专题2 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【创新教程】2021-2025五年高考真题历史分类特训试卷

2025-07-06
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 9.56 MB
发布时间 2025-07-06
更新时间 2025-07-06
作者 山东鼎鑫书业有限公司
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审核时间 2025-07-06
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来源 学科网

内容正文:

专题二 三国两晋南北朝的民族交 2.C根据材料及所学知识可知,吐鲁番位于今新疆地区, 属于唐代西域范畴。中央教旨文书在此出土,证明唐朝 融与隋唐统一多民族封建国家的发展 通过文书行政体系将统治延伸至西域,体现了中央对边 考点一 三国两晋南北朝的政权 疆的有效管理,①正确:唐代实行三省六部制,中书省负 更迭与民族交融 责草拟诏令,门下省审核,尚书省负责执行。尚书省是 1.A题千中孝文帝称赞元桢的“孝行”和“令问”,并告诚 “执行机构”而非“决策机构”,②错误;唐太宗贞观十四 其遵守礼制、不可得越,体现了对儒家伦理和礼教规范 年(640年)设安西都护府,治所位于西州(今吐鲁番)。 的重视,A项正确;元桢作为宗室(皇族成员)并非士族 文书信息表明安西都护府下辖州县,实行与内地一致的 孝文帝告藏的重点是“孝行”和“礼制”,而非依赖士族势 行政建制,③正确:吐蕃位于今青藏高原,而吐鲁番属于 力,排除B项;题干虽提到元桢担任“长安镇都大将、雍 西城,与吐蕃地域无关。文书反映的是唐朝对西域的管 理,未涉及与吐蕃的交流,④错误。C项正确,排除A、B、 州刺史”(兼县军政职能),但孝文帝的称赞与告诫均国 绕“孝行”“礼制”等道德层面,而不是军事或政务具体措 D三项。 施,排除C项;孝文帝明确告诚元桢“勿恃亲骄矜”,即不 3.A根据材料内容可知,当时节度使的更替,朝廷要么立 要倚仗宗室身份骄横,这是对宗室特权的约束,而不是 刻任命亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,并且具体 “雏护”,排除D项。 的任命由宦官传达,这说明此时藩镇的独立性受到朝廷 2.C三国魏代汉、西普代魏的“禅让”,实质是权臣夺权, 的限制,A项正确:材料体现节度使任免要么立刻任命 其过程“皇帝下诏表彩其功业、德行·公卿大臣则群 亲王途领节度使一职,要么搁置数月,说明任免程序不 起劝进”,这有利于维护特权阶层利益,C项正确:三国魏 规范,排除B项:外重内轻局面是在天宝年间出现,排除 代汉、西晋代魏的“禅让”,只是形式上的和平夺权,不能 C项:材料重,点强调的是落镇的独立性受限,无法得出宦 保障政治和平稳定,排除A项:“禅让”只是形式,并没有 官权力有所扩大,排除D项。 真正放弃血缘世袭传统,排除B项;材料强调的是权臣 4.B西汉末人口约6000万,历经700余年之发晨,至唐 夺权,与儒学忠孝伦理无关,排除D项 中期鼎盛的天宝年间,才大体接近西汉末的数字,表明 3.D根据表格中的关健信息“母义”“肃穆”“德”“柔恭” 西汉未年至唐朝初年人口增长媛慢,甚至经历了人口明 “女节”“妇道”可知,墓志撰写者对北魏皇族女性道德形 显减少的时期。结合所学,西汉末年爆发农民起义,社 象的刻画反映出偶家知识分子对女性道德伦理的期许, 会动荡。东汉末年,爆发黄巾起义,州牧割据。三国两 共同塑造符合社会期许的女性道德形象:德、孝、贤、仪 晋南北朝的大部分时期处于分裂状态,政权更选频繁, 等。结合所学北魏孝文帝自上而下的进行封建化改革, 政局长期动荡,北方战乱不断,导致人口减少或增长缓 推广儒家文化,这反映出当时社会的普遍价值观念和以 慢,B项正确;东汉、魏晋南北朝时期生产工具、技术继续 儒家道德伦理为主导的社会意识,D项正确;材料未突出 发展,而非停滞不前,排除A项;东汉、魏晋南北朝时期 门第等级等内容,无法得出门第观念得到强化,排除 A 中国的国家疆域基本稳定,北方人口因战乱南迁而非外 项;因俗而治政策即结合当地的风俗习惯进行治理,材 迁,排除C项;东汉、魏晋南北朝时期经济軀续发展,“南 料所述与此无关,排除B项:材料未涉及礼仅规范的传 北经济衰退”说法不恰当,排除D项。 承和延续,排除C项 5,D据本题时间信息可知准确时空是西汉、隋朝(中国) 4.B据本题时间信息可加准确时空是南北朝时期。据题 根据材料“西汉与隋京畿区示意图”可知,与西汉京畿区 干可知主要结论:南北朝时期,南北政权互派使节,对使 相比较,隋朝的京畿区向以洛阳为中心的东部延仲,结 节的要求相近。北朝使节都是汉族士族。结合所学可 合所学知识可知,隋朝时期,人口大量增加,经济重心逐 知,北魏政权统一北方,尤其是孝文帝改革,学习中原王 渐南移,亟需通过南粮北运等形式来缓解关中地区的经 朝的政治经济文化。因此南北政权都有利于对华夏文 济压力,D项正确;材料中描述的是隋朝京畿区的东移, 化的认同,B项正确:材料反映南北政权对华夏文化的认 与制度变革无关,排除A项:京畿区的东移,与拓宽财政 同,而没有进行南北政权的比较,排除A项:南北政权处 收入来源无关,排除B项:隋朝京藏区的变动目的是缓 于对峙局面,而不是和好,排除C项:北朝政权仍然是鲜 解经济压力,而民族交融是东移带来的影响,排除项。 卑族控制,排除D项。 6.C根据“唐玄宗在京城专门修建一座大宅即,集中安置 5.B本题考查魏晋时期的民族交融。材料中“中原的很 诸王,由宦官管理,称为‘十王宅’,又仿此建‘百孙院” 多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿”“头上 可得出唐中后期对皇子皇孙的安置削弱了皇子的权力 戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”体现出中原汉 与势力,是加强专制的体现,C项正确;材料并没有针对 族人服怖逐渐少数民族化,说明当时经济往来促进民族 藩镇,排除A项:当时并没有实行分封制,排除B项;宗 交融,故B项正确;材料中“有人戏说”不是群言百家,且 法制度已经不存在,排除D项 未影响社会风尚,排除A项:材料是说明经济往来对于 7.解析:根据两幅示意图可知,秦朝和隋朝的橙城都十分 民族交融的影响,不是说明人口流动对区城开发的影 广间,但不管是秦朝的都城咸阳还是隋朝的都城长安, 响,排除C项:D项所述是材料的表面现象,排除D项 都和偏远地区距离遥远,这加大了中央对这些地区的管 6.(1)改镇、成为州、邵、县,由军事管控变为正常行政化管 理难度:不同区域因为距离远近,物资运输和贸易往来 理,地方行政机构分等级,据民户多少给予俸禄:中央对 都会受到影响,不利于全国经济的一体化发展:距离遥 地方官吏加强管理:改宗主督护制为三长制 远也会影响文化的传播,不利于统一文化的构建。面对 (2)实现了统一的行政管理,推动了北魏政权的转型:使 这一问题,结合所学可知,秦胡采取的措施有:比如秦朝 均田制得以顺利推行,促进了北方社会经济发展:有利 修驰道、直道,建成了以都城成阳为中心的交通网;在全 于整顿吏治,加强中央集权;影响了隋唐地方行政制度。 国推广郡县制,郡县长官由中央任命,加强对地方的控 考点二从隋唐盛世到五代十国 制:统一文字、统一度量衡,促进文化交流和经济发展。 1.D根据材料及所学可知,“大醋”作为朝廷特许的官民 隋朝采取的措施有:隋场帝下令开通了贯通南北的大运 聚饮,本质是统治者强化权威、凝聚社会认同的政治仪 河,加强了南北经济文化交流;同时隋场帝始设进士科 式。武则天以女性身份纂唐建周,颠覆传统皇权继承逻 标志着科举制的确立,科举制打破地域限制,让不同地 辑,面临巨大的合法性危机。由此可见,武则天高频次、 区的人才为中央所用,又促进了文化的传播和交流:隋 超规格赐大砖,核心意图是在称帝前后快速建立政治认 文帝时废除郡级建制,实行州县二级制,进一步提高了 同,宣扬新政权的合法性,D项正确;大哺频次与时长的 行政效率。 增加,本质是对李唐旧礼制的突破,而非“规范”,排除A 答案:相同问题:疆域广阔,都城与偏远地区距离远,导 项:武则天通过大醋等仪式,将政治认同从李唐皇室转 致统治管理难度大:经济交流受地理距离阻碍,不利全 移到武周政权,意在形成“新朝气象”的社会认知,并非 国经济一体化:文化融合因距离受限,难构建统一文化 出于发展社会经济的需要,排除B项;大碱的参与主体 认同。 包括“官民”,并非单纯的“君臣”。武则天时期大磺常伴 秦朝解决方式:交通:修驰道、直道,建以威阳为中心的 随大赦、赏赐百姓等举措,更侧重争取民间支持,而非仅 交通网,强化政令传递与地方管控。政治:实行郡县制, 针对官僚集团,排除C项。 中央直接任官,构建垂直管理体系,削弱距离对管理的 163 影响。文化经济:统一文字、度量衡等,促进交流融合, 伤农的现象…”得出批评两税法不合理的征税方式, 破除距离造成的文化经济隔圆。 两税法导致钱重物轻的社会现象,损害了农民的利益, 隋朝解决方式:交通:开凿大运河,贯通南北,促经济文 加重人民负担,主张恢复租庸调制。柳宗元:据材料“贫 化交流,缓距离对经济文化的阻碍。政治:优化地方行 者愈困饿死亡而莫之省,富者愈恣横侈泰而无所忌”,得 政,改革行政区划、精简机构,提行政效率,藏距离致的 出两税法导致贫富差距更大,社会问题更大,主张恢复 管理拖沓。人才文化:完善科举制,打破地域选才,促文 租庸调制。 化传播,强国家文化凝聚力,补距离带来的人才与文化 答案:(1)问题:均田户数较少,受足户数比例更低,实际 短板 应受田远远没有达到国家规定要求。原因:国家政局和 考点三隋唐制度的变化与创新 经济的发展:土地兼并的愈演愈烈:私人田产的存在:政 1.C据材料“政事堂迁至中书省”和“未获‘同中书门下三 府掌控土地的减少 品’称号无法参议朝政”可知,政事堂作为宰相议政核心 (2)白居易:批评两税法不合理的征税方式,两税法导致 机构迁至中书省,但尚书省长官仍需加“同中书门下三 钱重物轻的社会现象,损害了农民的利益,加重人民负 品”头衔才可入政事堂议事,说明中书、门下、尚书三省 担,主张恢复租庸调制。柳宗元:两税法导致贫富差距 职能通过政事堂进一步整合,中枢机构呈现一体化趋 更大,社会问题更大,主张恢复租庸调制。 势,C项正确:材料未涉及宰相行政权力的增减,仅体现 考点四三国至隋唐的文化 议事资格的变化,排除A项:政事堂迁移后中书省地位 1.B以“六经”为主要研究对象的经学属于传统儒学,而 提升,但“三省权力核心”表述片面,且材料未体现中 书 以老庄无为思想为核心的玄学在魏晋时期得到发展。 省独掌核心权力,排除B项;豆卢软望作为尚书省长官 从材料来看,玄学在河洛地区发展较早,西晋时期影响 因无“同中书门下三品”头衔被排除议政,直接否定“三 到了江东地区,而保持经学传统地区相对菱缩,说明魏 省长它可共同商议国政”的说法,排除D项 晋南北朝时期以经学为代表的传统儒学受到冲击,B项 2.A根据材料“明经科考试‘不求其文义,及第先取于帖 正确:玄学思潮的产生与当时儒学呈衰落之势和黄老思 经’,士子为了应试,多死记硬背儒家经典,不从师不问 想进一步发展有关,与当时的民族交融无关,排除A项; 道,递使‘专门业废’“传受义绝’”并结合所学可知,所谓 魏晋南北朝时期,北方常年受战乱影响,经济并不繁荣 帖文,又称帖经,主要考经文的记忆,及第是指科举考试 但从材料看玄学和经学在北方的影响范固仍然很广,排 考中。明经科考试,侧重考查识记背默的内容,这不利 除C项;文化重心随经济重心变动,魏晋南北朝时期南 于对学问的深入研究和思考,机械默写使得学问逐渐走 方经济虽得到开发,但经济重心仍在北方,排除D项。 向僵化,故材料所述强调的是明经科考试改革的必要 2.A 本题考查唐代文人诗歌唱和的风气。根据所学知 性,A项正确:明经科考试内容依然属于儒家思想的范 识,唐代中后期北方爆发安史之乱,藩镇割据,政局混 畴,并非复兴篇学,排除B项;材料的主旨信息是在阐述 乱,大量的人口迁移到南方,南方社会局势相对安定,因 明经科考试的弊端,并没有提到进士科考试的内容,排 此,“江南”成为文人之间相互唱和的重要主题,故选A 除C项;材料未涉及官学教育和民间教育的内容,排 项。坊市制度在宋代被打破,排除B项。魏晋南北朝时 除D项。 期,山水田园诗兴起,排除C项。唐朝中后期,安史之乱 3.D根据图示内容可以看出,北齐时期的一系列机构被 的爆发,导致经济重心南移,排除D项。 细化规范成为隋唐时期的三省六部制,六部属于中央机 3.A据时间信息可知准确时空是唐朝(中国)。据本题材 构,而且六部分工更为明确,D项正确;图示内客主要体 料信息可知,李元谅原为安息人,后被唐朝统治者赐李 现的是中央机构分工更为明确,并不能体现中枢决策权 姓,《旧唐书》属于官修正史,侧重于保存唐朝的第一手 的加强,排除A项;三省六部制分割了相权,排除B项: 史料,记事比较详细,材料中关于唐人李元諒身世的内 三省六部制分工明确,提高了政令的执行效率,排除 容属于历史叙述,相对客观,A项正确:《李元諒颂碑》中 C项 并无关于李元凉姓名由来的描述,因此“所有信息皆可 4.A本题考查的是魏晋隋唐时期九品中正制、科举制的 互相证实”错误,排除B项:《李元谅墓志》为793年李元 相关内容。九品中正制是维护士族特权的工具,而科举 谅去世之后所立,属于唐朝后期,而《旧唐书》成书于五 制使出身下层的读书人通过相对公平的考试参与政权, 代,晚于《李元谅墓志》,因此墓志不可能采用《旧唐书》 扩大了统治基础,打击了世家大族。九品中正制无法继 记栽,排除C项;“出现较早的史料最为真实”说法过于 续体现着世家大族的没落,A正确:科举制弊端主要显 绝对,排除D项。 现于明清时期,如“入股文”等使科举制成为统治者钳制 4.B本题考查唐宋时期的书法艺术。材料中“如项羽挂 人们思想和巩固统治的工具,B不正确:魏晋之际,九品 甲,樊哈排突…”出自宋代书法家米芾对颜真卿楷书 中正制品第偏重家世、门第,其被废止体现了门阀观念 的评价,颜真狮参与平定安史之乱,维护国家统一安定, 的淡薄,C不正确:唐太宗即位时被士族勋贵把持的九品 具有鲜明的爱国情怀,所以颜体楷书给人以凛然正义之 中正制此时已成为皇权的掣肘力,打压关陇士族,用科 感,故选B项;小篆是秦始皇统一后,在全国推行的字 举代替门第,使寒门子弟入仕机会大增,D不正确 体,泰末汉初已经被隶书取代,排除A项:行书是在楷书 5.D本题考查唐代三省六部制。让级别略低的官员参加 的基础上发展起源的,是介于楷书、草书之间的一种字 政事堂会议,这样就变相地增加了宰相的人数,分散了 体,它不像草书那样谦草,也不像楷书那样端正,与材料 相权,加强了皇权,故选D项 。材料显示的是中框机构 中“铁柱将立,昂然有不可侵犯之色”的描写不相特合 权力的调整,反映的是君权与相权的关系而非中央与地 排除C项;草书的特点是跌宕落笔,运转龙蛇,纵横洒 方关系,排除A项:科举制将知识分子引入统治集团,材 脱,一气呵成,唐代有名的草书大家是怀素和张旭等人, 料反映的是三省六部制,三省里的官员和级别略低的官 材料描述的是颜稽,排除D项 员已经进入统治集团了,不存在“引入”的问题,排除B 专题三 , 辽宋夏金多民族政权的 项;集思广益是客观效果,而非皇帝的主要目的,排除 C项。 并立与元朝的统 6.解析:(1)本题是特,点类和背景类材料分析题。时空是 考点一两宋的政治和军事 唐朝(中国)。据材料“敦煌户籍残卷所见唐代均田户受 1.B根据材料可知,赦书是皇帝任官封爵和告诫,材料提 田情况表”,得出均田户数较少,受足户数比例更低,实 到放书抄录多有差错,导致地方官员在落实放书诏令 际应受田远远没有达到国家规定要求。 时,存在失当的现象,故今刑部摹印颁行,赦书更加规范 原因:从玄宗时期,均田户数较多,结合国力分析,得出 化和准确化,有利于政令的传递,上下一体,诚少失误, 国家政局和经济的发展:从土地兼并的角度分析,得出 故此举有利于提高国家的行政管理能力,B项正确:材料 土地兼并的愈演愈烈;据材料“唐代上柱国按规定受勋 的主旨信息是赦令更加规范化,其推行范围并未因此护 田3000亩”,得出私人田产的存在:从国家掌控的土地分 大,排除A项:材料未提及民众法律意识的高低,赦令的 析,得出政府掌控土地的减少 规范有利于地方官员的落实和管理,排除C项:“完善” (2)本题是评析类材料分析题。时空是唐朝(中国)。据 的表述太过绝对,且材料并非强调放书的传递程序,而 材料“白居易的《赠友》描述了两税征钱导致钱重物轻而 是内容的规范,排除D项。 164专题二三国两晋南北朝的民族交融 与隋唐统一多民族封建国家的发展 考点一三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 1.(2025·陕晋青宁卷,2)北魏孝文帝任命元桢担任长安镇都大将、雍州刺史。出任前,孝文帝称 赞元桢“孝行著于私庭,令问彰于邦国”,并告诚他到任后要绥抚饥民,切勿“恃亲骄矜,违礼僭 度”。这反映出孝文帝 A.崇尚儒家礼教 B.倚重士族支持 C.重视军政建设 D.维护宗室特权 2.(2024·新课标卷,26)三国魏代汉、西晋代魏,都通过“禅让”实现:权臣在切实掌握军政权力 后,皇帝下诏表彰其功业、德行,表示尊重天意、民心,主动让位:公卿大臣则群起劝进,权臣再 三谦退,“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现 ( A.保障了政治和平稳定 B.放弃了血缘世袭传统 数 C.维护了特权阶层利益 D.巩固了儒学忠孝伦理 3.(2024·黑吉辽卷,2)下表是北魏皇族女性慕志的部分内容。 人物 内容 将军冯邕之妻元氏 母义三格,道著二王,肃穆国佣,见重君子 长乐长公主元瑛 六行允备,四德无违,孝友出于自然,柔恭表于天性 乐安郡公主元仲英 女节茂于公宫,妇道显于邦国 该表反映了当时 A.门第观念得到强化 B.因俗而治政策得到推广 C.礼仪规范得到传承 D.儒家伦理道德得到认同 划 桶 4.(2023·湖南卷,3)南北朝后期,南北政权遣使频繁,双方挑选使节,必求“容止可观,文学优赡 者”。北朝使节皆为汉族高门人物,而非鲜卑子弟。这说明 A.南方政权整体实力占优 B.南北政权文化认同趋近 C.南北政权关系趋向和好 D.汉族高门控制南北政权 5.(2022·海南卷,3)西晋初年,中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人 戏说中原必会被西北的少数民族所击败,因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产 的,“能无败乎”?这一现象反映了 ( A.群言百家影响社会风尚 B.经济往来促进民族交融 妇 C.人口流动利于区域开发 D.地方特产丰富人们生活 6.(2021·全国甲卷,45)材料地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期,在 阳 少效民族聚集的地区广设军镇,相当于州,镇下置戍,相当于郡,对所在地区实行军事控制。孝 文帝为推行均田制、三长制,下令将全国分为38州,除北方边境地区外,中原各地全面裁撤镇 戍,政为州、郡、县,地方管理回归汉晋体制。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少 等,各分为上、中、下三等,各等级地方长官的品级不同,其下所设属员多少也有相应的差别,规 定地方长官“依户给俸”,即据民户多少确定俸禄;又将州刺史带将军号的办法推而广之,各州 刺史、各郡太守例加将军号,将军府僚属纳入吏部管理,实际管理一州一郡行政事务,这为隋朝 时将地方官吏全部纳入朝廷管理莫定基础。“依户给俸”在孝文帝以后停用,而地方行政机构 分为三等九级,直到唐代一直没有改变。 据《魏书》等 (1)根据材料并结合所学知识,概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容。 (2)根据材料并结合所学知识,简析孝文帝地方行政制度改革的意义。 13 考点二从隋唐盛世到五代十国 1.(2025·黑吉辽蒙卷,3)大铺是指朝廷特许的官民会聚宴饮。有学者统计:唐太宗朝赐大酣九 次,高宗朝赐十三次,每次持续三天或五天:武则天当政时赐大酣二十次,主要集中于其称帝前 后,多为七天甚至有三次长达九天。这反映出武则天 ( A,意欲规范国家礼制 B.积极推动社会经济发展 C.注重加强君臣互动 D.急于宣扬其称帝合法性 2.(2025·北京卷,4)吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方 的敕旨文书,部分内容如示意图。这反映唐初 () 、警,常 ①文书行政推广到了西域 16 .上 ②尚书省是政令决策机构 ③安西都护府下设县管理 .. ④加强了与吐蕃间的交流 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.(2024·湖北卷,3)唐朝后期,一位河朔藩镇幕僚述及本镇节度使更替 时称,朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职,要么搁置数月,之后才正式任命本镇推举的节 度使。而具体的任命,通常由宦官传达。这说明此时 A.藩镇的独立性受限 B.官员任免程序规范 C.外重内轻局面出现 D.宦官权力有所扩大 4.(2024·浙江1月,5)据《通典》记载,西汉末人口约6000万,历经700余年之发展,至唐中期鼎 盛的天宝年间,人口约5300万,才大体接近西汉末的数字。关于造成这种现象的主要原因, 下列说法中,正确的是 A.生产工具、技术长期停滞不前 B.政局长期动荡、战乱频繁 C.疆域变化不定、人口不断外迁 D.土地兼并、南北经济衰退 5.(2023·山东卷,3)如图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比,隋京畿区的变动是为了 A.减少制度变革阻力 B.拓宽财政收入来源 C.促进中原地区民族交融 D.缓解关中地区经济压力 6.(2022·全国甲卷,25)西晋至唐初,皇子皇弟封王开府,坐镇地方,手握重权。唐玄宗在京城专 门修建一座大宅邸,集中安置诸王,由宦官管理,称为“十王宅”,又仿此建“百孙院”。此后,唐 朝沿用该制度。由此可知,唐后期对皇子皇孙的安置 () A.削弱了藩镇势力 B.强化了分封体制 C.凸显了专制集权 D.动摇了宗法制度 7.(2025·山东卷,16)阅读材料,回答问题。 与距离斗争 秦和隋都是结束分裂、实现统一的封建国家,在国家治理上都面临着距离带来的新问题。 ●At 你城 部绿 山习 图1秦朝分郡示意图 图2隋朝分郡示意图 据谭其骧主编《中国历史地图集》等编绘 14 说明距离给秦朝和隋朝带来的相同问题以及它们是怎样解决这一问题的。 考点三隋唐制度的变化与创新 1.(2025·陕晋青宁卷,3)唐弘道元年(683),侍中裴炎改任中书令,将原设在门下省的政事堂迁 至中书省。神龙元年(705),豆卢钦望担任尚书右仆射,因未获得“同中书门下三品”的称号而 无法参加宰相议事会议。这说明唐代 A.宰相的行政权力进一步加强 B.政事堂成为三省权力核心 C.中枢机构呈现出一体化趋势 D.三省长官可共同商议国政 2.(2024·黑吉辽卷,3)唐代宗大历初年,国子司业归崇敬上疏提出,明经科考试“不求其文义,及 第先取于帖经”,土子为了应试,多死记硬背儒家经典,不从师不问道,遂使“专门业废”“传受义 绝”。其所强调的是 A.明经科考试改革的必要性 B.复兴儒学的紧迫性 C.进士科考试内容的合理性 D.官学教育的重要性 3.(2022·广东卷,3)如图为南北朝时期的北齐到隋唐政府机构变化示意图,这一变化() 北养 隋西 贬 ,出都 史部 户部 衬部 礼部 子兵部 都官 刑部 五兵 工部 A.加强了中枢决策权 B.避免了相权被分割 C.降低了政令的执行效率 D.使中央机构分工更明确 4.(2022·湖南卷,3)据下表可知 时间 事件 隋文帝开皇十五年(595) 废除九品中正制 隋炀帝大业二年(606) 始置进士科 唐高祖武德七年(624) 恢复九品中正制 唐太宗贞观初年(627) 再度废除九品中正制 A.世家大族没落 B.科举制存在严重弊端 C.门阀观念强化 D.九品中正制仍可延续 5.(2022·浙江1月,5)唐初,三省长官是当然的宰相,他们常在政事堂共商国家大事。后来,皇 帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议,这些人事实上已加入宰相集团。会议所 作决策以文字形式报皇帝批准,付外执行。皇帝此举的主要目的是 ( A.调整好中央与地方的关系 B,将知识分子引人统治集团 C.集思广益以减少决策失误 D.分散相权以强化君主权力 6.(2023·湖南卷,17)阅读材料,完成下列要求。 材料一 敦煌户籍残卷所见唐代均田户受田情况表 户籍年代 均田户数 受足户数 平均每户应受田亩数 平均每户未受田亩数 高宗时期 1 0 101.0 69.0 武则天时期 4 0 143.5 102.0 玄宗时期 32 2 148.7 106.6 代宗时期 11 2 149.3 89.8 注:唐代上柱国按规定受助田3000亩,表中是排除了上柱国户后的数据。 改编自王仲荦《隋唐五代史》 15 材料二白居易的《赠友》描述了两税征线导致钱重物轻而伤农的现象,“胡(何)为秋夏税,岁 岁输铜钱。钱力日已重,农力日已弹”:表达了对租庸调法的认同,“庸必算丁口,租必计桑田。 不求土所无,不强人所难。量入以为出,上足下亦安”,主张“复彼租庸法,令如贞观年”。柳宗 元的《答元饶州论政理书》指出,两税法实行按户等征税,富人贿赂官吏求居下等以逃税,导致 “贫者愈困饿死亡而莫之省,富者愈恣横侈泰而无所忌”。他认为要避免上述现象的出现,只有 “舍其产而唯丁田之间”,即恢复以身丁为本的租庸调法。 改编自付志宇《唐人诗文所见两税法变革补证》 (1)根据材料一,指出唐代均田制推行中存在的主要问题,并结合所学知识分析其原因。 (2)根据材料,结合所学知识,评析白居易、柳宗元对唐代税制改革的看法。 考点四三国至隋唐的文化 1.(2025·山东卷,2)如图是魏晋时期学术文化地理分布示意图。这一分布格局反映出( ☐玄学流行地 四赖情经学收学并币地区 盈丙置玄学地丝 三就秤保持经学传能地区 A.民族交融推动思想创新 B.传统儒学受到冲击 C.经济繁荣促进学术发展 D.文化重心向南转移 2.(2023·全国乙卷,25)唐代中后期文人间流行诗歌唱和之风,“江南”成为唱和的重要主题。杭 州、苏州、湖州、宣州(今安徽宣城)等地名常在唱和诗歌中出现。这种风尚 ( 紫 A,得益于稳定的地方秩序 B.缘于坊市制度的崩遗 C.助推山水田园诗的兴起 D.导致经济重心的南移 3.(2023·新课标卷,27)如表关于唐人李元谅身世的三则史料中 ( 史料内容 来源 本骆元光,姓安氏,其先安息人也。少为宜官骆奉先所养,冒姓骆氏…贞元日 《旧唐书·李元谅传》 年(787)…帝(唐德宗)念其勋劳,又赐姓李氏,改名元谅。 (五代刘昫等撰) 公本安姓,讳元光,其先安息王之胄也。轩辕氏廿五子在四裔者,此其一焉 (唐德宗)赐姓李氏,同属籍也。改名元谅,昭诚节也…贞元癸西岁(793)十有 《李元谅幕志》 一月十五日,薨于良原镇之公馆,享年六十七。 公本名元光,姓骆氏,武威姑臧人。盖黄轩帝孙,降居安息,高阳王☐,留宅姑藏。 贞元五年(789) 《李元谅颂碑》 A.《旧唐书》的记载相对客观 B.所有的信息皆可互相证实 C.墓志采用了《旧唐书》记载 D.出现较早的史料最为真实 4.(2022·全国乙卷,25)盛唐洋溢着刚健丰伟、庄重博大的时代气象,这在书法艺术上亦有体现。 宋代书法家米芾推崇唐代某位书法家的作品“如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱将立,昂 然有不可犯之色”。能够突出体现这一风格的书体是 A.小篆 B.楷书 C.行书 D.草书 16

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专题2 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【创新教程】2021-2025五年高考真题历史分类特训试卷
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