内容与经济控制无关， 从程朱理学本身的特性、巩固封建统治的需要、理学的 排除B项：上述举措与文学创作无关，捧除C项：通过修 广泛传播等方面分析 建亭台馆榭无法看出崇文以抑武的方针，排除D项。 答案：(1)本意：选拔优秀人才、抑制世族。表现：选人重 3.B由材料可知，祝岁习俗由来已久，从皇帝到普通百姓 家世、轻德才：成为维护士族特权的工具（或“上品无寒 都很重视，通过举行各种仪式来体现对君主或长辈的散 门、下品无势族”)。成因：门阀士族势力强大：控制选宫 意与美好期盼，体现了通过节庆礼仪进行教化和对伦理 权，垄斯高官 秩序的认同，B项正确：由材料中《诗经》的记遂可知，该 (2)“逾于前代”之处：①考试资格原则上面向全社会开 习俗在西周时就已经出现，排除A项：该习俗植根于我 放：②考试形式更加公平公正（誊录、糊名）：③科举规模 国古代农耕文明，排除C项：由材料可知，祝岁习俗并不 扩大（人数增加、数量增加）：④科举成为选拔官员的主 仅是官方举行的庆祝仪式，在民间也有，排除D项 要途径。“非程朱学不试”的原因：①统治者推行儒术治 4.B结合所学内容可知，“善书”的内容都是传统儒家思 国，推崇程朱理学：②强调学术为现实服务：③成为儒学主 想的内容，而儒家思想是明清时期的主流思想，所以“善 流：④吸收佛、道思想：⑤社会广泛传播。 书”的流行是在强化社会主流的价值观，故选B:理学的 207 主导地位在南宋就已经得到确立，排除A;儒家思想就 开展对外经济交流，D项正确：A、B、C项从材料中不能 是官方的意识形态，所以“阻碍”的说法错误，排除C:“善 得出，排除 书”的流行是强化了儒家思想的地位，而不是冲击，排 8.解析：(1)特点：根据材料一中“他们在游记中对非洲的 除D。 描述存在着种族主义偏见”可知，种族主义偏见显著：根 考点四民族关系与国家关系 据材料一中“为殖民者提供了商品市场和自然资源的情 1,B据本题时间信息可知准确时空是1808年（欧洲） 报”可知，以经济掠夺为导向：根据材料一中“为谋求仍 据本题时间“1808年”“图中心的·蜘妹代表法国，左 能对非洲国家保持影响，他们的非洲研究护展到政治 角的‘苍蝇'是指英国”并结合所学知识可知，拿破仑战 经济、法律、历史、教育等领城，并呈现出综合化趋势”可 争的发生时间是1803年5月13日一1815年11月20 知，后殖民时代的延续性控制 日，漫画《妹网里的科西嘉蜘妹》中，拿破仑被猫绘成妹 (2)历史使命：根据材料二中“万隆会议后，中国积极支 网中心的一只蜘蛛，尽管欧洲其他国家大多都被网住， 持和援助非洲，成立了相关研究机构”可知，破除西方话 但是苍蝇（英国）仍旧飞得自由自在。结合所学知识可 语霸权，重构非洲文明叙事：根据材料二中“近些年来 知，在拿破仑帝国时期，法兰西与欧洲发生了连绵数年 学者们客观看待非洲对世界文明的贡献，强调非洲人的 的大规模战争，拿破仑大军横扫整个欧洲战场，迫使英 历史主体性，同时·互利共矗’·和谐世界’等中国话语概 国联合其他欧洲国家结成欧洲同盟，共同对付拿破仑，B 念也逐渐被非洲学者所采用”可知，构建平等互鉴的知 项正确：1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订 了 识体系：根据材料二中“中国经济的发展及中非经济联 一系列条釣，建立起以欧洲均势为特征的国际关 体 系的加强，使学者们有了更多实地调研、国际交流的机 系，即维也纳体系，排除A项：1814年4月11日，拿破 仑 会”可知，服务中非共同发展实践：根据材料二中“强调 宣布无条件授降，并于4月13日在巴黎枫丹白露宫签 非洲人的历史主体性”可知，培育非洲自主发展能力。 退位诏书，法兰西第一帝国灭亡了，排除C项：英国推行 答案：(1)特点：种族主义偏见显著：以经济掠夺为导向； “绥靖政策”是在20世纪30年代，排除D项 后殖民时代的延续性控制。 (2)历史使命：破除西方话语霸权，重构非洲文明叙事； 2.B据材料可知，威斯特伐利亚体系“承认了瑞士和荷 构建平等互鉴的知识体系：服务中非共同发展实践：培 独立，划定了欧洲大陆各国国界”、维也纳体系“恢复 拿破仑战争前的欧洲均势，创立和重建了一些国家”， 育非洲自主发展能力 9.解析：(1)本题是原因类材料分析題。时空是现代世界 反映了国际关系发展过程中，逐渐增强了对国家疆界的 的20世纪末21世纪初。根据材料一“后冷战时代，拉美 认同和对国家主权的草重，故B项正确。材料仅阐述 了 在美国全球战略中的重要性开始不断下降”得出拉美地 国际体系中部分关于国家主权和疆界的内容，并未提及 “国际协调机制”，A项错误：“完成了”说法错误，C项错 区在美国全球战略中地位下降：根据材料一“拉美地区 成立了美洲玻利瓦尔联盟等组织，在运用自身力量解决 误：1815年形成的维也纳体系是由英、俄、普、奥等大国 地区冲突方面发挥了重要作用。2011年，拉美和加勒比 主导确立的国际体系，D项错误 国家共同体成立，凸显了越来越洪亮的·拉美声音”得 3.B据本题时间可知准确时空是17世纪后期的欧洲 出拉美国家的联合有能力解决地区事务：根据材料一和 结合所学知识可知，17世纪后期，欧洲列强国家的相互 结合所学知识还可从美国战略重心转向中东和中亚地 关系向近代国家主权意识和民族国家意识的形成转变， 区（阿富汗战争，伊拉克战争）：金融危机剂弱美国实力： 各国通过勘定地界、树立界碑、出成地图等方式彰显国 中国玫革开放取得巨大成就：欧盟、日本、俄罗斯等多极 家主权，表达其对领土的所有权和管辖权，因此材料反 化势力不断发展壮大等方面思考作答 映的是近代国家主权意识的增强，B项正确：材料与地形 (2)本题是概括类材料分析题。时空是现代中国的20世 勘测技术发展无关，排除A项：材料强调的是国家主权 纪末21世纪初。根据材料二“中国政府采取积极行动 意识，非谈判是解决争端的主要手段，排除C项：地图并 对缓解危机，稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作 不能直接解决争端，排除D项。 出了重要贡献”得出经济支持：根据材料二“政治互信不 4.B据本题时间信息可知准确时空是近代（欧洲）。根据 断加强，经济合作硕果累累，人文交流日益频繁”得出政 材料“他为战争创造了一部法典，为和平确立了一个钢 治平等互信，人文交流：根据材料二“中国·一带一路’侣 领”“国际法之父”并结合所学知识可知，格劳秀斯被人 议与东盟·互联互通总体规划发展’目标高度契合”得出 们尊称为“国际法之父”，他的著作是《战争与和平法》， 互惠共腐，共同繁荣：根据材料二“中国一东盟·命运共 该书从立法的角度探讨如何消灭战争，以实现全人类的 同体’理念成为广泛共识”得出构建中国一东盟命运 和平和幸福，提出君主应该制定条约并接受约束，确定 共同体 了国际法的主体是主权国家，莫定了国际法的基础，B项 (3)本题是对比美材料分析题。美国：根据材料一“美国 正确：《十二钢表法》，是古罗马国家立法的纪念碑，也是 长期肆意千涉拉丁美洲事务”“20世纪80年代术期起， 最早的罗马法文献，与国际法无关，排除A项：《拿破仑 美国政府武力入侵的同时，更侧重于用·民主化’与·和 法典》是资本主义国家最早的一部民法法典，破除了封 平资变'的手段干预拉美地区事务”等信息和所学知识 建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范， 推 可从美国国家利益、奉行外交政策等方面分析，即美国 动了资本主义的发展，排除C项：《查士丁尼法典》是世 处理周边国家关系以美国利益、美国优先为出发点，泰 界上第一部完备的奴隶制成文法，它系统地搜集和整理 行霸权主义、干涉主义等原则，牺牲周边国家的利益 了自罗马共和时期至查士丁尼为止所有的法律和法学 根据材料二“中国一东盟建立对话关系30年来…我们 著作，卷帙浩繁，内容丰富，排除D项。 摆脱冷战阴覆，共同雏护地区稳定。我们引领东亚经济 5.D结合所学知识可知，《威斯特伐利亚和约》和《联合国 一体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更好 宪章》，均为主权国之间确定并相互认可的规则，属于国 生活”和所学知识可从中国与东南亚国家发展友好关系 际法，①④符合题意，D项正确：《拿破仑法典》是法国法 的方式目的方面分析，即中国处理周边国家关系以政治 律，《解放黑人奴隶宜言》仅适用于美国，②③不符合题 平等互信、经济共同发展繁荣、文化交流为方式，睦邻友 意，指除与之组合的A、B、C三项 好和平共处 6.C结合所学知识可知，中国在中非合作论坛框架内，在 答案：(1)拉美地区在美国全球战略中地位下降：拉美国 非洲大陆举办大规模、综合性中国文化活动，是中国全 家的联合有能力解决地区事务：美国战略重心转向中东 方位对外开放战略的一部分，C项正确：南非等国并非中 和中亚地区（阿富汗战争、伊拉克战争）：金融危机削弱 国周边国家，排除A项：中国与非洲国家的建交高潮发 美国实力：中国改革开放取得巨大成就：欧盟、日本、我 生在20世纪五六十年代，排除B项：有利于“金砖国家” 罗斯等多极化势力不断发展壮大 合作机制的深化与“中国组派多个艺术团赴11个非洲国 (2)经济支持：政治平等互信：人文交流：互惠共赢，共同 家访问演出”不符，排除D项 繁荣；构建中国一东盟命运共同体 7,D根据“我们这类国家，如中国和苏联，主要依靠国内 (3)美国处理周边国家关系以美国利益、美国优先为出 市场，而不是国外市场。这并不是说不要国外联系，不 发点，奉行衙权主义、干涉主义等原则，牺牲周边国家的 微生意。不，需要联系，需要做生意，不要孤立”可得出 利益。中国处理周边国家关系以政治平等互信、经济共 毛泽东强调中国在主要依靠国内市场的前提之下愿意 同发展繁荣，文化交流为方式，睦邻友好和平共处。 208 考点五货币与赋税制度 限的黄全储备，以稳定美元的江率、美国停止美元克换黄金 1.B题干中，1971年美国宣布美元与黄金就钩，导致布雷 使得美国霸主地位开始衰落：根据材料“…直接导致布雷 领森林体系瓦解。法德首脑同意缩小欧共体成员国汇 频森林体系固定汇率制度的崩渍，引起世界哗然。在各国 率波动幅度，这一举措旨在加强欧洲内部货币合作，减 讨论应对这一重大变故之时…”并结合所学知识可知国 少对美元的依赖，直接推动欧洲经济一体化进程（如后 际货币金融市场极度混乱 来欧洲货币体系的建立)，B项正确：当时经济危机尚未 答案：(1)表现：“金本位”制瓦解：货币贬值和通货膨胀：贸易 全面爆发，且法德合作并非直接媛解危机，排除A项：题 保护主义 千措施更聚焦欧洲内瑯协调，而非直接对抗美国，撸徐C 含义：国际金融秩序的建立：推动全球经济的发展：维护并加 项：法德共识是应对布雷頓森林体系的崩渍，而非加速 强世界和平与安全。 崩清，排除D预 (2)原因：浮动汇率可以增加国际贸易的预测性和稳定性：浮 2.D根据材料结合所学可知，市场上“钱价昂贵”（铜线升 动汇率促进国内产业结构的优化和资源配置的合理化，提 值)导致民间赋税负担加重，这是典型的货币政策（货币 高经济效率：浮动汇率可以激发创新动力，促进企业的竞争 克换比例失衡)引发的问题。乾隆的调整正是为了应对 力，因此，浮动汇率没有引发经济萧条等严重后果 这一市场变化，②正确：允许“银、线自便”既能确保政府 评价：对美国：美国停止美元兑换黄金是为了保卫美国已经 按标准收取赋税（财政收入），又能减轻民间因钱价波动 非常有限的黄金储备，以稳定美元的汇率：美国停止美元兑 带来的颜外负担，体现了对社会稳定的考量，③正确，故 换黄金使得美国霸主地位开始衰落。对世界：国际货币金 ②③符合题意，D项正确：人身控制的减轻主要体现在赋 融市场极度混乱 税制度从“以人丁为主”向“以资产为主”的转变，而材料 8.解析：(1)根据材料一中“明代财政收入”可得出材料一，可用 中调整的是货币缴纳方式，未涉及人丁税的减免或户 于研究明代白银货币化的原因、表现等问题；根据材料二中 管理的松孢，①错误，排除A、C两项：政策目标是解决纳 “大到如捐官、行贿、购房、买卖人口，小到如日常消费和社交 税问题，而不是促进商业发展，④①错误，排除B项 绩赠，处处可见，铜钱的使用只是第二位的，以物易物也地不频 3.D随着城市商品经济的发展，意大利的佛罗伦萨、成尼 繁”可得出材料二中的小说，描绘了当时的生活场景，有利于 斯等城市商业日益繁荣，在经济活动中的影响力不断增 我们从日常生活消费的角度了解白银流通的情况，但要区 大，其发行的货币也逐新在地区贸易中占据主导地位，D 别艺术创作与历史真实，要考虑作者的立场与意图，需要其 项正确：意大利民族围家兴起在这一时期并不明显，且 他史料印证：极据“吾以为非废金银不可”可得出材料三，可 与货币转变的直接关联不大，排除A项；封建庄园制度 从白银货币化存在的问题的角度研究 主要关注的是农业生产和社会结构，而金币流通的变化 (2)影响：综合材料和所学，可从促使明朝税收体系的转型： 更多地反映了贸易和商业活动的变迁，排除B项：此时新航 促进了商品经济的发展：农产品商品化：城镇商业繁荣：一定 路还未开辟，欧洲并没有大量的贵金属涌入，排除C项。 程度上拉大了贫富差距等角度概括」 4,B根据材料“南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的 (3)根据所学可得出方志、笔记、外国文献、考古资料，以及实 纳地税，做买卖的纳商税，此外别无征发，比北方的汉人 物史料，如银锭：图像史料，如相关的世俗画作品 负担要轻：田多的富户们，有的一年收二三十万石租子 答案：(1)材料一是明代国家财政收入的官方统计数据，可用 纳的官粮却轻”可知，元朝前期，南方地区纳税较北方 于研究明代白银货币化的原因、表现等问题 轻，这说明元朝前期，政府优容江南经济，B项正确：元朝 材料二是小说对当时普遍使用白银的社会场景的描述，可 政府并未抑制土地兼并，排除A项：材料没有简化赋税 用于研究明代白银使用的广泛性及其社会影响：但要区别 名目的相关信息，无法得出此结论，排除C项：元朝实行四 艺术创作与历史真实，要考虑作者的立场与意图，需要其他 等人制，南人地位低下，排除D项 史料印证 5.A根据材料可知，在罗马货币上刻印凯微的侧面头像和他 材料三是黄宗羲废金银的主张，可用于研究时人对白银货 的功绩，能起到政治宣传的作用，兼具了经济政治功能，A项 币化问题的认识。 正确：在罗马货币上刻印凯微的侧面头像和他的功绩，无法 (2)影响：促进国家财政的货币化，有利于赋税制度改革：促 体现“皇权至高无上”，排除B项，“铸造工艺高超”与材料主 进了商品经济的发展，区域性商帮群体出现：促进了市民文 旨不特，排除C项：仅凭材料内容无法得出“帝国实力强盛 化的发展：影响了社会风气：加重了人民的负担 的结论，排除D项 (3)方志、笔记、外国文献、考古资料等。 6.B根据材料可知，厨免是中国古代朝廷根据地方民力对百 考点六基层治理与社会保障 姓应征赋税的免除，清朝的躅免政策有利于减轻人民负担， LB根据材料结合所学可知，流民此前可能因持白籍而未被 缓和阶飒矛盾，稳定地方社会秩序，雏护清王朝统治，B项正 钠入正式赋役体系。土断后，流民被编入黄籍，成为正式编 确：减轻地方财政负想与溺免政策的宗旨不符，排除A项： 户齐民，政府可据此征收赋税、征发徭役，同时通过“考课” 材料没有涉及地方官员贪腐信息，而是强调蠲免政策旨在 “间伍”强化基层控制，B项正确：土断政策的核心是将流民 稳定地方社会秩序，排除C项：蹰免政策有利于减轻人民负 就地编入户籍，而不是鼓励返回北方。题干中“有安土之实” 担，不等于提高民众生活水平，排除D项。 表明流民已在南方定居，政策目的是固化其现居地户籍，而 7.解析：(1)本题属于特征类材料分析题。表现：结合所学知 不是迁徙，排除A项：土断改策聚焦户籍与赋段管理，未 识，20世纪30年代经济危机爆发，各国实行货币影值，“金 接涉及政治权力分配。东晋时期寒门地住提升更多与军 本位”制瓦解：各国实行货币贬值，出现通货膨胀、贸易保护 功、庶族地主崛起相关，与题干无关，排除C项：“黄册”是明 主义盛行。含义：由材料“1944年7月召开的布雷顿森林会 朝用于户籍管理的制度，与东晋时期的“黄籍”概念不同，排 议上，美国推动他国同意一系列国际货币安排，筹备设立国 除D项。 际货币基金组织和国际复兴开发银行”可知，布雷顿森林会 2.C南宋以后经济重心南移完成，江浙地区是明朝的“鱼米 议决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行，国际 之乡”，浙江地处东南沿海，经济发达，人口稠密，所以浙江的 金融秩序建立：由材料“苏联代表认为，会议对于维护并加强 总里数和每县级行政区平均所设里数都应该是最高的，故 世界和平与安全均具有重要意义”可知，雏护并加强世界和 为丙，C项正确：山东地处北方，且山东地处沿海地区，可以 平与安全：根据材料“法国代表回顾了货币与经济会议的多 发展海外贸易，经济也相对发达，但要逊于浙江，故为甲，排 次失败后”并结合所学知识可知，布雷頓森林会议推动全球 除A项：自唐安史之乱以来，随着经济重心逐渐南移和京杭 经济发展 大运河的修建，都城就不断地从陕西向东移，以缓解陕西关 (2)本题属于原因类和评价类材料分析题。原因：结合所学 中一带的压力，所以陕西的里数也不会太多，故为乙，排除B 浮动江率的影响进行回答，如浮动汇率可以让汇率与市场 项：广西地处西南，多山地，少敏民族聚居，明朝时实行土司 供求关系相匹配，从而降低汇率波动风险，增加国际贸易的 制度，由少敛民族首领自行管辖，所以里设置的数量较少，丁 预测性和稳定性：浮动汇率可以通过市场机制调节汇率，促 应为广西，排除D项 进国内产业站构的优化和资源配置的合理化，提高经济效 3.A清政府对于宗族的态度在道光朝发生了变化，这是因为 率：浮动汇率可以激发创新动力，促进企业的竞争力，因此 180年鸦片战争后，各种矛盾更加突出，中央政府对地方的 浮动汇率没有引发经济萧条等严重后果。评价：结合所学 控制力减弱，基层动荡，而利用宗族管理，有利于补充官方治 知识，美国停止美元克换黄金是为了保卫美国已经非常有 理的不足，稳定社会秩序，以化解统治危机，A项正确：传教 209 士活动、西学传播等属于西方文化渗透的方式，宗族政策调 (2)本题是特点类材料分析题。时空是清代。据材料“嘉庆 整的核心是内部治理问题，而非针对西方文化，排除B项： 上谕”地方处理意见”可知，从皇帝到地方的重视：据材料 无论之前限制宗族还是自道光朝开始统治者越来越重视宗 “程怡仁·照虚捏情节混供…杖九十，徒二年半。据供母老 族势力，宗族一直都有教化乡里的功能，所以这一调整没有 丁单，斥县查明照例办理”可知，法律与教化的结合：据材料 改苹社会教化方式，排除C项：政策调整并非旨在“分化”州 “令各族长、祠长·勒石公祠中，俾共知警锡”可知，宗族治理 县权力，而是因州县治理能力不足，统治者将部分基层权力 的色影 “下放”给宗族，让其辅助州县，排除D项。 答案：(1)棚民聚集过多与当地基层社会治安不稳定的矛盾： 4.C根据材料“臣等细查科臣移送旧造黄册，系崇祯十五年 棚民租种程氏族人山场与当地族人生活环境被破坏的 (1642年)，竞预造至二十四年，其间户口多寡，皆预定遥度， 矛盾。 原非确数”可知，清朝监察御史核查前朝黄册，发现存在户口 (2)从中央到地方的重视：法律与教化的结合：宗族治理的色 数据造假的现象，反映了明末赋税征收与实际户口数脱节 彩等 C项正确：监察御史奏请“停造无益之黄册”，但材料未表明 9.解析：本题考查新中国过渡时期的社会保障制度。(1)特，点： 清朝后续反应，即是否真的停造黄册，排除A项：材料仅体 依据材料“中国共产党致力于人民生活保障建设”得出中国 现了明末黄册造假现象，但不确定是不是明朝官员为侵吞 共产党领导：依据“1951年，政务院发布了《中华人民共和国 赋税而虚造黄册，排除B项：材料反映了明末赋税征收与实 劳动保险条例》”可得出注重法治化、制度化；依据材料“是我 际户口数脱节，但未体现是明末政治腐败导致户籍制度崩 国在较大区域内实施的社会保障制度，为解放后制定全国 溃，排徐D项。 统一的社会保障制度积累经验并莫定了基础”可得出先试 5.B据本题时间信息可知准确时空是宋朝（中国）。据材料 点后推广，稳步实施：依据材料“全国实行《劳保条例》的职工 “《宋论》”可知，题干涉及时间是宋朝，据所学可知，王安石变 达到1600万，比1953年增加了近4倍，签订了集体合同的 法时期实行保甲制度，B项正确：邻保制度是唐朝的，排除A 职工有700万人，比1953年增加了10倍”“享受劳动保险的 项：十家牌法是明朝的，排除C项：里甲制度是清朝的，排除 职工占国营、公私合营，私营企业职工总数的94%”可得出 D项」 普及率高、福盖面广：依据材料“享受劳动保险的职工占国 6.B本题考查明代加强社会控制的措施。根据材料可知，朱 营、公私合营，私营企业职工总数的94%”可得出涉及多种 元璋通过采取对社会百姓邻里之间的相互监视的措施，从 所有制经济成分：依据材料“农业生产合作社对于缺乏劳动 而达到加强对民间社会控制的目的，故选B项。根据所学， 力或者完全表失劳动力…保证年幼的受到教育和年老的 朱元璋推行“重农物商”的政策，明末清初，黄宗羲等早期启 死后安葬，使他们的生养死葬都有依靠”可得出注重对低收 蒙思想家提倡工商皆本的理念，排除A项。材料中朱元璋 入阶层和弱势群体的保障。 的做法意在通过对社会成员从事职业的掌握来达到强化社 (2)背景：依据材料时间“1951年”可得出解放战争的胜利：依 会控制的目的，材料中并没有禁止人口流动的信息，排除C 据材料时间“1951年”“1952年”和所学可知新民主主义政权 项。材料中没有涉及朱元璋针对地方经济发展水平的差异 的巩固和国民经济恢复的基本完成：依据材料“1956年，全 而采取相应的措施，无法推出促进经济均街发展的结果，排 国人大三次会议通过的《高级农业生产合作社示范章程》”和 除D项 所学可得出，“一五”计划的开展和对农业、手工业，资本主义 7.解析：(1)国家治理：根据材料“秦朝曾设置名为·采珠”的职 工商业的社会主义改造：结合所学还可以从1954年第一届 宫，对珍珠开采进行管理”“汉景帝基于现实考量，下诏禁止 全国人大召开，通过《中华人民共和国宪法》，社会主义制度 官吏征发民众开采”可知，中央集权下的经济管控：根据材料 的逐步确立以及抗美援朝战争的胜利等方面进行分析 “汉初，社会上层对珍球颜为偏爱，形成‘众贵之’的社会倾 答案：(1)特点：中国共产党领导：注重法治化、制度化：先试 向。但是，汉景帝基于现实考量，下诏禁止官吏征发民众开 点后推广，稳步实施：体现社会主义原则：普及率高、涵盖面 采‘黄金珠玉”可知，政策的灵活性与现实考量：根据材料 广，涉及多种所有制经济成分：注重对低收人阶层和弱势群 “汉武帝平定南越后，设置合浦、珠岸等郡。合满郡因农田 体的保障。 少，‘不产谷实，而海出珠宝'，所以百姓常以珠贸粮，甚至有 (2)背景：解放战争的胜利：新民主主义政权的巩周和国民经 人‘采珠致产教百万“东汉时期，合浦郡太守孟尝要求百姓 济恢复的基本完成：“一五”计划的开展和对农业、手工业、资 适度开采珍珠”可知，区域经济的差异化管理 本主义工商业的社会主义改造：1954年第一届全国人大召 (2)经验：根据材“东汉时期，合浦郡太守孟尝要求百姓适 开，通过《中华人民共和国宪法》：社会主义制度的逐步确立： 度开采珍珠，确保能够长期利用珍珠资源”“根据珍珠生长规 抗美援朝战争的胜利等 律，明朝设置了间隔开采的制度”可知，制度化管理与可特续 10.(1)中共在解放区基层治理总结经验教训：国民党政权崩 开发相结合。根据材料“由于潜水采捕具有危险性，为了保 溃，保甲制度弊端丛生：城市三级行政管理体制效率低下： 障安全、提高效率，登户不断更新采捕技术”可知，技术创新 1954年一届人大召开制定和颜布“五四宪法"” 与安全保障相结合。根据材料“东汉时期，合浦郡太守孟尝 (2)变化：居委会职能扩大：“社区式管理”渐趋主流：新型社 要求百姓造度开采珍殊，确保能够长期利用珍珠资源，以维 会组织出现参与社区管理：基层管理民主化程度提高，协商 持生业”可知，经济与民生并重。教训：根据材料“后期多次 式民主逐渐发展 意义：提高了基层管理能力和治理水平：创新中国基层社会 突破旧制，频繁开采，以至明末合浦几乎无珍珠可采”可知 过度开采导致资源枯弱：根据材料“明前期，官方开采珍珠基 治理模式：适应城市化发展需要，推动社会主义市场经济发 展：扩大基层民主，保障民主权利。 本控制在十年一采，甚至三十年一采，收获量非常大；后期多 次突破旧制，频禁开采，以至明末合浦几乎无珍珠可采”可 专题十九经济与社会生活 知，政策制定需避免急功近利。 考点一食物生产与社会生活 答案：(1)国家治理：中央集权下的经济管控：政策的灵活性 1.D 据材料“如图是一福表现劳动人民插秧场景的画像 与现实考量：区域经济的差异化管理 砖拓片”和所学知识可知，该画像砖作为汉代艺术遗存， (2)经验：制度化管理与可持续开发相结合。技术创新与安 直观反映了当时的农业生产活动，为研究汉代经济形态 全保障相结合。经济与民生并重。教训：过度开采导致资 提供了实物史料依据，D项正确：据所学知识可知，坞堡 源枯竭：政策制定需避免急功近利。 庄园经济以封闭性、自给自足为特点，材料仅呈现耕作 8.解析：(1)本题是特点类材料分析题。时空是清代。据材料 场景无法休现这一特征，排除A项：材料中插秧场景仅 “安微微州休宁程氏的一些族人私下将山场租给棚民种苞 能说明农业生产环节的存在，无法直接佐证技术体系的 谷。随着开种山扬规模扩大，部分族人与捌民发生纠纷并 成熟性，排除B项：据材料“风格处于绘画与雕塑之间” 持续多年”可知，棚民聚集过多与当地基层社会治安不稳定 可知，画像砖侧重纪实性而非“以形写神”的艺术追求， 的矛盾：据材料“我们住居地方，环抱皆山，祸遵流匪方会中 排除C项。 等向无业地棍程金谷等盗租山场，搭糊纠集多人，私行开垦 2,C新航路开辟前，小麦是在旧大陆广泛种植的粮食作 种植苞谷，以致山领石泄，涨塞河道，山上坟茔尽行挖掘，山 物，属于哥伦布能带去美洲的“作物”，C项正确：马铃著 下田庐皆受其害”可知，棚民租种程氏族人山场与当地族人 辣椒、玉米原产于美洲，不属于哥伦布能带去美洲的“作 生活环境被破坏的矛盾。 物”，排除A、B、D三项。 210专题十八 国家制度与社会治理 考点一政治制度 1.(2023·湖南卷，11)公元前27年，屋大维组织元首顾问议事会，成员包括执政官、行政长官等 官员以及多名元老。屋大维向元老院提出的重大议题，事先都经过这个议事会讨论。这一机 构的设立 ( A.推动了民主进程 B.颠覆了寡头统治 整 C.削弱了元首权力 D.保留了共和因素 2.(2023·广东统考高考真题)英王亨利一世(1100一1135年在位)的加冕宪章规定了国王对教 会财产及诸侯领地所拥有的权利，特别是载明了国王所不能做或决意不去做的事，是一份明确 规定封建关系的法律文件。该宪章 ( ) A.明确了君主立宪制的原则 B.体现了王权有限的观念 C.激化了王权与教会的矛盾 D.维护了市民阶层的利益 3.(2022·湖南卷，11)伯利克里在担任雅典首席将军期间，向担任公职和参加政治活动的公民发 放工资，同时又增加了富裕公民承担公共捐献的义务，诸如战船捐、使团捐及合唱捐等。这种 政策 () A.使得雅典民主政治确立起来 B.致力于防范富人垄断政治权力 蜜 C.推动了雅典民主政治的发展 D.着眼于缩小公民间的贫富差距 4.(2021·广东卷，2)汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸归令、 棉 仆”。这一现象说明 A.皇权旁落 B.相权转移 C.地方权力削弱 D.行政效率降低 5.(2021·北京卷，5)以下材料为四位皇帝的一日政务节录，按朝代顺序排列正确的是 ) ①至前殿，由中书、枢密院、三司、开封府等官员依次奏事②告诫军机处切勿泄密③诏日 “诸侯王或欲推私恩分子弟邑者，令各条上”④引见俘获的突厥颉利可汗，诸蕃君长奉上“天 如 可汗”尊号 A.③①④② B.③④①② C.③④②① D.④③①② 解 6.(2024·全国甲卷，45)[历史—选修1：历史上重大改革回眸] 材料北魏献文帝、孝文帝皆年幼继位，冯太后长期主持朝政。她主张“准古典”，即遵从周汉 魏晋传统制度文化，鉴于西晋末年以来北方历经动乱、学校不兴，她下令在各郡置博士、助教 官，建立官办学校，又因“皇子皇孙，训教不立”，下令在都城平城（今山西大同）创立“皇宗学”， 专门教育皇室子弟。孝文帝在皇宗学学习期间，“未尝不《书典》在怀，《礼经》为事”。鲜卑人喜 欢歌舞，冯太后亲自参与编写浅显易懂的《劝戒歌》300余首，并谱成曲调演唱，以鲜卑人喜闻 器 乐见的形式宣讲中原文化，这些措施为进一步改革做了准备。冯太后去世后，孝文帝将她的谥 号定为“文明”。 据《魏书》等 (1)根据材料，概括冯太后教育改革主要内容。 (2)根据材料并结合所学知识，简析冯太后教育改革的意义。 117 7.(2023·新课标卷，44)阅读材料，完成下列要求。 材料抗日战争胜利后，根据党中央争取国内和平民主的方针，各解放区继续实行抗日战争时 期确立的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动，颁行了选举法规。 1945年10月至1946年初，陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级 普选。这次选举产生了170名边区参议员，包括各社会阶层的代表。在党派关系上，共产党员 61人，国民党员19人，救国会员1人，无党无派人士89人。解放战争后期，对享有选举权和被 选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月，《东北解放区县村人民代表选举条例草 案》规定：经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者，有反革命行为及民主政府缉办 在案者等无选举权与被选举权。1949年6月，东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、 封建主义、官僚资本主义，建设新民主主义新中国”，列为被选为人民代表会议代表的首要条 件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。 一摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》等 (1)根据材料并结合所学知识，简析解放区人民政权选举权和被选举权范围调整的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，说明解放区人民政权选举制度的积极作用。 8.(2022·山东卷，16)阅读材料，回答问题。 材料一 多雏视角下的隋代政区改革 高祖（文帝）受终， 惟新朝政，开皇三年，遂 废诸郡。泊（到）于九 载，廓定江表，寻以户口 滋多，析置州县。场帝 刷位，又平林邑，更置三 州。既而并省诸州，寻 即改州为郡。乃置司隶 刺史，分部巡察。五年， 平定吐谷浑，更置四 隋代分郡图 郡。大凡郡一百九十， 县一千二百五十五。 一《隋书》卷29《地理志》一周振鹤《中国历代行政区划的变迁》 材料二研究行政区划至少与三个学科有基本关系，一是历史学，二是地理学，三是政治学。 行政区划不但是一种现实存在，而且是一种历史现象。行政区划本身是历史的产物，而且在历 史过程中不断发生变化，没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。 行政区划又是一种地理区域，是一种人为的空间概念，它的存在与变迁都与其他地理因素 有密切的关系。行政区划既是划定于地球表面之上的，当然要与自然地理环境相关；而行政区 划之中又必须有一定数量的人口，实际上包含了人文地理环境。 118 行政区划又是中央与地方之间发生行政关系的产物，行政区划的变迁往往是政治过程造 成的，也就是说，政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。 一摘编自周振鹤《中国行政区划通史》 结合隋代政区改革的史实分析说明材料二的观点。 9.(2021·北京卷，18)辩论。阅读材料，回答问题 材料1787年美国制宪会议上，各州代表就“全国行政官”的人数和权力等问题展开激烈辩 论。以下为6月1日一7月19日的发言节录： 拉特里奇：赞成把行政权委托给一人，但不能赋予此人宣战和媾和的权力。 谢尔曼：行政官只是把立法机构的意志付诸实施，这一人或数人，只有国会才能委任，且只 对国会负责。 伦道夫：坚决反对把行政权集于一人。这是君主制的胚胎，不要以英国政府为模本。为了 雏护全国行政官的独立，就应该由一人以上担任。 成尔逊：全国行政官由一人担任。若立法、行政、司法相互独立，行政官就应拥有绝对否 决权。 巴特勒：赞成设立一人为行政官，但反对授予此人否决立法的全权。难道美国不会出现克 伦威尔式人物？ 汉密尔顿：主张选举产生一位行政官，他应有权否决国会通过的法案。 莫里斯：设立行政官的目标之一是控制国会。国会会抓住战争、入侵、动乱等时机扩权。 因此需要一位行政官做人民的保护者，抵制由大人物和有钱人组成的国会。 1787年宪法最终确立了总统制，但关于总统权力的争论还在继续。 (1)各州代表关于设立“全国行政官”有哪几种观点？归纳其理由。 (2)有学者在谈到18世纪英美政治体制时，认为美国总统是“没有君主制的国王”。结合史实， 谈谈你对这句话的看法。 考点二官员的选拔与管理 1.(2025·黑吉辽蒙卷，7)晚清时期，“出使外洋之员”被士人戏称为“鬼使”，由于高官权贵大多不 愿担任，清政府不得不在中下层官员中“悬利禄以为招”。在当时官场壅塞的情况下，“鬼使”反 而成为“升途较捷”的美差。这一现象反映出当时 () A.官员选拔的失序 B.民众矛盾的心态 C.外交转型的艰难 D.华夷观念的消亡 2.(2024·湖北卷，6)近代中国第一代外交官郭嵩焘等多是传统科举出身，不谙外语，了解西方有 限；第二代外交官陆征样等基本出身于同文馆、广方言馆等，外语能力尚可，相对了解西方：第 三代外交官顾维钧等基本都有海外留学经历，外语娴熟，非常了解西方。这种演变 () A.受益于民主革命思想的深化 B.促成近代中外关系的平等 C.体现中国外交的近代化趋向 D.适应晚清政治体制的变革 119 3.(2023·湖北卷，5)科举及第人数是衡量区域社会流动、经济发展与文化建设等程度的重要指 标。如图为明代湖北进士及湖北籍人物著作分布情况。由此可见 ○251g上 单位：部 明代湖北进士分布示意图 0201-250 600 0151-200 明代湖北籍人物著作府域分布图 阳府 o101-150 500 51-100 襄阳府 单位：名 400 德安构 300 承天府 200 式府州 100 0 A.人文环境与人才选拔相互影响 B.交通条件制约人才分布的格局 C.政区等级与文教水平保持一致 D.文化成就与人口升降密切相关 4.(2022·山东卷，4)明朝时期，朝廷除对各地的监察御史进行考核外，还要求地方按察使司按时 据实上报御史巡按地方时有无铺张浪费以劳州县等情况。这些规定旨在 ( A.保证监察规范有效 B.限制监察御史权力 C.协调中央与地方的关系 D.拓宽对地方的监察渠道 5.(2022·广东卷，7)清末《游学译编》上刊登的《劝同乡父老遣子弟航洋游学书》云：“向之极可慕 恋之科举的虚荣者，今已为蕉梦矣。而出洋学成，量与出身，已见明谕。宦达之路、利禄之路、 学问之路、名誉之路，胥于是乎在。”这反映了当时 () A.出洋留学受到社会的广泛支持 B.落第士人成为官派留学生主要来源 C.新政改革加快了社会结构变动 D.科举停废改变了国人的中西体用观 6.(2022·辽宁统考高考真题)20世纪初，英国建立文官分类管理制度，采用品位分类的办法。 品即官阶，代表等级、地位和报酬：位即职位，代表权力、职资和任务。官阶不随职位变动而改 变。这反映了 () A.贵族传统的延续 B.官员地位的降低 C.党派干预的加强 D.政府职能的扩大 7.(2024·浙江1月，22)阅读材料，回答问题。 材料一“汉末丧乱，魏武始基，权立九品。盖以论人才优劣，非为世族高卑。”“其始造也，乡邑 清议，不拘爵位，褒贬所加，足为劝励，犹有乡论余风。”“中间渐染，遂计资定品，使天下观望，唯 以居位为贵。”“及法弊也，唯能知其阀阅，非复辨其贤愚”。 马端临《文献通考》等 材料二北宋富弼言：“求人之本，唯科场最大。”“国家沿隋唐设进士科，自咸平、景德以来，为 法尤密，逾于前代。”南宋朱森言：“居今之世，使孔子复生，也不免应举。” 元仁宗曰：“设科取士，庶几得真儒之用，而治道可兴也。”“举人宜以德行为首，试艺则以经 术为先。”元宰相奏言：“专立德行明经科。明经以‘四书’‘五经’，以程学、朱晦庵注释为主，是格 物，致知，修己，治人之学。”元欧阳玄云：“贡举法行，非程朱学不试于有司（职官），于是天下学术凌然 一趋于正。” 赵汝愚《宋名臣奏议》等 (1)根据材料一，概括九品中正制“始造”之本意。结合所学，说明“法弊”之表现及其成因。 (2)根据材料二，结合所学，指出宋代科举制“逾于前代”之处。简析元朝科举“非程朱学不试” 的原因。 120 8.(2023·湖北卷，16)[军事人才的培养与选任] 材料一中国古代军事人才的培养与选任随时代变化而不断调整。 西周“六艺”重视射、御。唐代设立武举，测试骑射、负重等。两宋至 明代都延续武举，并设置武学。 就武举而言，两宋“以策（论）为去留，弓马为高下”，“几武举，始 试义、策于秘阁，武艺则试于殿前司，及殿试，则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武，宋代士 人有能力应进士举者，不屑于应武举。明弘治六年(1493)规定，武举“六岁一行，先策略，后弓 马，策不中者不许骑射”。然而明代武职多荫袭，武举只是补充形式。 就武学而论，宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任…视看人材、试验弓马，合格者 始许入学”。其教学内容除弓马武艺外，尤其重视“习诸家兵法，救授纂次历代用兵成败、前世 忠义之节”。明代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。 据《宋史》《明史》等 材料二“以孤夫定天下”的清王朝，武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默写武经百 余字即合格。而武官选任则以行伍出身为正途，武举出身次之。就军事教育而言，清廷不再专 设武学，而是在官学设立武学教习教授生员。 鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。 其课程主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编 练的新军按才学品行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出 身者担任。 —摘编自《中国大通史》等 (1)根据材料一，概括宋明武举的共同特点。 (2)根据材料并结合所学，阐述从宋明到清代军事人才培养与选任的变化及原因。 考点三法律与教化 1.(2023·湖北卷，6)鸦片战争后，列强将不平等条约强加给中国，清朝原有的法律体系随之发生 改变。《北京条约》签订后，清初制定的海禁律例从根本上被打破。1870年，《大清律例》新增 打击拐卖人口出洋、允许华民出洋务工的条文。1909年，清政府颁布《大清国籍条例》，以保护 海外华侨。上述材料说明 () A.清廷改革受西方法律影响明显 B.条约体系与中国国内法关系密切 C.清朝被迫从闭关锁国走向开放 D.清政府通过调整法律以应对时局 2.(2022·北京统考高考真题)北宋中期，各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩，甚至将其作 为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载：“夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。”范仲淹曾在 名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”，认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了 北宋 () A.注重推行社会教化 B.放松了对经济的控制 C.鼓励文学艺术创作 D.实行崇文抑武的方针 121 3.(2021·北京卷，1)祝岁习俗古已有之。《诗经》云：“称彼兕觥（酒杯），万寿无疆。”汉代岁首，皇 帝“大朝受贺”“百官受赐宴飨”。民间亦在岁首祭祀，其时全家依次列坐，向家长敬酒祝寿。该 习俗 A.出现于战国并兴盛于汉代 B.体现礼仪教化与伦理秩序 C.植根于我国古代商业文明 D.仅是官方举行的庆祝仪式 4.(2021·全国乙卷，27)明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡 导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉 行”。“善书”的流行 ( A确立了理学思想的主导地位 B.强化了社会主流的价值观 C.阻碍了官方意识形态的推广 D.冲击了儒家经典的神圣性 考点四民族关系与国家关系 1.(2023·新课标卷，33)如图为1808年欧洲的一幅时事漫画，名为《蛛网里的科西嘉蜘蛛》，图中 心的“蜘蛛”代表法国，左上角的“苍蝇”是指英国。该漫画反映的是 A.维也纳体系的建立 B.拿破仑战争的局势 C.拿破仑帝国的覆灭 D.英国推行绥靖政策 2.(2023·山东卷，11)1648年形成的威斯特伐利亚体系，承认了瑞士和荷兰独 立，划定了欧洲大陆各国国界：1815年形成的维也纳体系，恢复了拿破仑战争 前的欧洲均势，创立和重建了一些国家。这反映了欧洲 ( A.国际协调机制更趋合理 B.国家主权意识不断增强 C.各国完成了向民族国家转变 D.大国主导的政治格局被打破 3.(2023·湖南卷，14)17世纪后期，欧洲各国纷纷通过谈判解决领土争端，并勘定地界、树立界 碑、出版地图，向公众传达有关国土疆域的信息。这一现象反映 ( A.近代地形勘测技术的进步 B.近代国家主权意识的加强 C.谈判是解决争端的主要手段 D.地图是解决争端的主要依据 4.(2023·浙江统考高考真题)有位法学家认为，即使在战争的剧烈震荡和风暴的时候，人类也必 须遵循和服从它所拥有的自然法规范。他为战争创造了一部法典，为和平确立了一个纲领，后 世给予他极高的荣誉，将其称为“国际法之父”。他创造的这部“法典”是 A.《十二铜表法》 B.《战争与和平法》 C.《拿破仑法典》 D.《查士丁尼法典》 5.(2022·北京统考高考真题)1625年，格劳秀斯在《战争与和平法》中提出，国际法是主权者之 间确定并相互认可的一套规则，此书奠定了国际法的基础。下列选项属于国际法的是() ①《威斯特伐利亚和约》 ②《拿破仑法典》 ③《解放黑人奴隶宣言》 ④《联合国宪章》 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 6.(2022·北京统考高考真题)2004年7月，“为中国和非洲喝彩一中华文化非洲行”活动在南 非开幕。在一个月的时间里，中国组派多个艺术团赴11个非洲国家访问演出。这是中国在非 洲大陆首次举办的大规模、综合性中国文化活动，是中非合作论坛框架内的重要举措。这一 活动 () A.是中国重视发展周边关系的具体实践 B.掀起了中国与非洲国家的建交高潮 C.是中国全方位对外开放战略的一部分 D.有利于“金传国家”合作机制的深化 7.(2021·山东卷，8)1954年8月，毛泽东在接见英国工党代表团时指出：“我们这类国家，如中国 和苏联，主要依靠国内市场，而不是国外市场。这并不是说不要国外联系，不做生意。不，需要 联系，需要做生意，不要孤立。”他意在强调中国 A.需要学习和借鉴西方经验 B.经济建设要坚持自力更生 C.应逐步放弃“一边倒”政策 D.愿意开展对外经济交流 122 8.(2025·陕晋青宁卷，19)阅读材料，完成下列要求。 材料一近代以来，西方对非洲的认知经历了一个演变过程。15世纪，欧洲殖民者侵入非洲 海岸地区，他们在游记中对非洲的描述存在着种族主义偏见。19世纪30至90年代，西方国家 有组织地开展了大规模的非洲内陆考察活动，搜集了丰高的地理和人文资料，为殖民者提供了 商品市场和自然资源的情报。20世纪中期，西方逐渐从非洲大陆退出，为谋求仍能对非洲国 家保持影响，他们的非洲研究扩展到政治、经济、法律、历史、教育等领域，并呈现出综合化 趋势。 一摘编自（布基纳法索）】.基泽博主编《非洲通史》等 材料二中国人认识非洲甚早，唐代《经行记》和宋代《诸蕃志》都有关于非洲的记载。新中国 成立以来，中非交往与合作的持续展开促使中国人进一步认识、研究非洲。万隆会议后，中国 积极支持和援助非洲，成立了相关研究机构。改革开放后，中国经济的发展及中非经济联系的 加强，使学者们有了更多实地调研、国际交流的机会。中国的非洲研究范围不断扩大，也满足 了政府、企业和民众详细了解非洲的需求。近些年来，学者们客观看待非洲对世界文明的贡 献，强调非洲人的历史主体性，同时“互利共赢”“和谐世界”等中国话语概念也逐渐被非洲学者 所采用。 一摘编自刘鸿武《“非洲学”的演进形态及其中国路径》等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西方关于非洲认知的特点。 (2)根据材料并结合所学知识，阐述中国的非洲研究的历史使命。 123 9.(2023·新课标卷，42)阅读材料，完成下列要求。 材料一美国长期肆意干涉拉丁美洲事务。自20世纪80年代末期起，美国政府武力入侵的 同时，更侧重于用“民主化”与“和平演变”的手段干预拉美地区事务。1999年，美国政府推出 “新干涉主义”，竭力推行美国的价值观和社会制度，充当“世界法官”。后冷战时代，拉美在美 国全球战略中的重要性开始不断下降。同时，拉美地区成立了美洲玻利瓦尔联盟等组织，在运 用自身力量解决地区冲突方面发挥了重要作用。2011年，拉美和加勒比国家共同体成立，凸 显了越来越洪亮的“拉美声音”。2013年11月，美国政府宣称放弃“门罗主义”，然而就在当天， 又对古巴进行了抨击。此后，美国政府又相继对委内瑞拉等国的内政进行了千涉。 一摘编自徐世澄主编《帝国霸权与拉丁美洲》等 材料二20世纪90年代，中国同东南亚各国关系进入全面发展时期。1997年，东南亚地区爆 发金融危机，中国政府采取积极行动，对缓解危机、稳定东南亚地区经济乃至世界金融秩序作 出了重要贡献。中共十八大以来，中国一东盟各方面关系全面加强：政治互信不断加强，经济 合作硕果累累，人文交流日益频繁，中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通总体规划发展”目标 高度契合。中国一东盟“命运共同体”理念成为广泛共识。2021年11月，习近平指出：“中国一 东盟建立对话关系30年来…我们摆脱冷战阴震，共同雏护地区稳定。我们引领东亚经济一 封 体化，促进共同发展繁荣，让20多亿民众过上了更好生活。” 摘编自黄庆、王巧荣主编《中华人民共和国外交史》等 (1)根据材料一并结合所学知识，简析美国宣称放弃“门罗主义”的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识，概括20世纪90年代以来中国处理同东南亚国家关系的 原则。 (3)根据材料并结合所学知识，说明20世纪90年代以来中、美处理同周边国家关系的根本 区别。 124 考点五货币与赋税制度 1.(2025·陕晋青宁卷，16)1971年8月15日，美国宣布中止美元与黄 金的兑换关系。针对这一状况，法国总统蓬皮杜和西德总理勃兰特 在12月初举行会晤，同意在国际货币体系改革进程中，缩小欧共体 成员国间的汇率波动幅度。法德首脑达成的共识 A.缓解了当时严重的经济危机 B.有利于欧洲推进经济一体化 C.反映出摆脱美国控制的意愿 D.加速了布雷顿森林体系崩遗 2.(2025·北京卷，5)乾隆初年，白银是核算赋税的标准，官方规定收税时1000文铜钱兑换1两 整 白银。直隶永平府征收赋税时，以铜钱代替白银。但当时市场上“钱价昂贵，民间交纳钱文，比 之完纳银两，为费较重”。为此，乾隆皇帝命令直隶总督，民间缴纳赋税时，“银、钱听其自便”。 以上材料说明，当时赋税政策的调整 ①减轻了对农民的人身控制 ②受到了货币政策的影响 ③兼顾财政收入与社会稳定 ④旨在推动商品经济发展 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.(2024·湖北卷，12)中世纪中前期，地中海地区的主流通货是拜占庭帝国的苏勒德斯金币、阿 拉伯帝国的第纳尔金币。自13世纪中叶起，佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼斯的杜卡托金币取 代它们，成为地中海贸易的主流通货。这一转变的原因是 者 A.意大利民族国家兴起 B.封建庄园制度的成熟 C.大量贵金属涌入欧洲 D.城市商品经济的发展 要福 4.(2024·湖北卷，4)元英宗即位初，中书省奏议：南宋故地纳入版图四十余年来，有田地的纳地 税，做买卖的纳商税，此外别无征发，比北方的汉人负担要轻；田多的富户们，有的一年收二三 十万石租子，纳的官粮却轻。据此可知，元朝前期 () A.抑制土地兼并 B.优容江南经济 C.简化赋税名目 D.提高南人地位 5.(2021·天津卷，9)凯撒执政时期，罗马发行的一些货币上，一面是凯撒的侧面头像，另一面记 如 载着他的功绩，且内容时有变化。可见罗马货币 A.兼具了经济政治功能 B.彰显了皇权至高无上 解 C.显示了铸造工艺高超 D.体现了帝国实力强盛 6.(2021·辽宁卷，5)蠲免是中国古代朝廷根据地方民力对百姓应征赋税的免除。清朝的蠲免， 除“偏灾赈蠲外，凡逋负（拖欠赋税）之在民者，与银谷食种之贷而未收者，遇国家庆典，或巡幸， 或军兴，辄止勿责”。据此可知，蠲免政策旨在 () A.减轻地方财政负担 B.稳定地方社会秩序 C.遏制地方官员贪腐 D.提高民众生活水平 的 7.(2023·湖北卷，18)[美元霸权与国际秩序] 材料一20世纪30年代的货币混乱带来了一系列灾难性后果，在各国中激起对于国际合作的 热望。从英美提出战后国际货币计划开始，凡参与讨论的国家都没有对其目标提出异议。在 1944年7月召开的布雷顿森林会议上，美国推动他国同意一系列国际货币安排，筹备设立国际 货币基金组织和国际复兴开发银行。与此同时，以英国为代表的诸国所获得的成绩，如稀有货 币条款、过渡时期的设置等无一不是顽强斗争的结果，绝非源于美国方面的慷慨恩赐。苏联代 表认为，会议对于雏护并加强世界和平与安全均具有重要意义。法国代表回顾了货币与经济 会议的多次失败后，认为此次会议在历史上“开创了一个新时代”。 一摘编自王在帮《霸权稳定论批判》 125 材料二1971年8月15日，尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元克换黄金，直接导致布 雷顿森林体系固定汇率制度的崩溃，引起世界哗然。在各国讨论应对这一重大变故之时，大多 数决策者头脑中不断浮现的是，将大萧条转变成一次世界大灾难的事件一1933年世界经济 会议的失败、钠粹主义的兴起以及最后的世界大战。但从宏观视角看，这些担心被普遍夸大 了。浮动汇率没有带来经济萧条或政治混乱，更没有引发战争，布雷顿森林体系其他机制得以 延续。 一摘编自[美]弗朗西斯·加文《黄金、美元与权力》 (1)根据材料一并结合所学，指出20世纪30年代货币混乱的表现，简析布雷顿森林会议“开创 了一个新时代”的含义。 (2)根据材料并结合所学，说明浮动汇率没有引发经济萧条等严重后果的原因，并评价美国停 止美元兑换黄金的举措。 126