内容正文:
班级:________ 姓名:________
第1节 代数式、整式与因式分解
基础题
1. 化简(3a2)2的结果是( )
A. 9a2 B. 6a2
C. 9a4 D. 3a4
2. 下列整式与ab2为同类项的是( )
A. a2b B. -2ab2
C. ab D. ab2c
3.下列各式中,计算结果等于a9的是( )
A. a3+a6 B. a3·a6
C. a10-a D. a18÷a2
4. 若等式2a2·a+( )=3a3成立,则( )中填写单项式可以是( )
A. a B. a2 C. a3 D. a4
5. 下列计算正确的是( )
A. m2·m3=m6
B. -(m-n)=-m+n
C. m(m+n)=m2+n
D. (m+n)2=m2+n2
6. 下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. x2-x-1=x(x-1)-1
B. x2-1=(x-1)2
C. x2-x-6=(x-3)(x+2)
D. x(x-1)=x2-x
7. 如图是利用割补法求图形面积的示意图,下列公式中与之相对应的是 ( )
第7题图
A. (a+b)2=a2+2ab+b2
B. (a-b)2=a2-2ab+b2
C. (a+b)(a-b)=a2-b2
D. (ab)2=a2b2
8. 已知3a-2b=4,则代数式4-a+b的值为( )
A. -6 B. 0
C. 2 D. 6
9. 为落实“双减”政策,某校利用课后服务开展了主题为“书香满校园”的读书活动.现需购买甲,乙两种读本共100本供学生阅读,其中甲种读本的单价为10元/本,乙种读本的单价为8元/本,设购买甲种读本x本,则购买乙种读本的费用为( )
A. 8x元 B. 10(100-x)元
C. 8(100-x)元 D. (100-8x)元
10. 程序框图的算法思路源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.根据如图所示的计算程序,若输入的值x=-2,则输出的值为( )
第10题图
A. -7 B. -3 C. -5 D. 5
11.单项式3xy的系数为________.
12. 因式分解:x2+2x+1=____________________________.
13. 因式分解:m3-4m=________.
14.若m+n=10,mn=5,则m2+n2的值为________.
15. 若(a-2)2+|b+3|=0,则ab=________.
16. 已知x2-3x+1=0,则3x2-9x+5=________.
17. 如图是一个“数值转换机”的示意图.若x=-5,y=3,则输出结果为________.
第17题图
18. (2025重庆指标到校)计算:(x+2y)2-x(x+4y).
19. 先化简,再求值:(x+2)(3x-2)-2x(x+2),其中x=-1.
拔高题
20. 已知实数a,b满足a-b2=4,则代数式a2-3b2+a-14的最小值是________.
21. 下面是小林对于多项式(x-4y)2+4(x+2y)(x-2y)进行因式分解的过程,请认真阅读后并完成相应任务.
解:原式=________+4(x2-4y2)第一步
=________+4x2-16y2第二步
任务一:第一步横线上的多项式是__________,用到的乘法公式为________(写出用字母a,b表示的乘法公式);
任务二:补全剩余的解题过程.
创新题
22. 发现 两个已知正整数之和与这两个正整数之差的平方和一定是偶数,且该偶数的一半也可以表示为两个正整数的平方和;
验证 如,(2+1)2+(2-1)2=10为偶数.请把10的一半表示为两个正整数的平方和;
探究 设“发现”中的两个已知正整数为m,n,请论证“发现”中的结论正确.
第1节 代数式、整式与因式分解
1. C 2. B 3. B
4. C 【解析】∵等式2a2·a+( )=3a3成立,∴2a3+( )=3a3,∴( )中填写单项式可以是3a3-2a3=a3.
5. B 6. C
7. A 【解析】∵题图中等号左侧的大正方形的边长为a+b,∴面积可表示为(a+b)2,∵阴影表示的大正方形边长为a,阴影表示的小正方形边长为b,∴在等号右侧的大正方形面积为a2,两个矩形的面积为2ab,小正方形面积为b2,∴各部分面积相加得a2+2ab+b2,∴(a+b)2=a2+2ab+b2.
8. C 【解析】4-a+b=4-(3a-2b)=4-×4=2.
9. C 【解析】由题意可知,购买甲种读本x本,则购买乙种读本(100-x)本,∴购买乙种读本的费用为8(100-x)元.
10. D 【解析】当x=-2时,输出x2+1=4+1=5.
11. 3
12. (x+1)2 【解析】原式=(x+1)2.
13. m(m+2)(m-2)
14. 90 【解析】∵m+n=10,mn=5,∴m2+n2 =(m+n)2-2mn=102-2×5=100-10=90.
15. -6 【解析】∵(a-2)2+|b+3|=0,∴a=2,b=-3,∴ab=-6.
16. 2 【解析】∵x2-3x+1=0,∴x2-3x=-1,∴3x2-9x+5=3(x2-3x)+5=3×(-1)+5=2.
17. 13 【解析】根据“数值转换机”的示意图可得,输出结果为(x2+y0)÷2,∴当x=-5,y=3时,则输出的结果为[(-5)2+30]÷2=13.
18. 解:原式=x2+4y2+4xy-(x2+4xy)
=x2+4y2+4xy-x2-4xy
=4y2.
19. 解:原式=(x+2)(3x-2-2x)
=(x+2)(x-2)
=x2-4,
当x=-1时,原式=(-1)2-4=-2.
20. 6 【解析】∵a-b2=4,∴b2=a-4,∴原式=a2-3(a-4)+a-14=a2-3a+12+a-14=a2-2a-2=a2-2a+1-1-2=(a-1)2-3,∵b2=a-4≥0,∴a≥4,∵1>0,∴当a≥4时,原式的值随着a的增大而增大,∴当a=4时,原式取最小值为6.
21. 解:任务一:x2-8xy+16y2;(a-b)2=a2-2ab+b2;
任务二:
原式=x2-8xy+16y2+4(x2-4y2)
=x2-8xy+16y2+4x2-16y2
=x2+4x2-8xy+16y2-16y2
=5x2-8xy
=x(5x-8y).
22. 解:验证 ∵10的一半为5,5可以表示为22+12,
∴=22+12;
探究 由题可得,
(m+n)2+(m-n)2=m2+2mn+n2+m2-2mn+n2=2(m2+n2).
∵m,n为正整数,∴2(m2+n2)为偶数,
∴该偶数的一半为m2+n2,为两个正整数m,n的平方和,
即“发现”中的结论正确.
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