内容正文:
第七课文法2
中学生地球会議
汇报人:张晓莹
1
目标
知识目标:
掌握「た後で、V始める、中」的接续及具体用法。(重点)
「た後で」与「前に」的接续区分。(难点)
能够通过设问养成独立思考的能力与小组协作能力。
能熟练且正确的运用语法进行写作。
素养目标:
能力目标:
週末には、家から公園 行くのが好きです。もし天気が (いい)ば、友達と一緒にサッカーをします。公園入口から芝生のエリアまで (走る)ながら、楽しい時間を過ごします。遊び (終わる)ば、 (近い)のカフェへ行って、お茶を飲みながら話します。
よけれ
走り
終われ
近く
へ
阅读短文完成填空
开始计时
(一)後で
以下为小李的睡前活动,通过以下表达自主分析「後で」的接续及具体用法
寝ます。
宿題をした後で
晩ご飯を食べます。
テレビの後で
お風呂に入り、
歯を磨いた後で
含义:在。。。之后
接续:
动词た形+後で
名词+の+後で
01.
02.
03.
授業が終わった後で、図書館に行きましょう。
宿題をした後で、少しテレビを見ました。
夕食の後で、散歩しました。
翻译并朗读以下例句、再次体会「た後で」的用法
练习观察下列图片,用後で造三个句子
1授業をした後で、運動をします。
2運動をした後で、仕事をします。
3仕事の後で、寝ます。
判断判断两个句子的正误并将错误的句子改正。
ケーキを食べる後で手を洗います。
ケーキを食べた前に皿を洗います。
判断判断两个句子的正误并将错误的句子改正。
ケーキを食べる前に手を洗います。
ケーキを食べた後で皿を洗います。
接续:
动词基本型+前に
名词+の+前に
含义:在。。。之前
真题练习(高考真题变式)
「レポートを( )後で、コピーしてください」
A 書く B 書いた C 書いて D 書き
「レポートを( )前に、資料を集めました。」
A 書く B 書いた C 書いて D 書き
電気を(消す→ )前に、確認してください
宿題を(終わる→ )後で、ゲームをします
消す
終わった
开始计时
(二)始める
以下为小李回到家后的安排,观察下列句子,体会「始める」的含义及接续
李さんは家に帰ってから、
すぐ料理を作り始めます。
含义:开始。。。
接续:
动词中顿形+始める
01.
02.
昨日の夜から雨が降り始めました。
この庭の桜は先週から咲き始めました。
翻译并朗读以下例句、再次体会「始める」的用法
思考:小李做完饭后写作业该如何表达呢?
李さんは料理を作り終わってから、
宿題をしました。
含义:结束。。。
接续:
动词中顿形+終わる
12
01.
02.
報告を書き終わりました。
先週もらった薬はもう飲み終わりました。
翻译并朗读以下例句、再次体会「終わる」的用法
练习
1「いただきます」と言って、みんな一緒に食べ(始め、おわり)ました。
2作文を書き(始めた、終わった)人は出してください。
3A:これ借りてもいいですか
B:ええ、どうぞ。使い(始め・終わっ)たら、元のところに戻してください。
开始计时
小组合作:利用前两个语法进行写作(50字)
起きる 授業をする ご飯を食べる
宿題をする お風呂に入る 本を読む
寝る
开始计时
(三)中(じゅう)以下为小李周六在家的情况
李さんは一日中ずっと掃除をしていて、
部屋中をきれいにしました。
时间
场所
时间N+中(じゅう),表示整个时间段
场所N+中(じゅう),表示整个场所
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适当形式填空
1.雨が 始めました。 (降る)
2.今日は5時から 始めようと思います。 (勉強する)
3.宿題が 後で、運動場に行きましょう。 (終わる)
4.会議を_____前に,いろいろ調べたいです。 (始める)
5.昨日、映画を 後で、買い物をしました。 (見る)
当堂检测:
勉強し
終わった
始める
見た
降り
开始计时
まとめる
た後で
始める
中(じゅう)
接续:动词た/名词の
含义:在。。。之后
接续:动词中顿形
含义:开始做。。。
时间:整个时间段
场所:整个地点
前に
終わる
课后作业:
写一篇小作文
要求:
1不少于150字
2用上本节课所学语法
3主题为描述自己一天的生活
4用です・ます体
相关词汇:起きる 授業をする 宿題 夕食 お風呂に入る 明日の準備
ご清聴ありがとうございました
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