山东省东营市东营区2024-2025学年八年级下学期7月期末考试化学试题

开考前保密 试卷类型A 考号 姓名 学校 2024-2025学年第二学期教学质量反馈八年级化学试题 (总分100分考试时间60分钟) 可能用到的相对原子质量：Ca:40 C:120:16 Cu:64 H:1 N:14 Cl:35.5 第I卷(选择题 共40分) 一、选择题(本题共12小题，共40分。1-8每小题3分，9-12每小题4分，每小题只有一个选项符合题意) 密 1.下列物质中，属于氧化物的是() A.KCIO₃ B.O₂ C.液态空气 D.H₂O 2.下列过程中，发生了化学变化的有() A.自来水过滤难溶性杂质 B.分离液态空气C.食物消化D.石油分馏 3.下列实验操作，正确的是() 封 NaC母 A.取用固体 B.量简读数 C.滴加液体 D.加热液体 线 4.CO通常应用于工业燃料、冶金还原剂等，一氧化碳还原氧化铜的方程式如下：CO+CuoCu+CO₂,下列说法错误的是() A.若氧化铜和一氧化碳恰好完全反应，则微粒个数比为28:80 B.每28份质量的一氧化碳完全反应可以还原出64份质量的铜 C.一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳 D.该反应的实验现象为黑色固体逐渐变成红色，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 5.下列物质中由分子构成的是() A.镁 B.氯化钠 C.氩气 D.臭氧 6.2024年我们国家实现了固化剂HTDA的国产化。这一固化剂技术的突破，不仅标志着掀起新材料国产化浪潮的开始，更有助于我国在相关高端材料领域的自给自足。HTDA是指甲基环己二胺(C₁H₁₆N₂),下列有关说法不正确的是() A.甲基环己二胺的相对分子质量为128 B.甲基环己二胺中含量最小的元素是氢元素 C.甲基环己二胺是由碳原子、氢原子、氮原子构成的 D.甲基环己二胺中碳元素与氮元素的质量比为3:1 7.水循环、氧循环是自然界中的两种重要循环(如下图)。分析两种循环，其中不正确的是() 图1.水的天然循环 图2自然界中的氧循环 A.氧循环有利于维持自然界中氧气含量的相对稳定 B.这些循环不是单独存在，而是互相重合，每个循环几乎会参与到另外一种循环中 C.水循环的存在实现了水资源的净化和重新分配 D.氧循环和水循环分别指氧气和水这两种物质的循环 8.下列物质的用途与性质对应关系不合理的是() A.金刚石切割玻璃——硬度大 B.石墨用作电池电极——导电性良好 C.活性炭除异味——吸附性 D.干冰用于人工降雨——能与水反应 9.化学与生活密切相关。下列说法错误的是() A.氮气化学性质不活泼，可用来廷长食品保质期 B.自来水的生产过程包括蒸馏 C.久未开启的菜窖中应该做完灯火实验再进入 D.面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都应标有严禁烟火的字样或图标 10.下列关于燃烧和灭火现象的解释或分析不正确的是()abc A.图a中左边火柴很快熄灭，右边火柴持续燃烧，因为右边提高了火柴梗温度，使其更容 易达到着火点 B.图b中铁粉能在空气中燃烧，是因为降低了铁粉的着火点 C.图c中用木块引燃蜂窝煤，是因为木块的着火点较低，较容易被点燃 D.图d中用灯帽盖灭酒精灯，是隔绝氧气 11.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识正确的是() A.粒子观：原子都是由质子、中子和电子构成的 B.能量观：人类所需要的能量都是通过化学反应获得的 C.变化观：铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体，放热 D.结构观：二氧化碳和一氧化碳分子构成不同，所以化学性质不同 12.根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是() 1gMnO,1gFe,O,粉束粉末止水夹空气木炭SmL3%mL6%水EOHO桌面溶液酒液 A.测定空气中O₂ B.比较MnO₂和 C.检验氧气：将带 D.连接仪器时，为 的含量Fe₂O₃的催化效果火星的木条放入集塞紧橡胶塞，应把试气瓶内，木条复燃管放在桌面上 0 第II卷(非选择题 共60分) 二、填空简答题(本题共4小题，共34分) 13.(9分)国际化学年的中国宜传口号是“化学一我们的生活，我们的未来”。我国一直在强调化学对文化、农业、生活、环境、科技和医疗等各个领域的贡献。 (1)中国文化：我国古代书法作品通常用墨汁来书写，古代书法作品能够保存很长时间不变色，其原因是 (2)中国农业：古代种植农作物使用农家肥，其中农家肥料的腐熟是属于反应(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。8 (3)中国智慧：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”是古代人对物质构成奥秘的表达，能够表达出构成物质的微粒具有性质。 (4)中国环境：我国积极践行“绿水青山就是金山银山”,减少并合理规划化石燃料的使用，积极开发和使用新能源如(写一种即可)。 (5)中国科技：我国对石墨烯(由原子构成)技术的研究居世界领先地位。请你写出石墨烯的化学式,石墨烯使用时注意避免高温环境，因为石墨烯有可燃性，请你写出石墨烯充分燃烧的化学反应方程式：_。生产石墨烯的工厂安全规则要求严禁任何火种带入厂区，那么工厂厂区及入口处应张贴_____(填序号) A. D B. C. D.s (6)中国医疗：屠呦呦领导团队成功地从青蒿中提取出青蒿素，证明其是高效、低毒的抗疟疾药物。这一发现挽救了全球数百万疟疾患者的生命，是中国科学家对人类健康事业作出的重大贡献，她也因此成为中国本土首位诺五 ，戊出青蒿素的化学性质：_(写一条即可) 14.(5分)质量守恒定律的发现对化学科学发展具有重大意义。下图是兴趣小组设计的探究质量守恒定律的实验。请你参与讨论。 (1)甲同学取一支蜡烛粘在玻璃片上，将玻璃片和蜡烛一起放在天平上称量。天平平衡，如图A所示点燃蜡烛，过一会观察到天平指针_(填写“向左偏”或“向右偏”)因此他得出结论：蜡烛燃烧不 蜡烛 符合质量守恒定律。 考号 姓名 学校 (2)乙同学对甲同学的实验思考后，觉得结论不合理，原因是_由此可得出结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，并有气体参与或者生成时，必需在___容器中进行。 15.(6分)我国承诺力争于2030年前实现“碳达峰”,到2060年实现“碳中和”。碳封存、碳替代、碳减排、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。 (1)碳封存：海洋封存是碳封存的一种重要方式，也即通过海水吸收二氧化碳，但会引起海水酸化，其原因是____。(用化学方程式表示 (2)碳替代：到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是碳替代，请你列举作为中学生可以在生活中可以参与的碳替代的一个例子： (3)碳减排：控制“碳”的排放，主要是为了减缓 (4)碳循环：我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，能够大幅缩短淀粉生成时间，这意味着：在更短的时间内，可获得更多的淀粉产出，这对于粮食生产效率的提升具有革命性意义，同时也为“碳中和”和“碳达峰”贡献了中国智慧。本项合成技术可以分为四个模块，首先把二氧化碳用催化剂还原为甲醇，然后将还原的甲醇转换成为三碳，然后是将三碳合成六碳，最后再将六碳聚合成为淀粉。其中二氧化碳制取甲醇(CH₃OH)环节的微观示意图如图所示(图中的微观粒子恰好完全反应)。 乙01o氢原子nim\间°丙氧原子甲90.8ess.e2s a.0as 碳原子催化剂 请你写出这个反应的化学方程式 16.(14分)燃烧是常见的化学反应，它与我们的生产生活密切相关。[活动一]探究燃烧 (1)探究燃烧条件的实验装置如图1所示，能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是_ ___· (伏81共照小1共本)一气球Y型管红磷(着火点240℃)白磷热水80℃)(着火点40℃)图1图2图3活动二]调控燃烧 (2)西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图2所示。青铜雁鱼灯里面是空的，腹部用于贮水。使用时将煤油加入灯内，燃烧产生的烟气(含SO₂)通过雁脖子进入腹部。 ①雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。看到大量黑烟产生时，应进风 口(填“扩大”或“缩小”》,目的是 ②将雁鱼灯的灯罩一般用青铜制作，青铜在空气中容易生成铜锈Cu₂(OH)₂CO₃,请你标出 铜锈中铜的化合价 【活动三]应用燃烧 (3)戴维发明了一种安全灯，采用一种网眼很小的普通金属铁(金属有导热性)网罩住火焰，这种灯在矿井里点燃不会引起可燃性气体的燃烧和爆炸，为了纪念威维，人们把安全灯称为“戴维灯”(如图3)。请你从燃烧角度分析戴维灯不会引起矿井中的可燃性气体燃烧的原理：[活动四]分析燃烧 (4)天然气是家庭生活常用燃料，天然气充分燃烧，产生明亮的蓝色 _ Q000O0 甲烧分子 00 氧气分子 面 A B 火焰。如果不充分燃烧，火焰呈黄色。家庭中将火焰调整至蓝色火焰时天然气燃烧最充分，温度最高，请你写出该情况下天然气燃烧的化学方程式,如上图是在体积相同的空间内甲烷分子与氧气分子接触，碰撞燃烧的微观示意图，图__更能形象地表示“蓝色火焰”。 密 封 线 三、实验题(本题共1小题，共18分) 17.(18分)通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下图回答相关问题： 凸弹簧夹扑酸二氧化碳一多孔0大理石婴料片盐酸ABC澄清石灰水EF紫色石荔溶液 (1)图中仪器名称：a是_ (2)在实验室中用装置A制取CO₂,相对于B装置的优点是请你写出A装置检查气密性的方法： (3)同学们设计图F微型实验探究二氧化碳的性质，m处澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式是：,n处紫色石蕊溶液变红，由此并不能得出“CO₂能与水发生化学反应”的结论，理由是： (4)下图是用装置B制取二氧化碳时，关闭活塞后，在多孔塑料片隔板(以下简称“多孔隔板”)处观察到的三种现象，依次观察到的现象是__(用字母b、e、d进行排序)。如果双氧水和二氧化锰制取氧气，使用B装置做为发生装置，能否体现出这一优点?_(填“能”或“否”),原因是_ “多孔隔板处”放大图多孔液面隔板液面多孔多孔液面隔板隔板一且bcd (5)实验室制取氧气选择C作为发生装置时，需要对装置C做的改进是：:若用装置C通过高锰酸钾制取氧气，则该反应的化学方程式为_,收集纯净的氧气可选择装置：____(填“D”或“E”) (6)【实验拓展】某化学兴趣小组想继续探究氧气的性质。探究不同物质在空气中燃烧测 定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧，用氧气探测器测定密闭容器中剩余氧气与时间的关系如下图，下列说法正确的是(填字母)。 氧气体积分数↑氧气体积分数↑氧气体积分数20%20%20%15%15%15%10%10%10%0100时间/秒0200时间/秒0200时间/秒蜡烛红磷白磷 A.测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛，因为它反应速率快 B.该实验证明氧气的浓度较低时，红磷与白磷还能与之发生反应 C.三个实验均需要冷却至室温再读数 四、计算题(共8分) 18.(8分)某化学兴趣小组同学测定大理石中碳酸钙的质量分数，设计如下实验方案(大理石中的杂质不与盐酸反应，且高温灼烧不分解) 称取10.0g大理石放于烧杯中，加入足量稀盐酸，按下图装置进行实验，记录数据如下表。 时间/min024681012装置和药品总质量/g261.0260.6259.2258.0257.7257.7257.7 (1)大理石完全反应时，生成的二氧化碳质量为： (2)根据化学方程式计算大理石中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。 论按 五 ，