第十三章 温度与物态变化 整合拔尖-2025-2026学年沪科版物理九年级上学期

第十三章　温度与物态变化 第十三章整合拔尖 考点一 温度计的原理及使用 典例1　如图是体温计和实验室常用温度计,它们都是利用　 的原理制成的｡请简要说出它们的构造或使用上的三个不同点｡　 (1) 　 ｡ (2) 　 ｡ 液体热胀冷缩 量程不同 分度值不同 (3) 　 　 ｡ 体温计上有缩口,而实验室常用温度计没有(或体温计可以离开人体读数,而实验室常用温度计不能;或体温计的准确程度比实验室常用温度计高;或体温计的玻璃泡比实验室常用温度计大;或体温计的液柱比实验室常用温度计细等合理即可) [跟踪训练] 1. 关于体温计与实验室常用的温度计的异同点,下列说法不正确的是 (　　) A. 用体温计测得的温度比用实验室常用的温度计测得的温度准确度要高 B. 体温计内径的弯曲处有特别细的缩口,实验室常用温度计没有 C. 体温计可以离开人体读数,实验室常用温度计也可以离开被测物体读数 D. 体温计要用力甩才能使水银回到玻璃泡中,实验室常用的温度计则不需要 C 解析:体温计有一个缩口,它可以离开人体读数;实验室常用的温度计没有缩口,它不可以离开被测物体读数,故C错｡ 典例2　下列关于温度计的说法,正确的是 (　　) A. 温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的 B. 常用温度计按用途可分为实验室用温度计､体温计和寒暑表 C. 液体温度计只能测量液体的温度 D. 液体温度计内径越粗,测量结果就越准确 B 解析:常用液体温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的,电子温度计不是利用液体热胀冷缩的原理制成的,故A错误;常用温度计按用途可分为实验室用温度计､体温计和寒暑表,故B正确;液体温度计既能测量气体､液体的温度,也能测量固体的温度,故C错误;升高相同的温度,相同体积的同种液体膨胀的程度相同,温度计内径越细,液柱上升的高度就越高,温度计越灵敏,测量结果就越准确,故D错误｡ [跟踪训练] 2. 温度计是家庭生活中必不可少的物品｡下列关于温度计的使用正确的是 (　　) A. 可以用体温计测量任何温度 B. 测液体温度时,温度计的玻璃泡要跟被测液体充分接触 C. 读数时,温度计一定不能离开被测物体 D. 生活中所有温度计都是利用液体热胀冷缩原理制成的 B 解析:体温计的测量范围是35~42℃,A错误;测液体温度时,温度计的玻璃泡要跟被测液体充分接触,B正确;使用体温计读数时可以离开人体,C错误;常用液体温度计都是利用液体的热胀冷缩原理制成的,电子温度计不是利用液体的热胀冷缩的原理制成的,D错误｡故选B｡ 考点二 物态变化类型及吸､放热情况的判断 典例3　★固态､液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热､吸热在甲､乙､丙三种物态之间转化,如图所示,下列分析正确的是 (　　) A. 甲为固态,甲至乙是熔化过程 B. 乙为气态,乙至丙是凝华过程 C. 丙为液态,乙至丙是熔化过程 D. 丙为气态,丙至甲是液化过程 B (典例3图) 解析:由图知,丙到甲吸热,甲到乙吸热,所以丙为固态,甲为液态,乙为气态;甲到乙是汽化,需要吸热;乙到丙是凝华,会放热;丙到甲是熔化,需要吸热,故B正确,A､C､D错误｡ 物态变化类型及吸､放热情况判断的思路 ① 明确变化前的状态→② 弄清变化后的状态→③ 比对“六种”物态变化的概念→④ 确定物态变化的类型→⑤ 根据发生条件,判定吸､放热｡ [跟踪训练] 3. 如图所示的知识网络结构为某物质通过放热､吸热呈现的甲､乙､丙三种物态间的变化,根据信息,以下论述正确的是 (　　) A. 由乙状态到丙状态变化时,有压缩体积和 降低温度两种方式 B. 示例中雾凇的形成是凝华现象,过程中需 要吸热 C. 分析题中所给信息,可知该物质在甲状态时是晶体 D. 露的形成过程与该物质由甲到乙的变化过程相同 C 解析:雾凇是水蒸气凝华形成的,凝华放热,由图中信息可知,丙是气态､甲是固态,则乙是液态｡乙到丙,即由液态到气态,是汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾,而降低温度和压缩体积是液化的两种方式,故A错误;雾凇是空气中的水蒸气受冷凝华成小冰晶附着在枝条上形成的,凝华过程放热,故B错误;由图可知,甲到乙(或乙到甲)温度保持不变,则该物质在甲状态时属于晶体,故C正确;甲到乙是熔化过程,由固态变为液态,露是空气中的水蒸气受冷液化成的小水滴,是气态到液态的过程,故D错误｡故选C｡ 典例4 新情境·传统文化 如图所示为我国纳西族东巴象形文字“晒干”,所描述的物态变化是 (　　) A. 液化 B. 熔化 C. 汽化 D. 凝固 C 解析:由图所示,字上部是太阳光线,字中部是水蒸气,字下部是大地,说明这个字的含义是地面上的水分在阳光的照射下蒸发,即所描述的物态变化是汽化,C符合题意｡ [跟踪训练] 4. (2024·徐州)长江源头是由格拉丹冬雪山冰雪消融的点点水滴汇集而成的,此处发生的物态变化是 (　　) A. 液化 B. 蒸发 C. 熔化 D. 凝固 C 典例5　下列现象中属于蒸发的是 (　　) A. 窗玻璃上出现冰花 B. 铁块变成铁水 C. 从冰箱拿出的葡萄“冒汗” D. 擦在皮肤上的酒精“消失” D 解析:窗玻璃上出现冰花是室内温度高的水蒸气遇到冷的玻璃直接凝华形成的,A错误;铁块变成铁水是由固态变为液态,属于熔化,B错误;从冰箱拿出的葡萄“冒汗”是由于葡萄温度较低,空气中的水蒸气遇冷液化形成小水滴附着在葡萄表面,C错误;擦在皮肤上的酒精“消失”,是液态的酒精直接变为气态,属于蒸发,D正确｡ [跟踪训练] 5. (2024·宁夏)下列厨房中的物态变化,属于液化的是 (　　) A. 湿抹布变干 B. 放入饮料中的冰块消失 C. 新鲜肉放入冰箱冷冻室变硬 D. 从冰箱冷藏室中拿出的西红柿表面变湿 D 典例6 跨学科实践·日常生活 (2023·齐齐哈尔)下列物态变化现象中,需要放热的是 (　　) D 解析:湿手被吹干,发生汽化现象,汽化吸热;冰袋中的冰变成水,属于熔化现象,熔化吸热;樟脑丸消失,樟脑丸由固态直接变成气态,发生升华现象,升华吸热;口中呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,液化放热｡ [跟踪训练] 6. 下列物态变化中属于放热现象的一组是 (　　) ① 初春,冰封的湖面解冻｡ ② 盛夏,旷野里雾的形成｡ ③ 深秋,路边的小草上结了一层霜｡ ④ 严冬,冰冻的衣服逐渐变干｡ A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ B 解析:冰封的湖面解冻,属于熔化现象,要吸热;旷野里雾的形成,属于液化现象,会放热;路边的小草上结了一层霜,属于凝华现象,会放热;冰冻的衣服逐渐变干,属于升华现象,要吸热｡ 考点三 　物态变化图像的分析 典例7　如图是冰熔化成水再到水沸腾的温度随时间变化的图像,下列分析正确的是 (　　) A. 冰的熔化时间持续了2min B. 6min后水不再吸热 C. 加大火力可使水的温度超过100℃ D. 熔化前比沸腾前温度升高得快 D 解析:由图可知,冰的熔化时间持续了1min,故A错误;由图可知,6min时水开始沸腾,持续吸热,温度不变,故B错误;由图可知,水在沸腾时温度不变,所以加大火力,水的温度也不会超过100℃,故C错误;由图可知,在1min内,冰变化的温度是50℃,在4min内水变化的温度是100℃,所以冰(熔化前)升温快,水(沸腾前)升温慢,故D正确｡故选D｡ [跟踪训练] 7. 如图所示是对冰加热时其温度随时间变化的图像,由图可知下列说法中错误的是 (　　) A. BC段是固液共存态,是吸热过程 B. 冰的熔点是0℃,水的沸点是100℃ C. 冰熔化时要吸热,水沸腾时要放热 D. CD段是液态,且吸热温度上升 C 1 2 3 4 5 6 7 8 1. 如图是一支刻有100个均匀小格的温度计,1个标准大气压下,若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中,液面下降到第30格,若将此温度计插入沸水中,液面上升到第80格,则此温度计的测量范围是 (　　) A. -60~140℃ B. -30~80℃ C. -20~105℃ D. 0~100℃ A 解析:因为1个标准大气压下沸水温度为100℃,冰水混合物温度为0℃,则该温度计每一格表示的温度为=2℃;则该温度计能测量的最小温度是-(2℃×30)=-60℃,能测量的最大温度是100℃+2℃×20=140℃,所以该温度计的测量范围是-60~140℃｡故选A｡ 1 2 3 4 5 6 7 8 2. 某同学在做“水的沸腾”实验时,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热,并根据实验数据作出了如图乙所示的温度随时间变化的图像,你认为产生这种现象的原因是 (　　) A. 整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀 B. 可能开始加热时有纸盖,减少了热量的损失 C. 水开始汽化较慢,带走的热量少 D. 刚开始时要加热陶土网和烧杯,后来水温较 高时散热快 D 1 2 3 4 5 6 7 8 解析:温度计示数上升速度:慢—快—慢,原因是刚开始时要加热陶土网和烧杯,所以水温上升较慢,然后水温上升加快;而水温较高时,由于水温和环境温度相差较大,散热较快,同时水的汽化速度较快,汽化需要吸热,所以水温上升又变慢｡ 1 2 3 4 5 6 7 8 3. (2024·烟台)霜､雾､露､雪是自然界中常见的现象,下列关于它们的说法正确的是 (　　) B 1 2 3 4 5 6 7 8 解析:如表所示｡ 选项 现象 物态变化 吸､放热 结果 A 霜的形成 凝华 放出热量 ✕ B 雾的形成 液化 放出热量 √ C 露的形成 液化 放出热量 ✕ D 雪的形成 凝华 放出热量 ✕ 1 2 3 4 5 6 7 8 4. 下列关于热现象的解释正确的是 (　　) A. 冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点 B. 皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热 C. 冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 D. 从冰箱里取出的易拉罐外壁所出现的小水滴是由水蒸气凝华形成的 C 解析:冬天司机往水箱里加点酒精是为了降低水的凝固点,防止水箱中的水结冰,故A错误;皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时吸热,故B错误;冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的,故C正确;从冰箱里取出的易拉罐外壁所出现的小水滴是由空气中的水蒸气液化形成的,故D错误｡ 1 2 3 4 5 6 7 8 5. 导致全球气候变暖的主要原因有 (　　) ① 臭氧层被破坏;② 森林被大量砍伐;③ 二氧化碳排放量增加;④ 二氧化硫排放量增加｡ A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ C 解析:① 臭氧层被破坏会导致地球紫外线辐射增加,和全球气候变暖关系不大,不符合题意｡②③ 森林被大量砍伐使其固定吸收二氧化碳的能力降低,导致二氧化碳相对增加,二氧化碳属于温室气体,会使太阳的热量聚集在地球周围,导致温室效应加剧,使全球变暖,符合题意｡④ 二氧化硫排放量增加是导致酸雨或者大气污染的因素,和全球气候变暖关系不大,不符合题意｡故选C｡ 1 2 3 4 5 6 7 8 6. 新情境·传统文化 (2024·苏州)据记载,唐朝时省油灯已在四川地区出 现｡瓷质灯体如碗状,腹部有中空夹层,可通过注水孔向夹层装水,碗内有油和灯芯,如图所示｡燃灯前,向注水孔缓慢注入冷水,让　　　　及时排出｡燃灯时,　　　　吸收燃烧产生的热量后不断蒸发,使灯碗和灯油 　　　　较低,灯油蒸发速度　　　　,以达到省油的目的｡ 空气 水 温度 减慢 1 2 3 4 5 6 7 8 解析:燃灯前,向注水孔缓慢注入冷水,其内部的空气会及时排出｡燃灯时,水吸收燃烧产生的热量后不断蒸发,使灯碗和灯油温度较低,由于蒸发快慢与温度有关,因此减慢了灯油的蒸发速度,达到了省油的目的｡ 1 2 3 4 5 6 7 8 7. 中秋节小红买了一盒“雪月饼”,如图所示｡工作人员会在包装盒内装入一些干冰,这是因为干冰　　 　　(选填物态变化名称及吸､放热情况)使包装盒保持低温;回到家后,小红打开包装盒,发现周围空气出现“白雾”,这是空气中的水蒸气遇冷　　　　(选填物态变化名称)成的小水滴｡ 升华吸热 液化 1 2 3 4 5 6 7 8 解析:固态干冰直接变为气态的二氧化碳是升华现象,升华吸热,能使包装盒保持低温;打开包装盒后,空气中的水蒸气遇到包装盒内的冷空气会液化为小水滴,所以周围空气出现“白雾”｡ 1 2 3 4 5 6 7 8 8. (2024·自贡)小恒打开冰箱冷冻室拿排骨出来准备做菜,发现排骨上有一些“小冰粒”｡把排骨拿出冰箱一会儿后,那些“小冰粒”又变成了“小水 珠”｡请解释一下这些“小冰粒”和“小水珠”的形成原因｡ 解析:小恒打开冰箱冷冻室拿排骨出来准备做菜,发现排骨上有一些“小冰粒”,“小冰粒”是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,拿出一会后,“小冰粒”又变成了“小水珠”是因为温度升高,“小冰粒”熔化成“小水珠”｡ 1 2 3 4 5 6 7 8 $$